我眼中的校長500字作文（精選65篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我眼中的校長500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的校長500字作文 篇1
在每一個人的眼里，可能覺得校長是嚴(yán)格的，是嚴(yán)厲的。在每一次升旗的時候，我們的校長總是板著一副僵硬的臉。可是在我眼里，我們的校長是一位在眾人面前表現(xiàn)出嚴(yán)厲，而在平常卻和藹可親的人。
而在一次偶然的機會，讓我重新認(rèn)識了另一面的校長。
在一個星期五，我和同學(xué)在操場玩，玩到了很晚很晚。同學(xué)們都回家了。媽媽還沒來，我也只能寫作業(yè)了�？墒�，天都暗下來了，作業(yè)也都做完了。（包括星期六、天的作業(yè)也做完了），老媽怎么還不來呢？我坐在升旗臺下發(fā)著呆，慢慢地，我睡著了。在睡夢中，我感覺有一雙手抱住了我，我感覺到很溫暖。睡了一會兒，我被一束刺眼的燈光照醒了。我猛地睜開眼睛，只見身上披著一張小毛毯，過了一會兒才反應(yīng)過來，“怎么會是校長室！”我驚奇地說道。到底是誰把我搬到這兒來呢？要是被校長看見了就死定了，肯定會被判“私闖罪”的�！澳阈蚜税�！”一個和藹的，讓我感到放松的聲音從門口傳來。“黃校長好！”我敬了一個隊禮。黃校長點了點頭，并問我：“你的家長呢？”對啊，我媽媽呢？我媽是不是忘記要接我了��！我說：“不知道，可能有事吧！”說著，我便向校長借了一個電話打給媽媽。校長和我一起到校門口等媽媽，媽媽來了，向校長道了歉。并帶著我走了。坐在媽媽的車上，我借著車鏡子，看到校長望著我們遠(yuǎn)去的眼神。就像父親望著女兒的眼神，這眼神是那樣的和藹�。�
每一個人都有兩個面，這就是黃校長的另一個面。
我眼中的校長500字作文 篇2
今天下午，空氣格外清新，我們晉光小學(xué)的海都小記者要跟校長進行一個面對面的采訪活動，我好期待呀！
這是我第一次來到我們的新校區(qū)，一進大門，我看見一塊石頭上刻著“至和”兩個字。我知道它有兩個含義：一是非常和諧，二是達到和諧。這正是我們學(xué)校提倡的文化。
我們來到采訪的教室里，坐成一個同字框。大家都穿著黃背心，拿著筆和筆記本，滿懷期待地等待著活動開始。
黃校長和藹可親地坐在教室當(dāng)中，開始和大家互動。今天的主題是老師和學(xué)生，有人問校長：“您覺得什么樣的老師是學(xué)生喜歡的？”校長說是愛笑的、經(jīng)常表揚同學(xué)的、作業(yè)布置少的……接著，有同學(xué)提問：“老師要溫柔還是要嚴(yán)厲呢？”我趕緊舉起手回答：“老師該嚴(yán)厲要嚴(yán)厲，該溫柔要溫柔。如果一個學(xué)生，一而再、再而三地犯錯誤，那就要嚴(yán)厲。如果只是第一次犯錯誤，就要溫柔地提醒�！贝蠹叶紝ξ业幕卮鸷苜澩�。
同學(xué)們熱烈地討論著。這時，有同學(xué)問：“作業(yè)要多還是要少呢？”黃校長回答：“作業(yè)的多少，每個人的感覺不一樣，就讓你們來回答吧！”于是我又連忙飛快地舉手，校長邀請我回答，“不要太多也不要太少，如果太多我們的睡眠就不足，太少的話知識就不牢固了�！�
歡樂的時光總是過得很快，我們和校長的互動時間就這樣結(jié)束了，大家都意猶未盡。這是我作為小記者與校長的第一次互動，我感到非常有趣！
我眼中的校長500字作文 篇3
1990年，趙宗逵參加工作，在一所鄉(xiāng)村中學(xué)任教，校舍是土房，沒有窗沒有門，上廁所要走20多分鐘，以至于許多女教師晚上都不敢去上廁所。那個時候，趙宗逵就深深感受到學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施落后給本地教育所帶來的局限，他在心中暗暗下定決心，以后要建一所好學(xué)校，讓老師安心教書，讓學(xué)生用心學(xué)習(xí)。
為解決西昌新城區(qū)居民上學(xué)難的問題，合理布局配置教育資源，均衡發(fā)展義務(wù)教育，2011年，西昌市委市政府決定將西昌市第三初級中學(xué)遷址擴建成西昌航天學(xué)校。此時的趙宗逵正是西昌第三初級中學(xué)的校長，他感到這就是實現(xiàn)他十年前許下“建一所好學(xué)�！钡哪繕�(biāo)的好時機。
從此，趙宗逵和班子成員沒有休過一個完整的寒暑假，沒有享受過五天工作制，更沒有朝九晚五的作息時間。為了這所學(xué)校的規(guī)劃，他們查閱了數(shù)不清的網(wǎng)站，翻看了幾乎所有的學(xué)校建設(shè)規(guī)范；為了辦理修建手續(xù)，多少次頂風(fēng)冒雪24小時往返省城。
2013年2月，西昌航天學(xué)校一期工程全面動工，9月必須交付使用，趙宗逵反復(fù)計算著工期，細(xì)細(xì)梳理每個修建班組的進程，他已經(jīng)不記得有多少個夜晚是和工人們一起通宵奮戰(zhàn)度過的。即使是睡下了，他也總是被夢中的秋雨驚醒，然后默默祈求上天賜予適宜施工的晴好天氣。功夫不負(fù)有心人，西昌航天學(xué)校一期工程在當(dāng)年9月順利投入使用。
我眼中的校長500字作文 篇4
我有一個美麗的學(xué)校，她的名字叫聊城實驗;我有一個偉大的校長，她的名字叫閆淑青。
說起我們的校長，那也是一個偉大的存在，我們的學(xué)校在她的管理下走向輝煌。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，還時不時托著滑落的眼鏡，目光中寫滿了慈祥，那慈祥中似乎有透露出幾絲威嚴(yán)。她就是我們的閆校長。
我們的校長就像交響樂的一名指揮家，老師就像樂手，學(xué)生就是一個個音符，在校長的正確指揮下，樂手們將一個個音符變成了優(yōu)美的旋律!讓人賞心悅目，積極向上，贏得了家長和社會的陣陣掌聲!
每次在我們學(xué)校的重大活動中，對于其他同學(xué)來說，閆校長的音容相貌或許有些模糊，但是我并不陌生。印象最深的是上次國際象棋比賽，閆校長邁著矯健的步伐親自把我領(lǐng)上“戰(zhàn)場”，我倍感榮幸，此時我就像打了強心劑，信心滿滿。閆校長還在門口和我合影留念，我激動地手心都出了汗。在“戰(zhàn)場“門口，閆校長和藹可親地說：“孩子，加油!”她鏗將有力的聲音卻縈繞在我們耳邊，給我們激勵，給我們學(xué)習(xí)奮斗的力量伴我們成長。
閆校長，您就是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，指引我們前行。也請校長放慢匆匆的腳步，舒展您嚴(yán)峻的臉龐，我們會為實驗爭光，為老師添彩!
