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      2. 我被冤枉了500字作文

        時(shí)間:2022-06-08 22:59:19 500字 我要投稿
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        我被冤枉了500字作文

          篇一:我被冤枉了

          你看到這個(gè)題目你也許會(huì)覺得很奇怪,你怎么會(huì)被冤枉呢?就讓我來娓娓道來吧。

        我被冤枉了500字作文

          那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的上午,我正在看書,偶然看到張老師板著臉走進(jìn)教室,我慌忙的把作文書放進(jìn)書包,拿出語(yǔ)文書來讀,老師突然叫了一大堆人出去。我心想:老師叫我們出來干嘛呢?希望是好事情。結(jié)果,是說我們沒下去做早操。我又想:我不是下去的嗎?怎么還要說我沒下去,天理不容人啊。我又不敢向老師報(bào)告,只好聽天由命了。老師把我們狠狠地訓(xùn)了一頓之后,我想:該結(jié)束了吧。沒想到,老師還讓我們繞操場(chǎng)跑4圈。我想:天哪,我剛剛掃地上來又要跑4圈,還不要了我的'命。

          之后我們跑了4圈,個(gè)個(gè)氣喘吁吁。我又想:該結(jié)束了吧。結(jié)果我還是沒想對(duì),老師還讓我們抄5遍《景陽(yáng)岡》(縮寫)。幸虧還是縮寫,要是原文,那還不抄到猴年馬月去。我算了一下,一篇大約400字,總共2000字,我一分鐘抄32個(gè)字,大約63分鐘,一個(gè)多小時(shí)啊,算上各種雜事的時(shí)間,我簡(jiǎn)直不敢往下算。管他那,不吃飯也要抄好。可是老師又說:“上課不能抄,不抄完不能回家!蔽业奈ㄒ幌M财茰缌。我陷入無盡的失落中。不過天助我也。在抄到兩遍半的時(shí)候,張老師讓我們回家抄,我們高興的跳起來……到后來,我得知是陳鑫寫的。差點(diǎn)把陳鑫吃了。

          今天,我被罰跑4遍,罰抄5遍,還被冤枉,真倒霉啊。

          篇二:我被冤枉了

          今天下午,學(xué)完書法,在回家的途中,看見街邊賣氣球的人拿著五顏六色的氣球,心想:這么美麗的.氣球,媽媽會(huì)不會(huì)給我買一只呢?也許媽媽會(huì)說這么大了,還玩氣球?我抱著試一試想法,告訴媽媽:“我要買氣球!边有些出乎我的預(yù)料,媽媽居然答應(yīng)了。

          我買了一只氣球,其實(shí)這只氣球是由兩只氣球組成的。里面有一只粉紅色的小氣球,外面是一只透明的大氣球。看起來那可是白里透紅,好象一個(gè)剛出生的嬰兒的臉,紅潤(rùn)有光澤;氐郊椅彝娴貌灰鄻泛酢?晌也恢谰尤贿@氣球會(huì)給我?guī)怼皽珥斨疄?zāi)”。

          晚上,媽媽吩咐我寫日記,她上樓去洗衣服。開始我在書桌旁玩,媽媽就提醒我加緊時(shí)間,我沒理睬,其實(shí)我是在想今天寫什么呢?我突然想到了今天買的氣球,于是我就上樓正玩著氣球。不巧的是正好碰到媽媽來到我書房,媽媽見我還在玩,于是就非常生氣。我還來不及向媽媽解釋為何沒寫日記而離開了書桌。媽媽一邊罵我:“你今天上午不認(rèn)真寫作業(yè),才被你爸爸罰了,你現(xiàn)在又不認(rèn)真!币贿吷焓謥泶蛭。我非常委屈地說:“你冤枉我了,我是上樓找氣球來寫日記!眿寢寷]有再說什么,也許媽媽已經(jīng)知道冤枉我了。

          不過我做作業(yè)的習(xí)慣是不好,總是做一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,為這經(jīng)常惹得爸媽生氣。所以這次媽媽一定是以為我又不好好寫日記。啊!我是出奇不意,毖自毖呀!

          篇三:我被冤枉了

          在假期里,我們親身經(jīng)歷了許多的事:高興的、痛苦的、有意義的……其中,有一件事令我十分難忘,仿佛就發(fā)生在昨天。

          在去年的暑假里,媽媽剛出去,只見6歲的弟弟就來到了我家里,我非常高興。弟弟他長(zhǎng)得很可愛,他很聰明、調(diào)皮,還特別愛畫畫,但他不是在紙上畫而是在雪白的墻壁上畫。舅舅和舅媽都上班,所以經(jīng)常把他送到他的奶奶家去,他常常用畫筆在墻壁上亂涂亂畫,如今他奶奶家的墻壁已經(jīng)成為了一個(gè)“大花臉”了!現(xiàn)在他來到我家,我要時(shí)時(shí)刻刻地盯著他,否則,我家就會(huì)成為第二個(gè)“大花臉”了!

