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      2. 老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2024-08-01 08:20:22 林強(qiáng) 500字 我要投稿
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        老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字(通用15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字,歡迎大家分享。

        老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字(通用15篇)

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 1

          謝老師,我想對(duì)您說我太想您了。因?yàn)楝F(xiàn)在是李老師在給我們上課,其實(shí)我們也挺喜歡他的,如果他能給我們一點(diǎn)自由,給我們一點(diǎn)課余時(shí)間,像你一樣我們就更加喜歡他了。

          就算老師都來過,就算我們都喜歡他。但沒有我們對(duì)您的喜歡那么高,因?yàn)槟鷮?duì)于羅函于的`關(guān)心和愛,讓我們印象那么深刻。您還記得嗎?那時(shí)羅函于上了一個(gè)廁所,回來時(shí)因?yàn)闈M地是只聽見“啪”的一聲響!啊!羅函于在那里豪咆大哭。走起來很困難,最終不該發(fā)生的事還是發(fā)生了。他在有水的地方摔了一下,骨頭骨折了。全班同學(xué)都跑過來看情況,謝老師得知后,第一時(shí)間趕到這里。把她抱了起來,送進(jìn)了醫(yī)院。您就一直在醫(yī)院守著,因?yàn)槟闹邢肭f不要有事呀!但已經(jīng)黃昏了,醫(yī)院里的人來來回回,一會(huì)兒這里,一會(huì)兒那里的?衫蠋熌恢痹谒呐赃吪阒x她最喜歡的書。看到您這個(gè)樣子。

          我想對(duì)您說:“謝老師,您為什么這么固執(zhí)?明明那時(shí)已經(jīng)沒有希望!蹦鷧s不管三七二十一地幫助他,那天您告訴我了答案,學(xué)生就是我身體的一部分,不能讓你們受傷。

          每當(dāng)我在看《米小圈上學(xué)去記》時(shí),就會(huì)想到那本書是我最后一次見到你時(shí)您送給我的,離別那天,我在房間里豪咆大哭。因?yàn)槟菚r(shí)我在懷念,那時(shí)在希望!那時(shí)在祈求,懷念慈祥的您回來上課。

          邱老師,我想對(duì)您說:“我想您了!

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 2

          在我們眼里,老師,您是神圣不可侵犯的,可最近一次您的舉動(dòng)

          老師,您還記得那次的事嗎?

          那天,您正在上課,您上課是那么有趣,許多同學(xué)都聽入迷了。我聽著聽著,忽然想到我今天帶來的書簽。我偷偷把裝滿書簽的書拿出來,津津有味地看上了。我越看越入迷,到最后連您走到我身邊都渾然不知。同桌用手推了推我,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)老師您原來可親可敬的樣子全沒了,取代的是一副“怒發(fā)沖冠”的模樣。我用哀求的目光看著您,剛想解釋,書就被您抽走了,您還讓我站了起來反省。

          當(dāng)您把我的書簽?zāi)米邥r(shí),我的心猛地顫動(dòng)了一下。老師,您不知道,我為了收集那些書簽,常常把早點(diǎn)的錢省下來,因此,我還挨了爸爸的`一頓訓(xùn),現(xiàn)在您竟然將我近一年的努力白費(fèi),想著再也不能看見我心愛的書簽,我的淚珠不停地往下掉,我攥緊雙手,用雙眼瞪著您:“還我書簽!”可您聽到了,不但沒還給我,還當(dāng)著我的面,當(dāng)著所有同學(xué)的面,把我的書簽一個(gè)個(gè)用剪刀剪掉,你每剪一次,我的心都會(huì)猛顫一下,望著那一地被您剪碎的書簽,我的心碎了。

          課后,您讓寫四百字的檢查,我卻只寫了兩個(gè)字:書簽!

