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      2. 笑聲的作文400字

        時(shí)間:2024-06-03 11:22:09 400字 我要投稿
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        【精選】笑聲的作文400字3篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的笑聲的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】笑聲的作文400字3篇

        笑聲的作文400字 篇1

          成長(zhǎng)中,有開(kāi)心的笑聲,有艱難的挫折,有不斷的困難;還有……但是有一天那快樂(lè)的笑聲讓我忘不了。

          一個(gè)寒冷的冬天,我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。!院子里好多人,有跳繩的,有玩白色泡沫圈的,有打氣球的,還有的.背一個(gè)人踩汽球的。我說(shuō):“啊,今天真是一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子,難怪大家這么開(kāi)心。”我走上前去,一把抓住一條繩子,我拉了拉,咦!什么,繩子拿不動(dòng),哈,我抬頭看了看,是一個(gè)人扯住了繩子,我說(shuō):“今天我心情好,這條繩給你!彼f(shuō):“我心情也挺好的,我給你!庇谑俏沂障铝。

          我看見(jiàn)可可了,我說(shuō):“我們比比跳繩吧!”她爽快的答應(yīng),我們玩得起勁時(shí),我們也笑了,笑聲傳遍了整個(gè)城市。

          我們又去玩白色泡沫圈,我們女生一組,男生一組,我們以飛快的速度,搶到了圈,我們又用盡力氣,把圈扔了過(guò)去,他們要扔到我這邊,我們像螃蟹一右一左的去接圈,我們接二連三的這樣,我們?cè)僖淮蔚男α,笑聲傳遍了全世界?/p>

          這個(gè)早晨真開(kāi)心,讓我快樂(lè)無(wú)比。

        笑聲的作文400字 篇2

          笑聲令人難忘。上個(gè)星期五,老師讓我們做游戲,我們聽(tīng)了,頓時(shí)歡呼起來(lái),因?yàn)槲覀冇泻荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)游戲了。

          老師先告訴我們游戲名稱——聽(tīng)音辨人。然后告訴我們游戲規(guī)則。就是讓一個(gè)人起來(lái),背對(duì)大家,然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話,由他來(lái)猜。猜對(duì)了,大家鼓掌,猜錯(cuò)了,就要罰,要為大家表演一個(gè)節(jié)目。

          不一會(huì)兒,游戲就正式開(kāi)始,同學(xué)們紛紛舉手。老師先點(diǎn)了小明。你們可不要小看他,他可是出了名的聽(tīng)音辨人高手。等小明還未站好,他的好朋友就迫不及待地說(shuō)道:“我的.朋友,你好!”話音剛落,同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。小明說(shuō):“這聲音,我還聽(tīng)不出來(lái)嗎?他是我的好朋友余亮!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

          接下來(lái)輪到貝貝了,她剛站好,我們班的調(diào)皮鬼王波悄悄地走到貝貝的身后,捻著鼻子小聲地說(shuō):“貝貝,貝貝,北京歡迎年!”同學(xué)們聽(tīng)了,都笑得前伏后仰,貝貝呢,這一下可著急了。怎么想也想不出來(lái)是誰(shuí),于是她決定蒙一個(gè),剛出口,教室里又是一陣歡笑聲。原來(lái)她蒙錯(cuò)了,沒(méi)辦法,只好表演一個(gè)節(jié)目。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)大家,唱起了《小牧民》這首歌。歌聲嘹亮,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),教室里又是一片掌聲。

          ……

          鈴,鈴,鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們不住地抱怨道:“這堂課怎么過(guò)得這么快呀!”

        笑聲的作文400字 篇3

          今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來(lái),親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞游戲。”同學(xué)一聽(tīng)都手舞足蹈起來(lái)。

          同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。老師講了規(guī)矩:選出一位同學(xué)當(dāng)母雞,再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開(kāi)始選人了,大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞,因?yàn)樗麄兌枷氡Wo(hù)小雞,得到這份美差。老師提醒我們:當(dāng)母雞要伸長(zhǎng)手臂,保護(hù)身后的`小雞,如果小雞被老鷹抓住了,那么就輸了。廖老師話音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試了,聽(tīng)了老師的話就更加起勁了,都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過(guò)選拔,這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉,而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開(kāi)始了,“母雞”為了小雞奮不顧身,把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子一會(huì)向左,一會(huì)兒往右,擋住了老鷹的多次進(jìn)攻?衫销椧膊桓适救,為了分散母雞的注意力,他左晃右晃,一會(huì)看這兒,一會(huì)兒看那兒。突然,他眉頭一鄒計(jì)上心來(lái),看著得意洋洋的母雞,他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞,利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過(guò)去,小雞們大驚失色,在操場(chǎng)上東奔西跑,小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過(guò)多次較量,老鷹抓住了好多小雞,小雞雖然被“吃掉了”,可是他們還是咯咯地笑著。

          操場(chǎng)上的笑聲,似清泉流淌,源源不斷,流入心田。我愛(ài)這個(gè)游戲,更愛(ài)這個(gè)充滿笑聲的操場(chǎng)。

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