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      2. 小鳥的啟示作文400字

        時(shí)間:2024-03-08 16:02:38 400字 我要投稿
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        小鳥的啟示作文400字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小鳥的啟示作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小鳥的啟示作文400字

        小鳥的啟示作文400字 篇1

          在暑假的一天里,小明無(wú)憂無(wú)慮地來(lái)到一望無(wú)際的大草原,他一邊踢著石子,一邊無(wú)奈地喃喃道:“唉,為什么世界那么清靜,那么無(wú)聊。。。 

          他仰望著天上的鳥兒,突然,眼前一亮,想出了一個(gè)看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把xx只往天上開,有數(shù)不勝數(shù)的鳥兒都被他霎時(shí)的“瘋?cè)瞬 苯o害死了。然而他覺得自己是“天下第一的無(wú)敵神槍手”,越打越有勁,越打越開心,直到太陽(yáng)落山才停下來(lái)。

          就在這天晚上,連月亮。小星星們都“zzzz”的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,可干了虧心事的小明就沒法這樣美美的睡上一覺了,還做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng):自己變成了一只小鳥,愉快的在空中翱翔,突然出現(xiàn)一把威力十足的xx,“啪”的一聲,打破了“小明鳥”自由翱翔的清靜,還從空中摔了下去,粉身碎骨……。小明立刻醒了過(guò)來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情,所以打算悔過(guò)自新。

          從此以后,小明經(jīng)常幫助小鳥,比如:送迷路的小鳥回家。治療受傷的小鳥。喂小鳥食物……小明的行為打動(dòng)了鳥兒們,小鳥不再責(zé)備小明,還友好的`在一起玩。小明幸福的說(shuō):“小鳥是我們的very……good的朋友,不能傷害它們,只能保護(hù)它們,J。”

        小鳥的啟示作文400字 篇2

          一個(gè)星期天的下午,我和媽媽、弟弟一塊兒去東湖山公園劃船,岸邊,一只黑白相見的鳥媽媽帶著自己的寶寶在草叢中蹦跳,見此情景,不禁勾起我對(duì)小時(shí)候一件往事的回憶。

          一天下午,幼小的我在院子里玩耍,突然,地面上蹦跳著一只可愛的鳥寶寶,它勉強(qiáng)能在離地面一兩米的地方短暫飛翔并時(shí)而跳躍。小鳥很漂亮,烏黑的羽毛油光發(fā)亮,鮮紅的小爪子小巧玲瓏,嘴角 還 泛著幾絲嫩黃的絨毛,看起來(lái)乖巧極了。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出把它據(jù)為己有的念頭,馬上悄悄繞到它身后,用手輕輕一攏,哇!捉住了,我欣喜若狂,急忙將它交給媽媽照料,便去給它做窩了。第二天一早起來(lái),小鳥早已展翼而飛。媽媽告訴我,小鳥被它的媽媽帶走了。為什么?小鳥不是已經(jīng)得到精心的照料了嗎?它為什么還要走?我暗暗想到。過(guò)了一會(huì)兒,我恍然大悟,哦!小鳥需要自由,需要自由的飛翔,需要與媽媽在一起,需要……是呀!每一個(gè)生命都有享受自由的權(quán)利,誰(shuí)也不能剝奪這個(gè)權(quán)利,哪怕你是這個(gè)星球的'主宰也不能。

          朋友們,每個(gè)生命都喜愛自由,這是與生俱來(lái)的本能。一個(gè)生命如果失去了自由,就如同一具沒有靈魂、沒有思想的行尸走肉。所以,我們每一個(gè)人都要愛護(hù)小動(dòng)物,不要讓它們做你的囚徒,要讓每一個(gè)生命都能在這廣闊的天地自由自在地生活。

        小鳥的啟示作文400字 篇3

          相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥,我當(dāng)然也不例外。不過(guò)我還從中得到了一些啟示,憤怒的小鳥里面每一關(guān)都有一些小鳥,和一些精心擺放的道具和豬頭。以前第一次玩的時(shí)候,就覺得奇怪為什么要有這么多不同的小鳥。我也不看說(shuō)明就直接玩了起來(lái),第一關(guān)比較簡(jiǎn)單,后來(lái)一路順風(fēng),到了第6關(guān)的時(shí)候就過(guò)不去了,我在發(fā)射黃色鳥的時(shí)候多點(diǎn)了一下,小鳥的速度就變快了。

          后來(lái)我把每一種不同的鳥都試了一次,才知道每一種小鳥都是有不同技能的,黑色的可以爆炸,白色的可以扔炸彈,藍(lán)色的可以分身,紅色的好像什么都沒有。知道了這些技能我呢就如虎添翼,更加所向披靡了。

          后來(lái)我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了,每一關(guān)的'擺設(shè)也是有水平的。它是按照每一只小鳥的技能而創(chuàng)造的。只要你運(yùn)用合理你是完全可以一下子就過(guò)關(guān)的。

          其實(shí)啟示就在這個(gè)里面,你只有知道了題目的方法,再用是自己知道的知識(shí)。運(yùn)用合理。要一個(gè)一個(gè)按照程序走你就可以完全的通過(guò)。

          但是你要是把技能用錯(cuò)了那樣的話,一切都會(huì)輸?shù)。我們要按照每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)讓他做合適的工作,才可以一切順利。不可以讓計(jì)算機(jī)好的去畫圖,讓做衣服好的去蓋房子。要合理運(yùn)用。

        小鳥的啟示作文400字 篇4

          我家有兩只可愛的小鳥,一只是鴿子,它身上的羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色,我叫它小灰;另一只是鸚鵡,它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色,我叫它小白。小灰很調(diào)皮,小白卻很文靜。

          一天, 我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃,小灰一看見就飛快地跑上前去大口大口地吃,好向怕小白跟它爭(zhēng)食物似的;但小白卻不像它想的那樣,而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過(guò)來(lái),于是我撫摸著小灰的羽毛說(shuō):“你可真調(diào)皮!”它好像聽懂了我的'話似的又去跟小白搶食去了,唉,小灰可真是個(gè)不聽話的孩子。

          每天放學(xué)回家,我都要去和小鳥們說(shuō)說(shuō)話,用手去摸一摸它們的羽毛,小灰見了常常以為我要給它喂好吃的,就跑過(guò)來(lái)啄我的手指,它在我手上跳來(lái)跳去,直到我叫它別逗了,它才罷休,有一次還故意在我的手上拉屎,拉完后就迅速跑到角落里,好像怕我要懲罰它似的;而小白則不同它,性情十分溫和,每當(dāng)我用手輕輕地?fù)崦鹈臅r(shí)候,它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指,感覺我們倆就向很要好的朋友!

          小灰,小白你們太可愛了!我很愿意成為你們最最要好的小主人、小伙伴、小朋友!

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