          我真沒想到您這么無情,老師,我從心里對(duì)您說:“請(qǐng)不要撕碎每一顆顆愛戴您、尊敬您的那天真無邪的童心了”

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 3

          隨著時(shí)光地流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,小學(xué)時(shí)光已所剩無幾了。在這四年中,朱老師,您一直辛苦地帶著我們班,陪著我們成長(zhǎng),我有許多話想對(duì)您說……

          記得那一年,由于我一直以來對(duì)美術(shù)毫無興趣,再加上美術(shù)課的要求越來越高,而且手工也融入了美術(shù),要知道,我最頭痛的就是手工和繪畫這兩門功課,覺得自己對(duì)這方面沒有天賦,于是,美術(shù)課幾乎成了我的惡夢(mèng)。我十分煩躁,那天上美術(shù)課時(shí),我一翻開書,又是手工!我不禁抱怨了幾句,可天有不測(cè)風(fēng)云,我這幾句話正好被美術(shù)老師聽見了——說者無心,聽者有意,老師立刻讓我站了起來,再加上胡妍的'火上澆油——竟然說我已經(jīng)把所有的美術(shù)書全部燒掉了,連這學(xué)期的這本也準(zhǔn)備燒!(這都不是事實(shí))!于是美術(shù)老師把我叫到了您的辦公室。我本以為您一定會(huì)狠狠地責(zé)備我,可是您并沒有這樣做,而是心平氣和地和我談心。一番交流后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)給美術(shù)老師寫了一封道歉信,您還嚴(yán)厲地批評(píng)了亂傳“謠言”的胡妍。這次經(jīng)歷以后,我逐漸對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣,畫技也有所提升,最近幾天,我還畫了好幾幅連載漫畫呢!

          再次閉目深思,朱老師您的循循教誨讓我學(xué)會(huì)了思考,我的心也隨著這些記憶飄向了遠(yuǎn)方……朱老師,我要對(duì)您說:您辛苦了!

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 4

          老師,您是人類靈魂的工程師;您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。但是我想對(duì)您說:“老師,您那一次真的冤枉我了!”

          那一天,燦爛的陽(yáng)光透過明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室,我們正聚精會(huì)神地聽您講課,我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時(shí),她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,轉(zhuǎn)過頭來,反碰我的'胳膊,還對(duì)我使眼色。見我不再理我她,她又一邊假裝默讀一邊哼歌,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為,小聲地對(duì)她說:“哎,你別再哼歌了!倍齾s若無其事似的,連正眼看都不看我一下!澳銊e哼歌了!”有點(diǎn)心煩的我又說了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

          老師好似一直在觀察我們,嚴(yán)肅而又大聲地說:“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來!”話音剛落,同桌的聲音也停止了,全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅,紅到耳根,我咬著嘴唇,慢慢地站起來?吹侥l(fā)怒的眼神,我傷心地看了看同桌,她卻捂著嘴偷笑,并寫了一張紙條:“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛,我的心像一塊冰,冷冷的。我十分難過,心想:老師也太冤枉好人了。

          老師,我想對(duì)您說:那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 5

          老師,我有許多事情想和您說,今天,就讓我告訴其中的一件吧。

          那是月考結(jié)束的第三天,您忽然讓人來通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應(yīng)是:什么事情?會(huì)不會(huì)跟月考有關(guān)?這個(gè)突如其來的指令,在我的心中畫下了一個(gè)大大的問號(hào)。

          我到辦公室后,您對(duì)我說:“這次月考試卷有一題改錯(cuò)了,全年級(jí)都改錯(cuò)了,但你是對(duì)的,所以多扣了一分?墒浅煽(jī)我們當(dāng)天改完就登上電腦了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了。”我沒作聲,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?尚睦飬s更疑惑了,是什么“難”題讓細(xì)心的老師改錯(cuò)了呢?同時(shí)也很緊張,會(huì)不會(huì)因?yàn)楦腻e(cuò)的'這一題,多扣了一分,我的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢?

          接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時(shí),您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒改出來的錯(cuò)題。您笑了說:“你前面扣掉一分,后面再給你補(bǔ)上一分,正好,你還是96分,不用再糾結(jié)了!蔽以俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后迫不及待地問:“那班級(jí)最高分呢?”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。

          最后,我想對(duì)您說,我很幸運(yùn),我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我會(huì)認(rèn)真分析試卷吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤,不錯(cuò)簡(jiǎn)單題。但如果我因?yàn)檫@題沒有上(學(xué)習(xí)標(biāo)兵),那您會(huì)感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細(xì)心一點(diǎn)。我相信,一定不會(huì)再有這種“小差錯(cuò)”,讓我們一起努力吧!

