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【精選】樂(lè)的作文400字33篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的樂(lè)的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)的作文400字 1
學(xué)習(xí)是件既快樂(lè)又苦惱的事情，為什么這樣說(shuō)呢？這不是自相矛盾嗎？
學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的，比如：有一次，有一道題有兩種解法，我用一種做法做完后，又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來(lái)，沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，爸爸媽媽也夸我聰明，這時(shí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)，心里比吃了蜜還甜呢。
還有一次，我在做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題，我絞盡腦汁，通過(guò)做練習(xí)題才會(huì)的.，但我也不知道那道題做的是否正確，第二天，我心里怦怦直跳，沒(méi)想到發(fā)下作業(yè)來(lái)，我全做對(duì)了，這就是成功的喜悅……。
通過(guò)這幾件事，讓我明白了一個(gè)道理：苦澀中包含甜蜜，只是有付出，就會(huì)有回報(bào)。
樂(lè)的作文400字 2
大自然是世界上最神奇的東西，因?yàn)樗怯傻厍蜃匀恍纬傻�，而不是人類�?chuàng)造的。其實(shí)，大自然也有喜怒哀樂(lè)，不信，就接著往下看吧！
喜
大自然開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一道道非常美麗的彩虹，彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的，彩虹只有在風(fēng)和日麗的晴朗天空下才會(huì)出現(xiàn)，它仿佛是一架五彩繽紛的橋，人們走在上面，總是興高采烈，開(kāi)開(kāi)心心。因?yàn)樗悄敲疵�，所以，大自然在開(kāi)心的時(shí)候，才會(huì)“變”出彩虹。
怒
有時(shí)，大自然也會(huì)生生氣，發(fā)發(fā)火。當(dāng)它非常生氣時(shí)，就會(huì)讓地球狂風(fēng)大作。風(fēng)是神奇的，因?yàn)樗纯梢宰屓藗兏械經(jīng)鏊�，又可以�?duì)人們?cè)斐晌：�。有時(shí)，大自然會(huì)忽然吹起龍卷風(fēng)，它像一只怒氣沖沖的`老虎，怒吼著，在空中盤(pán)旋著，恨不得把整個(gè)世界都吞進(jìn)肚子里。
哀
有時(shí)，大自然也會(huì)不開(kāi)心，它會(huì)像一個(gè)孩子似的號(hào)啕大哭，這時(shí)，天上就會(huì)下起傾盆大雨。這些雨像一個(gè)個(gè)小石塊兒一樣從空中砸下來(lái)；又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來(lái)，讓地下的水坑里發(fā)出“滴答，滴答的聲音；又像鞭子一樣抽打著大地，讓人心神不寧。
樂(lè)
快樂(lè)的大自然常常也會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)把快樂(lè)帶給大家。有時(shí)，大自然會(huì)讓一顆顆流星劃過(guò)天空，像下雨一樣，只不過(guò)這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
大自然是那么變化無(wú)常，不過(guò)不管它是喜、怒、哀、樂(lè)，都有一種不同尋長(zhǎng)的美。
樂(lè)的作文400字 3
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽颐刻炜傄獢D出時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，從小我就非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)不僅給我?guī)?lái)了大量知識(shí)，也帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
讀書(shū)能把我?guī)У綁?mèng)幻的童話世界。我可以去龜兔賽跑的競(jìng)技場(chǎng)上，體會(huì)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，學(xué)習(xí)她的善良和向往自由的決心。我還可以去找丑小鴨，學(xué)習(xí)身處逆境不斷進(jìn)取，追求美好生活的精神。
讀書(shū)能把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代世界�？梢钥醋驽崖勲u起舞的意志有多么堅(jiān)強(qiáng)�？梢泽w會(huì)愚公爺爺堅(jiān)持不懈，移除太行山的恒心。還可以看那個(gè)南轅北轍的先生有多么固執(zhí)。
讀書(shū)能把我?guī)У娇~緲的神話世界。我可以去看看盤(pán)古如何開(kāi)天辟地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什么射下九個(gè)太陽(yáng)……
通過(guò)讀書(shū)我受益匪淺。比如：在考試時(shí)對(duì)閱讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內(nèi)容。在寫(xiě)作文時(shí)有更多生動(dòng)、形象的.詞語(yǔ)讓我使用，可以更細(xì)膩、準(zhǔn)確地描寫(xiě)出事物，輕松做到下筆如有神。讀書(shū)還能讓我的大腦靈活、思維開(kāi)闊，遇到問(wèn)題有更多的應(yīng)對(duì)辦法。
看！讀書(shū)不僅帶給我們樂(lè)趣，而且還帶來(lái)了好處。書(shū)是我們的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
樂(lè)的作文400字 4
終于要開(kāi)學(xué)了，我好高興喔！
剛開(kāi)學(xué)的第一天，我神采飛揚(yáng)的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到新同學(xué)、新老師，我很高興。到了上課時(shí)間，我迫不及待的想趕快發(fā)新書(shū)。
老師終于要發(fā)新書(shū)了！在我拿到新書(shū)的那一刻，我立刻高興得翻開(kāi)來(lái)看。哇！新書(shū)的內(nèi)容真豐富，我一定要好好愛(ài)惜這些書(shū)本，也要很認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些書(shū)本里面的內(nèi)容，增加我的知識(shí)，才不會(huì)是一只井底之蛙。
我三年級(jí)的新老師是羅文。我的`老師很親切，也很善良。上課時(shí)他總是不厭其煩，很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，我們也很認(rèn)真的聽(tīng)講，我相信大家的成積一定可以進(jìn)步神速。老師常跟我們說(shuō)：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感受到老師對(duì)我們的愛(ài)。
我們班上這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)一位新的女同學(xué)，她非常的聰明，也非常的用功，她常常的被老師夸獎(jiǎng)，能有這樣的新同學(xué)，真好！
