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鮮花作文400字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的鮮花作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鮮花作文400字 篇1
教師節(jié)的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因?yàn)槔蠋熞幌蚨己芎?jiǎn)樸，收到這份禮物一定會(huì)很高興。
第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”過了一會(huì)兒，蘭蘭捧著一束蘊(yùn)涵著她對(duì)老師真誠(chéng)祝福的鮮花，迫不及待地跑向?qū)W校。
到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢(mèng)中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤(rùn)了。
她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的`筆筒里。這時(shí)，蘭蘭心里在默默地說
�。骸袄蠋煟@一束雖不起眼的野花，卻代表著學(xué)生對(duì)您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會(huì)高興。”
送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的野花時(shí)，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。
……
鮮花作文400字 篇2
風(fēng)吹過，枯老的樹葉飄蕩在空中，您的背影出現(xiàn)在路的盡頭。在這個(gè)校園里，我們和您一起走過了六個(gè)春秋歲月，這里殘留著我們六年的美好學(xué)習(xí)生活留下的記憶。六年前，我還是一個(gè)懵懵朧朧的女孩，如今，我已是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。在這個(gè)過程中我得感謝我的班主任的沈老師，是她一點(diǎn)一滴地教我們?cè)鯓咏慌笥�，怎樣做人，怎樣為人處事，是她一步一步地帶著我們走向成熟，走向社�?huì)，走向未來。
記得就在這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次全校的大掃除。屋外烈日炎炎，教室里也打掃得熱火朝天。在沈老師的組織下，我們進(jìn)行了大掃除。我被分配到了整理書柜的任務(wù)。我不以為然，將書柜里多余的垃圾扔到垃圾箱里，整理好書柜里的書籍。其他的同學(xué)也干的`賣力，墻角的灰塵，墻壁上的油漬都漸漸消失了。
下午清場(chǎng)的任務(wù)，老師交給了我，還特別提醒我：抽屜里的垃圾也要清掉。我想：既然中午打掃過，那清場(chǎng)工作應(yīng)該很快吧！草草了事后，我和同學(xué)就回家了。
在半路上，同學(xué)的電話打來，說是衛(wèi)生沒搞干凈。我忽的想起老師還讓我把抽屜里的垃圾清理掉，可我卻拋在了腦后�；氐綄W(xué)校后，我得知我們班因?yàn)闆]有清理抽屜而導(dǎo)致扣了一分。我感到內(nèi)疚，意識(shí)到因?yàn)槲乙粋�(gè)失誤，使得我們班扣了一分。沈老師語重心長(zhǎng)跟我說：“言必行，行必果。只有說到做到，這才能博得別人的信任……”沈老師的話讓我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。
鮮花作文400字 篇3
今天是“三八婦女節(jié)”！一大早，我就來到了花店，準(zhǔn)備給媽媽選購(gòu)一束康乃馨，讓媽媽好好高興高興。
一到花店，那五彩斑斕的花朵就映入了我的眼簾。我先看了好長(zhǎng)時(shí)間，然后又向賣花的老板詢問了一些花所代表的意義，最終決定給媽媽買幾枝不同顏色的康乃馨，紅色代表著頑強(qiáng)，黃色代表著幸福，白色的代表著純潔、高尚，粉色代表著媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，我高興極了，連忙讓老板用最漂亮的紙包起來，扎成一個(gè)心形，連我都被這迷人的花兒陶醉了！一付完錢，我就急匆匆地趕回家去。
剛一到家，就看到媽媽在廚房里忙碌的身影，心一下子酸了起來，記憶的長(zhǎng)河里浮起回憶的島嶼……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的冬夜，我因?yàn)槿W(xué)鋼琴，所以回家的比較晚一點(diǎn)，凜冽的寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往衣領(lǐng)里鉆，讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。風(fēng)似一個(gè)淘氣鬼，吹亂了我的'頭發(fā)，一雙稚嫩的小手也凍得通紅通紅的，冰涼冰涼的，雨打在我的臉上，生疼生疼。然而風(fēng)與雨并沒有因?yàn)槲业睦涠Ｖ梗栽跓o情地刮著、下著……突然，媽媽緊緊地握著我的手，希望我的手能熱乎點(diǎn)兒。北風(fēng)呼呼地吹，媽媽把我的手握得更緊了，也許這就是所謂的母愛吧！一陣風(fēng)吹來，我的眼睛濕潤(rùn)了……
