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      2. 書法作文400字

        時(shí)間:2023-06-06 15:54:30 400字 我要投稿
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        實(shí)用的書法作文400字匯總七篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的書法作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的書法作文400字匯總七篇

        書法作文400字 篇1

          我叫熊國斌,今年十歲。據(jù)說這個(gè)名字還是一位老奶奶給起的,其中寄托著親人對(duì)我的期望,他們希望我好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體,做一個(gè)文,武雙全的男子漢,長大為祖國做貢獻(xiàn)。我個(gè)子高高的,圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的眼球在滾動(dòng)著。

          我的愛好是讀書,練書法。其中書法是我最大的愛好,因?yàn)楝F(xiàn)在書法寫得好的人只是極少數(shù)。我想把自己的字寫得棒棒的,等長大了,也能成為一位書法家,那就太棒了。我是從一年級(jí)開始練硬筆書法的,每個(gè)節(jié)假日星期天,媽媽就帶著我去學(xué)書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在硬筆學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的好評(píng);氐郊依铮覉(jiān)持練習(xí)書法從不間斷,每天都擠出時(shí)間寫幾行字。功夫不負(fù)有心人,我的硬筆越寫越好,劉老師也很高興。又是半年,劉老師讓我開始寫毛筆。一張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的.邊角,墨盒里盛滿黑黑的墨汁,筆靜靜的握在手里。開始練毛筆時(shí),我還拿不好筆,字也寫不好。慢慢的,我能拿好筆了,也逐漸領(lǐng)悟了中鋒運(yùn)筆。每次一寫就是一個(gè)多小時(shí),其中的酸甜苦辣只有我自己知道,“功夫不負(fù)有心人”今年春節(jié),家里的對(duì)聯(lián)就是我自己寫的。上聯(lián):盛世龍騰開偉業(yè) 下聯(lián):蛇報(bào)新春起宏圖 橫批:蛇年大吉?!我有多棒!

          “有志者,事竟成”,只有現(xiàn)在認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)好知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,“一分耕耘,一分收獲”。我要實(shí)現(xiàn)我的理想,當(dāng)一名書法家。這就是我,一個(gè)既活潑又可愛的男孩。

        書法作文400字 篇2

          剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的字歪七扭八、時(shí)高時(shí)矮的字就像連綿起伏的山一樣,就連一般的同學(xué)都比不了。我一開始覺得并沒有什么,可是老師總是夸那些書法好的學(xué)生,這讓我十分羨慕和嫉妒。那時(shí),我也想學(xué)習(xí)書法這門藝術(shù),讓老師好好地夸夸我。

          可是,我的握筆法總是不對(duì),這是我最大的缺點(diǎn),它就如同我學(xué)習(xí)書法中的攔路虎。我很想改掉這個(gè)缺點(diǎn)。每一次寫字的時(shí)候我都想著辦法去掉這個(gè)缺點(diǎn),可是沒過一會(huì)兒又變回來了。為了改掉它,我就每一次握筆法我就狠狠地咬手一口,或用力地打手一下。雖然淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但是覺得很開心,因?yàn)槲矣X得為了書法也是值得的。漸漸的,我的握筆法就會(huì)了。

          可是只會(huì)握筆法也是不行的,我的字雖然比以前好看多了,可那歪歪扭扭的.樣子還是改不過來,就像在跳舞一樣,一點(diǎn)都沒有力。為了讓我的字變得鋼筋有力,入木三分。我便每一次寫字的時(shí)候,都狠狠地握著筆,用力地寫著每一個(gè)筆畫,可我看起來就像積木拼湊起開的。于是每一次老師寫字的時(shí)候,我就睜大了眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地看著每一個(gè)筆畫。漸漸的我的字就橫平豎直,撇捺伸開了。

          功夫不負(fù)有心人。終于,我的字終于寫好看了,字體變得”剛正不阿“。每一次考試還能加書寫分,還有一次老師還我貼到墻上展覽呢,同學(xué)們都說我寫的很好。這時(shí),我感覺十分自豪,心里無比驕傲。

          這就是我的書法之路。

        書法作文400字 篇3

          今天我們的書法班,開了一次令我永生難忘的解散會(huì)。

          今天,外面下著毛毛雨,我們的科學(xué)課只能在教室里上。一等下課鈴,喜歡練習(xí)書法的我,就急忙“飛”出教室,向著書法班的方向沖刺。

          到了那里,發(fā)現(xiàn)書法班的門是鎖著的,就在這時(shí)后面又來了兩位同學(xué),我們?nèi)齻(gè)互相推讓,誰都不肯去閱覽室去拿鑰匙。后來還是我們班的潘則宇去拿了鑰匙,不久,教我們的老師就來了。