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 6

          老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說謝謝。

          年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師,好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌。?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說怪不得我兒子是個(gè)能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的心聲就是我的心里話,更是我們所有學(xué)生的心里話……

          在這四年里,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學(xué)校里沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因?yàn)闆]有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來。自從您來了之后,您不僅教好自己的`語文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。

          剛開始,我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開始的時(shí)候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說您,您依舊微笑面對(duì)……

          我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛上作文,喜歡看書,學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 7

          楊老師,我想對(duì)您說。

          老師,我想對(duì)您說:六年前的九月一日,我沐著陽(yáng)光,踏著夏與秋交替的葉走進(jìn)小學(xué)的門,開始了我在小學(xué)的奇妙時(shí)光。一年級(jí)的一天,我在操場(chǎng)上踩樹葉,一縷陽(yáng)光透過樹葉,讓人眼前一片模糊,恍惚間,我看到了一位老師的背影,她那長(zhǎng)辮子甩啊甩,仿佛一個(gè)經(jīng)典鏡頭般印在我的腦海。后來,我報(bào)了下午的數(shù)奧,數(shù)奧老師很美,身上有股淡淡的百合香,當(dāng)她扭頭板書時(shí),我又看到了那甩啊甩的.長(zhǎng)辮子。楊老師,您知道這位老師是誰嗎?這就是您。

          老師,我想對(duì)您說:我從未想過,一年級(jí)數(shù)奧結(jié)束后,您還會(huì)成為我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)您上課時(shí),我看見了久違了六年的經(jīng)典鏡頭——甩啊甩的長(zhǎng)辮子。有一次課間我問您題,發(fā)現(xiàn)您長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,竟有一根睫毛沒有被睫毛膏刷到。我想告訴您,但忍住了,您會(huì)不會(huì)因?yàn)槲艺f睫毛膏沒有刷好而難為情?我只想將發(fā)現(xiàn)藏進(jìn)筆中,融入字里。

          老師,我想對(duì)您說:我好喜歡您長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),沒有燙,也沒有染。您像一朵純潔的荷花,散發(fā)著自然的氣息。老師,您知道我為什么把您比作荷花嗎?因?yàn)楹苫ǹ偸怯兄匀说纳c淡淡的香,是我花中的最愛。您是我所有老師中唯一一位讓我有敬有愛卻無畏的老師。荷花是美的,有親和力的,也是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的。您是美的,有親和力的,也是讓我尊敬的老師。

          老師,我想對(duì)您說:親愛的楊老師,祝您越來越漂亮,越來越年輕。

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 8

          謝謝您對(duì)我的照顧,從第二學(xué)期開始老師跟我們都有變化,老師總是跟我們嘻嘻哈哈的,有時(shí)老師還常常被人吐嘈,老師總是在我們深邊教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),甚至在我們遇到困難時(shí),幫助我們。

          老師再上課的時(shí)候,常常都會(huì)跟我們聊天,甚至?xí)覀兞牡秸n本以外的東西,但是,有時(shí)我們卻會(huì)錯(cuò)話,老師還是輕身細(xì)語的糾正我們,但如果還有第二次的話,如果我們運(yùn)氣好,老師就放過我們,但只要第三次,老師就開始天打雷劈了!