我眼中的校長500字作文 篇5
哎，校長生病了，學(xué)校沒校長可不行啊。
不知校長是病昏了頭還是怎么的，讓一個沒有教育觀念的學(xué)生家長替他做校長。
說到這為新校長，他可是一位“魔鬼”，他的兒子可吃了不少苦頭。他每天都讓他兒子做堆得像山的作業(yè)。而且他兒子是必須考第一的，如果是第二，那他爸爸就有對他進行“男子單打了”，所以他是左一道傷，又一道傷，總之是慘不忍睹呀……
新校長上任的第一天，他就下令：所有的課余時間都取消。課堂作業(yè)每天要做五個本子（每張紙都是四開）。體操也取消，改背生物資料。放學(xué)的時間推遲到20：30。要早上5：00上學(xué)。家庭作業(yè)由他親自布置（有時老師會少布置點），但他布置的家庭作業(yè)特別多，要做三個本子（每張紙都是六開）。老師還可以隨便打?qū)W生。雙休日只許休息半小時……
學(xué)校頓時沉浸在一片漆黑當(dāng)中。所有學(xué)生的手都是腫的，大家都長了黑眼圈，個個上課打嗑睡，但老師見了就打……更可怕的是所有家長都支持校長，說：“現(xiàn)在是為你好，苦點算什么？以后就好了！”
就這樣，在家長的大力支持下，新校長很快被評為“模范校長”，其他學(xué)校都模仿我校，這個城市的小孩都差不多崩潰了，就差沒累死。
所以學(xué)生們個個都詛咒老校長。也許是因為我們的詛咒，老校長剛出院的那天摔一交，又住院了。
哎，現(xiàn)在誰來救救我呀！我快累死了！啊，不好，新校長來了，要是他發(fā)現(xiàn)我放學(xué)時間沒做作業(yè)，我可就慘了。我閃先……
我眼中的校長500字作文 篇6
翁浩育校長調(diào)任大同小學(xué)幾個月，在這短短的時間中，他成立了棒球隊，頗有一番作為。第一次看到校長的時候，對他充滿了好奇，在訪問過程中，我了解到校長擁有許多才能。他也希望能夠制造更多的機會與舞臺，讓我們將自身才能發(fā)揮的淋漓盡致。
我們請教校長，如何教育學(xué)童，校長說，告訴學(xué)童方法，讓學(xué)童從中尋找樂趣。知道方法了，接下來就看自己如何運用，只要能妥善運用，生活一定會多彩多姿。校長說:“會說無聊的人代表他無能；無能的人無法體會其中的樂趣與奧妙，自然會覺得無聊�！�
校長期待我們能夠多親近大自然，因為大自然之中往往暗藏玄機，大自然也蘊藏著許多做人處事的道理，舉例來說:當(dāng)有臺風(fēng)來襲時，被吹倒的是大樹還是小草?答案:大樹。為什么呢?因為大樹太剛強了，以硬碰硬，容易受傷；我們做人也一樣，應(yīng)該要能屈能伸，不要太過剛硬，以免得罪別人。
我們問校長，當(dāng)初為什么會去參加校長甄試，校長說，他原本只想當(dāng)一個稱職的老師，后來發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的權(quán)責(zé)有限，有些想法無法實現(xiàn)，為了能多做一些事，他就去參加主任甄試，后來終于考上了校長。
翁校長說，要多幫助別人、多做事，因為多做事、多幫助別人，能夠證明你存在的價值，而且也會很有成就感，校長的一席話，讓我領(lǐng)悟到許多做人處事的道理。
我眼中的校長500字作文 篇7
我的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，穿著簡潔大方，看起來十分和藹可親。
校長名字叫陳雷，人如其名，辦起事來雷厲風(fēng)行。學(xué)校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景，都在校長的指揮下迅速開展起來，越來越完善，越來越美麗！
我的校長很講衛(wèi)生。不但她自己的辦公室漂亮整潔，而且還經(jīng)常提醒我們要保護好校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾，還常常會把地上的垃圾撿起來，我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染，也經(jīng)常會在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈，就這樣我們的校園越來越漂亮了。
我的校長不僅講衛(wèi)生還很關(guān)心我們。清早，校門才打開，校長經(jīng)常就會站在校門口迎接我們，看到我們一個個高高興興背著書包走進校園，校長總是會露出開心的笑容。為了孩子們的安全，校長還發(fā)動家長成立愛心護學(xué)團隊，每天由家長志愿者站在十字路口護送我們的上學(xué)和放學(xué)，避免了家長的顧慮，保證了我們在往返學(xué)校途中的安全。
除此之外，校長還教會了我們許多做人的道理。每周一都會讓周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上一周的好人好事以及各個班的優(yōu)秀事跡，這是教育我們要向好的同學(xué)及優(yōu)秀的班級學(xué)習(xí)，時刻警示自己要做得更好。
校長就像我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，指引著我們向前前行。我愛我的校長！
我眼中的校長500字作文 篇8
我們的校長姓陳，所以大家都叫他陳校長。陳校長個子高高的，身材不胖也不瘦。高高的鼻梁上架著一副銀白色邊框的眼鏡，顯得格外文質(zhì)彬彬。
陳校長在學(xué)校什么都管，上到老師、下到學(xué)生都會被他管到。他經(jīng)常在學(xué)校里說：創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)氣質(zhì)學(xué)子！在他的教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校越變越美，學(xué)校的走廊和過道的墻壁上張貼滿了詩詞歌賦，連廁所的墻壁他也不放過。從這一點，就可以看出陳校長對我們的良苦用心。他時時刻刻都想讓我們飽讀詩書，要培養(yǎng)我們做氣質(zhì)學(xué)子。
別看陳校長文質(zhì)彬彬的，他也很兇的呢。記得有一次下午上學(xué)，我剛跨進校門口，只見陳校長挺著個小啤酒肚站在校門口，一只手叉著腰，另一只手指向后面來遲的同學(xué)說：你，你，還有你，都算遲到！我當(dāng)時嚇壞了，我差點也遲到了！我快步跑進樓梯，飛快向教室奔去。從那以后，我再不敢那么晚上學(xué)了。
還有一次下課，我去廚房門口打水喝，看見陳校長正在一樓教訓(xùn)幾個男同學(xué)。好像是那幾個男同學(xué)去了不該去的地方，被陳校長狠狠地教育了。
陳校長不僅嚴(yán)厲，還非�？蓯�。記得有一天晚上，我和同學(xué)在教室里出板報，突然聽到樓下傳來悠揚的歌聲。我和同學(xué)好奇地跑到走廊觀望，呀！原來是陳校長一個人在多功能廳唱歌呢！
這就是我們的校長，既嚴(yán)厲又可愛的校長。
我眼中的校長500字作文 篇9
我們的校長長得“珠圓玉潤”，每每看見他，總讓人聯(lián)想到殺豬匠之類的行業(yè)，怎么看都不像是一個校長的模樣。
他留著地中海的發(fā)型，頭頂上硬是寸草不生。我們有次與他開玩笑，說：“校長啊，你的頭發(fā)為啥長不出來了�！薄翱赡苁锹斆鹘^頂了�！彼褪沁@樣一個有趣的老頑童，平易近人，從來沒有讓人有和校長在一起應(yīng)有的壓迫感。學(xué)校師資力量不夠，他便也加入其中上課。然而他那口讓人一聽便難忘的鄉(xiāng)音，卻膽大地教了文科。第一次聽他課，哭笑不得。“同徐門，果們把蘇翻倒第四爺�！边@便是他那口純正的鄉(xiāng)音，聽聽就讓人覺得好笑。
我們私底下叫他不靠譜校長。他在同學(xué)們的心目中好似朋友般，而不是老師。女孩子們跳皮筋，他便扭著滾圓的身子也去摻和，最后繞得渾身都纏著皮筋。男孩子們打乒乓球，他便一把搶過球拍胡亂一通地拍，讓人啼笑皆非。
可是啊，不靠譜校長卻是我心中最靠譜的校長。向來衣著樸素的他，一年到頭也舍不得換不上一件新衣，卻舍得用自己的錢給孩子們發(fā)獎學(xué)金�！皦虿粔虺�？”這是他打飯時說的最多的一句話，總是端著飯盒四處問打飯的學(xué)生夠不夠吃。一次我開玩笑說不夠，這么點不夠吃。沒料想到的是，他立馬倒了許多在我碗中，看我驚愕的神情，他似乎意識到什么。“沒事，我還沒吃過的�！闭f完憨厚地一笑，臉上盡是和藹。
這便是我們學(xué)校的不靠譜校長，我心中最敬重的校長。
我眼中的校長500字作文 篇10
時光易逝，我到北雅中學(xué)已經(jīng)兩年多，我們的校長給我的印象總是那么嚴(yán)厲，他戴著一副眼鏡，中等身材，校園中經(jīng)常能夠看到他的身影。
我們的校長對我們要求嚴(yán)格，有次自習(xí)課堂上，我們班的部分學(xué)生有點吵，突然，校長走了進來，同學(xué)們一下就被他威嚴(yán)的目光震懾住了，馬上寂然無聲，同學(xué)們都有點害怕，但是他并沒有直接批評我們，而是與我們講起了道理，我們?yōu)槭裁匆x書、為誰讀書、讀書有什么用處、今天我們做的怎么樣。輕聲細(xì)語的一番話，讓我們心服口服。
在平時，我們的校長很注意培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，每年都會組織全校師生分班級參加校外環(huán)�；顒樱瑓⒓由鐣䦟嵺`活動。他自己也是以身作則，言行一致，在校園，我們時�？梢钥吹叫ｉL彎腰撿起地上的垃圾，默默地放進垃圾桶。如果發(fā)現(xiàn)有人隨地亂丟垃圾，他肯定會狠狠地批評一頓�，F(xiàn)在我們校園的環(huán)境越來越好了，關(guān)鍵是同學(xué)們的環(huán)保意識在我們的好校長的潛移默化中慢慢提高。
