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【精選】我們作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文400字 篇1
“牛人”世界上無處不在，而我們班就有一位“牛人”那就是———–王哲。
魁梧的身材，腿上擁有豐滿的肌肉，帶著一副黑色眼睛，遠(yuǎn)看真是帥��！
王哲是我們班的體育健將，每次上體育課叫一聲“上體育課”，出來排隊(duì)！在教室里回蕩那洪亮有力的聲音，立馬教室里的學(xué)生都一個(gè)個(gè)像乖寶寶般的走出教室。
上體育課時(shí)，王哲帶我們先跑2圈，每
次當(dāng)我們跑不動(dòng)時(shí)，他還在堅(jiān)持跑步，他的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。在上籃球課時(shí)，他精心指導(dǎo)我們，每一次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。比如他在跑步練習(xí)時(shí)，哨聲一響，他如離弦的箭一般沖了出去，最終取得了1分多鐘的好成績(jī)。
還有一次，他在打籃球時(shí)，體育老師讓先他給我們做師范，那起跳，投擲的.動(dòng)作行云流水，好似一段優(yōu)美的舞姿，讓我們驚嘆不已。在上一次，初一年級(jí)足球聯(lián)賽時(shí)，我們班比賽的最后時(shí)刻以7:1的優(yōu)異成績(jī)戰(zhàn)勝了15班，那一段快要戰(zhàn)勝的場(chǎng)景，我只記得比賽的最后時(shí)刻，只見足球和他融為一體，越過了對(duì)面的守球員，球從他身邊飛了過去，單刀直入到門前，只見他將球高高挑起，在球落下的那一刻，一腳抽射，足球在空中劃出一道完美的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)，頓時(shí)場(chǎng)上想起了雷鳴般的歡呼聲。
我們作文400字 篇2
我們組觀察了蛇和青蛙，就想發(fā)明一種實(shí)用的機(jī)器人——蛇蛙。
蛇蛙機(jī)器人有蛇柔軟的身體，和青蛙的頭。蛇蛙機(jī)器人的眼睛是電子蛙眼，有了電子蛙眼，蛇蛙機(jī)器人就可以更加準(zhǔn)確地把害蟲吃掉，和把雜草除掉了。蛇蛙機(jī)器人的舌頭就像是青蛙的舌頭，青蛙的舌頭上有黏液，就可以把害蟲粘住，不讓它跑了。蛇蛙機(jī)器人也有這樣的功能。
蛇蛙機(jī)器人柔軟的身體不會(huì)把農(nóng)作物壓倒。當(dāng)蛇蛙機(jī)器人路過雜草時(shí)，蛇蛙機(jī)器人就會(huì)伸出幾把小刀來，把雜草除掉，然后吃進(jìn)嘴里，轉(zhuǎn)化為電量。
有時(shí)候，農(nóng)夫們會(huì)把種子灑出農(nóng)田外面。蛇蛙機(jī)器人就可以馬上感應(yīng)到種子灑出的位置，就迅速爬過去。從身體里伸出一把小鋤頭，挖坑、播種。把種子種回農(nóng)田里。
蛇蛙機(jī)器人最厲害的.功能就是防盜了。如果，有一些小偷想來偷農(nóng)作物。蛇蛙機(jī)器人就會(huì)馬上感應(yīng)到。然后，蛇蛙機(jī)器人的尾巴上的隱蔽手電筒就會(huì)變亮。一直照著小偷的身子。小偷以為有人發(fā)現(xiàn)了他，就會(huì)嚇得馬上逃走。
有了蛇蛙機(jī)器人后，蛇蛙機(jī)器人再也不用這么辛苦了。
我們作文400字 篇3
在我們班里有一個(gè)“小萌妹”，她就是—瞿思妍。她留著一些整齊的長(zhǎng)劉海，下邊剛好露出那一對(duì)黑溜溜的大眼睛。
這位“小萌妹”是我們當(dāng)中典型的“喵星人”，只要是她說的一些小請(qǐng)求，我就不忍心再拒絕了，要是她的請(qǐng)求被我拒絕了，她準(zhǔn)會(huì)嘟起嘴將手?jǐn)[成貓爪的樣子，向你撒嬌，到了那時(shí)，你就真不得不答應(yīng)她了。
有一次我和她在學(xué)校樓梯口撞見了，干脆就一起邊走向教室邊聊天，聊著聊著，我就因?yàn)橐患驴洫?jiǎng)了她，一見我表揚(yáng)她了，她就停住腳步，靦腆地伸出小舌頭把手?jǐn)[成貓爪的樣子，垂直向下重疊在一起，還甜甜地眨巴眨巴劉海下的.大眼睛，一副羞澀樣，弄得我感覺，好像自己被她輕而易舉地軟化成了一灘爛泥。瞧她那副萌萌的樣兒，不愧是“小萌妹”！
還有一回，我的好閨蜜—王瀅賀同她一起裝“小喵喵”，兩人面對(duì)面站在那兒，一會(huì)兒把貓貓爪抬起來，在胸前擺來擺去，像是在向主人討要一杯牛奶，一會(huì)兒把小臉蛋兒歪到這邊，一會(huì)兒歪到那邊兒，一副奇怪的樣子，好像對(duì)眼前的這樣“東西”很好奇似的，“小萌妹”瞿思妍一會(huì)兒伸出舌頭，一會(huì)兒縮回舌頭，更是一副萌萌的好奇的樣子了。
這就是我們班的“小萌妹”。
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