關于積累的作文500字
積累是為了將來發(fā)展的需要,逐漸聚集起有用的東西,使之慢慢增長,完善。一起來看看作文,僅供大家參考!謝謝!
積累的作文1
今天,下午放學是爸爸來接我的,我特別高興。因為爸爸很忙,沒時間來接我。 在放學的路上,我和爸爸有說有笑。我拉著爸爸的手和爸爸一起猜謎語、背古詩。爸爸會得可真多。∥覇柊职郑骸斑@是我一點一點兒積累起來的!
回到家里,爸爸拿起一個水杯,放在水池里,水杯口正對著水龍頭。然后,爸爸把水龍頭微微扭動了一下,讓我觀看。過了一會,有一滴水滴滴到水杯里;又過了一會又有一滴水滴滴到水杯里。我問爸爸:“你這是在做什么呀?”爸爸看著我,笑著對我說:“過一會你就會發(fā)現問題了。”我對爸爸笑了笑說:“那我先去寫作業(yè)了!苯裉斓淖鳂I(yè)不是很多,大約四十分鐘我就寫完了。我站起身子,來到水池前,看見水還像開始那樣,過一會才能滴到水杯里不過,這時水杯里已經有半杯水了。我心想爸爸這是在做什么呢?這時,爸爸走過來,對我說:“你發(fā)現了什么沒有?”
我說:“水滴在慢慢地往下滴,不過杯子里已經有半杯水了!卑职中χ鴮ξ艺f:“你仔細想一想,你在學前班時學到多少知識,上一年級時學到多少知識,上二年級又學會了多少知識。”我不假思索的對爸爸說:“當然是一年比一年學到的多!”爸爸說:“那這杯里的水是怎樣多起來的呢?”我“啊”的'一聲對爸爸說:“杯里的水是一滴一滴多起來的。所以我學的知識也是一點一點多起來的。這就是你說的積累吧!”爸爸見我明白了滴水的道理,十分高興的說:“學知識就要這樣一點一滴的積累,才能夠越來越豐富。”
積累的作文2
小時候,喜歡讀冰心奶奶的《繁星春水》,其中有一句話讓我感受良深:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是他底下細小的泥沙。”的確,也許有許多人會看到那滾滾的波浪,卻少有人注意到波浪下那些細小而不起眼的沙石。然而,正是這些細小的沙石,經過積累,創(chuàng)造出了新的陸地。
古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河!弊鳛閷W生,學習總是擺在第一位的,好的學習成績,不是靠一天兩天就能成就的.,而要從平時的“跬步”中去積累,從“小流”中來收獲。我常常喜歡到奇妙的數學王國去漫游探索。通過幾年參賽,我發(fā)現,在平常的課堂中,老師經常會提到一些課外的知識點和常識,雖然不會很詳細的講,但我總會很留心的聽取和記錄,不太明白的地方在課后向老師討教。這樣一點一點積累下來,一個月,我往往能積累近二十個知識點。再加上平時做題所積累的,一個月積累的知識點總是不少于三十個。這樣,在以后的奧數路上,我輕松了不少!
積累是一種毅力,也是成功的前提。積累是由量變到質變的過程,是由微小到偉大的捷徑。機會總是留給有準備的人,只要你認真積極準備了,你就會有成功的機會,如果你不付出努力,那就決不會有成功的可能。
現在,面臨中考,許多同學對于復習,會表現出一些焦躁和茫然,會覺得所要記憶和掌握的知識太多。這些,要求我們平時學習注重積累。而我,針對自己的實際,定下了一些“積累細則”,如:針對英語,我規(guī)定自己每一天熟記五個單詞,一個月熟記一百五十個單詞;每一天認真積極做好做透一篇閱讀訓練,兩個月下來就掌握了六十篇閱讀理解……如此“零存”了一個多月,我對英語的學習越來越得心應手!
合抱之木,生于毫末;九級之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。讓我們在學習生活中學會“零存”——學會積累,爭取成為科學文化知識的“大富翁”!
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