升上三年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)、新課本，進(jìn)入新學(xué)期，感覺(jué)整個(gè)心情都欣欣向榮。我要好好的跟新老師學(xué)習(xí)，我想，我應(yīng)該跟老師說(shuō)：“老師！謝謝您！”
樂(lè)的作文400字 5
樂(lè)，一看這個(gè)題目，就讓我想一句話：助認(rèn)為樂(lè)，樂(lè)在其中。恩？我來(lái)幫助誰(shuí)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，一拍腦瓜，就想到了。這兩天我們家搬家，我來(lái)搬點(diǎn)東西吧！
晚上，搬家的人來(lái)了，今天的.任務(wù)是茶幾還有沙發(fā)，茶幾太重，沙發(fā)的扶手和墊板都比較輕，我來(lái)搬它們吧！
我先拿了兩塊扶手，嘿！別說(shuō)，還真輕，我立馬加快了速度，結(jié)果，我不費(fèi)吹灰之力就把兩塊扶手搬到了樓下……
搬了兩次之后，因?yàn)槲颐看味家匝咐撞患把诙畡?shì)所以我心跳加速，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了，當(dāng)我滿頭大汗地上樓時(shí)，已經(jīng)是上氣不接下氣了，讓我深呼吸幾次或許會(huì)好些。于是，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，深呼吸之后果然好多了，我片刻不停，有加快了腳步。
當(dāng)我到家時(shí)已經(jīng)汗流浹背。墊板，我來(lái)了！還好墊板不是很重，不然我就搬不動(dòng)了。一、二、三我心里在給自己大氣……
當(dāng)我回到家時(shí)就只剩一塊墊板啦！呵呵！快大功搞成嘍！一、二、三搬“呼呼”。我氣喘吁吁，堅(jiān)持就是勝利，羅琪丹，你要加油，加油！……
我順利地把扶手兩塊墊板搬下了樓，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。如今，我們的生活就像蜜一樣甜，當(dāng)爸爸媽媽的也該讓“小公主”、“小皇帝”，嘗嘗苦頭了。
樂(lè)的作文400字 6
從小在城市里長(zhǎng)大的我，很難感受到田園風(fēng)光，大部分的印象來(lái)自書(shū)上，想著田園的清晨定是那樣美麗，到處散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的叫醒，經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯們的細(xì)細(xì)修整———澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)拍，開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)聲。被冰塊凍住的小河開(kāi)始融化了，丁丁冬冬地彈奏著音樂(lè)。
直到我來(lái)真正來(lái)到田間，才切身感受到它的美！我們皖南地區(qū)的農(nóng)村依山傍水，入眼便是大片大片的綠和連綿不斷的山，我們走在田間的小路上，路的.兩旁開(kāi)著許多花，這些花都很樸素，別有一番風(fēng)韻，有的旁邊還結(jié)了一些果實(shí)，仔細(xì)看看，這些都是平時(shí)吃的蔬菜開(kāi)出的花，我第一次知道，原來(lái)蔬菜開(kāi)出的花也這么漂亮啊。農(nóng)村每家院子里都會(huì)有一些散養(yǎng)的雞，在地里悠閑自在地散步，不時(shí)的低頭啄土里蟲(chóng)子。
在當(dāng)?shù)厝说恼写�，我們吃到一些土特產(chǎn)，有新鮮的蔬菜和水果，有河塘里現(xiàn)捉的魚(yú)，還有美味的土雞湯，雖然在家也能吃到，但在這里吃卻別有一番風(fēng)味。
我喜歡這里的空氣，喜歡那滿眼的綠意，更喜歡這里樸實(shí)的生活。
樂(lè)的作文400字 7
每當(dāng)我讀到范成大寫(xiě)的“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”這句詩(shī)的時(shí)候，我就想起了在老家搖杏子時(shí)的場(chǎng)景。
我的老家在農(nóng)村，門(mén)前有一棵高大挺拔的杏樹(shù)，每年的陽(yáng)春三月，杏花便開(kāi)放了，粉的、白的，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。到五六月份，杏子慢慢變紅，一個(gè)個(gè)像瑪瑙似的掛滿枝頭，我們姊妹幾個(gè)總是纏著媽媽問(wèn)：“怎么還不搖杏子？”媽媽總會(huì)說(shuō)：“還早著呢，搖不下來(lái)�！笨僧�(dāng)看到要刮風(fēng)時(shí)，媽媽就趕緊叫我們搖杏子，這下我們才如愿以償。
我們爬上樹(shù)，騎在樹(shù)杈上，用力搖，那黃澄澄的杏子紛紛落下，發(fā)出“撲通、撲通”的響聲，就像在下杏子雨。搖的差不多了，我們跳下樹(shù)，就開(kāi)始細(xì)心挑揀。揀上一筐子杏子拿回家，我們一家人坐在一起細(xì)細(xì)品嘗，享受著豐收的.喜悅。
現(xiàn)在，我們家搬到了城里，每到杏子成熟的季節(jié)，我們會(huì)到附近的山上摘杏子，媽媽總會(huì)說(shuō)：“這杏子再好，也沒(méi)咱家的杏子好吃�！边@時(shí)，我便會(huì)不由自主地想起在老家搖杏子的那段美好時(shí)光。
樂(lè)的作文400字 8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們興奮地隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的橘子之鄉(xiāng)——漳河體驗(yàn)摘橘子的樂(lè)趣。
在摘橘子前，我們排著隊(duì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講解有關(guān)橘樹(shù)的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等知識(shí)。有了橘樹(shù)的知識(shí)后，我們開(kāi)始摘橘子了！同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)橘子像綠色的`繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴，把樹(shù)的腰都?jí)簭澚�，像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，它們散發(fā)出誘人的香味，真叫人眼饞。
原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒(méi)想到，我選了個(gè)大的，怎么也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿著剪刀，左手握著橘子，“咔嚓”一聲，一個(gè)胖“娃娃”就從樹(shù)上掉了下來(lái)。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，好像在說(shuō)：“來(lái)找我呀！來(lái)找我呀！”有的高傲地掛在枝頭，好像在氣我：“看你怎么抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來(lái)摘橘子的，還是來(lái)吃橘子的？”我們挑來(lái)挑去，籃子終于填滿。雖然有些累，但看到我們的勞動(dòng)成果，又感到很快樂(lè)！
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的摘橘子時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們滿載而歸，我覺(jué)得自己摘得比買(mǎi)得好吃一百倍！
樂(lè)的作文400字 9
炎炎夏日，我們都穿著及膝的褲子，這樣運(yùn)動(dòng)時(shí)才更涼快些。
“哎呀”！我一個(gè)腳下不留神，摔倒在地。是誰(shuí)在操場(chǎng)上放了一塊石頭？鬼知道呢！再看看自己的膝蓋，一大塊皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑著，但面孔中摻雜著幾分憤怒。得了，回教室吧。