          老師有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),有時(shí)候,在課堂上常會(huì)說:“就連最完美的人都會(huì)犯錯(cuò)了!那為什么我或你們就不能犯錯(cuò)!钡蠋熡袝r(shí)也會(huì)說自己的`缺點(diǎn),像是老師在認(rèn)真說話時(shí)會(huì)說自己很不干脆,有時(shí)在生氣的與我們說話時(shí)也會(huì)說自己很不干脆。

          我真的很感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)與鼓勵(lì),我們寫完功課交出作業(yè)時(shí),老師就會(huì)連夜趕工的幫我們改作業(yè),早上一到學(xué)校,有些人總是會(huì)看到自己的桌上有要訂正的作業(yè),有時(shí)候我也會(huì)發(fā)到訂正時(shí)經(jīng)常會(huì)有不會(huì)的,首先自己要先在努力尋找答案看看,如果一值找不出答案,我就會(huì)去找老師,老師總是會(huì)直接告訴我們這個(gè)該跟哪個(gè)算;蛘咴谖矣龅奖话职众s出家里時(shí),當(dāng)我跟老師說的時(shí)候,老師總是對(duì)我說﹕“你只要做好自己,還會(huì)怕你被爸爸或媽媽打嗎?”這時(shí)老師便神奇的解開我心中的一個(gè)結(jié)了。

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 9

          “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!币恢币詠,人們都喜歡用這句話來贊頌人民教師,那并不是張口就說的,作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生我越來越能體會(huì)到老師們真的有著春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神。

          老師,我想對(duì)您說,雖然我們只像一輪初升的太陽(yáng),但我們也要學(xué)著您去釋放溫暖,懷著對(duì)您的感恩去思考,去努力改變自己。

          看,在我們都放學(xué)后,您還留下來繼續(xù)批改著我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉,那用心的批語,不正是您付出的心血嗎?老師,您教會(huì)了我們寫字,教會(huì)了我們畫畫,教會(huì)了我們運(yùn)動(dòng),教會(huì)了我們唱一首首快樂的歌。當(dāng)我們遇到困難,你會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄;當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候,你又會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們生病時(shí),您又和藹地噓寒問暖,還幫我們把落下的課程給補(bǔ)上了。謝謝您,老師!

          親愛的老師,我想對(duì)您說,你的'諄諄教誨,像是給我們的世界打開一扇窗,讓我們看到了廣闊的世界;像是在混沌之中,給了我們指路的明燈;像是在迷茫的夜空中,給我們找到了永恒的北斗星。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下,勇敢奔向前方……

          老師您誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神,促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 10

          尊敬的徐老師,我想對(duì)您說:“您還記得嗎?在三年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我呆滯地望著窗外,心里想著上一節(jié)課講的東西,思想在開小差。正想得起勁呢,突然,您把我叫起來并問道:“門的計(jì)數(shù)單位是什么呀,PIKAZHAO同學(xué)?”我脫口而出道:“是千米。”“。坎粫(huì)吧?你家的門是一千多米高的嗎?哦,我想一定是的!币凰查g,同學(xué)們都哄堂大笑,我卻覺得無地自容,羞愧難當(dāng),真想在地板上面找一個(gè)小洞,并且鉆入洞中,再也不出來了,免得在同學(xué)們和老師的面前又一次丟人現(xiàn)眼了。我心想:“如果我像其他的轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生那樣,也去辦理一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的'手續(xù),也許其它的小學(xué)中的語文、數(shù)學(xué)和英語等等科目的任課老師是不會(huì)譏諷自己的學(xué)生的吧!毕氲竭@里,我的心中為之一亮。

          回到家,我寫完了作業(yè),實(shí)在是忍受不住了心中的那一份難受和慚愧,我把自己想轉(zhuǎn)學(xué)的想法告訴了爸爸和媽媽兩人,媽媽聽了我的講述后,笑著說:“哦,原來你為奧特曼制造了一扇大門呀!”“哈哈哈……”我大聲地笑了起來,在笑的過程中,終于,我明白了自己錯(cuò)在哪里了。在爸爸和媽媽的引導(dǎo)之下,我慢慢地回復(fù)了往日的自信。

          敬愛的徐老師,我知道您對(duì)我們的教育十分認(rèn)真,我知道我開小差是不對(duì)的,可是您隨隨便便地玩笑話卻傷害了您的學(xué)生的自尊心呀!”