校長深知，一個學(xué)校的生存發(fā)展靠教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在每個老師的每個45分鐘的課堂教學(xué)。平時上課，校長時常到各個班級進行巡視，遇到問題有時會及時糾正，或在課后提出來。學(xué)校舉行的公開課，他要求更加嚴(yán)格，有時間他必然到場，有了他的坐鎮(zhèn)，老師們每節(jié)課都認(rèn)真了，教學(xué)質(zhì)量自然也提高了。
他是校長，也是我們的老師，他的一言一行深深地影響我們北雅中學(xué)的每一個師生。
我眼中的校長500字作文 篇11
我剛一跨進校長辦公室，就有一位學(xué)生著急地跑了進來說：“金校長，大事不好，你快去看看吧！”
我緊張地來到四（5）班教室，一陣熱氣撲面而來。我心想：“這里也太熱了，我都要喘不過氣來了。”不一會兒，一群同學(xué)跑過來急躁地說：“金校長，教室里太熱了，有同學(xué)都中暑了！”我健步如飛地走到了那個中暑的同學(xué)面前，關(guān)切地問：“同學(xué)，你哪里不舒服？”那位同學(xué)有氣無力地回答道：“校長，我被熱暈了，這里太熱了，我都沒辦法學(xué)習(xí)了�！�
我細(xì)心地把那個同學(xué)照顧好后，馬不停蹄地回到了校長室，對我的助手李副校長說：“請你馬上打電話，請裝空調(diào)的師傅迅速來我們學(xué)校，幫忙把每間教室里都裝一臺空調(diào)，這樣我們的學(xué)生就不會中暑了�！闭f完，李副校長就連忙點匆匆地走了。
沒過30分鐘，一輛大卡車停到了我們學(xué)校門口。車上一位師傅提著一個重重的工具箱來到我面前，恭敬地說：“請問校長，哪間教室先裝？”我不假思索地回答道，“一年級(1)班教室先裝�！辈灰粫�，從一年級（1）班教室里傳來了一陣歡呼聲，原來是他們超級的空調(diào)裝好了。
我向他們的教室走去，剛踏進他們的教室，一陣涼氣撲面而來。我笑瞇瞇地問同學(xué)：“現(xiàn)在教室里涼快嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“真涼快！”我感到很滿意，原來當(dāng)校長能給學(xué)生帶來這么多快樂！
我一覺醒來，揉了揉睡眼，“�。课以瓉頉]當(dāng)上校長�。≌嫦Ｍ铱禳c兒長大，快點兒當(dāng)上校長！”
我眼中的校長500字作文 篇12
我就讀于新竹二小，我們有一個非常好的校長，她待人和藹可親，一直在自己的崗位上默默的耕耘，以沉穩(wěn)扎實的工作作風(fēng)、充滿溫情的工作態(tài)度和思慮周全的工作作風(fēng)對待事情。因為她之前是體育老師所以她對體育有一種有特殊的感情，因此也很重視我們的體育鍛煉方面，也要求我們德智體美勞全面全面發(fā)展。
她的個子高高的，有一個高高的鼻子，還有一雙漆黑的眼睛。自從她來了我們學(xué)校以后，我們的鍛煉機會就漸漸多起來了，她很重視有關(guān)于體育的項目，要求我們把操都做好，并且要求所有體育老師告訴我們體育的樂趣和相關(guān)的體育知識。她最喜歡看我們活潑開朗的樣子，因為她覺得那時的我們最美麗。
可她也有美中不足的地方，因為她帶來的定向越野這項新運動風(fēng)潮在我們心中根植了，這樣就導(dǎo)致我們玩的時間太少了，我們以前是下午第三節(jié)課后就可以玩半個小時，當(dāng)她來了之后我們連玩的時間都只有十分鐘不到了，而且因為早上我們要多做一會的操所以我們玩的時間就大大減少了。但是我們都知道這也是為了我們自己好，因為只有這樣才能讓我們更好的實現(xiàn)德智體美勞的發(fā)展，否則我們將會像書呆子一樣只會讀書，其他方面的發(fā)展就落下來了。
她為人處世的態(tài)度會在潛移默化中漸漸的影響我，我希望我能慢慢成為一個她這樣的人，我為有一個這樣子的好校長感到自豪。
我眼中的校長500字作文 篇13
上學(xué)以來，我一直認(rèn)為校長是“高高在上”，嚴(yán)肅的人，可是現(xiàn)在我要改變自己的想法了。
初二時，我們學(xué)校換了一位新的校長�？吹搅诵ｉL的名字，嚴(yán)瑩，我想這應(yīng)該是一位美麗的女校長。然而，當(dāng)我們?nèi)w老師同學(xué)在大禮堂集會時，坐在臺上講話的嚴(yán)瑩校長卻是一位陽光、帥氣的青年男老師，他的講話抑揚頓挫、鏗鏘有力。親切的話語讓人深思、讓人振奮。
嚴(yán)校長是個知識淵博的人。每次大會講話總能講出一些使我們學(xué)生受益匪淺的東西。手中的稿子一般都是三四頁，有次去他辦公室，見書架上擺滿了書，心里不由為校長的閱讀量而震撼。
他常說要當(dāng)一個“好老師”。就要有過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，并終身學(xué)習(xí)，用書香去浸潤教育，研究教育方法和教學(xué)規(guī)律，用智慧去提升教育，善于總結(jié)和反思，用理性去成熟教育。
嚴(yán)校長用愛的溫度來詮釋“好老師”。他說有愛就才有真正的教育，以一種寬容、理解和接納的態(tài)度來認(rèn)識和看待學(xué)生，從人性化的角度去理解、教育學(xué)生，以心換心，引導(dǎo)學(xué)生在痛苦的時候感到幸福，在失望的時候看到希望，在成功的時候看到繼續(xù)前進的動力。愛是互動的，我要好好珍惜和品味。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！边@是嚴(yán)校長的座右銘。
這就是我們的校長，一個嚴(yán)于律己、從容淡定，知識淵博，為人師表的校長。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
我眼中的校長500字作文 篇14
“校長”一詞在學(xué)生心中或許是莊重的，嚴(yán)肅的，敬畏的。但尚強校長似乎與這些詞語不沾邊。他透露著智慧和淳樸，散發(fā)著一股親切溫和的清香。
回憶起初次遇見這位年近退休的校長所蕩漾的微笑，我不得不驚嘆世上真有如童話故事中充滿童真的“小老人”。當(dāng)時我坐在科高大禮堂里，望著校長為家長頒獎，心中不禁疑惑：為什么要為家長頒獎呢？原來家長積極參與學(xué)校的活動。
接著，我等著尚校長——如同我之前的參觀的那些高中學(xué)校校長那樣講著自己多么厲害的經(jīng)歷，他并非如其他校長那般大講關(guān)于招生的操作，或者枯燥地講著我都聽過的人生大道理。
“有高度，有溫度，有習(xí)慣。”他用振奮人心的語言講：怎樣讓學(xué)生和家長共同努力成為優(yōu)秀的人……都是教育方面的真知灼見。他總是露出一抹可愛的笑容，兩個酒窩點綴在那圓潤的臉上。
后來我從媽媽口中了解到，他和爸爸媽媽一樣都是從鄉(xiāng)下到深圳的打工仔。他靠著自己努力勤奮，從老師到校長以致成為數(shù)學(xué)教育家。其實不止這樣，尚強校長的文采也不賴，他文章中沒有華麗的辭藻，透露著樸素、簡潔、大氣、真情。
校長令我欽佩不已的——更讓我驚訝不已的是我竟然不知不覺地聽了校長講了兩個半小時，校長仍然精神抖擻。講座結(jié)束了，幾千聽眾竟然意猶未盡地還想聽似的，碩大的報告廳依然靜靜的……
我眼中的校長500字作文 篇15
如果我當(dāng)校長，會建這樣一所學(xué)校：它長在樹林里，它游淌在湖海間；它是一間間特色教室，也是一所所體育場館；它不僅能讓老師教會我書本上的知識，還能帶領(lǐng)同學(xué)們身臨其境的游走在真實或虛擬的世界里體驗和感受。
游樂設(shè)施有很多，比如云梯、籃球、羽毛球、游泳池等等體育設(shè)施就建在教室里，每一間教室都有一件游樂設(shè)施。游泳教室就像一個大泳池，游泳池就在同學(xué)的腳下，池子里還游著無數(shù)條小魚在追跑打鬧，同學(xué)們下了課就能脫光衣服撲通一聲跳進水中。還有的教室建在海里，就像海底世界，有關(guān)海洋動物的課程在這間教室完成，必要時還能變身成潛艇，潛入深海去觀察不常見的深海動物。樓層要建很高、長度短，一層就一個班，而且辦公室就在教室旁邊呢！學(xué)校里還有圖書館、午睡房、動物教室、生物觀察區(qū)。
學(xué)生們都愛吃美食，所以我的學(xué)校同時還是一座美食餐廳，每天學(xué)校里都會準(zhǔn)備豐富的早飯、中飯、晚飯，星期一吃雞腿、星期二吃漢堡、星期三吃手抓餅、星期四吃面、星期五吃牛肉，而且每餐的飯后都會有冰棒。當(dāng)然，學(xué)校的餐廳不僅讓同學(xué)們享受到了豐富的食物，讓學(xué)生愛上了上學(xué)，同時在這里還提供了生活教育的場所，學(xué)校餐廳的供餐全部由每個班的同學(xué)在生活老師的帶領(lǐng)下自己完成。這樣同學(xué)們不僅學(xué)到了書本上的知識，還積累了豐富的生活知識。
棒吧！怎么樣！這就是我的校園，能讓每個人都由衷的贊嘆：全國名校，沒有之一！因為我設(shè)計的教室是獨一無二的。
我眼中的校長500字作文 篇16
同學(xué)們，你們一定幻想過自己長大會干什么吧！成為一名醫(yī)生，救死扶傷；成為一名軍人，保衛(wèi)祖國；成為一名老師，教導(dǎo)祖國的希望；成為一名……如果有人問我幻想自己長大干什么？我會毫不猶豫的回答：“我要成為一名校長！”
假如我是校長，我要為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。干凈的教室、先進的教學(xué)設(shè)備。我還要在學(xué)校內(nèi)建個大花園，讓同學(xué)們?nèi)ゴ笞匀粚W(xué)習(xí)，擺脫緊張的學(xué)習(xí)氣氛，輕松地學(xué)習(xí)。同學(xué)們下課時，也可以去走一走，感受下大自然神奇的力量。放松下心情。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝挥卸嘧x書，才能獲得更多的知識。假如我是校長我會在學(xué)校建一個全自助的圖書館，同學(xué)們可以自助借書，只要在電腦上選定自己要閱讀的書目，機器人便把書送到你手上，這樣同學(xué)們節(jié)約了借書排隊的時間，可以讓同學(xué)們盡情在書的海洋中遨游。還書時，我會讓同學(xué)們寫讀后感，看看同學(xué)們從書中都收獲了哪些知識或明白了什么道理。
