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        時間:2024-08-18 10:19:27 畢業(yè) 我要投稿

        我們畢業(yè)作文(精選)

          在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我們畢業(yè)作文4篇,希望對大家有所幫助。

        我們畢業(yè)作文(精選)

        我們畢業(yè)作文 篇1

          大學,是兩個沒有蟬鳴的夏天,我們熬著。

          樓下的山茶花開始黃了,沒有人在意。找不到童話里圓圓的月亮,在那離開前最后的一個晚上。匆匆地打點著行李,沒有人閑著,也沒有人說話。電風扇還在搖曳著,嘎吱嘎吱的,響著離開的節(jié)奏。蒼白得有些黯淡的燈是不久前剛換的,照著凌亂的床,和更凌亂的陽臺,照不著這夏天里冷冷的窗外。

          行李是舊的,我們也是。

          校車換成新的了,新的公寓也蓋好了,剛建的圖書館更氣派了,學妹一批一批地換了,我們走了。

          還好,我們曾有過青春,我說的是至少。

          曾問過好多個跟我一般年紀的男女,每個人對青春的感悟都不一樣,或多或少都有些傷悲,這也許是這個正在發(fā)生質的改變的時代最撕心裂肺的標志。

          青春是什么?我并不知道。如果非要我解釋,我想大概是一個人如煙如酒地坐在臺階上,透著磨花了的鏡片看人來人往。

          對于青春,我們都只是路過而已,就如我到了我要到的站牌,但列車偏偏就不停下。再回頭看時,就模糊了,連站牌上寫著什么都看不清了。模糊不止因為距離的拉長和本就不干凈的空氣,還有自己不爭氣的眼淚。眼淚在童年是疼痛和乞求,在中年是無力和惋惜,在老年是死亡和回憶,而在青春,在我們,是感情和另一種感情。為了”情人“的離去或“兄弟”的背叛而顛沛流離,似乎,我們淡化了什么?很難再想起一個家,一份親情。

          很怕關了燈,青春就會離我而去。很認真的在回憶里找尋時,這青春卻找不到了。誰偷走了我的青春?

          歲月這東西,當真不饒人。

          好在我們的青春算是有味道的,說不清是酸的還是甜的,就像指間的煙絲。燃燒著,把令人迷醉的香升華為致命的煙霧,七分留著斷腸,積攢在身體里慢慢惡化成傷,連想起都是痛的;三分隨風飄散。飄散在不知名的時間和地點,在回憶里再也找不到了。最后只剩下煙灰,是我們殘破的軀殼,被狠狠地彈進煙灰缸,再歸于塵土。

          從燃燒到歸于塵土,是一場有意義的過渡。而我們也即將從大學過渡到社會,如同缸子里的魚被拋進渾濁的河水,再沒有一雙手將你我飼養(yǎng)。

          社會是骯臟的,大學也是骯臟的,想來唯一潔白的,是阿姨長得不好看的幼兒園。

          骯臟的還有愛情,大學的愛情可歌可泣,拿我的班來說,六十幾頭大灰狼,偏偏就三個小紅帽。在狼群里長大的小紅帽,是可愛的,有小紅帽陪著的狼群,是寂寞的。紅塵路上的悲情劇,人人都是演員,而我只是觀眾。我非紅顏,犯不著非得找個女人伴著,或者說傷過與被傷過之后,再愛就是對自己的背叛。但我還在背叛自己。我不會劈腿,老了,腿腳不好。經(jīng)不起折騰。

          很難找到一個合適的女孩,合適到即使赤裸相對,仍只想著擁抱,卻沒有過份的想法。但這一定不是愛情。

          任憑我多么多么頑強的等,也只能證明我是個多么好的情人。但我還要等,等到了,風帶不走,水帶不走,時間帶不走。

          來吧,等風停了,讓我?guī)闳タ春!?/p>

          來吧,快點。

          愛情必須是有偏見的,偏見,就是對方的缺點仍是很美的。至今,我仍相信愛情,只是不相信還能發(fā)生在我身上。舞象之年的愛情,我想是可悲的,可悲的是現(xiàn)在養(yǎng)著別人的老婆,更可悲的是后來養(yǎng)著別人的孩子,最可悲的是還用著爹娘的票子。