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 11

          許老師,您是我們的班主任、語文老師,更像是我們的家長(zhǎng),是您陪伴我們走過了漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。

          許老師,我想對(duì)您說,謝謝您!多少次看到您早早地來到辦公室批改我們的作業(yè);多少次您在我們熟睡后來到宿舍,為我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊,為我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),您眼中盡是心疼,會(huì)親手為同學(xué)包扎傷口;考試時(shí),您都會(huì)一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對(duì)我們的愛。

          許老師,我想對(duì)您說,對(duì)不起!六年里,我無數(shù)次地惹您生氣,有時(shí)和您頂嘴,表現(xiàn)出一副不服氣的樣子,每當(dāng)我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時(shí),我就會(huì)十分愧疚。是您錯(cuò)了嗎?當(dāng)然沒有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當(dāng)您站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí),同學(xué)們都靜下心來傾聽您講做人的道理,看著您疲憊的身影,我們誰不心疼呢?

          許老師,我想對(duì)您說,辛苦了!您把最好的`青春年華都奉獻(xiàn)給了我們。進(jìn)入高年級(jí)后,您為我們操了更多的心,為我們補(bǔ)充了許多課外知識(shí)。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經(jīng)常是沙啞的,同學(xué)們都看在眼里,聽在耳里,記在心上。您每天迎著朝陽(yáng)出,伴著余暉歸。許老師,您辛苦了!

          是您見證了我們從乳臭未干的孩童,變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見了,許老師,六年的陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們永遠(yuǎn)愛您!

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 12

          到今天,我已在中學(xué)待了一個(gè)星期,也有很多朋友,可在我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起我小學(xué)時(shí)的朋友和老師。

          我永遠(yuǎn)不能忘的是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)教我語文的李老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來的樣子是那么慈祥、和藹。

          記得我語文一向很好,可在一次期中考試中,我語文只考了89.5分,您把我叫到辦公室,從您的眼里我看到您對(duì)我的失望,可是您并沒有責(zé)罵我,而是耐心的給我講解我錯(cuò)的題,分析我這次為什么會(huì)考不好。看到您的樣子,我心里酸酸地。

          不過,有時(shí)您也會(huì)生氣,而且您生氣時(shí)的樣子,我也清楚的`記著,有一節(jié)課您晚來十分鐘,頓時(shí),班里就亂成一鍋粥了。等您進(jìn)了教室,可我們像沒看見您似的,繼續(xù)各說各的。一直到您坐下,我們才意識(shí)到我們犯錯(cuò)了,接著您數(shù)落起我們?墒潞螅是像往常一樣,不再去計(jì)較,只當(dāng)那是六年級(jí)畢業(yè)生的一時(shí)放松,F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)惹您生氣真不應(yīng)該。

          而且,我記著您曾經(jīng)在課上說過這樣一句話,使我們至今都清楚的記著:“在課堂上你們是學(xué)生,我就是老師,我們就是師生關(guān)系,但是,在課下,老師可以是你們遇到困難時(shí),請(qǐng)求支援的對(duì)象,可以是你們遇到挫折時(shí),傾訴的工具……總之課下我們就是好朋友!”

          老師,千言萬語道不盡學(xué)生對(duì)您的感激,老師請(qǐng)放心我一定不會(huì)讓您失望。

          李老師,我想對(duì)您說一聲,老師,您辛苦了!

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 13

          小草感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鮮花感謝綠葉,因?yàn)榫G葉陪伴它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝的人很多,但我最想感謝的是您,我的班主任周老師。

          您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。記得剛開學(xué)時(shí),您說每個(gè)人都要參加班級(jí)競(jìng)選。當(dāng)時(shí),我害怕地低下了頭,因?yàn)槲蚁騺硇愿駜?nèi)向,每次遇到班級(jí)競(jìng)選,我都沒有勇氣站在講臺(tái)上。面對(duì)全班同學(xué)參加競(jìng)選,您發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,便課下來找我談心,教我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,并指導(dǎo)我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣,在您的鼓勵(lì)下,我第一次走上講臺(tái)上,參加了這次富有挑戰(zhàn)性的'班級(jí)競(jìng)選。我的投票分?jǐn)?shù)出乎我的意料,居然排在班級(jí)第五名。您讓我當(dāng)了值日班長(zhǎng),周老師,謝謝您,是您讓我變得勇敢,讓我超越了了自己!