假如我是校長，我不會給同學(xué)們太大的作業(yè)負(fù)擔(dān)，盡量讓老師們少布置一些作業(yè)。每個星期五的下午，我會抽兩節(jié)課的時間，讓同學(xué)在課堂上完成周末作業(yè)，周末只要回家溫習(xí)一些學(xué)過的知識。剩下的一節(jié)課我會讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾媳M情的玩耍，勞逸結(jié)合，使同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂趣！
這是我一個高瞻遠(yuǎn)矚的幻想，要實現(xiàn)它，我要腳踏實地地努力學(xué)習(xí)。
我眼中的校長500字作文 篇17
我們的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服，看起來十分和藹可親。校長很講衛(wèi)生。他每個星期都要提醒我們保護校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來，許多老師和同學(xué)都被校長那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時間主動去撿垃圾。正因為這樣，校園慢慢變得干凈了。校長不但講衛(wèi)生，而且還很關(guān)心學(xué)生。
我們每天早上都要做兩次早操，有的同學(xué)就覺得校長制訂的要求太嚴(yán)格了，每天做兩次早操太多了。可他們都不了解校長的心，校長是為了讓我們的體制增強，不讓我們在太陽底下曬曬就暈了，在操場上站站就腿軟。除此之外，校長還教會了我們許多做人道理。他每個星期一都會讓值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周的好人好事，校長這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學(xué)學(xué)習(xí)。
如果校長是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點亮了；如果校長是一棵大樹，那我們就是樹上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽光雨露，茁壯成長……校長，他是那樣的無私，把知識傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛我們的校長。
我眼中的校長500字作文 篇18
在學(xué)校里，校長是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣，令人過目不忘。她的聲音是那么動聽，她就是——張校長。
她長長的頭發(fā)，齊齊的流海，臉上永遠(yuǎn)是掛著甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著一條藍色的長裙，樸素中帶著幾分華麗。
很久很久以前，我還不怎么喜歡說話，一開口，就滿臉通紅，心口像有一個小兔子，說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。比如有一次，同學(xué)生日，我把生日快樂說成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂�！蔽屹M了好大的勁說完了，同學(xué)也費了好大勁才聽完，但還是大聲地說了聲：“謝謝！”看著他們都能那樣流暢的說話，我心里多么的羨慕，但是我還是不喜歡說話。
于是，我便去問她——張校長，怎么樣才能喜歡上說話，大膽地說話呢？她便輕輕地說道：“愛上說話先從講笑話開始。”說著她講了一個笑話，把我曉得腰都直不起來了，她也笑著，露出了大門牙，但她也一點不在乎。我也學(xué)著她，把家里用來解悶的書，全拿出來朗讀。有時候也會對著鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的話都能說得很流暢了，又過了一會兒時間，我能繞口令了，而且我也越來越喜歡說話了。從此以后，我漸漸和別人說話多起來了，朋友也多起來了。
直到現(xiàn)在，我還是很敬佩張校長，我還記著她說的：“愛上說話先從講笑話開始。”
這就是我校長，這件事將會成為我腦海中一顆不落的明星。
我眼中的校長500字作文 篇19
他，身材高大、魁梧；他，頂著個將軍肚；他，長得很像體壇上的明星姚明。你們知道他是誰嗎？哈哈，對了，他就是東城中心小學(xué)的阮明偉校長。阮校長雖然沒有教過我們，但是他那不怒而威的形象已經(jīng)深深地刻在了我們的心中。
有一天，媽媽去聽課了，我和弟弟自己去食堂吃飯，我們找了一個位置坐下，而且剛好坐在王友森老師的前面，我們正準(zhǔn)備開吃時，那位八面威風(fēng)的校長來了，而且坐在我們后面，我和弟弟大氣也不敢出，趕緊低下頭吃飯。
由于心理作用，我總覺得有一雙眼睛在盯著我，我不由得加快了吃飯的速度，我小聲地對弟弟說：“快吃快吃，校長坐在你后面！”弟弟也嚇了一大跳。這時，耳邊傳來了校長洪亮的聲音：“王老師，這兩個小孩是你的嗎？”“不是�！蓖趵蠋熣f。校長又側(cè)過臉來笑瞇瞇地問我們：“你們是誰家的孩子？”我小心翼翼地說：“謝芳老師家的�！毙ｉL聽了，不住地夸獎我們：“小朋友表現(xiàn)很不錯，姐弟倆親親熱熱的�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。心里想：阮校長還蠻親切的嘛！但是心里始終覺得很緊張，頭也不敢抬。后來，老師們一邊吃飯一邊交談，而我卻什么也聽不清楚。
我們倆很快吃完了，而且把飯吃得一粒也不剩，就端起盤子，悄悄地繞過校長，飛也似的跑向媽媽的辦公室了。
這就是我眼中的校長，一位既有威嚴(yán)又不失和藹的校長。
我眼中的校長500字作文 篇20
在每一個人的眼里，可能覺得校長是嚴(yán)格的，是嚴(yán)厲的。在每一次升旗的時候，我們的校長總是板著一副僵硬的臉�？墒窃谖已劾�，我們的校長是一位在眾人面前表現(xiàn)出嚴(yán)厲，而在平常卻和藹可親的人。
而在一次偶然的機會，讓我重新認(rèn)識了另一面的校長。
在一個星期五，我和同學(xué)在操場玩，玩到了很晚很晚。同學(xué)們都回家了。媽媽還沒來，我也只能寫作業(yè)了�？墒�，天都暗下來了，作業(yè)也都做完了。（包括星期六、天的作業(yè)也做完了），老媽怎么還不來呢？我坐在升旗臺下發(fā)著呆，慢慢地，我睡著了。在睡夢中，我感覺有一雙手抱住了我，我感覺到很溫暖。睡了一會兒，我被一束刺眼的燈光照醒了。我猛地睜開眼睛，只見身上披著一張小毛毯，過了一會兒才反應(yīng)過來，“怎么會是校長室！”我驚奇地說道。到底是誰把我搬到這兒來呢？要是被校長看見了就死定了，肯定會被判“私闖罪”的�！澳阈蚜税�！”一個和藹的，讓我感到放松的聲音從門口傳來�！包S校長好！”我敬了一個隊禮。黃校長點了點頭，并問我：“你的家長呢？”對啊，我媽媽呢？我媽是不是忘記要接我了��！我說：“不知道，可能有事吧！”說著，我便向校長借了一個電話打給媽媽。校長和我一起到校門口等媽媽，媽媽來了，向校長道了歉。并帶著我走了。坐在媽媽的車上，我借著車鏡子，看到校長望著我們遠(yuǎn)去的眼神。就像父親望著女兒的眼神，這眼神是那樣的和藹啊！
每一個人都有兩個面，這就是黃校長的另一個面。
我眼中的校長500字作文 篇21
我們的班主任是謝老師，而她去外地出差，來教我們語文的是重量級的老師——卓校長。卓校長來上課的第一天，我們對此議論紛紛，不知誰說：“也許卓校長很兇�！�
話音剛落，不知誰反駁一句：“我們平時看到的卓校長都不是很兇啊！”
“不兇怎么當(dāng)校長，校長在教學(xué)上肯定有一套。”
我們就這樣七嘴八舌地議論著。這時，上課鈴響了，卓校長邁著輕快的步伐走了進來。她先靜靜地站在講臺桌前，等到鈴聲停了，便用簡短的語言作了下自我介紹。這種輕松、自然、和諧的語調(diào)大大降低了教室里嚴(yán)肅的氣氛，增加了許多樂趣。
上課了，卓校長一開始就讓我們感受到了她和藹可親的風(fēng)格，于是我們十分認(rèn)真地傾聽卓校長的講話。卓校長上課的重點主要是我們，自己引導(dǎo)一下我們，最好讓我們動腦、發(fā)言。卓校長上課時也很喜歡拓展開去，教給我們許多課外知識。這些多少和謝老師有異曲同工之處。
對于我們來說，也許最喜歡的就是卓校長布置的作業(yè)吧！這方面，與謝老師就迥然不同了。卓校長注重的是讀、背和口頭上的理解，至于書面，相對來說次要一些，而謝老師是注重書面化，口頭次要一些，但是我們嘛，肯定是喜歡卓校長的這種布置作業(yè)的方法啦！我們都是希望書面少一些，口頭多一點這種作業(yè)。
不知不覺，卓校長教我們的這段經(jīng)歷，已經(jīng)“寫”在了我的心里。
我眼中的校長500字作文 篇22
一天晚上，我正在看書，沒想到“砰”的一聲，我自己飛到了學(xué)校。只聽見一個陌生的聲音傳入了我的耳朵：“我給你當(dāng)一天的校長好不好？”我連忙答應(yīng)了。接下來，就是我當(dāng)校長的一天了。
鏡頭一
“今天早上下雨了，我們應(yīng)該檢查室內(nèi)操吧？”我的助手恭恭敬敬地說。我笑瞇瞇地說：“沒錯，我們先去檢查一年級和三年級吧。你把記錄冊帶著�！蔽覀兿铝藰翘荩匆娝麄儧]有向我們問好，我讓助手在一年級的格子上寫著：沒有問好。接著我們上了三樓，我們要檢查三年級了，我們在門外，看見他們向我們問好，而且做得也很整齊，我非常高興，說道：“這小家伙們可不像昨天一樣沒頭沒腦猴子式了。”
鏡頭二
下午了，我用手機對一年級的老師們發(fā)微信。
我——校長：你們現(xiàn)在過來一下，我有事要跟你們說。