          神圣的大學,進來時有一百個姑娘,出去就是九十八個少婦,還剩下的兩個女孩,也彼此相愛了。這是極端的說法,請勿上心。在此衷心祝所有的賓館以及婦科醫(yī)院生意興隆。也在此為我找不到老伴的心酸尋個安慰。

          吃不到葡萄,我也不會說葡萄酸,其實說吃膩了也是不錯的借口。

          大人不信童話,我信。做不到不是不相信能做到,而是相信做不到。

          我還是相信。即使我錯得一塌糊涂。

          不知道從什么時候起,再沒有勇氣對人說我是一個大學生了。

          開始總是把教室搞錯,跑到?jīng)]有人的教室,然后開心的告訴后面的孩子今天沒課。等知道了教室的位置,又懶得再去了。有時間去聽老師念經(jīng),不如去圖書館聽歌。繞了一年的圖書館,終于知道金瓶梅是多么地道的戰(zhàn)爭片。水滸傳太長,不好記;三毛不能看,一個字一個字都是痛的;教材太枯燥,看一眼作者就扔了。圖書館里最好看的說到底還是妹子。至今還不知道那個叫醒我的姑娘叫什么名字,我想一定很動聽,像她烏漆抹黑的眸子。

          第一次進圖書館看到那么多書,第一感覺不是興奮,是好奇,好奇這一堆堆的書能賣多少錢。

          我是路癡,唯一記得的路是圖書館前面的那條,我走了整整兩個冬天。筆直筆直的,站在盡頭就會心慌。最有趣的是從這頭點上煙,煙抽完了就到了另一頭,分秒不差。路上有各種樣式各種顏色的雨傘,和傘下只看到粉底的臉。

          偶爾實在找不到做的了,還是得去班上露個臉,畢竟到放假還不認識老師的會直接掛科。上課的時候,我們是寂寞的,老師更是寂寞的。老師們教的`東西書上都有,一口不正經(jīng)的官話,一本書倒是讀的利落,也只能讀利落了罷了。我們一群人買票來捧場,卻煙也沒發(fā),酒也不給,有三個女同學也還不能調戲,這是日子嗎?

          教書育人,教書不成,不如找個對象育人去吧。

          同窗了幾百個日日夜夜,很多人仍然叫不出名字。讓我擔心的是會不會有誰過了今天再遇見就是陌生人了,會不會一早起來就忘了鏡子里的是誰了。沒辦法,我們“被”長大了。

          誰發(fā)現(xiàn)了好看的妹子,一個電話打過來,我們這些職業(yè)的圍觀者就會瘋狗似的跑去。好看不好看不重要,穿得簡陋就好,這就合理的解釋了夏天我們?yōu)槭裁磿䶮岬媚樁技t了。

          值得祭念的,是一起喝酒的局子。老規(guī)矩,先來一箱啤酒漱漱口。總有幾個孫子會耍賴,肚子能把泰坦尼克開到八十碼,偏要給你說喝不下。有時都喝高了,六米寬的路連三十八碼的鞋都容不下了,我還耍過賴皮讓人背著走了好遠。北方的椅子一推就要跟你吹瓶子,干杯就不行了,嫌磨嘰;河南的喝不倒,上桌子開口就是我喝不了,干杯到最后還能把我扛回床上,扒我衣裳;江西的柔,一口下去,臉紅得跟收到女神的表白一樣,一局不過三杯;甘肅的桿子硬,口口都是實在的,跟驢子一樣叫囂,沒有打滾;四川的爽快,你還沒把酒倒好人家已經(jīng)干了,褲腰帶一抽,上面下面一起倒出來;我代表貴州,算個孫子,一上桌子三十六計都來了

          ,誰搞我我就干掉他,就是醉態(tài)太銷魂,哪天你看路上有人就穿了條豹紋三角褲,那可能是我喝多了。還請像這群忘不掉的狗友們一樣,把我扛到你床上。

          日后,一樣的局子,不一樣的臉,可會盡興?