起身，我忍受著這撕裂傷口的疼痛。一只小手突然搭在了我的肩膀上，是誰(shuí)？“你怎么了？”這聲音再也熟悉不過(guò)了，是小王！我剛要回答，他早已來(lái)到我面前，彎下腰，對(duì)著我的傷口開(kāi)始吹氣，吹走了那些沙粒�！白撸∥�?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”聽(tīng)著這堅(jiān)定又略帶幾分稚氣的.聲音，我的內(nèi)心涌起一股暖流，也許這就是友情。
他瘦弱的身軀正扛著我一半的重量，我們兩個(gè)人正用三條腿行走，我右手搭著他的肩膀上，一蹦一跳地走著，他也用左手扶著我的腰，咬著牙，替我抵消這一份力。也許，在別人困難的時(shí)候給予幫助，這才是真心的朋友！也許，在你受傷時(shí)扶著你去治療，這才是最真實(shí)的友情，我的一根心弦被他所觸動(dòng)。
醫(yī)務(wù)室內(nèi)，老師替我涂紅藥水，他用嘴替我的傷口吹氣，一股清涼感傳來(lái)，抵消了那份疼痛。小王對(duì)我的友情已經(jīng)使我不再傷心，這，就是真正的友情！
他的友情，使我在苦中感受到了溫暖，使我在傷痛之中得到了安慰。
樂(lè)的作文400字 10
今天是星期六，我獨(dú)自一人，準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，媽媽擔(dān)心地問(wèn)我：“你真的自己去嗎？我不放心�！蔽亦嵵仄涫碌貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽放心吧，我很快回來(lái)的�！眿寢尠胄虐胍傻卮饝�(yīng)了我。
我穿過(guò)馬路，走到山海書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)可真多呀！各種各樣的書(shū)都有：有文學(xué)知識(shí)類的、有體育類的、還有數(shù)學(xué)類的，等等，真是琳瑯滿目。我看見(jiàn)很多小朋友在書(shū)架前如饑似渴地看書(shū)，看得津津有味。我也不甘示弱，拿起一本《同步作文》看了起來(lái)，我看到里面的內(nèi)容很多，其中，有一篇最吸引我的作文，題目是“買(mǎi)書(shū)”，我不是也要寫(xiě)一篇買(mǎi)書(shū)的.文章嗎？我認(rèn)真地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小作者寫(xiě)得很好，語(yǔ)言流暢，短短一篇已經(jīng)四百多字了，想想自己，有時(shí)卻為寫(xiě)二三百多字的作文而發(fā)愁，看完這篇作文，我茅塞頓開(kāi)，對(duì)習(xí)作又有了新的認(rèn)識(shí)，看書(shū)真讓人受益匪淺哪。
我還找到了我要買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》，突然想起答應(yīng)媽媽的話，我趕緊到收銀臺(tái)付了款回家。
在書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)真是一件快樂(lè)的事。
樂(lè)的作文400字 11
俗話說(shuō)得好 讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。 書(shū)，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書(shū)在臺(tái)階上開(kāi)始了我的.試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書(shū)放在臺(tái)階上，然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒(méi)有把知識(shí)留下來(lái)？我再次的走上臺(tái)階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)： 我的寶貝女兒��！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多讀書(shū)多看書(shū)，書(shū)讀的多了，人也會(huì)變得更聰明、更快樂(lè)、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以后我更加喜歡讀書(shū)了！ 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉 。讀書(shū)，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè)！
樂(lè)的作文400字 12
我是一只喜歡看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，一有空就爬在書(shū)的海洋里“啃”書(shū)。我什么都喜歡看，“啃”這個(gè)，“啃”那個(gè)，我的“食品”已經(jīng)比較多了，我最高興的'事是什么嗎，豪？當(dāng)然是去新華書(shū)店買(mǎi)“食品”，我最最高興的是什么嗎，豪？就是買(mǎi)完書(shū)回家立刻“啃”書(shū)。
去年，我在新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)一個(gè)“食物”叫《驚魂的謎團(tuán)》，但價(jià)格不菲��！我好幾次去“勘察”，最后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能給我買(mǎi)這本書(shū)��？”爸爸說(shuō)：“看看吧！”唉！希望破滅了一半，我又繼續(xù)勸爸爸說(shuō)：“它雖然價(jià)格高，但它有340多頁(yè)�！卑职纸K于答應(yīng)了�；氐郊依�，一進(jìn)家門(mén)，我就開(kāi)始“啃”這本書(shū)了，�。『每植腊。『煤每囱�！“要人命的木乃伊”、“誰(shuí)來(lái)搭救透明人”、“我們也許是外星人”……我好高興��！
課外書(shū)有時(shí)候也是另外一種“課本”，它比我們平常的課本更加內(nèi)容豐富，通俗易懂，雖然有些書(shū)價(jià)格不菲，但也物超所值，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，懂得道理，甚至可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的觀念。
樂(lè)的作文400字 13
暑假，爸爸媽媽帶著我和好朋友爬江郎山。
江郎山位于衢州，高聳的山峰，陡峭的山路，若不專注的走，很可能會(huì)掉下去。我們一路有說(shuō)有笑好不快樂(lè)，但看到那江郎山，我們卻高興不起來(lái)，映入眼簾的不是環(huán)繞的山路，就是那滿頭大汗面目猙獰的登山者，看著十分可怕。
我們見(jiàn)了都想放棄，可是我想：來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？在我的鼓勵(lì)下我們成功爬上了半山腰。我剛想再次鼓勵(lì)他們，其中一個(gè)小伙伴肚子痛只好下山，他們也想讓我下山，被我一口回絕，這次爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰(zhàn)性的旅游，不顧腰酸背痛奮勇向上爬，黃天不負(fù)有心人，我終于登頂了！
我在山頂欣賞了風(fēng)景后就準(zhǔn)備下山。比起上山，下山顯得更輕松快樂(lè)，一路上，我看見(jiàn)了艷麗的花、茂盛的草和樹(shù)，更少不了的是那滿頭大汗的登山者們。他們有的拿著登山杖，艱難向上爬，有的拿著玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去，他們驚奇的問(wèn)我：“你登頂啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿身的汗珠把我的.衣服浸濕了，可我早已拋之腦后，我的心里只有說(shuō)不出來(lái)的高興。
看著我的伙伴驚訝的表情，看著爸爸媽媽上揚(yáng)的嘴角，我的心里興奮且激動(dòng)。