一年級三個老師：好的，馬上來。
開始會議：
“你們的學(xué)生沒有禮儀，你們要快點教會他們�！蔽覈�(yán)肅地說，“好的，我們馬上會去教會他們的。三個老師異口同聲地答道。
鏡頭三
下午，還有一節(jié)操，我平靜地說：“我們還是去檢查一年級。”說完，我們向一年級走去。果然，一進班級的門，他們都用清脆的嗓音說：“老師好！”我一下子高興起來，因為我教會了一年級的禮儀。
突然，我又聽見“砰”的一聲，我飛回了家，又聽到陌生的聲音說：“你干得真好，是一名出色的校長�！背錾男ｉL……這話回蕩在我耳邊，而我轉(zhuǎn)眼就進入了夢鄉(xiāng)。
我眼中的校長500字作文 篇23
假如我是一位校長，我會讓學(xué)校變得更美好，更加充滿愛，更加……
假如我是一位校長，我不會讓學(xué)生吃不飽喝不夠；不會讓學(xué)生上課時被老師罵；不會讓學(xué)生作業(yè)任務(wù)很繁重；不會讓學(xué)生等老師來上課；不會讓學(xué)生因為下課時間太短而覺得無趣；不會讓學(xué)生因為上學(xué)走樓梯而感到累；不會讓學(xué)生的課程太無聊。
假如我是一位校長，我會把午餐變得豐富，還會有加餐，水果、牛奶、餅干。我會在學(xué)校門口放一個檢測器，每一個學(xué)生都會有一張卡。上學(xué)刷一下，學(xué)生到校時間都會上報到，校長的電腦上。放學(xué)時，也要刷一下，告訴家長學(xué)生什么時候放學(xué)，保證孩子們的百分之百安全。
假如我是一位校長，我會讓老師少布置作業(yè)給學(xué)生；會讓老師提前來教室等著，等待著學(xué)生的到來；會讓老師上課時不能用棍子等的武器體罰學(xué)生，如果有老師違反了規(guī)則，我會毫不留情把他開除。
假如我是一位校長，我會把學(xué)校進行擴建，建成一個足球場，一個棒球場還有好玩的一個游樂場；我會把小花園的垃圾桶放在一個小角落，我會在小花園添加一個魚池，放入小魚，小蝦，睡蓮；我會建一部電梯，讓每一位同學(xué)都不會感覺上下樓梯累；我會讓每個班級都添加幾節(jié)學(xué)生自己喜歡的課。
假如我是校長，我會讓學(xué)生因?qū)W校的美好而都喜歡上學(xué)習(xí)。雖然這只是一次假如，但在20年后，我會努力去實現(xiàn)，讓現(xiàn)在的想象變成美好的現(xiàn)實。
我眼中的校長500字作文 篇24
假如我是校長，我會讓同學(xué)們的課余時間變得更加快樂。
現(xiàn)在，同學(xué)們的下課時間只有十分鐘。而上課的時間卻有四十分鐘。上課時間和下課時間極度不平衡。再加上老師們的拖堂，同學(xué)們的下課時間根本不夠。同學(xué)們還沒來得及上廁所，上課的鈴聲就響了。所以，假如我是校長，我一定會讓同學(xué)們有十五分鐘的下課時間，讓同學(xué)們有一個更加充足的下課時間。
現(xiàn)如今，同學(xué)們的家庭作業(yè)越來越多了。同學(xué)們做家庭作業(yè)經(jīng)常要做到很晚，睡眠嚴(yán)重不足。早上上課無精打采，導(dǎo)致上課沒有聽課，今天老師講了什么都不知道。所以，回到家，今天晚上的家庭作業(yè)又不會做，只好問爸爸媽媽。而且，同學(xué)們也沒有時間看書。所以，假如我是校長，我會讓老師們安排少一點作業(yè)，讓同學(xué)們自己合理安排時間。有更多時間看書和睡覺。
現(xiàn)在，語文、數(shù)學(xué)、英語三科主課一個星期有幾十節(jié)。可是，綜合課一個星期只有一或兩節(jié)。主課和綜合課極度不平衡�，F(xiàn)在，體育也變成了必考項目�？墒�，學(xué)校一個星期只有兩節(jié)體育課。同學(xué)們根本沒有時間來練習(xí)打球。同學(xué)們只有利用寶貴的周末和課余時間來練習(xí)。所以，假如我是校長，我會安排更多的綜合課。讓同學(xué)們有更多的時間來運動，來學(xué)習(xí)更多和主課不同的知識。豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
假如我是校長，我會用以上幾點，讓同學(xué)們的課余時間變得更加快樂。
我眼中的校長500字作文 篇25
在我身邊有許多榜樣，我最敬佩的就是我們田十六小的孔校長。
孔校長年過四十，高高的個子，烏黑的頭發(fā)，戴著一副黑邊眼鏡，走起路來腰板直，腳步快。每到放學(xué)的時候，常常會在校門口看到孔校長那高大的身影，他總是面帶笑容，親切地看看這位同學(xué)，摸摸那位同學(xué)的腦袋，好像在問：“今天你們在學(xué)�？鞓穯�？你們的知識增長了嗎？”每次放學(xué)，看到孔校長站在那，我們總會爭先恐后地跟他道別。
有一天，輪到我們小組值日，我拿著勞動工具早早地下了樓。到了班級衛(wèi)生包干區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，只見他左手拿著垃圾袋，右手拿著小鏟子，弓著腰，曲著腿，不停地鏟著粘在地面上的垃圾。咦，那不是孔校長嗎？他怎么會在這兒？我一邊想著，一邊拿著勞動工具開始打掃起來�？仔ｉL聽到我掃地的聲音，忽地轉(zhuǎn)過身，看見我就笑呵呵地說：“同學(xué)，早�。 笨粗呛吞@可親的笑容，我也微笑著跟孔校長打了個招呼！不一會兒，孔校長又往小樹林方向走去，我們也忙著打掃自己班的包干區(qū)。等值日結(jié)束，我看見孔校長的垃圾袋裝得滿滿的。他又大步流星地走去小花園，拿起水管，細(xì)心地澆灌每一株花草，好像生怕它們沒喝飽水，長不高。
我原以為孔校長離我們很遠(yuǎn)，可經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)孔校長離我們這么近，他的一言一行、一舉一動讓人感到無比親切。他把校園當(dāng)成自己的家，把撿拾垃圾、美化校園當(dāng)做自己應(yīng)該做的事，他是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)！
我眼中的校長500字作文 篇26
同學(xué)們，你們是不是想當(dāng)醫(yī)生、護士或者科學(xué)家？我卻想當(dāng)校長。
假如我是校長，我會每個月辦一次春游、夏游、秋游或冬游，讓學(xué)生們看到更多美麗的景色，記憶中留下更多精彩的畫面，長大以后想起來回味無窮。
如我是校長，我還要每個月辦一次運動會，舉行跑步、跳遠(yuǎn)、堆沙子、放火箭等各種比賽，還要增加一些新的體育項目，讓每個學(xué)生都健康快樂地成長。
假如我是校長，我會把學(xué)校周圍的危樓拆掉，以免學(xué)生跑進去玩。教育學(xué)生不要亂丟垃圾，讓他們看看叔叔阿姨們每天打掃衛(wèi)生風(fēng)吹日曬，多么辛苦，讓他們從小事做起，把學(xué)校變得更干凈，不給清潔工叔叔阿姨添麻煩。
假如我是校長，我會把期末考試取消，學(xué)生到了六年級，再把一到六年級的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容考一遍。我會在校園里種上各種美麗的花和植物，讓學(xué)生們上課、下課都能聞到鮮花的香氣。我要給閱覽室多買一些書，還要養(yǎng)十幾只鳥兒，上課時同學(xué)們在鳥鳴聲中讀書，下課后和小鳥一起玩耍。
假如我是校長，我一定要管好學(xué)生們的午休，老師們準(zhǔn)時下課，不能拖堂，保證學(xué)生們中午12點準(zhǔn)時睡覺。
假如我是校長，我要讓學(xué)生們愛護眼睛，不要離書本太近，放學(xué)后寫完作業(yè)才能去玩。
假如我是校長，我要讓學(xué)生們觀察一顆雞蛋，直到小雞破殼而出，讓他們感受一下母親養(yǎng)育自己的孩子多么不容易……
為了我的理想，我要努力學(xué)習(xí)，爭取早點當(dāng)上校長！
我眼中的校長500字作文 篇27
以前我覺得我們學(xué)校雖然不是太好，但也不至于太差。但是前幾天學(xué)校為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，所做的事，實在令人失望。
為了這次檢查學(xué)校做了許多工作：為了讓上級領(lǐng)導(dǎo)看到每個班不超過45人，讓我們把教室里多余的桌子都搬到觀禮臺藏起來。又重新分班，把平時不用的屋里騰出來充當(dāng)教室。又從書店、市里圖書館借來讀多書，還讓我們捐了一些書，放在我們的圖書館，圖書館又?jǐn)U大了許多。還讓我們花一下午的時間抄寫書名。微機室的微機不夠，不知從哪里又拉來許多微機……那幾天我們還天天打掃衛(wèi)生。我班有位同學(xué)不小心把一塊玻璃弄碎了，遭到老師狠狠的咒罵！
我覺得學(xué)校應(yīng)該保持原來的面貌，不應(yīng)該弄虛作假！
如果我是校長，我不會讓這種事情發(fā)生！學(xué)校是育人的地方，不是造假的場所！
如果我是校長，我要對老師嚴(yán)格要求。老師的品質(zhì)一定要好，就算再生氣也不要口吐臟字，要耐心教育那些犯錯誤的學(xué)生。
我如果是校長，期末的時候不會讓老師取消所有科任課，讓學(xué)生整天做卷子，做得暈頭轉(zhuǎn)向。
我如果是校長我會在校長室旁邊放個舉報箱，學(xué)生可以來舉報老師的不好做法。如果怕老師報復(fù)可以讓學(xué)生自由選班。那些對學(xué)生不好，不負(fù)責(zé)任的老師，她們班的人就會很少！
我如果是校長，我相信在我的帶領(lǐng)下學(xué)校一定會很美好！
我眼中的校長500字作文 篇28
每一個人都有自己想做的人，有的同學(xué)想做一名老師，將自己的智慧傳授與他人；有的同學(xué)想做一位宇航員，去看看宇宙有什么奧秘；有的同學(xué)想做一只無憂無慮的小鳥，去看看世界，感受一下自由的感覺是什么樣的……我想去當(dāng)一名校長，讓我們?nèi)タ匆幌聦W(xué)校在我的管理下會變成什么樣子。