          滿上吧,昆德拉說:聚會都是為了告別。喝完這杯,天涯上再見。

          我們墮落,是還沒做好醒來的準備。

          想成就一個人,就讓他上大學吧,想毀掉一個人,也讓他上大學吧。于是,我們把大學上了,把青春和單純留下了,還有好幾斤學費。

          大學唯一能帶走并且有意義的,只有有顏色的畢業(yè)照。拍畢業(yè)照那天,雨下得很飄渺,似乎是上帝正為這本不傷感的離別而落淚。黑漆漆的我們套著黑漆漆的學士服,和同樣黑漆漆的永遠戴不正的學士帽,簇擁著不認識的領導,對著鏡頭,一本正經(jīng)的笑,很是銷魂。這年頭,學士服變得廉價了,已不在意套著的軀殼所流的血是什么顏色了。

          趁著師傅準備相機的空當,同窗們也拿著手機相互拍照,手機是一個比一個高檔,姿勢是一個比一個漂亮。幸運的是我也帶了相機,更幸運的是相機沒電了。沒有關系,要拍的也只是那一身黑漆漆的衣服,只不過各種各樣的臉不一樣罷了。

          說拍畢業(yè)照的早上,舍友愣是活生生把頭發(fā)吹了一個半小時。

          拍完畢業(yè)照,還沒來得及打招呼,認識的不認識的都散了,散得無影無蹤,一回頭,就剩個圖書館擺著,煞是霸氣。鼓起勇氣把最漂亮的一張照片發(fā)給家人,用等待幸福的姿勢等待,等來的是一句“你發(fā)的什么?”,看了好久,還是沒懂。

          走了,不留下什么,反正也沒帶著什么來。

          兩年來所有的開心與不開心,都留在各自滄桑的臉上,再留在一張張尚有油墨味的相片上,再被掛到墻上。開心的是我們終于可以離開了,不開心的是我們要離開了。

          來不及說,再見。

          也怕說再見的時候,我們都沒有哭。

          山不需要方向,所以說“在山的那邊,有個某某“?墒秋L需要,云需要,水一般的我們更需要。

          小時候說好的等長大了就當書法家,于是現(xiàn)在就成了夢想家。選好了路,背著夢想與責任就上了,可惜背上的太沉,走到剛好看不見出發(fā)點時就趴下了,然后點著煙茍延殘喘。走不動了,不能像孩時一樣等著爸爸來背了。干脆不爬起來了,躺著更貼近大地,大地更現(xiàn)實。

          說的未來始終未來,還是過去好,至少用不著期盼著什么,就不會失望乃至絕望了;钤诋斚,痛得連鼻涕都是甜甜的。把今天過得漂亮了,是一種本事。

          岔路太多,每一個十字路口都會彷徨,向左向右都不對的話,后退,也是一種前方。也許會走到別人的路上去,路上能遇到的就變成朋友或者老伴,能相扶著走一程,哭過笑過擁抱過,總要有告別。那么,愿在我路上遇到的一切有緣人,紅塵路上多珍重。狹路相逢,先讓我們把這難離難舍的纏綿干了吧。

          錯過的,是本該要遇見的,但因為各自的方向和不同的軌跡,所以找不到彼此。我找了,你呢?