我悄悄地溜到了媽媽的臥室，把這束美麗的康乃馨輕輕地放在了媽媽的枕頭上，就在放的那一剎那，我仿佛看到---媽媽的疲倦沒有了，臉上的皺紋也消失了，捧著鮮花的時(shí)候，媽媽那美麗的臉龐也笑成了一朵最美麗、最燦爛的花兒……
鮮花作文400字 篇4
在這個(gè)春光明媚的夏天，我把一束美麗的鮮花送給了我親愛的媽媽。
我走在小路上，突然，聽見了“世上只有媽媽好媽......”這首歌，頓時(shí)，讓我想起了今日是媽媽的生日，于是，我走進(jìn)一家賣花店——我正在我正在挑花時(shí)，想起了在寒冬的時(shí)候，媽媽為我織毛衣；想起了在我感冒的時(shí)候，媽媽努力地給我吃藥，使我快點(diǎn)好起來；想起了在我摔倒時(shí)，媽媽用悲哀的目光看著我的傷口，小心翼翼地為我療傷。接著，我選了三束不同顏色的花代表我對(duì)媽媽的愛......回到了家，正好媽媽也在家，只見她在廚房忙個(gè)不停，她還邊說邊做：“哎呀！怎么還沒回來呀！急不急人那！”看她那么著急的樣子，我想，不用做小賀卡了，就直接送給媽媽吧。
我?guī)е徛哪_步輕輕地走到了她的面前，拿著鮮花微笑著對(duì)媽媽說：“您辛苦了！”當(dāng)她聽到了這句令她感動(dòng)的話時(shí)，立刻，把手上正在忙碌的事情停了下來，轉(zhuǎn)過頭來，二話不說，淚水在眼眶里直打滾，媽媽的心情是多么高興��！就在這時(shí)，她緊緊地抱住了我，直到過了兩分鐘，她說了句：“你在媽媽心中永遠(yuǎn)是最可愛的.女兒�！眲傉f完，正巧爸爸也回來了，他高興地對(duì)媽媽說了句：“祝你生日快樂！”媽媽可能還不知道自己的生日，他笑著說了句：“啊，是嗎？”我和爸爸二話不說，高高興興地唱起了歌。
��！今日我家的節(jié)日氣氛可真濃�。【瓦@小小的一束花，拉進(jìn)了我和媽媽之間的關(guān)系。
鮮花作文400字 篇5
老師是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知識(shí)傳授給我，使我從一個(gè)不懂事的孩子成為四年級(jí)的學(xué)生，是您手把手的教我。我千言萬語，匯成一句話，祝老師節(jié)日愉快，并獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我對(duì)老師的敬慕之心。
我的恩師——?jiǎng)⒗蠋煟≡谖壹曳孔訉?duì)面，當(dāng)我打開窗戶的時(shí)候，窗外萬籟俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，你兢兢業(yè)業(yè)地伏案工作著，不禁勾起了我對(duì)劉老師的感恩。我準(zhǔn)備送給老師一束鮮花，我到花店看到很多種鮮花，光康乃馨就有5種，最后我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。
這朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點(diǎn)白色。它的花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉(xiāng)下用的小茶碗那么大�；ǘ湎旅婢褪且粋�(gè)倒過來的燈一樣托著花，葉子和花稈有點(diǎn)像竹子，但是葉子長(zhǎng)的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長(zhǎng)，上面的越短，分節(jié)的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結(jié)實(shí)的.感覺。
我把康乃馨送給老師是因?yàn)榭的塑熬哂卸饲f。和藹。典雅的內(nèi)涵，給人帶來親切。閑適。舒展的感覺，象征著生命的永恒和家庭的溫馨。
鮮花作文400字 篇6
有人想把鮮花送給總是默默無聞為我們大家打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送給用鮮血換來我們幸福生活的解放軍戰(zhàn)士；還有人想把鮮花送給救死扶傷的“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員……但我卻想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽。
一天夜晚，我被一陣聲音吵醒了，出于好奇，我來到了客廳。一看，淚水便濕潤(rùn)了我的眼睛——媽媽竟然在三更半夜做家務(wù)！我想：“媽媽白天要上班，并輔導(dǎo)我的功課，夜晚還要做家務(wù)，多辛苦��！過幾天就是三八婦女節(jié)了，我一定要送給媽媽一朵美麗的鮮花。”