假如我是一名校長，學(xué)校的環(huán)境會被我打理地井井有條，有動植物發(fā)展、生長實驗室；還有艘像船一樣的海上生物學(xué)科目；有像一本書的語文；有像一個黑洞的宇宙學(xué)科……有許許多多的科目，去培育每一個孩子的特長，不用去逼迫孩子必須學(xué)哪一門課。比如你喜歡天文學(xué)，就不用去上你討厭的數(shù)學(xué)……去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的興趣愛好與學(xué)習(xí)習(xí)慣……怎么樣，我這個學(xué)校很神奇吧！
假如我是校長，一周有七天，我會上三天的課，放四天的假，讓他們有時間去參加一些課外的活動，讓他們?nèi)D書館多讀一些書本，多查一些資料，我會讓他們?nèi)斓淖鳂I(yè)交的很少，讓書包里的書變的很少，讓書變得很輕，讓他們學(xué)習(xí)沒有壓力，讓他們不再去上一日復(fù)一日、永遠(yuǎn)也上不完的輔導(dǎo)班。
假如我是校長，我會在必要的三天之內(nèi)再讓他們?nèi)ド弦恍┓浅Ｓ腥さ膽敉庹n，讓他們?nèi)チ私鈿v史的變遷，還可以讓他們?nèi)ソ加�，去玩一些戶外的活動，讓他們非�？鞓�，我喜歡他們的笑聲。
假如我是校長，我喜歡我自己建設(shè)的校園，只可惜這是假設(shè)，如果有可能，等我長大了，我一定要建設(shè)一棟這樣的校園。
我眼中的校長500字作文 篇29
她那彎彎的眉毛下長著一雙杏核一樣的大眼睛，總能猜透我們的心思。高高的鼻梁下有一張能說出許多道理又掛滿笑意的嘴。這就是我要夸的人——王校長。
正是她那時而嚴(yán)厲，時而溫柔的性格，讓我懂得了回報那些愛我，疼我的人。
上次，聽了王校長的講座之后，我懂得了感恩母親。當(dāng)王校長講到媽媽生我們的時候是多么痛苦，生死一線的時候，我的眼淚就情不自禁地掉了下來。我感謝她讓我懂得了感恩，同時對母愛的偉大有了更深的體會。
那一次，有一位和家長亂發(fā)牌氣的男孩子被王校長捉住了。我無意當(dāng)中聽到了王校長的聲音，王校長并沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵那位男孩子，而是用溫柔的聲音來給他道理。不知過了多久那溫柔的聲音消失了，我突然從想象的世界當(dāng)中驚醒過來。我感覺好像上了一節(jié)深刻的人生哲理課，上了一節(jié)心理教育課。這兩節(jié)課讓我知道了要學(xué)會控制自己的情緒，不要在最愛自己的人面前發(fā)牌氣。王校長的最后一句話讓我的'臉頓時通紅，因為我也有過這樣的過錯。這一句話成為了我人生的座右銘：不要把最壞的牌氣發(fā)在對你最好的人身上。
她就像是一把鐵鍬，鏟平我人生道路的起起伏伏；她就像是一塊指路牌，在我迷茫的時候指引著我前行。正是因為有了她的鼓勵和幫助，我才有了今天的好成績。感謝您，敬愛的王校長！
我眼中的校長500字作文 篇30
假如我當(dāng)上了校長，我要把學(xué)校變得漂漂亮亮，讓學(xué)生們上課上得開心。
雖然我想讓學(xué)生學(xué)得高興，但也不能全部安排成電腦課、體育課和美術(shù)課，因為這樣他們學(xué)不到知識，考試時也考不好。我會對所有的老師說：你們上課時不能太死板，要適當(dāng)講點與課上內(nèi)容相關(guān)的故事和笑話，這樣才不會枯燥。
假如我是校長，我要讓體育老師安排一些踢足球、打籃球和跳房子等活動，既可以讓同學(xué)們玩得開心，又可以讓他們長得高高的。有個體育老師總是罵人，我要把他開除，找個好的老師代替他。
現(xiàn)在，象棋課只有一、二、三年級才有，四、五、六就不能上象棋課了。假如我是校長，我會讓所有的年級都能上到我喜歡的象棋課。
還有，現(xiàn)在學(xué)校要求我們每天都要把上衣扎到褲子里，我覺得這樣很不舒服，而且感覺特別熱。假如我是校長，我要讓同學(xué)們把上衣放到褲子外面，又舒服又涼爽。
假如我是校長，我會讓食堂的叔叔阿姨多做好吃的，太不能太油膩，青菜要新鮮的才健康，油也要到正規(guī)的商店里去買。飯后要給學(xué)生們吃點水果，他們吃得開心，上課才會開心。
假如我是校長，中午睡午覺時，每一個樓層都要派個老師去看同學(xué)們有沒有睡著，這樣可以讓他們睡好一些，下午有精力上課。
我還會在每個學(xué)期安排一些活動，比如野餐、體育比賽等等。
假如我是校長，這就是我要為同學(xué)們做的事，我要讓我們的校園到處都充滿了歡樂！
我眼中的校長500字作文 篇31
假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們的校服。我要重新為學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出他們精神面貌的校服，學(xué)生們穿上個個都看起來充滿活力。
假如我是校長，我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些做好事獻愛心的學(xué)生，讓他們像考試得了100分一樣快樂。同時，還要設(shè)一個獎獎給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都被老師評來評去的同學(xué)們一個機會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師。可別以為他們小，什么也不懂，他們可有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？不，學(xué)生們眼中的好老師應(yīng)該是這樣的：上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，想走神都沒時間；下課能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是，這個老師要愛自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲！
假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認(rèn)識小動物、親近大自然的環(huán)境，使他們學(xué)會善待生命、關(guān)愛人類的朋友。我敢保證，要是建成了這個實驗園，我的學(xué)生們個個都能寫出那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
假如我是校長，我會把上面的計劃做得非常好，要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！
我眼中的校長500字作文 篇32
假設(shè)我是校長，有意間想到這個標(biāo)題，想想的確有很多想做的。
假設(shè)我是校長，我不會有成果排名，考試只是一種檢驗有哪些知識學(xué)的不扎實的一種辦法，為什么要排名呢？考試沒錯，錯的是排名，應(yīng)為考試排名不曉得讓多少老實孩子學(xué)會了作弊。
假設(shè)我是校長，我不會有什么所謂的成果好的班級成果差的班級，你成果好怎樣了，你考上清華北大又怎樣了，那只能證明你對教師教的知識承受的比擬多而已，還能證明什么，學(xué)校的目的是育人，而不是把先生分紅三六九等。
假設(shè)我是校長，我會建一個大大的操場，體育課和傳說中的語文數(shù)學(xué)課一樣也是主課，孩子可以選擇本人喜歡的體育活動，足球，籃球，乒乓球……，孩子們來學(xué)校是生長的，建個操場不是讓人看的，不是讓人欣賞的，是讓孩子們有本人的活動空間的。
假設(shè)我是校長，我不會讓給孩子們留很多所謂的家庭作業(yè)，為什么有所謂的學(xué)校，學(xué)校就是教書育人的中央，假如回家還不斷學(xué)習(xí)那還要家干什么，不如住在學(xué)校算了，反正在哪的義務(wù)都是學(xué)習(xí)，還防止了路上因校車呈現(xiàn)事故。
假設(shè)我是校長，我不會呈現(xiàn)傳說中的體罰景象，什么罰抄課文，什么罰站，什么……，罰能罰出什么啊，你來試試什么感受，小大年紀(jì)就在心里留下了暗影，這就是傳說中素質(zhì)教育啊。
假設(shè)我是校長，我不會給帶傳說中的綠領(lǐng)巾，讓你帶那么“艷麗”的“紅領(lǐng)巾”你試試什么感受，也不曉得誰那么聰明，想出這么個無獨有偶的點子。
我眼中的校長500字作文 篇33
在學(xué)校中，感謝的不止是老師、同學(xué)，而在這背后默默無聞的，還是這個人----校長，都說老師是園丁，校長也是一樣，一樣不圖回報，默默無聞，像春雨一樣“潤物細(xì)無聲”
工作時，校長她花費了巨大的精力，把校園擴成最好，看校園里綠樹成蔭，花朵五彩繽紛，教學(xué)樓那樣高大，雄偉，圖書館里的書引人入勝，教室里又十分整潔，當(dāng)我們在校園中享受這一切時，在背后默默高興的，是她----我們的校長。她那樣責(zé)先利后，讓人敬佩，對校園十分注重環(huán)境的她。
每一次活動，我們間操時，快樂地跳繩，自由地玩耍，而校長，她還在校長室內(nèi)工作，瀏覽文件。等到中午活動時，校長偶爾到操場看一下，她看的是我們玩耍時興奮的表情，聽的是高興的嬉戲聲，幾分鐘過去，校長，卻又消失，她有回到校長室內(nèi)，埋頭工作了，她已經(jīng)滿足了……
又到了運動會上，校長在激昂地發(fā)言，她對學(xué)校無比的熱衷，對我們盡職盡責(zé)，當(dāng)她坐在座位上看見學(xué)生努力的表情，勝利的喜悅時，她臉上同樣掛滿笑容，還給我們準(zhǔn)備豐厚的獎勵。再轉(zhuǎn)到春游，她見到學(xué)生迫不及待，興高采烈時，她再一次觸動，看到我們玩得興奮，互相分享食物時，她再一次開心。她關(guān)心學(xué)生，又關(guān)心老師，熱愛著校園。
她，就是我們的宋校長，親切，和藹，正所謂，“贈人玫瑰，手有余香”吧!