樂(lè)的作文400字 14
“沙沙沙”，“嘩嘩嘩”誰(shuí)在弄得這么響？哦，原來(lái)是我那個(gè)4歲調(diào)皮的妹妹，她在把水和泥巴混在一起，哦，又在“和稀泥”了。
看著滿手是泥的妹妹，我走了過(guò)去說(shuō)：“琪琪乖，別玩了，你穿著這么干凈的衣服，還在這玩泥巴，快和我去洗手�！泵妹蒙弦幻攵纪娴眠�很開(kāi)心，下一秒就翻臉了，給我身上也弄了一把泥巴，還惡人先告狀似的大哭起來(lái)。
正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“又怎么了？”媽媽頓了頓，接著說(shuō)：“你是姐姐，干嘛老跟妹妹過(guò)不去。”我氣得肺都快炸了，但卻有口說(shuō)不出，唉，我只好咽下這口氣，要不然又會(huì)迎來(lái)降龍十巴掌啦！
還有一次，妹妹在床上玩，不小心摔了下來(lái)，媽媽也說(shuō)是我的錯(cuò)，唉，我真冤枉，心想：做姐姐可真苦呀！
雖然我經(jīng)常受妹妹的氣，但是有時(shí)候我的'妹妹也挺乖的。
每次妹妹不想上幼兒園，我就說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好上幼兒園，過(guò)了這個(gè)時(shí)間段，你想上都沒(méi)機(jī)會(huì)啦�！泵妹谜f(shuō)：“好，我聽(tīng)姐姐的�！�
還有一次，我考試沒(méi)考好，在家里哭，妹妹就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，姐姐，下次再努力喲！”看著妹妹有模有樣的樣子，儼然一個(gè)大人，我忍不住噗嗤一聲笑出聲來(lái)……
我喜歡我的妹妹。
樂(lè)的作文400字 15
悲與樂(lè)，自古便有月有陰晴圓缺，人有悲歡離合的佳句，今天我就告訴你兒童時(shí)的悲與樂(lè)。
你一定會(huì)問(wèn)我的兒時(shí)只有樂(lè)，何處去尋悲？告訴你吧，兒時(shí)的悲也許就是大人眼中的樂(lè)，悲，你也許會(huì)看到成群的學(xué)生天天背上一個(gè)無(wú)比巨大的書(shū)包，愁眉苦臉去上學(xué)，一到學(xué)校立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做試卷，而我便是其中的一個(gè)。
叮鈴、叮鈴下課了，我卻無(wú)閑去玩樂(lè)，眼望別人都開(kāi)始了游戲，有的在玩跳馬，有的在踢羽毛。嘻嘻、哈哈樂(lè)開(kāi)了懷，可我卻樂(lè)不起來(lái)，又看看面前的字帖，試卷、練習(xí)題，多得堆了一座又一座的小山。做、做、做，看、看、看這就是我的課間生活，叮鈴、叮鈴又上課了，上課這你一定會(huì)說(shuō)，上課總會(huì)好一些了吧。那便大錯(cuò)特錯(cuò)了。不信你聽(tīng)，星星，你來(lái)講一下這個(gè)問(wèn)題吧。星星姐，這道題怎么做？“求你了�！边@就是我的'悲哀生活。這次你總信了吧。什么？樂(lè)又在哪里呀？這樣一來(lái)哪有樂(lè)呀？
樂(lè)，當(dāng)然是發(fā)試卷的時(shí)候，耶！又考了100分。這便是我樂(lè)此不彼做試卷的原因，嘻嘻，這下你便信了吧
我的樂(lè)，我的憂，都會(huì)讓你明白，悲與樂(lè)，都是人生活的方面，沒(méi)有憂，哪來(lái)的樂(lè)，沒(méi)有樂(lè)，又怎么會(huì)有悲呢？
樂(lè)的作文400字 16
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，一路看著路邊美景，一邊在車?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，路邊偶爾會(huì)飄來(lái)陣陣桂花香，雖然有桂花香，但你卻見(jiàn)不到桂花樹(shù)的蹤影。
到了奶奶家，吃過(guò)午飯后，我主動(dòng)提出要拔青菜。奶奶同意了，于是，我便小心翼翼地走進(jìn)菜地，生怕一不小心就踩到了別的菜，到了菜地前，我蹲下來(lái)，隨手一拔，也不管是大是小，手里滿了，拿不下了，先去給爸爸吧!爸爸接過(guò)菜，一看這青菜有大有小的，就對(duì)我說(shuō)：“這拔青菜可要選大的拔，大的已經(jīng)差不多成熟了，而小的，還可以再長(zhǎng)大一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心想：不就是選大的拔嘛!有什么了不起的，這太簡(jiǎn)單了。我又一次信心滿滿的來(lái)到了菜地前，又一次蹲了下來(lái)，看著密密的菜地，心想：那么密，想找到大的還不容易。但是我還是堅(jiān)持要拔大的青菜。我找了又找，終于找到幾顆碩大的青菜了，你只需要緊緊的`捏住那顆菜的上方，往上用力一提，青菜就出來(lái)了，如果青菜尾部的泥土多，你只要輕輕地甩幾下，土就沒(méi)有了。等我拔完青菜后，我想到:就連拔菜都這么累，就別說(shuō)種菜了，所以，我們一定要珍惜、愛(ài)護(hù)糧食。
這一次的農(nóng)家樂(lè)，不僅讓我快樂(lè)的度過(guò)了一天，還告訴我應(yīng)該珍惜糧食。
樂(lè)的作文400字 17
寒假的一天，陽(yáng)光明媚，我約了陳歌揚(yáng)一起到學(xué)校玩吹泡泡。
我們準(zhǔn)備的是現(xiàn)在最流行的新式泡泡機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管子里裝滿了特制的泡泡水，細(xì)細(xì)的拉桿上有一個(gè)按鈕，可以讓合并的拉桿撐開(kāi)。只要揮動(dòng)撐開(kāi)的拉桿，泡泡就能從桿子中鉆出來(lái)。
我先把拉桿放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我舉起拉桿，按下按鈕，慢慢地從左往右拉開(kāi)，一個(gè)大大的泡泡誕生了！它比我的腦袋還要大，可能有一米多長(zhǎng)。它粘在拉桿上，在太陽(yáng)下發(fā)出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹橋。
我們興致勃勃地拉了一個(gè)又一個(gè)泡泡。那些離開(kāi)了拉桿的超級(jí)大泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛向天空，陽(yáng)光下，好像一個(gè)個(gè)七彩的'大氣球，飛呀飛呀，一直飛到云的上面，飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開(kāi)拉桿就往下掉，它們一碰到地面，就啪”的一聲炸開(kāi)了。
后來(lái)，我們又開(kāi)始吹小泡泡。小泡泡一串串同時(shí)飛向天空，一會(huì)兒又往四周散去。我倆跳著，笑著，比賽著誰(shuí)打下的泡泡更多。整整一個(gè)上午，我們拉著泡泡，吹著泡泡，打著泡泡，開(kāi)心極了！
樂(lè)的作文400字 18
今天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)乙黄鹑ヅR安可可休閑農(nóng)家樂(lè)去玩。
那里風(fēng)景真美，兩旁是一座座的高山，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和竹子。竹林里還養(yǎng)了許多雞和鴨子，中間還有一條小溪。我們?nèi)サ臅r(shí)候剛下過(guò)大雨，溪水很大，發(fā)出嘩啦啦的'聲音。
我和點(diǎn)點(diǎn)哥哥拿上事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和瓶子，就迫不及待地到溪里去抓魚(yú)了。到溪里一看，哇塞!這么多小魚(yú)。我馬上用魚(yú)網(wǎng)一撈，可是下手太重了，魚(yú)都逃走了，一條也沒(méi)有抓到。后來(lái)我把漁網(wǎng)輕輕地放下去，再往上一撈，我看到我的漁網(wǎng)里有小魚(yú)在跳。哇!我抓到魚(yú)了，別提我心里有多美呢!后來(lái)，我越來(lái)越熟練，一共抓了五十多條小魚(yú)呢!爸爸媽媽還夸我真能干呢!你們說(shuō)我厲害吧!