那一天，我對(duì)媽媽撒謊說出去買本子，媽媽欣然同意了，便紅著臉跑到了花店。啊！大朵、小朵；單瓣、復(fù)瓣；紅的似火、白的似雪、粉的似霞……真的.美不勝收。我精挑細(xì)選了一朵還帶著露水的牡丹，便匆匆離去了。我直奔房間，把鮮花粘在一封事先準(zhǔn)備的信上，便向媽媽走去。但一到房門口就猶豫了，我想：“感激的話，我說不出口，怎么辦呢？”可有轉(zhuǎn)念一想：“媽媽總是日日夜夜為我們操勞，如果不那么做，怎能匯報(bào)媽媽呢？”
于是我把信和花交給媽媽，并鄭重其事地說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽接過芳香四溢的花，感動(dòng)得熱淚盈眶。
“父愛如山，母愛如海�！毕Ｍ蠹叶伎梢园氧r花交給為我們操勞的人。
鮮花作文400字 篇7
花，是一種能夠表達(dá)人的復(fù)雜情感的一種東西，它們表示的意思各不相同，但能代表每一個(gè)人心里想著什么，如果讓我選擇一個(gè)人，并且送他/她一束花，我一定會(huì)選擇我的媽媽。
如果大家送花給媽媽，大家一定會(huì)選擇康乃馨，而且一定是粉紅色的。粉紅色代表著關(guān)愛和關(guān)懷，而且最具有歷史意義和象征意義，成為不朽的`母愛的象征。在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常和母愛聯(lián)系在一起。有一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去看病�？墒俏掖蛄艘会樦螅w溫不但沒有降下來，反而升高了。
第二天，媽媽委托爺爺又帶我去看病，醫(yī)生說是流感得輸液，晚上回到家，媽媽再一次得給我測(cè)量了體溫，出乎意料，我的體溫又升高了，都快接近四十?dāng)z氏度了，媽媽看了非常驚訝，整個(gè)晚上都在照顧我，根本沒有休息，一會(huì)兒為我換涼水，一會(huì)兒又為我換毛巾……，忙得不可開交，到第三天早晨，媽媽已經(jīng)昏昏欲睡，根本沒有什么心情、體力和精力去上班了。不僅是這樣，媽媽為我做過的事情不計(jì)其數(shù)，像什么織毛衣、做飯、洗碗這些家務(wù)事都是媽媽做。所以我們應(yīng)該體諒媽媽，還要幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
啊，我要把那美麗的鮮花，送給我那美麗的媽媽。
鮮花作文400字 篇8
一年過去了，今日，又到了鮮花開放的時(shí)候�；▔�，花枝上長(zhǎng)出了朵朵含苞待放的花骨朵。孩子們漸漸，也懂得了如果更加細(xì)心照料小花。
在新的一年中，鮮花開得似乎比去年更燦爛，更嫵媚。丁香花散發(fā)著沁人心脾的清香，長(zhǎng)得多么楚楚動(dòng)人；旁邊幾株水仙花如亭亭玉立的少女；茉莉花則如天上白云，水中浪花和地上白雪般純潔……紅的像火，白的像雪，粉的似霞。
孩子們?cè)絹碓较矚g花壇中雍容華麗的牡丹，淡淡幽香的玉蘭和其他鮮花。好幾次，小朋友們實(shí)在忍不住想去摘一朵，都被女教師溫柔地勸住了：“你若是摘了它，不出幾天這花就會(huì)枯萎，要是放在這兒，大家都可以一起欣賞哦！”
陽(yáng)春三月，學(xué)校舉辦了一次盛大的花壇大會(huì)，參加人選為1-3年級(jí)的同學(xué)們。他們小心翼翼地牽著鮮花的`“手”，熱情四溢地跳起了舞，花朵的臉上綻放笑容，孩子們的歡笑充滿整個(gè)校園。
校長(zhǎng)找到女教師，問：“為什么孩子們都改邪歸正了呢？”“孩子們的童心是稚嫩的，是需要呵護(hù)的。換一種方式去對(duì)待他們，孩子們就會(huì)聽話了！”
夏天，花壇里芳香四溢，歡聲笑語……
鮮花作文400字 篇9
春天來了，學(xué)校中也充滿了春天的氣息。校園中，不僅樹木長(zhǎng)的蒼翠欲滴，花也長(zhǎng)得美麗極了，紅的、紫的、藍(lán)的、黃的，各式各樣。孩子們也被這美麗的鮮花給陶醉。每個(gè)孩子都想要一枝屬于自己的鮮花，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，他們趁老師不在時(shí)，三三兩兩地溜到花壇邊上，摘了一兩朵鮮花帶回家去。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的鮮花一天一天的少，不知道是怎么搞的。學(xué)校也為此頭痛了好久，直到有一天：那天，正好是小明他媽媽的生日，小明從上課就開始不安寧了，他想：要給媽媽什么禮物好呢？送賀卡，不好，每年都這樣，太乏味了。到底送什么呢？小明一節(jié)課都沒聽進(jìn)去一直在想這個(gè)問題。
放學(xué)了，小明看到了花壇叢中的那許多美麗的`鮮花，突然眼睛一亮，想到了一個(gè)送給媽媽的生日禮物。小明躲在了花壇后面的樹叢中，等到老師和同學(xué)們都走了，他偷偷地來到花壇，環(huán)視了一下周圍看了看沒人便摘了幾朵他認(rèn)為最美麗的花，便急著要走，一時(shí)忘記把摘下的花藏在了書包里，不巧，校長(zhǎng)因?yàn)橛惺聛韺W(xué)校開會(huì)，和小明撞了個(gè)正著，看到小明手里的鮮花一下子明白了許多，把他叫到了辦公室盤問了一番才恍然大悟，原來是孩子們把花偷走了。后來在一位新來的女教師的教育下，孩子們?cè)僖膊煌祷�，都把屬于自己的鮮花留在了花壇里，使學(xué)校的花變得越來越鮮艷美麗。
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