我眼中的校長500字作文 篇34
我們班有五十二個同學(xué)，大家都有自己的夢想。有的說想當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，有的說想當(dāng)醫(yī)生，還有的說想當(dāng)主席。而我呢？想當(dāng)一名校長，當(dāng)一名出色的校長。
假如我當(dāng)上了校長。首先，我要改變學(xué)校的環(huán)境。我要把教學(xué)樓設(shè)計成一幢浮在半空中的建筑，裝上玻璃，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。校園內(nèi)還要建造許多造型新穎的大花壇，種上各種花草樹木，讓我們的學(xué)校像個大花園。我想學(xué)生們在花園般的學(xué)校里學(xué)習(xí)，心情一定特別舒暢。
然后，我還要養(yǎng)上許多小動物，讓我的學(xué)生用課余時間照顧它們，照顧它們吃飯、睡覺，同時可以觀察它們的生活習(xí)性。我想學(xué)生們一定會喜歡上這些小伙伴，這樣既能讓他們在課余時輕松一下，還能培養(yǎng)他們的愛心。
我還會在校園里建造一個特大的操場。配上籃球場、足球場、羽毛球場……還要在草地上裝上各種各樣的健身器材，好讓學(xué)生們有足夠的活動空間。因為有了棒棒的身體，學(xué)習(xí)起來效率才會高。
我還要把校門、教室的門都用電腦控制，每個學(xué)生和老師都有一張通行卡，只要在門上一刷，門就會自動打開。校門前和教室門前還應(yīng)裝有危險品識別器，同時配備幾個警衛(wèi)。我還要買許許多多校車，可以接送我的學(xué)生們，保證他們的安全。
我的學(xué)生上學(xué)時，不用背沉重的大書包，每張課桌上都有一臺小型電腦，上面儲存了所有的教科書，學(xué)生的作業(yè)可以輸入電腦。老師只要和學(xué)生聯(lián)網(wǎng)就可以在網(wǎng)上直接批改學(xué)生的作業(yè)，既方便又快捷。
你們喜歡我這個未來的劉校長？
我眼中的校長500字作文 篇35
今天是開學(xué)的日子，藍天、白云，我像放飛的鴿子又回到了成群的鴿子隊伍里，走進熟悉而又陌生的教室，看著一排排嶄新的課桌，在新粉刷的藍白相間的墻壁映襯下，是那么的干凈整齊。
王老師笑容滿面的走進教室，告訴了我們一個好消息，我們學(xué)校來了一位新校長，他要給全校的二個班級帶班，我們班就是其中一個幸運班，大家對新校長充滿了好奇。
在周五的思品課上，我們終于見到了新校長，他高高的個子，圓圓的臉上長著一雙明亮的黑眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，新校長用風(fēng)趣幽默的語調(diào)了解了同學(xué)們的許多心里話，我們原本對新校長的緊張心理，一點一點地拋到了九霄云外，大家爭先恐后地舉手，毫無任何保留地告訴了新校長，我們認(rèn)為新校長和我們早已熟悉，這節(jié)課，我們教室里的每一個小角落都充滿了歡聲笑語，連窗外，小鳥歡叫著，樹葉也隨風(fēng)舞動，蝴蝶飛舞著，麻雀嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在歡快地歡迎著我們的新校長。哇！白云也從遠(yuǎn)處飄了過來，金色的太陽光籠罩著整個校園……突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，我們都覺得這節(jié)課過得真快呀！大家都喜歡上了新校長的課，期待著下一節(jié)課的到來。
新學(xué)期，一切都是新的，新校長給我們帶來了新氣象，我想，我該更努力的好好學(xué)習(xí)，用新成績來給學(xué)校的新氣象添磚加瓦！
我眼中的校長500字作文 篇36
假如我是校長，我一定要把學(xué)校改造成一個最完美的學(xué)校。
假如我是校長，我首先要把學(xué)校的操場建一些游樂設(shè)施：滑滑梯、秋千……，讓大家下課后放松、愉悅心情。
假如我是校長，我還會改造我們的校服，我要為我的學(xué)生們量身打造一套充滿青春活力（女生）、充滿朝氣（男生）的衣服，我相信我的學(xué)生穿上后一定非常漂亮、帥氣。
假如我是校長，我還會每年都舉行一次鄉(xiāng)下活動，就是帶著同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下待一段時間，帶大家體驗一下農(nóng)村的純凈、樸實生活。
假如我是校長，我還會在校園里建一個三味書屋，讓同學(xué)們在這里得到更多知識，讓同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
假如我是校長，我還會建一間食堂，大家中午就可以到食堂吃飯，吃飽后還備有甜點。
假如我是校長，我還會開辟一間休息室、一間游泳館、科學(xué)館等等……，讓大家好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體…
最后，也是最重要的，就是建幾棟教學(xué)樓，大家可以在那里學(xué)到許多許多知識，長大以后做一個對社會對祖國有用的人。
這時，我聽到有個家長說：“這所學(xué)校真是一所不錯的學(xué)校，孩子，你一定要去這所學(xué)校讀書！”我還聽到有一個孩子說：“那個學(xué)校好漂亮好有趣呀！我想去那里上學(xué)！”
我真想當(dāng)一位校長！去實現(xiàn)我的夢想！
我眼中的校長500字作文 篇37
假如我是校長，我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵他們改正缺點。讓每個同學(xué)都擁有一個屬于自己的天空。假如我是校長，我就建一個美麗的校園。
校園里要有一幢教學(xué)樓，里面要有一個圖書館。還要建一個寬大的操場，一個像美麗的花園，一個體育館以，一些雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館要有許多樓梯，讓學(xué)生出入方便。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球臺，健身器館等。在花園，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排秋千，還有許多復(fù)雜的小路。
在花園中間，要有一個噴池，噴池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘。他們喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂。假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，課上時間重復(fù)學(xué)習(xí)知識，在課外實踐，不讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)等活動，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展……假如我是校長，我會請幽默老師，在上課的時候，教室里充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。
老師是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)在學(xué)校的親人，他們要聽學(xué)生的心聲，了解他們。假如我是校長，我會拜訪同學(xué)的家長，多了解他們。學(xué)校是塑造夢想的地方，不能因為學(xué)習(xí)的壓力重而讓生命中最珍貴的青春、年少流失。
假如我是校長，我會試改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢想開始的珍貴地方。
我眼中的校長500字作文 篇38
每個人都有很多美好的心愿和夢想，比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；……而我的夢想是成為一名校長。
如果我是一名校長，我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
如果我是校長，我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計一下，還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪，玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室�？梢陨现鞣N各樣有意義、有意思的課堂，上著各種有趣又有想像力的圖案。
如果我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，減少作業(yè)量，減少考試次數(shù)。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
如果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻
我眼中的校長500字作文 篇39