          您讓我學(xué)會(huì)了自信。那次早讀課上,您讓我負(fù)責(zé)領(lǐng)大家早讀。剛開始接受任務(wù)時(shí),我有點(diǎn)膽怯。后來在您的鼓勵(lì)下,我站起身,從書桌上拿起課本,走到講臺(tái)前,拍了拍講桌,對(duì)大家說:“今天,我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,希望同學(xué)們認(rèn)真讀書!痹捯魟偮,同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對(duì)我點(diǎn)頭。我對(duì)自己充滿了自信。周老師,謝謝您,是您讓我變得自信,讓我不斷的改變自己,逐漸成長(zhǎng)!

          周老師,您就像我的媽媽一樣呵護(hù)著我,謝謝您!

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 14

          老師,是您的培育,才讓我成為了光榮的大隊(duì)長(zhǎng);是您的愛護(hù),才成就了我的今天;是您的'雨滴滋潤(rùn)我,才讓我獲得了這個(gè)稱號(hào)。這件事及其讓我感動(dòng)。

          那是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)日,我在上學(xué)路上遇見了您,您告訴我一個(gè)天大的好事:“我們經(jīng)過慎重考慮,同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手!蔽耶(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高,您總是會(huì)給我驚喜,給我意想不到的事。

          由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手,為了讓這個(gè)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式更好地舉行,所以我每天都在練習(xí)。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí),往往回到家就是躺在床上,而您卻每次給我安慰;有時(shí)候我想要放棄,您好像是我肚子里的蛔蟲,能看透我的心思,走過來,用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“不要放棄,你一定是最棒的!”我們訓(xùn)練時(shí)一不小心走神了,你會(huì)在旁邊輕聲提醒我,并悉心教導(dǎo)我那個(gè)動(dòng)作需要改正,陪我們一起訓(xùn)練。

          終于到了如隊(duì)儀式這一天,我表現(xiàn)十分出眾,贏得了大家的掌聲。結(jié)束后,您對(duì)我贊賞到:“你看!堅(jiān)持就是勝利,沒有堅(jiān)持,哪來的回報(bào)?做一件事要們不做,要么就一定把它做好......”

          又過了一年,我已經(jīng)升入六年級(jí)了,在這次競(jìng)選中,我成了一名大隊(duì)長(zhǎng),這可是我夢(mèng)寐以求的職位!我最感謝的,那一定就是您了。

          感謝您,讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù),讓我懂得了感激。

          老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字 15

          老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!

          每當(dāng)想起您上課時(shí)疲倦的身影,我就想起三年級(jí)的那次合唱比賽。

          三年級(jí),每個(gè)班都要參加合唱比賽,為了爭(zhēng)取第一名,您把歌詞一張張打印出來,先讓我回家讀歌詞,背歌詞。第二天到學(xué)校和同學(xué)們一起唱,排練動(dòng)作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節(jié)前幾天,我回家拼命練習(xí),笨拙地跳起來了!您激動(dòng)地和我擊掌。合唱節(jié)到了,您一再提醒我們要自信,聲音要大,還特地在辦公室里囑咐我:“好好跳,你一定可以的!

          合唱節(jié)結(jié)束,我們班得了一等獎(jiǎng),您欣慰地笑了,我們也跟著笑了起來,后來我才知道,另一個(gè)老師本來準(zhǔn)備把我換掉的。但您相信我,肯定可以的,堅(jiān)持把我留了下來。

          老師,您辛苦了。

          還有一次臨近期末考試,您不知疲倦地給我們上課,批改作業(yè),期末考試前一天,您叮囑我們:“好好考,細(xì)心審題。你們一定能行的。”瞬間,我感覺您的'話給了我溫暖和力量,在您的鼓勵(lì)下,我考得很好。

          每當(dāng)我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你溫暖的話語——“好好跳,你一定可以的。”“好好考,細(xì)心審題,你們一定能行的。”我就感到渾身充滿了力量,我的心情就明朗起來。想起您的話語,我似乎就能戰(zhàn)勝一切挫折,重新站起來。

          老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”

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