小溪里還有一塊竹排，隨后我們準(zhǔn)備去撐竹排了。一開(kāi)始我不敢上去，可是看到點(diǎn)點(diǎn)哥哥玩得那么起勁。我也壯著膽子上去了，可是我站也站不穩(wěn)，我把竹排弄得晃來(lái)晃去，可把我嚇壞了。哥哥叫我把兩腳分開(kāi)，這樣總算站穩(wěn)了。哥哥撐著竹排，竹排在溪里忙忙地“游”，感覺(jué)真是美極了。
后來(lái)，爸爸媽媽叫我們好吃飯了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。我喜歡農(nóng)家樂(lè)，因?yàn)樗腥ち�，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
樂(lè)的作文400字 19
星期二下午，語(yǔ)文老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)。
同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到操場(chǎng)，拼命地選著自己喜愛(ài)的'書(shū)。還有一些賣(mài)書(shū)的哥哥姐姐，把他們做的牌子高高舉起，手里拿著話筒，大聲地喊著：“看一看，瞧一瞧！跳樓大減價(jià)了！”一二年級(jí)的小朋友紛紛被這些大哥哥大姐姐吸引了，無(wú)論書(shū)多貴，他們就是愿意買(mǎi)。
就在這時(shí)，一個(gè)攤子吸引了我，圍得都是人，我趕忙跑過(guò)去，擠到了人群最前面，翻了翻堆積如山的書(shū)�？吹揭槐疚易钕矚g的書(shū)，名字叫做淘氣包馬小跳，我拿起來(lái)這本書(shū)，問(wèn)攤主：“大哥哥，這本書(shū)多少元？”“10元！”大哥哥回答道。太貴了吧！我心想。于是我就夸攤主：“你這么能干，一定是成績(jī)最優(yōu)秀的三好生吧！”大哥哥聽(tīng)我這么一夸，開(kāi)心極了，于是就說(shuō)：“好，8塊8塊。”我決定再砍他一刀，就說(shuō)：“5塊吧，5塊的話，我叫全班同學(xué)來(lái)你這買(mǎi)書(shū)。”大哥哥更高興了，于是就說(shuō)：“行了，我要收攤了，兩塊給你吧�！蔽腋吲d極了，捧著這本書(shū)就去找同學(xué)了。
我迫不及待地在馬路上看起了書(shū)，心里比喝了蜜還甜。
淘書(shū)真是有趣啊！
樂(lè)的作文400字 20
夏天的一個(gè)傍晚，天空剛剛下過(guò)一場(chǎng)雷陣雨，空氣還有些悶熱，就連我們小區(qū)魚(yú)塘里平日那些安靜的魚(yú)兒都忍不住把頭伸出水面來(lái)透透氣兒。
我和幾個(gè)好朋友一時(shí)興起，相約從家里拿來(lái)漁網(wǎng)，捉幾條小魚(yú)玩兒，我輕手輕腳地靠近水池邊，發(fā)現(xiàn)水面上正歡快地游著幾條小魚(yú)，我瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚(yú)，拿著漁網(wǎng)在后面悄悄跟著它，此時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)，手心里也冒出了汗，生怕小魚(yú)從我眼前溜掉，當(dāng)小魚(yú)離我更近一點(diǎn)的時(shí)候，我猛的一拍，使勁一拉，迅速一提，然后迫不及待地打開(kāi)漁網(wǎng)一看，咦？竟然什么也沒(méi)有……
過(guò)了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，這次我先把它趕到了一個(gè)角落里，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用網(wǎng)一扣，當(dāng)我提起漁網(wǎng)時(shí)，已經(jīng)覺(jué)得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高興地大喊并用手去抓它，可話音還沒(méi)落，魚(yú)兒就使勁一掙，從我手中溜跑了，我急得直跺腳，朋友們也都惋惜不已。
隨后大家又都沉浸在與魚(yú)兒追逐躲藏的樂(lè)趣中，我想：我們捕魚(yú)，也許一條魚(yú)也捕不到，但收獲的`更多是快樂(lè)！
樂(lè)的作文400字 21
在我心中的樂(lè)，也許是得到了一件我想了很久的東西，或者是和好朋友一起開(kāi)心玩耍，或是我努力了很久，得到的成就。
和朋友玩耍是樂(lè)。我和我的好朋友涵涵還有妹妹在天虹玩耍。在玩耍的途中，我們遇到了班上的同學(xué)，頓時(shí)我感到了重逢的快樂(lè)；吃東西時(shí)你嘗嘗我的我嘗嘗你的，我又體會(huì)到了分享的快樂(lè)；在告別回家時(shí)，我感受到，今天的`快樂(lè)玩耍實(shí)在滿足。
好好學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)。語(yǔ)文是我較弱的學(xué)科，通過(guò)我不斷努力記詞語(yǔ)、背古詩(shī)，畫(huà)好詞好句，積累名人名言做閱讀題，最后我以87分的成績(jī)報(bào)答了我的努力耕耘。
勞動(dòng)讓我有收獲，有成就的快樂(lè)感受。我一直想買(mǎi)一本書(shū)，我每次到商店里看了又看仿佛怎么看都看不夠，于是我開(kāi)始努力的攢錢(qián)。去圭塘河風(fēng)光帶撿垃圾，我揮灑著我的汗水；在家里也動(dòng)起來(lái)，用勤勞的雙手創(chuàng)造，終于在我11歲生日那天，攢夠錢(qián)買(mǎi)下了我心心念念的這本書(shū)。拿到書(shū)的這刻我一蹦三尺高，心里在不斷的默默感謝自己。
快樂(lè)無(wú)處不在，他只是藏在某個(gè)角落，等待你去發(fā)現(xiàn)和感受。
樂(lè)的作文400字 22
今天下午，天空中有一絲烏云，我們城南小學(xué)三四年級(jí)準(zhǔn)備在我們學(xué)校操場(chǎng)舉辦一次淘書(shū)會(huì)。
下午來(lái)到教室，我開(kāi)開(kāi)心心地等待著淘書(shū)會(huì)的開(kāi)始。我想每個(gè)同學(xué)都和我一樣，也在等待著�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課時(shí)間到，有一位同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們都下去站隊(duì)，淘書(shū)會(huì)要開(kāi)始了，帶好自己的零錢(qián)�！闭f(shuō)完，我和同學(xué)們不一會(huì)兒就站好了，攥著錢(qián)，秩序井然地下了樓。