          還是散了吧,終究要散的。我們本就是一盤散沙,因為風相聚,因為風相離。這風,來時叫有緣,去時叫無分,吹在你我各自飄逸的頭上,不痛不癢。

          在同窗的背影消逝的一剎,仿似兩年前的第一次會面,是那么的陌生。來年如若再見,可否還記得這曾經(jīng)的某某?但愿再次翻開塵封的照片,這張賣菜阿姨都要夸贊的臉,能對得上你所能想得起的姓氏。

          走吧,朋友,天各一方,不為誰留下,不為誰離開,不為誰痛哭了的等待。再見時,會否白了頭。

          倘使你我別后五十年,倘使你我仍還看得見,倘使你我能再次邂逅,擁抱吧,如果,我還記得你。

          掛念就免了,那是毒。

          我們畢業(yè)了,在這個熱得令人憔悴的夏天。

          我們畢業(yè)了,沒有情人,沒有勛章。有的,只是長不大的夢想。

          我們畢業(yè)了,拖著裝滿故事與回憶的行李箱,各自在路上,朝著各自的方向,飄。

          就這樣,我們畢業(yè)了。

        我們畢業(yè)作文 篇2

          光陰似箭日月如梭,轉眼間,六年的小學生活就過去了。一想起就要離開那美麗的母校,離開那慈祥的老師,離開那朝夕相處的同學,一股眷戀之情便油然而生,留戀那師生情,留戀那同學之間的友誼。其中,給我印象最深的.還要數(shù)那次發(fā)生在五年級的事了。

          記得事情的原因是在我上五年級時的一節(jié)體育課。

          “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,我們班的同學依然亂走亂跑,不回教室里,原來,這節(jié)課是體育課,體育老師已經(jīng)下樓了,在樓下面朝上招呼著同學下去,同學們便像一窩蜂一樣地涌了下去。

          老師讓體育班長把體操隊調整了一下,便讓同學們一隊一隊地跑步。我和其他的幾個同學一邊跑,一邊在路上打鬧,結果被老師發(fā)現(xiàn)了。不用說,當然得再做20個俯臥撐。過了一會兒,老師讓我們自由活動,我在玩的時候,胳膊不小心碰了一下墻角,非常疼,流了好多血,有幾個同學馬上去找班主任老師,老師知道了以后,也顧不得手里的教案,就跑下樓來,把我扶到了醫(yī)院給我包扎。來到醫(yī)院,老師把我送到包扎室里,幫助醫(yī)生把我的胳膊包扎好。

          第二天來到學校,班里的同學把我圍住了,又是問我胳膊疼不疼,又是問我的胳膊傷口發(fā)炎了沒有。直到現(xiàn)在,我的胳膊上還有一塊小小的疤痕。

          天下沒有不散的宴席,想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜別的情景,便懷念起胳膊上那一塊小小的疤痕,懷念起那些朝夕相處的老師和同學。

        我們畢業(yè)作文 篇3

          今天,我們學習了本學期了最后一課:《明天,我們畢業(yè)》。

          這篇課文主要講了:明天就要畢業(yè)了,作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧,抒發(fā)了作者對母校、老師和同學們的眷戀之情。

          讀了這篇課文,我不由得想起了實際生活:我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的`樣子,心里就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景:可能老師會利用一節(jié)課的時間讓我們道別;可能我們會買《同學錄》,讓每個人都在上面寫上聯(lián)系地址;可能我們會互相擁抱,道一聲:“再見!”;可能……那時,可能會有人落淚,可能會緊緊地抱著自己的好朋友,可能會問他們要聯(lián)系方式……總之,在那個時候,我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水,女生們也許會落下了不舍的淚水……

          我不想再想下去了,我怕真的會有那么一天,我們會就此分別,各自奔向理想的學校,那時,我們就再也看不見他們了,也許,他們會忘記我,我也可能會忘記他們。不!他們一直活在我的心里,就算在過100年也一樣!

        我們畢業(yè)作文 篇4

          我們要畢業(yè)了……

          在人生的道路中,時間最長、友誼最深的,無疑就是小學的時光了,F(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了,還有一個多月的時間,我們就畢業(yè)了;蛟S我們畢了業(yè),就各奔東西,上了不同的初中。或許我們10年都不能再聚在一起了。但是 ,我們之間的友誼,永遠不會破滅……

          給李欣怡

          李欣怡,你是我一年級的開始一直到現(xiàn)在的好朋友。至于我們當初是怎么認識的,聽你說是因為當時你在我后邊,當時我們彼此都不認識,你晚上回去跟你媽說我總是坐在座位上唱譜子,好像也沒有朋友,于是,我們就成了好朋友了!我們一起上廁所,一起游泳,一起玩!D闵蟼好初中,好好學習。不過,千萬不要忘了我哦!

