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書包的作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的書包的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
書包的作文400字 篇1
晚上，大家都睡著了。在這夜深人靜的時(shí)候，書包里的文具和作業(yè)本們開始爭(zhēng)吵起來。
苗條的鉛筆嘟著嘴巴說：“我最棒！小主人每天寫字都靠我呢！”
大塊頭的橡皮不服氣了，急忙反駁道：“文具盒里缺了我可不行！萬一小主人寫錯(cuò)了字，就全靠我來幫助解決問題，我能夠改正錯(cuò)誤，我最棒！”
漂亮的尺子挺挺自己筆直的腰身，不緊不慢地說道：“我可以幫助筆畫出直直的線，誰敢和我比！”
蠟筆娃娃們急不可待地說：“我們能幫助小主人給畫涂上鮮艷的色彩，我們最美麗！”
這時(shí)候，作業(yè)本們說話了：“小主人每天完成作業(yè)都靠我們，你們誰都沒有我們的用途大！”
大家一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤，都認(rèn)為自己最棒！
突然，一直一言不發(fā)的字典公公發(fā)話了：“大家不要再爭(zhēng)吵了，你們都只說自己的長處，看不都別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽了字典公公的一席話，大家齊刷刷地低下了頭，羞愧不已。
這時(shí)，尺子打破了一片沉默，率先說道：“我們從今以后不鬧矛盾，每人堅(jiān)守自己的.崗位，都做小主人的好幫手，大家說好嗎？”
“好---”大家異口同聲地回應(yīng)道。
從此，書包里的伙伴們?cè)僖矝]有發(fā)生過爭(zhēng)吵，大家再也沒有鬧過矛盾了！
書包的作文400字 篇2
大家好，我是一個(gè)人見人愛、花見花開的美麗小書包，但我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，呵呵！不多說了，介紹一下我的來歷吧，我是小主人去超市的時(shí)候買下來的，一起來看一看我吧。我是一個(gè)美觀的書包，有美麗的蕾絲花邊，是淡粉色的，還有一些金色的圓點(diǎn)，發(fā)出一閃一閃的.光芒像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。正面有一位美麗的公主，帶著金色的閃閃發(fā)光的皇冠，穿著精致的粉紅色禮服。還穿著金色的高跟鞋，高跟鞋上有一顆紅色愛心寶石，一頭金色而濃密的長發(fā)，臉蛋雪白，嘴唇紅紅的，眼睛大大的像兩顆藍(lán)寶石一樣。她正在微笑著，一只小貓?jiān)谒哪_邊，雪白雪白的美麗極了！
我不光美麗，還有結(jié)實(shí)的胳膊，我還是一個(gè)“大胃王”能裝很多樂西，所以，我是個(gè)當(dāng)知無愧的"大胃王"。
另外，我再分享一個(gè)我與小主人的故事吧！有一天，我不小心被小主人扔到玩具箱里，第二天小主人上學(xué)時(shí)找不到我了，便傷心的哭起來，我也很急，想自己跳出去，但無奈又我沒有腳，最后還是女主人找到了我，小主人抱著我開心的笑了，還說以后再也不亂扔我，要珍惜我。小主人果然遵守諾言，好好愛惜我了。
在這里，我祝小主人“好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛小主人！”
書包的作文400字 篇3
我要發(fā)明一種書包，它的名字叫做：藍(lán)色的夢(mèng)想，有各種各樣的顏色，什么顏色的書包就叫什么的.夢(mèng)想，這個(gè)名字非常棒吧！接下來，我要你們講講這個(gè)書包的功能。
你晚上忘了收書包的話，它那神奇的大腦會(huì)幫你把再亂的書包都收拾的干干凈凈、整整齊齊，第二天清晨你只管背這書包去上學(xué)就行了，而且不用充電，有一節(jié)永久性的電池。如果你在路上發(fā)現(xiàn)書包變輕了，再翻翻看書全都不見了，這時(shí)候你不必害怕，只要懷這愉快的心情去學(xué)校就行了，到達(dá)學(xué)校后，你往課桌里一望，恩？書全都在課桌里，原來書包會(huì)嗅嗅你身上的味道，自動(dòng)找到你所在的學(xué)校、班級(jí)、座位，厲害吧！它的功能可不止這些，讓我一一為你介紹。
你正走在路上的時(shí)候碰見了強(qiáng)盜、以及其他壞人，書包會(huì)用無聲電話撥打110電話學(xué)著人的聲音報(bào)警，只有主人聽的見電話聲音，其他人都聽不見�；蛘咴诼飞吓龅浇煌ㄊ鹿�，有人出車禍等等，它都會(huì)根據(jù)情況來撥打電話，如果你有不會(huì)做的題，書包都會(huì)用它聰明的腦子判斷好你的年齡段來給你講解題意哦！
你對(duì)我的書包很感興趣吧！那就請(qǐng)你10年后再撥打這個(gè)號(hào)碼吧！號(hào)碼是：139xxxxxxxx。
一定要買我的書包哦！
書包的作文400字 篇4
