論英雄作文500字
英雄是什么?是那些不顧環(huán)境,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的人。還是那些顧重大局,看形式而救人于水火的人。前者因逞匹夫之勇,因小失大,后者則在助人時(shí)把危險(xiǎn)降到最小。論英雄,顯然為后者。
英雄不是那種不顧后果地幫人。而最終人沒(méi)有幫成,自己也討不到好。而以下是一組英雄與狗熊的對(duì)比:
在1982年7月11日,第四軍區(qū)大學(xué)的學(xué)生張華,為搶救的是一個(gè)掏糞老漢,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生前,人們夸他是大學(xué)生中的雷鋒,是雷鋒式的大學(xué)生。在別人需要的時(shí)候,他毫不猶豫地把一生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己短促的一生,實(shí)踐了自己的理想:“一個(gè)人為做一件偉大的理想而活著,戰(zhàn)斗著!彼褪浅绺叩娜。
而與之相似的是新疆克拉瑪依的那場(chǎng)大火中的'老師們。舉國(guó)上下極度震驚,而更讓人發(fā)眥裂,切齒痛心的還是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)某些“公仆”的表演。當(dāng)時(shí)克市教委副主任唐健,市教委黨委副書記況麗,新疆石油管理局副局長(zhǎng)放天錄等干部坐在前排觀看演出。大火燃起后,他們既沒(méi)有維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,更沒(méi)有向任何一個(gè)被大火圍困的中小學(xué)生伸出援助之手,而以飛一般的速度沖向出口,最終全部得以生還。僅燒著幾根頭發(fā)的方天錄,當(dāng)即火速趕赴醫(yī)院,途中經(jīng)過(guò)消防隊(duì),也不報(bào)警;況麗則鉆進(jìn)廁所關(guān)上門,與此形成鮮明對(duì)比的是那些在烈火中搶救學(xué)生的人民教師。他們心中只有一個(gè)信念;把孩子救出去;馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的40多名教師中,有36人遇難,其中5名校長(zhǎng)。
以上的事例不得不讓人反思了,那些本應(yīng)為人民服務(wù)的人,為什么到關(guān)鍵時(shí)刻卻是這樣不盡職盡責(zé)了呢?
英雄就是要見(jiàn)義勇為,關(guān)鍵是心中要有“義”,這個(gè)“義”便是全國(guó)人民的利益和安全。
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