          給劉雅霏

          雖說我們的友誼不是從一年級開始的,但是我們的友誼最深的。三年級的時候,你最好的朋友于欣然轉走了,你沒有朋友了,所以就問我們能不能給我們一塊玩,我們同意了,所以我們就成了好朋友了。

          你給我起愛稱“大姐”即使我們分開了我也永遠不會忘記。現(xiàn)在我們一下課,就會黏在一起,如果彼此分開了,就會不適應。但是我們的家離得比較近,我隨時就回去找你玩哦!等我們畢業(yè)了,千萬千萬不可以把我忘了哦!不然,你的大姐去找你報仇的。▽α,出于對你的關心,希望你做好預防痱子的工作,以后不要長痱子。

          給張雪祎

          我們的友誼,話說建立的也很奇怪。二年級的上學期,老師重新安排座位,把你排到了我的前面。于是我們就從素不相識,成為了好朋友。而且從二年級開始,你就一直在我前面,不論我坐到哪一排哪一列,前面都有我的好朋友張雪祎和我聊天!

          上了初中,你可能就到濟南去了;蛟S我們就見不到了!希望你在初中交到更好的朋友,好好學舞蹈,實現(xiàn)你的理想!

          給高瑋潔(高露潔)

          在四年級之前,我都不知道我們班還有高瑋潔這個人,只知道班里有個女生的外號是高露潔。一直到四年級老師重新排座位,我才知道,原來高露潔的真名是高瑋潔。

          我們平時吵吵鬧鬧的已經(jīng)成為了普通的不能再普通的了。祝你在新的學校和新的同桌成為好朋友,祝你好好學習,天天向上!

          給安效范(蛋炒飯)

          要說以前,遇見你也就說幾句話,不過自從我們每天中午自己走開始,我們的友情就加深了,我每天早上都會問你今天是否自己走,然后,再跟你說上一大堆。讓我感到非常慶幸的是我們的家里的非常近,而且我們上同一所初中,說不定可以一起上學一起放學呢!

          給胡欣怡(胡蘿卜)

          胡蘿卜,你什么時候才成熟。渴裁磿r候熟了給我們送一盤,不對不對,是好幾盤炒胡蘿卜絲給我們嘗嘗。∠M愕'胡蘿卜能夠上一個好的胡蘿卜學校,交到更多的胡蘿卜朋友!

          給劉言琳

          劉言琳,你是我和李欣怡兩個人的第一個朋友,本來我們玩的好好地,但不知道我們怎么了,突然說你有艾滋病(請原諒我們,因為當時根本就不知道艾滋病是什么。┳D愫煤脤W習,天天向上!

          給丁虞馨(丁大頭)

          我們一直認為,你,很那個啥。(我也不知道那時的我怎么那么討厭你!)但是現(xiàn)在,我覺著你是一個性格開朗的女生。祝你上一個好初中。

          給李奕錦

          以前,體育課上每次跑50米我都和你一塊跑,而且每次我都跟你跑的差不多。希望你能實現(xiàn)你的夢想!

          給李梓萌

          自從每天的課間操我都去練伴奏開始,我就和你漸漸形成了有了有益,希望你能考過10級!

          給趙老師

          親愛的老師,感謝您嘔心瀝血的從一年級教我們到五年級。祝老師天天開心、工作順利。

          給彭老師

          彭老師,自從四年級開始,您就是我最好的老師。希望彭老師在以后的日子里能天天開心、工作順利。

          給王老師

          老師,您的歌聲非常好聽,而且長得很漂亮。祝老師天天開心、工作順利。

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