哇！操場(chǎng)上的人真多啊，真是熱鬧。開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了，我看見(jiàn)每個(gè)篷子上都貼著一張白紙，有的寫(xiě)著“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，要不就是“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯”……
我繞了一圈了，還是沒(méi)有找到我想買(mǎi)的書(shū)。這時(shí)，我突然看到了一本書(shū)，我還沒(méi)有跑到那里，就被別的同學(xué)買(mǎi)走了。我只好嘆一口氣，去別的班里看一看，我還沒(méi)走幾步，有一本書(shū)深深地吸引住了我，這本書(shū)就是《從天而降的幸運(yùn)》，我急忙跑了過(guò)去。雖然擠來(lái)擠去很難受，但是我還是買(mǎi)到了這本書(shū)。我還想買(mǎi)一本，結(jié)果全部賣(mài)光了，但我依然高高興興地捧著我買(mǎi)到的書(shū)回教室了。
淘書(shū)會(huì)就這樣過(guò)去了，淘書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)；賣(mài)書(shū)讓我們體會(huì)到了這過(guò)程中的艱辛；收錢(qián)讓我們感到掙錢(qián)的不易。我期待下一次淘書(shū)會(huì)！
樂(lè)的作文400字 23
校園里的桂花樹(shù)一走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)兩棵桂花樹(shù)，它們像威武的哨兵，時(shí)刻守衛(wèi)我們的校園。
春天，桂花樹(shù)有粗又黑的枝干上長(zhǎng)出了嫩紅的新芽，慢慢地，小芽又長(zhǎng)出了綠綠的圓形小葉子，時(shí)間長(zhǎng)了，葉子就變成了墨綠色。到了夏天，桂花樹(shù)的葉子就更綠了，想涂上了一層綠色的油，在陽(yáng)光下閃著綠光。“八月桂花香”。一到秋天，校園里的桂花便悄悄的綻放開(kāi)來(lái)。一個(gè)個(gè)米黃色的花苞從枝葉間冒出了小小的腦袋，花骨小小的，不仔細(xì)看還真找不到呢！漸漸地，漸漸地。滿樹(shù)都開(kāi)滿了花，這兒一簇，那兒一簇，向滿天的小星星。
桂花最吸引人的就是那沁人心脾的'香味，無(wú)論在什么地方，都香氣撲鼻，讓人沉醉在花的香味里。每當(dāng)我上完體育課疲勞時(shí)，來(lái)到桂花樹(shù)旁。聞聞花香，看看桂花，疲勞就立刻煙消云散了。有時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁玩耍，桂花輕輕搖擺，像是在和我們打招呼呢！校園里的桂花，它為校園添加了一份活力，添加了一份美麗，也給我們帶來(lái)了芬芳與快樂(lè)。
所以，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)為校園增添美麗的桂花樹(shù)。
樂(lè)的作文400字 24
又到周末了，好輕松！這個(gè)周末該干嘛呢？“嘩——嘩”窗外竹林在風(fēng)中歡唱。嘿，去竹林挖筍！我興致勃勃地把這想法告訴老爸，老爸也正有此意。于是，走起！
我們換上雨鞋，拿著鋤頭，開(kāi)心地來(lái)到竹林里。哇！你瞧，竹子個(gè)個(gè)綠得發(fā)亮，地上散落的竹葉，踩起來(lái)“嗞嗞”作響�！坝晷�，快看，那是什么？”爸爸指著不遠(yuǎn)處叫道。我小跑過(guò)去，拿起鋤頭，輕輕撥開(kāi)竹葉，哇！一根又大又粗的竹筍！旁邊還有三根剛出土的小嫩筍！毛毛茸茸的小腦袋，可愛(ài)極了！我們小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)大筍，輕輕地用鋤頭把它撥出土，生怕一不留神就會(huì)傷到其他的小嫩筍！一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，大竹筍被我們活生生撬出土來(lái)！我拿起大筍，往袋里一放，就去尋找其它的小筍了！
爬！爬！爬！我爬到高點(diǎn)，定睛一看！哇，太讓人振奮了！我們的'四周都是“強(qiáng)壯”的“竹筍軍團(tuán)”！我連忙喚來(lái)爸爸，開(kāi)始了新一波竹筍大戰(zhàn)：拿起鋤頭，撥開(kāi)竹葉，撬松泥土，挖起竹筍！一根，兩根，三根，四根……竹筍接二連三地跳進(jìn)了袋子中！
我們尋尋覓覓，撬土，撥葉，挖筍，不停地反復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)兒，我們的袋子就“袋無(wú)虛席”了，哈哈，沒(méi)錯(cuò)，我們挖了一大袋筍了！
這個(gè)周末，真帶勁！
樂(lè)的作文400字 25
在人的一生中，一定有許多快樂(lè)的事，有的是去旅行很快樂(lè)，有的是過(guò)生日很快樂(lè)，而我覺(jué)得放煙花、鞭炮是快樂(lè)的。
在春節(jié)之時(shí)，家家戶戶都在放煙花、鞭炮，這是福建的習(xí)俗，我家也不例外。除夕夜，一到12點(diǎn)，我便飛一般沖到樓下，把買(mǎi)來(lái)的各種鞭炮和煙花拿出來(lái)，開(kāi)始放。隨著我的沖天炮飛到天空發(fā)出一聲巨響時(shí)，其他家也點(diǎn)燃了鞭炮，不斷的“噼里啪啦”的響聲，把舊年請(qǐng)走了，迎來(lái)了新的一年。
天空中的煙花變化多端，就像神奇的'魔術(shù)師在表演那樣。天空中五彩斑斕，像綻開(kāi)了無(wú)數(shù)朵菊花，把天空給照得更加深邃，煙花又像顆顆繁星，仿佛在朝我們微笑。我這么一看也樂(lè)了，把閃光棒全點(diǎn)燃了，在空中使勁舞著，火花綻放著、跳著，與黑夜截然不同，光照在姐姐的臉上，她的臉?lè)路疱兩狭私鹕髀吨腋５男θ�。我們望著煙花，拿出沖天炮放起來(lái)，它就像小型火箭，雖不如煙花那般美麗和壯觀，但它卻也可以出一份自己的力，它象征一飛沖天的氣勢(shì)，帶著我這一年的夢(mèng)想飛上了天空。漸漸，要睡覺(jué)了，我戀戀不舍地上床，希望來(lái)年繼續(xù)。
放炮真快樂(lè)，令人興奮不已。
樂(lè)的作文400字 26