我是一個(gè)小書包。我有三層，左右還有兩個(gè)小口袋。我是天藍(lán)色的，我的正面還有一個(gè)比擎天柱還要厲害的機(jī)車人圖案，我的`小主人當(dāng)初就是因?yàn)橄矚g這個(gè)圖案，才從商場(chǎng)挑中了我。我是一個(gè)雙肩包，腰間還裝有兩條互相平行的安全腰帶。
小主人喜歡在第一層裝抺布、餐布、紙巾等衛(wèi)生用品。第二層呢，小主人習(xí)慣把鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品放在里面。第三層是小主人用來放書本和作業(yè)的。小主人可喜歡我了，總是把我肚子里的東西整理得井井有條。早晨，小主人上學(xué)時(shí)，總是把我里面的書，全部拿出來一疊一疊放在課桌肚里……。
放學(xué)后，小主人就把書整整齊齊地放在書包里，水壺放在左口袋里邊。小主人在門口看不見爸爸媽媽，就拿出回家作業(yè)，在門衛(wèi)上做作業(yè)。等爸爸媽媽來了，小主人就背好我回家，我跟其它同胞說再見。
回到家后，小主人就拿出沒有做完的回家作業(yè)給做完。小主人寫完作業(yè)，就把我整理得干干凈凈，整整潔潔。然后，去洗澡睡覺了。第二天，小主人以把我一起帶到學(xué)校去上學(xué)了。
瞧！我多能干呀，小朋友們還不快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野桑?/p>
書包的作文400字 篇5
我有四個(gè)書包，對(duì)，你沒有看錯(cuò)，我確實(shí)有四個(gè)書包，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)解釋。
第一個(gè)是美國隊(duì)長書包，它是藍(lán)色的，我和它可親密了，每天我都背著它去上學(xué)。早上，我們迎著溫暖的陽光走進(jìn)學(xué)校；放學(xué)后，五彩的晚霞灑在書包上，伴我回家。它的肚子大得很呢！可以裝下語文、數(shù)學(xué)、英語等各科書本，數(shù)學(xué)的加、減、乘、除；語文的詩、詞、句、話；英語的聽、說、讀、寫等滿滿一書包，哇！原來我的這個(gè)小書包裝滿知識(shí)。
第二個(gè)書包裝著勇氣，它就是我上“小主人夢(mèng)想實(shí)踐家”培訓(xùn)班的書包，每個(gè)周六的上午，我和它有個(gè)約定：背著它去參加實(shí)踐活動(dòng)。在“關(guān)愛兒童，請(qǐng)您慢行”的.公益活動(dòng)中，是它讓我鼓起勇氣，向叔叔阿姨們介紹活動(dòng)內(nèi)容；在寧波市博物館參加一個(gè)社會(huì)小調(diào)查，是它讓我戰(zhàn)勝靦腆和害羞，才能采訪一個(gè)又一個(gè)陌生的游客。它讓我從一個(gè)內(nèi)斂的男孩變成一個(gè)獨(dú)立勇敢、自信快樂的夢(mèng)想實(shí)踐家。
第三個(gè)書包裝著能力，沒錯(cuò)，它就是理查德國際英語學(xué)校的小書包，它陪伴我參加了“萬圣節(jié)之夜”、“圣誕節(jié)狂歡”、“白雪公主與七個(gè)小矮人”等英語舞臺(tái)劇，讓我了解西方的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓我有了學(xué)習(xí)英語的能力。
我還有一個(gè)小書包，是我練習(xí)街舞的小書包，里面裝的是活力，它讓我在“寧波市體育春晚”的舞臺(tái)展現(xiàn)自我、秀出風(fēng)采。
嘿嘿，我知道，這些小書包里裝著我的成長。
書包的作文400字 篇6
“嗚嗚嗚……誰來救我呀！好疼。”我無力的縮在墻角，除了哭泣，真的不知道應(yīng)該怎么辦了，我也只好要等到主人回來把我處理。我幻想著主人良心發(fā)現(xiàn)，給我洗一個(gè)澡，修補(bǔ)著我身上已經(jīng)壞了的地方，我想那一定不會(huì)了的。
想當(dāng)初我是一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的英俊帥哥。因?yàn)閬頃r(shí)我自己驕傲，今天我才會(huì)變成今天這么的一個(gè)樣子。還有一次小主人和他的朋友打起了架來，小主人拿起了我打他一下，主人一上一下把我都給整的神志不清，讓我分不清那兒是前哪兒是后了。那時(shí)我非常的疼，一直哭泣著。于是主人把我?guī)Щ亓思摇＿�有一次他自己忘了把書放到我的'肚子里，于是他就把我丟在了草地上用腳踩我，踩我時(shí)嘴巴里面還說：“你這一個(gè)死書包壞書包，還讓我被老師批評(píng)還要抄課文�！毕肫鹨郧爸魅藭�(huì)把我小心翼翼的放在桌上，還用他的小手把我身上的灰塵排的一干二凈的。
我現(xiàn)在，到角落里看見了主人背著新買的書包，心里很難過。哪天那個(gè)書包也會(huì)像我今天這個(gè)樣子。
我要控訴，我們書包才不是你們手中的暴力武器，也不是給你們放一些油糊糊的東西，而是給你們放一些書本，和一些文具的。
老師點(diǎn)評(píng)：
你采用對(duì)比的手法，描寫了書包前后的變化，從而引出了書包的悲慘遭遇。如果結(jié)尾能提出自己的希望那該多好。
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