          老師和我們說:“這一節(jié)課是我們的`最后一節(jié),大家自由活動(dòng),在書柜里的書也可以看,我先去辦點(diǎn)事!蓖瑢W(xué)們看著老師走遠(yuǎn)了,便開始自由散漫起來,此時(shí)的場景,使我不由自主地想起了一句歇后語:“和尚打傘,無法無天!蔽夷兀瑫r(shí)不時(shí)和同學(xué)講笑話,有時(shí)我還會(huì)把頭往窗外望去,觀賞窗外的風(fēng)景,別看現(xiàn)在是冬天,可是風(fēng)景也非常美麗:有些樹木還沒落葉,一片翠綠,再加上前幾天下的雪,還有殘留的積雪,把這些花草樹木點(diǎn)綴得更加引人注目,我有時(shí)還會(huì)湊到那些正在看漫畫書、報(bào)紙的同學(xué),和他們一起看。別的同學(xué)更加開心,有的同學(xué)在黑板上開心地畫畫、寫字,有的同學(xué)在后面拿了一本漫畫書,還有的同學(xué)拿了一本科學(xué)書,靜靜地看,還有的同學(xué)馬上就要上房解瓦了,還有的同學(xué)在靜靜地練習(xí)毛筆字,他們用墨水在宣紙上寫了“新年快樂”……老師來了,上課鈴也響了,我們馬上就要回教室了,我戀戀不舍地看著教室,不想離開我喜歡的書法教室。

          這一次的解散會(huì)雖然我很開心,但是我還是舍不得離開書法班。

        書法作文400字 篇4

          我愛書法,因?yàn)樗侵袊奈幕囆g(shù),是中國文化的一株久盛不衰的美麗奇葩。

          書法有這幾中,最初是甲骨文、石鼓書,再后來的草書、行書、楷書;在這浩瀚的大海中,呈現(xiàn)出許許多多有名、令人仰慕的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些大書法家,所以我決定去練書法。

          我是從去年開始學(xué)書法的,在這一年的學(xué)習(xí)過程中,我的字不僅有了很大的進(jìn)步,還懂得了許多道理,比如:做事不能三心兩意;做事要持之以恒,不能三天捕魚,兩天曬網(wǎng);浪費(fèi)美好的時(shí)光。

          寫字也是要與合作精神的,如果一個(gè)字的某一個(gè)筆畫寫的不到位,那整個(gè)就會(huì)受到影響,所以說不是那么容易的,想把字練得爐火純青,不是三兩天就可以完成的,要持之以恒。

          經(jīng)過一年的刻苦練字,我的字是越來越漂亮,和剛好是比那正是“判若兩人”呢。每天放學(xué)我和老師一起練字,經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的毛筆字在飛躍的`進(jìn)步著,雖然我沒有拿到什么榮譽(yù),但是我想在這樣日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),我一定會(huì)有所收獲的。每一次聽到老師表揚(yáng)的話語,我心里十分欣慰,就會(huì)想:“沒有苦中苦,哪有甜上甜。”還真應(yīng)上這句話了呢。

          同學(xué)們讓我們一起努力,做事不能半途而費(fèi),一定要持之以恒,你一定會(huì)成功的。

          俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲,只要肯付出,總會(huì)得到回報(bào)的!背晒Ρ澈,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。

          我愛書法。

        書法作文400字 篇5

          其實(shí)說句心里話,以前我對(duì)書法并不感興趣。沒事了也就隨便寫寫畫畫罷了。別說是寫好書法了,連書法的最基本要求都不會(huì)——毛筆都不會(huì)拿?梢哉f是對(duì)書法一竅不通了。