要是有人問(wèn)我，干什么是”樂(lè)”。我便會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“讀書(shū)，是”樂(lè)”�！币�?yàn)槲乙恢倍及炎x書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)的生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)法買(mǎi)的。它就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜，那甜就是快樂(lè)。總而言之，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，這一點(diǎn)我深有感觸。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)： 小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。在此之中我懂得了眾多的'做人道理、學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí)。
我認(rèn)為讀書(shū)，樂(lè)。你呢？你愛(ài)讀書(shū)嗎？來(lái)吧，愛(ài)上讀書(shū)吧!
樂(lè)的作文400字 27
昨天，我撿到一顆銀光閃閃的小鋼珠，座位旁的小黃和小劉看到了，紛紛探過(guò)頭來(lái)看�！巴坂纾且活w小鋼珠！”他們異口同聲地說(shuō)。
“叮鈴鈴！”下課了，我們開(kāi)始了游戲——鋼珠碰碰樂(lè)。首先，我來(lái)發(fā)球，將尺子往前一推，“嗖！”鋼珠像顆威力無(wú)窮的子彈一樣沖入敵人的陣地，小黃十分敏捷，將尺子一擋，穩(wěn)住了鋼珠的.平衡，然后一揮尺子，只見(jiàn)鋼珠在空中來(lái)了個(gè)三百六十度的急速旋轉(zhuǎn)，隨后不偏不倚地落到小劉的尺子邊。這動(dòng)作干凈利索，看到這一幕，我情不自禁地拍手叫好：“好球，好球！”小劉接到了鋼珠，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。他和小黃說(shuō)起了“悄悄話”。我的大腦被無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)給塞滿了，“他們?cè)谡f(shuō)什么秘密？”，這時(shí)，小劉趁我不注意，一下子就把鋼珠彈了過(guò)來(lái)，把我打了個(gè)措手不及。我十分懊惱，心想：竟然使出個(gè)詐，真是大意失荊州��！看來(lái)我得小心謹(jǐn)慎。
第一輪結(jié)束了，第二輪開(kāi)始了。我將鋼珠小心翼翼地用尺推向小黃，這時(shí)的小鋼球就像個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣，慢慢地滾向了小黃。面帶笑容的小黃迅速接住鋼珠，用尺使勁一推，鋼珠如同離弦的箭一樣射了出去，小劉也不甘示弱，兩只手一握，就抓住了鋼珠，傳給了我。
鋼珠碰碰樂(lè)真好玩呀！
樂(lè)的作文400字 28
我爸爸給我的了游泳班，讓我學(xué)游泳。
第一天，游泳池里人山人海，集合了，老師說(shuō)要練漂，我們就照老師說(shuō)的做。練了三天，老師說(shuō)：“下面我們來(lái)練蹬腿�！闭f(shuō)著，老師跳了下去。給我們做示范。我們就跟著跳了下去。老師還說(shuō)要慢收快蹬，這樣才能走地遠(yuǎn)。第六天，老師說(shuō)：“戴上水具，到1.6米去練！我按老師說(shuō)的.去練，游得還不錯(cuò)，老師把我叫過(guò)來(lái)，然后把水具給取掉，讓我游，而我換了一下氣就沉了下去，還嗆了兩口水，老師一下就把我撈了上來(lái)，說(shuō)：“你還是到淺水區(qū)練吧！”我就去了，沒(méi)想到第七天我竟然會(huì)了，但我還是照著昨天的游，這時(shí)集合了，老師說(shuō)：“后天到2米動(dòng)漫游，不會(huì)的，等著被淹！”到了第9天，老師說(shuō)：“在2米一口氣游到頭的回家”
我們照著老師說(shuō)的去做，我一口氣游到了頭，然后走了回來(lái)，看到有人才游到一米就沉了下去。哈，和我第六天一樣，終于到了最后一天，我一看題竟然和第九天的一樣，我情不自禁的跳了下去，游到完后，我們又拍了一張合照，然后就回家了！
雖然這些天游泳很辛苦，很累，但是我終于學(xué)會(huì)了游泳，心里別提有多高興！
樂(lè)的作文400字 29
今天中午，下起了大雨，我和同學(xué)打著傘一起回家，我看到一位同學(xué)摔倒了，就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō)：謝謝你！我說(shuō)：不客氣！
小朋友，你喜歡樂(lè)于助人嗎？
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓耍矌蜖敔敐补厦缌�，得到了爺爺和媽媽的夸�?jiǎng)，心里很高興，以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)！今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō)：給姥爺洗下腳吧，我覺(jué)得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了，然后小朋友給我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，我就高高興興的`回家了。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來(lái)，她說(shuō)：大姐姐，謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō)，說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
樂(lè)的作文400字 30
幫助別人是一種性格；幫助他人是一種慈善行為；幫助他人是一種成就；幫助他人是幸福的基礎(chǔ)。
我記得那是一個(gè)星期六的早上，我去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。外面，天氣很暗，烏云密布。漸漸地，開(kāi)始下毛毛雨。我?guī)е鴤愠鋈チ恕?/p>