          剛玩了一會(huì),弟弟吵著要喝飲料。正巧,家里什么也沒了,我左哄右哄就是不管用。只見弟弟使出法寶:坐在地上大哭。我實(shí)在沒有辦法,只好拿著媽媽給的零花錢以最快的速度跑出去買。

          當(dāng)我氣喘吁吁地跑到家門口,眼前的一幕讓我驚呆了:只見弟弟拿著畫筆,已經(jīng)完成了他那“完美”的.杰作。然后搶過我手中的飲料,一溜煙地跑了。我望著墻壁哭笑不得,心想:糟了,要是媽媽回來了,那就完蛋了。誰(shuí)知我剛收拾起畫筆,“曹操”就到了。媽媽一進(jìn)門,見我手中拿著畫筆,又看了看墻上的畫,就不分青紅皂白地打了我一頓,我傷心地哭了。誰(shuí)知站在墻壁后的弟弟不僅不站出來認(rèn)錯(cuò),還在偷笑。

          這件事深深地刻在了我的腦海里,唉,被冤枉的滋味真不好受。

          篇四:我被冤枉了

          今天,在英語(yǔ)課上我們班一直都在認(rèn)真聽課!直到老師去辦公室拿東西,后面的兩位同學(xué)不知為什么在吵架,我剛剛望過去,“嗙”的一聲只看見一位同學(xué)竟然把同學(xué)A的椅子弄倒在地了,另一位同學(xué)--同學(xué)B把同學(xué)A的桌子“咚”的一聲給弄到在地上,同學(xué)A又把同學(xué)B的桌子“撲通”一聲給弄倒在地上,當(dāng)時(shí)他們不知道說了寫什么就用有殺氣的眼睛你看我我看你的。

          然后兩個(gè)人黏在了一起,突然有一位學(xué)生把他們給弄開了,同學(xué)B指著同學(xué)A說了幾句話,兩個(gè)人又黏在了一起,那個(gè)同學(xué)又把他們兩個(gè)給分開了!兩個(gè)同學(xué)撿起地上屬于自己的東西,剛好兩位同學(xué)都坐了下來,英語(yǔ)老師就進(jìn)來了,老師問我們剛剛有沒有發(fā)生什么事情,我們異口同聲的說:“沒有!”我們都怕被扣分就說了慌,但似乎英語(yǔ)老師應(yīng)經(jīng)知道了。

          下課我準(zhǔn)備去8班找小學(xué)同學(xué),去的途中遇到了班主任,班主任叫我去叫同學(xué)A和同學(xué)B帶上紙、筆還有語(yǔ)文書去找他我就照做了。他們回來的時(shí)候我后面的`同學(xué)玩了同學(xué)B是誰(shuí)說個(gè)老師聽的。同學(xué)B指著我這邊不知道是在指我還是我前面的,我后面的同學(xué)似乎也不明白但他認(rèn)為是我!我今天好冤枉啊!我比竇娥還冤啊!

          篇五:被冤枉的我

          “我出去了!”高興的我出去之后,發(fā)現(xiàn)了一群我平時(shí)的玩伴在打乒乓球,我也準(zhǔn)備參加,可他們說看不見了,不玩了。我也就不參加了。我們幾個(gè)左思右想、抓耳撓腮也想不出玩什么。

          看,有走來走去的,有玩蹺蹺板的,還有玩走步機(jī)的,根本沒有固定的游戲。突然,我的靈感來了,我說來木頭人的游戲,他們都同意。正當(dāng)我們玩的高興時(shí),天文(人名)不知什么時(shí)候來的,開侖(也是人名)也來了,和那個(gè)天文一伙的,不知怎么的,“趙云”也和他們一伙了,我也很搞不明白。又過了一會(huì),全部人都和他們一伙了(除了我),我一問為什么,問完之后氣得我火冒三丈,真是“不問不知道,一問嚇一跳”。他們說是背叛我,為什么,后來我跟蹤他們,想聽一下原因。他……他們居然說:“那一次,他說**分明是想我們給他東西吃,誰(shuí)不知道一樣!薄斑有,他那次就以為他自己是老大!薄翌D時(shí)感到冤枉極了,我哪里是想吃東西嘛,再說我家里有的.是吃的,何必吃他的呢。

          再說那次,我分明是……反正我冤死了!聽了那幾句之后,我便飛快跑回家。我頓時(shí)感到這世界里的一切變得不在那么順眼,所有的東西都好像與我作對(duì)似的,睡覺也睡不安寧。你說我冤不冤哪?