          直到那一次,讓我改變了對(duì)書法的看法。

          那是一個(gè)萬里無云的日子。我們考完期末考試到學(xué)校領(lǐng)成績冊的時(shí)候,老師告訴我們清華大學(xué)的學(xué)生要來給我們講課。我們大吃一驚。后來兩位男生來我們教室給我們將如何寫書法。我聽得非常認(rèn)真,竟然一聽他們的講解我就懂了。他倆讓我用剛講過的方法寫出自己的名字。我用心地寫出了自己的名字,這次可真是破天荒——頭一回。何覐膩頉]有如此認(rèn)真的寫過書法,后來竟然被他倆選中,還送給了我一本全是書法知識(shí)的'書和一支毛筆。我當(dāng)時(shí)驚訝的連話都說不出來了。我終于明白了:只要有信心,就沒有做不成的事情。

          從此我深深地迷上了書法,堅(jiān)持每天練習(xí)一張書法,并不斷地看他們送給我那本書。漸漸地,我也就進(jìn)步了,F(xiàn)在我已經(jīng)深深地陷入書法中無法自拔了。

          不用說,我也非常敬佩王羲之、歐陽詢、顏真卿、黃庭堅(jiān),還有毛澤東他們的書法了,也非常喜歡他們的作品。我決定好好學(xué)習(xí)書法,成為一個(gè)書法家。

          書法是中華民族藝術(shù)的靈魂,是中華民族的驕傲。我們應(yīng)該把書法一代代傳承下去,而不是讓書法在我們這一代中失傳。

          我愛書法,我希望同學(xué)們能在課余時(shí)間中練習(xí)書法,把書法傳承下去,讓它繼續(xù)成為中華藝術(shù)寶庫中的瑰寶。

        書法作文400字 篇6

          在我所有的愛好中,我最喜歡的要算書法了。

          我是在幼兒園大班開始學(xué)書法的,在一年學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理。學(xué)習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。

          經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,一次,在十月一日國慶節(jié)的時(shí)候,老師要我們每個(gè)同學(xué)交一份毛筆字作品,參加學(xué)校的迎國慶書法比賽。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我高興極了。這次是我大顯身手的`時(shí)候了!我握著筆小心翼翼的在紙上寫著,可怎么寫都沒有書上寫的那么抑揚(yáng)頓挫。爺爺看見了,就一筆一劃地教我,哪兒筆要下重點(diǎn),哪兒要輕。寫了好長時(shí)間,手都酸了,我沒有泄氣,我堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)我終于完成了祖國萬歲四個(gè)大字。結(jié)果我在這次書法展中獲得了二等獎(jiǎng)。

          經(jīng)過這次比賽,我的字越寫越好,和剛開始比,實(shí)在是“判若兩人”。每天放學(xué)后,我寫完作業(yè)都要練習(xí)寫字,F(xiàn)在,我寫的字已經(jīng)端端正正的了,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

        書法作文400字 篇7

          書法是中國的一門傳統(tǒng)文化,從古至今,書法好的人,數(shù)不勝數(shù),而想要練好書法的.,又談何容易!

          在我們學(xué)校,除了課堂上有練字課外,學(xué)校專門請(qǐng)了書法老師,從每個(gè)班中抽出十名同學(xué)來參加這個(gè)書法課,我很幸運(yùn),從一年級(jí)開始,我就開始在這個(gè)班練習(xí)鉛筆字,接著是鋼筆字,到了三年級(jí),開始了毛筆字,在這期間,我揮灑著飽蘸墨香的毛筆,遨游在書法的海洋中。我品嘗了其中的苦與樂。

          記得第一次去上書法軟筆課,吉老師給我們講了毛筆字的一些基本知識(shí):在寫毛筆字時(shí)必須“三到——眼到、心到、手到”。寫毛筆字要講究運(yùn)筆和頓筆,就是要“蠶頭雁尾”,老師說起話來滔滔不絕,講了一大堆道理,對(duì)于我來說,似懂非懂……

          接著吉老師在黑板上首先寫了一個(gè)“一”,“哇”我不禁發(fā)出了驚呼,那起筆,那收筆,剛勁有力,氣度不凡,令人羨慕。心里想到:這就是“蠶頭雁尾”吧,吉老師寫一筆,就講解這個(gè)筆劃該怎么寫正確,怎么寫又是錯(cuò)誤的。我認(rèn)真地聽著,認(rèn)真地看著。

          輪到我們自己寫了,輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石,怎么握筆都感覺不好使,寫出來的“一”彎彎曲曲,歪歪扭扭,找不到一點(diǎn)“蠶頭雁尾”的感覺。在練習(xí)“捺”畫的時(shí)候,總是少了一個(gè)步驟,沒有頓筆,直接托出去,缺少了漢字獨(dú)有的魅力。

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