走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥盤(pán)腿坐在菜市場(chǎng)門(mén)口的地上。我心想：這個(gè)哥哥是做什么的？你為什么坐在這里？漸漸地，下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍(lán)色褲子上。幾分鐘后，我的哥哥全身都濕透了，就像一只落湯雞，他的衣服似乎剛從水里撈出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及擰干。
一連串困惑的話剛剛來(lái)到我的'嘴邊，又咽了下去，因?yàn)槲液ε挛业母绺缡莻�(gè)壞人。漸漸地，一群人涌了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老人對(duì)哥哥說(shuō)："孩子，你怎么了？"你為什么要乞討？我看見(jiàn)哥哥滿臉悲傷，回答說(shuō)：“我家住在河南。”。我本來(lái)應(yīng)該來(lái)這里找工作的，但是我丟了錢(qián)包，我甚至沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物�！奥�(tīng)了大哥的話，我趕緊拿出十塊錢(qián)給大哥。
老大哥開(kāi)心地笑了，他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰，你的手有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺(jué)真好！
樂(lè)的作文400字 31
有一次我做了一件很高興的事。
一天上午我補(bǔ)完課準(zhǔn)備回家的時(shí)候結(jié)果天氣忽然變天了，一眨眼大雨就嘩嘩地下了起來(lái)。望著這么大的雨我怎么回家呀？正在我心里非常著急的時(shí)候媽媽來(lái)了，還給我送來(lái)了一把傘。媽媽真好，關(guān)鍵時(shí)刻還是只有媽媽才想得到兒子。
在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)大男孩，手上拿著很多東西躲在遮雨篷下面，走來(lái)走去的，四處張望，看起來(lái)很著急。我走過(guò)去問(wèn)：“你干嘛？”他說(shuō)：“我要給我媽媽送貨，可是天下著雨，我無(wú)法前進(jìn)�！蔽艺f(shuō)：“我借給你一把傘一起走吧！”他說(shuō)：“謝謝你！”走著走著不久他到家了原來(lái)他是我們一個(gè)小區(qū)超市老板的孩子。我真驚訝！他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小弟弟。你真是我的好鄰居�！蔽艺f(shuō)：“不用謝！舉手之勞嘛�！蔽覝�(zhǔn)備走的時(shí)候！他說(shuō)：“弟弟，別走。我送你個(gè)小禮物吧作紀(jì)念吧！”我說(shuō)：“不用了，不必客氣�！彼f(shuō)：“今天不是你的`話，我就要被大雨淋成落湯雞了，你就收下吧！”我只好勉強(qiáng)收下了那小小的紀(jì)念品。心里也被大哥哥的善良感動(dòng)著。
樂(lè)的作文400字 32
每當(dāng)下午5點(diǎn)左右，我們家廚房就會(huì)開(kāi)一次交響樂(lè)。
今天，由我來(lái)當(dāng)大廚師，我要做的是：土豆絲。我系上圍裙，拿起幾個(gè)土豆，把它們洗干凈，然后把皮削好，我拿起菜刀正要切，可是那些土豆好像在說(shuō)：“救命��！不要切我們！”為了能讓媽媽吃到美味的土豆絲，我還是狠心的把它們切成了一條條細(xì)細(xì)的“面條”。
哈哈，馬上要開(kāi)工了，我先把油煙機(jī)打開(kāi)，再轉(zhuǎn)動(dòng)煤氣灶開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“滋”的一聲，紅紅的火苗出來(lái)了，鍋里也冒出了青煙，我連忙倒上玉米油，鍋里傳出“噼里啪啦”的'聲音，油煙也越來(lái)越多了，還好，油煙機(jī)吸走了油煙，“呼呼”的聲音好像在說(shuō)：“真好吃啊！全部都到我的肚子里來(lái)吧！”我把切好的土豆絲放進(jìn)去，翻炒了一會(huì)兒，土豆絲的顏色慢慢起了變化，聞起來(lái)好香，我想：加上佐料一定更好吃，我往鍋里倒了一點(diǎn)胡椒粉和鹽，過(guò)了一會(huì)兒我的美味佳肴就出盤(pán)了。
我又做了幾樣好吃的菜，這時(shí)爸爸拿筷子擺在桌子上，我們?nèi)腋吲d的“啊嗚啊嗚”地吃起來(lái)。也就在這時(shí)，我家廚房的交響曲結(jié)束了。
樂(lè)的作文400字 33
一連忙了好幾個(gè)周末，上星期終于有空閑可以回鄉(xiāng)下探望久違的爺爺和奶奶。爺爺家住在靠海的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以隨處都可看到魚(yú)塭。我到爺爺家最喜歡做的事就是跟著爺爺?shù)紧~(yú)塭去捕撈一些海鮮，所以吃飽飯后，休息了一會(huì)兒，我們就上路了。
一到魚(yú)塭，我就聞到淡淡的海水味。我迫不及待的幫忙爺爺準(zhǔn)備捕魚(yú)的用具，有撈網(wǎng)、夾子、箱子……等。撈網(wǎng)是用來(lái)?yè)菩∥r子的，夾子則是用來(lái)夾住螃蟹，好綁大螯的。一切準(zhǔn)備就緒，爺爺猛力拋出漁網(wǎng)，之后我們爺孫倆奮力的拉著它。終于，我看見(jiàn)肥美的蝦子正活繃亂跳著，虱目魚(yú)猛烈的跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“不要抓我！不要抓我！”最令我驚奇的，是我們抓到新鮮味美的“豆仔魚(yú)”！它的背鰭及腹鰭都有尖銳的.刺。爺爺再次提醒我，要穩(wěn)穩(wěn)抓住它的頭和尾，千萬(wàn)別被它的刺給刺傷了。此外，我們還抓到一只紅鱘，看著爺爺綁螯又快又牢，技術(shù)一流，真是令我佩服不已！
這一趟行程，我學(xué)到了許多捕魚(yú)時(shí)該注意的事項(xiàng)，看著爺爺有著討海男兒特有的豪爽與樂(lè)天知命，我更敬佩爺爺了！希望爸媽能更常帶我們回去探望爺爺和奶奶，多多享受祖孫的天倫之樂(lè)。
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