          篇六:我被冤枉了

          一閉上眼睛,腦中就浮現(xiàn)的全是他的身影,想起剛才那一幕,氣就不打一處來。

          上午第三節(jié)美術(shù)課,陽(yáng)光透過窗欞,照射在同學(xué)們的小臉蛋兒上,顯得有些曖洋洋,也有些懶洋洋的,一個(gè)個(gè)像一只正在午休的小貓咪有些心不在焉。當(dāng)美術(shù)老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們那股懶洋洋的勁呀,一下子就變得精神大作,因?yàn)檫@個(gè)美術(shù)老師不但人長(zhǎng)得漂亮,而且還和藹可親,她很符合我們的眼光,同學(xué)們都喜歡她。課堂上我們都很認(rèn)真的聽老師講著“今天要畫的.內(nèi)容是……一定要在線條上多注意……”講罷,她便發(fā)出:“現(xiàn)在開始畫畫!”的口令。于是同學(xué)們趕緊拿出美術(shù)用具,個(gè)個(gè)迫不及待開始揮豪潑墨。

          快下課時(shí)老師忽然有事,暫離開一會(huì)教室。這個(gè)節(jié)骨眼上,不知是哪位同學(xué)在手忙腳亂中,無意將水灑在他那張剛畫好的“杰作”上了。當(dāng)時(shí)他去洗筆筒不在坐位上,當(dāng)他洗完筆筒高高興興地回來,看到這一幕時(shí),立刻傻眼了。他堂堂一個(gè)男子漢,競(jìng)當(dāng)著全班同學(xué)的面沒出息的哇哇大哭起來,哭罷他卻一口咬定是我把水灑在了他的“杰作”上,是我有意讓他無法完成老師布置下來的作業(yè)。我當(dāng)時(shí)就氣壞了,“你有什么證據(jù)說是我灑的水?憑什么說是我干的?”我大吼道。他也不示弱,不分清紅皂白地說:“就憑你坐在我前面!”這是哪跟哪呀!簡(jiǎn)直就是不可理喻,可沒人給我作證呀,那個(gè)灑水的同學(xué)到最后也沒勇敢的站出來承認(rèn)。下課了,我們又爭(zhēng)執(zhí)了一個(gè)課間,沒想到他還把“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”這句“名言”扯進(jìn)來,用在我身上,場(chǎng)面越來越“壯觀”了!一時(shí)間,我被淹沒了。

          唉!我真是有嘴難辯了,誰(shuí)讓我攤上這么一個(gè)“不講理的座位鄰居”呢?我很委屈、也很無耐。

          篇七:那次我被冤枉了

          那次,在一個(gè)秋天的下午,我被冤枉了一次。

          那天下午,我們放假,我在家正津津有味的看著《成語(yǔ)故事》。突然,媽媽說:“劉健,你過來一下!蔽衣劼曏s去。媽媽問我:“你有沒有拿我包里的'5無錢?”我問心無愧的說:“絕對(duì)沒有!”媽媽又問:“真的?”我不耐煩的說:“廢話!眿寢屪穯枺骸澳俏野锏5元錢去哪里了?只要你找出那5元錢我就不說是你拿的了!蔽疑鷼鈽O了,想:憑什么說是我拿的!但是,我又沒法申冤,只得去找錢。

          我想:現(xiàn)在只有那5元錢可以證明我了。

          我翻了這個(gè)桌子,又翻那個(gè)柜子,甚至把每本書都抖過了,但連個(gè)影子都沒找到!我把房間一次又一次地不厭其煩地翻著,可就是找不著,我當(dāng)時(shí)覺得那5元錢好像真的長(zhǎng)了腳,跑到了房子外面去了。

          房間找不到,我只好在記憶中找。我躺下,乘著我的記憶小船,在記憶之海中遨游。一幕幕的情景出現(xiàn)在我的腦海中,我終于到了昨天的記憶海面。!找到了,就在這兒。我來到媽媽房間:“那5元是不是昨天買雞排了?”

          媽媽一拍腦袋說:“對(duì)呀!我怎么就忘了,對(duì)不起啊!边對(duì)我說對(duì)不起……

          耶,我的申冤成功了!

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