如果我是一位校長，我會認(rèn)真地對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的缺點，讓他們立即改正，我還會認(rèn)真地對待每一位老師，讓他們對每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長，我會讓我的學(xué)校變得更加美麗，更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的教學(xué)樓，還要有圖書館、實驗室……還要修一個寬廣的大操場和一個又大又漂亮的大花園，讓每一個學(xué)生在這里玩耍。還要有一個體育館，體育館內(nèi)要裝上籃球場，足球場，健身器材等。還要在大花園的中間修一個美麗動聽的音樂噴泉，在音樂噴泉的周圍在修幾個小亭子，讓同學(xué)們在這幾個小亭子里閱讀每一本書，讓這個大花園里充滿朗朗的讀書聲。
如果我是一位校長，我會在操場的最上角修一個游樂場，游樂場里面有；秋千，滑滑梯，蹦蹦床等等，讓一。二。年紀(jì)的小朋友在那里開心的玩耍，嬉戲。
如果我是一位校長，我會讓同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加�，讓他們快樂的放飛心情，把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長，我會在學(xué)校里舉辦運動會，作文大賽等等，一些快樂的活動，讓同學(xué)們德智體全面發(fā)展，長大后都會變成素質(zhì)型的人才。
如果我是一位校長，我會讓老師定期去拜訪同學(xué)們的家長，了解同學(xué)們在家時怎樣的，和同學(xué)們都成為朋友，平時就可以多給同學(xué)一些愛。
我相信，只要我刻苦、認(rèn)真、勤勞、就一定會成為一個令人尊敬的好校長！
我眼中的校長500字作文 篇40
假如我是校長，我要了解學(xué)生的愿望，尊重同學(xué)們的選擇和愛好；假如我是校長，我要讓學(xué)生們參加更多的校外活動，讓他們在玩中學(xué)知識；假如我是校長，我要讓所有的學(xué)生都過上快樂的生活；這些是我當(dāng)校長時要作的幾件事情。假如我是校長，我首先要把學(xué)生的愿望放在第一位，讓學(xué)生們時刻有個好心情。
我要抽出時間及時了解學(xué)生的心愿，去調(diào)查他們喜歡上什么課，不喜歡上什么課，如果有些學(xué)生不喜歡上哪門課，那么我要了解原因，想辦法去培養(yǎng)他們對那門課的興趣，讓他們從心里喜歡這門課。
假如我是校長，我不能讓學(xué)生們一學(xué)期的所有課程都在教室里上，一學(xué)期至少要有四分之一的課程在室外上，讓學(xué)生們走出校門，擁抱大自然，讓每個同學(xué)天天都擁有一個快樂的好心情。我會每周組織同學(xué)們參加一次勞動，因為光學(xué)習(xí)是不夠的，我要讓同學(xué)們在勞動中放松，在勞動中體驗快樂。假如我是校長，我會及時調(diào)整上學(xué)的時間。我會讓學(xué)生早上八點半到校，這樣可以和大人上班的時間錯開，就不會造成交通堵塞了。而中午放學(xué)的時間要改在十一點，和大人下班的時間錯開，下午放學(xué)的時間向后推遲，便于家長下班來接，要不然四點半放學(xué)太早，大人還沒下班呢，怎么來接孩子呢？況且放學(xué)太早孩子回家無人照顧，很不安全。正好，還可以把上午少上的課補回來。
這些事情就是我當(dāng)上校長后要做的，我希望我這個校長是學(xué)生喜歡的好校長，希望我這個校長能讓一所學(xué)校更加美好。
我眼中的校長500字作文 篇41
假如我是校長，我首先要把整個校園好好地改造一番：把花壇的分布面積擴大，種上茂盛的大樹，栽上美麗的鮮花，把我們的學(xué)校變成一個美麗的大花園；接著把現(xiàn)在的煤屑跑道改為塑膠跑道，這樣就是摔到了，也不會受傷，也不必吃灰塵了。
假如我是校長，我要推薦一種“免作業(yè)卡”。如果你在一次考試中得到了第一名，那么你就可以得到一張免作業(yè)卡，它可以使你少做機械性的作業(yè)。這種做法，會使學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性大幅度地提高。
假如我是校長，我要在課程表中加入“野外訓(xùn)練”這門課。讓同學(xué)既放松了心情，又增強了野外生存意識，豈不是兩全其美嗎？而且每個月都有一個“我是巧巧手”的活動，名額不限，只要你有什么意想不到的創(chuàng)意，能把這個創(chuàng)意做出來，你就可以參加這個比賽，并且，還有“獎杯”呢�。ㄋ^的獎杯其實就是一個大花環(huán)而已）。
假如我是校長，我一定要使同學(xué)們在這個校園中自由、快樂的成長，讓他們的童年沒有遺憾。多一些課外活動，少一點語文數(shù)學(xué)，而且老師們要注重勞逸結(jié)合，不要剝削同學(xué)們本來應(yīng)有的課程，這樣往往能起到事半功倍的效果。
假如我是校長，我要成立一個網(wǎng)站，就叫“快樂校園”。我要把我的教學(xué)觀傳到網(wǎng)上去，讓所有人都知道我們爾儀小學(xué)。
假如我是校長，我要……
我眼中的校長500字作文 篇42
假如我是校長，我會讓我的學(xué)生們減輕壓力，減少學(xué)習(xí)帶來的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生少做點作業(yè)，增加一點課外實踐的機會，讓學(xué)生變得更快樂，紀(jì)律不要那么的嚴(yán)格，要適當(dāng)寬松一點，可以帶漫畫書、雜志什么的，課余時間還可以下下棋，玩一些沒有危險性的體育用具、玩具等有意義的東西。
假如我是校長，我要讓學(xué)生們多一點快樂，少一點憂慮和擔(dān)心。讓老師對學(xué)生的懲罰輕一點，不要太大了，有一點風(fēng)吹草動就懲罰同學(xué)，應(yīng)該和藹的和他說要遵守紀(jì)律，下次不要再犯了，小心一點。并且，我不會讓老師打自己的學(xué)生，我會監(jiān)督自己的教師，不要太嚴(yán)格對待學(xué)生，這樣學(xué)生也因為教師的批評而悶悶不樂的。
假如我是校長，我會幫助那些有困難的老師和學(xué)生。有同學(xué)在樓梯邊上哭了，我會問他到底為什么哭，有沒有需要幫忙的地方，如果那個小朋友是摔了一大跤，我會扶他去他自己的教室，并讓他下次小心一點。如果遇到了很大的麻煩，我會叫許多教師一起幫助他，鼓勵他、支持他。
假如我是校長，我會讓學(xué)生多一些各個班級接觸的機會，讓每個班互相比一比哪個班級之間最團結(jié)，讓一個班級向另一個班級學(xué)習(xí)他們的長處，取長補短。多開展一些，比如運動會啊、春游啊、學(xué)習(xí)才藝啊……
我是校長的話，我一定盡我最大的努力做好這個校長。
我眼中的校長500字作文 篇43
長大了，我想當(dāng)一名校長。如果我是校長，我要請來園藝師傅，讓學(xué)校的植物再多一些，環(huán)境再美一些，讓同學(xué)們仿佛生活在童話世界中！如果我是校長，我要請多一些保安，讓同學(xué)們在學(xué)校更安全一點。如果我是校長，我要多舉辦一些知識競賽、運動會，讓同學(xué)們有更多的競爭意識，讓校園里充滿歡笑。如果我是校長，我要請來工程師把我們的學(xué)校再擴大幾倍，讓操場再大一些，讓運動器材再多一些。如果我是校長，我要讓同學(xué)們的教室再新一點，再動用一部份資金，把一些需更新更換的東西及時再換。如果我是校長，我會把我們的七樓報告廳再建得再大一點。如果我是校長，我要在網(wǎng)上多下載一些安全教育片，在各年級各班播放，抓緊機會多向那群可愛的孩子們灌輸一點安全意識。如果我是校長，我要多在學(xué)校建立一些節(jié)日，比如：男孩節(jié)、女孩節(jié)、建校聯(lián)歡節(jié)、讀書節(jié)，并和老師們、同學(xué)們一起度過這些節(jié)日。如果我是校長，我會多舉行一些家長交流會，讓大家一起交流一下教育子女的方法和經(jīng)驗。如果我是校長，我要多跟同學(xué)們交流一下，多傾聽一些孩子們的意見和建議。如果我是校長，我要多建立一些小記者部、文學(xué)社、圖書館，讓同學(xué)們多去這些地方，減少去小賣部買零食所浪費的時間。如果我是校長，我要多組織一些郊游活動，而且是免費參與，讓他們多長見識，開開眼界。如果我是校長，每天早上的早讀課，我要在每個年級指定專人負(fù)責(zé)，讓他們不要把一天最寶貴的時間浪費。如果我是校長……當(dāng)個校長還挺忙！
我眼中的校長500字作文 篇44
等我長大了，我一定當(dāng)一個校長，所有的孩子都在下課時圍著我轉(zhuǎn)，我會變成一個孩子王。
我會讓每天的上課的時間拿一半來讀書，畢竟書才是人類進步的階梯，我會抽出一大半的時間，陪他們一起讀書一起走進書的王國，去探索外面的世界。星期五這一天，我會帶一部分乖孩子在外面玩，去看看我們在書里看到的東西是不是和外面世界的一樣，相信孩子一定會喜歡美好的星期五。當(dāng)然選老師也是很重要的，學(xué)歷要大學(xué)以上，沒有暴力傾向，不體罰學(xué)生，不對學(xué)生打罵等人身攻擊，并且品德要好。(這是最重要的。)
至于孩子的課間，小課間我絕對不會讓學(xué)生剛?cè)ド狭藥貋砭蜕险n了，所以小課間是20分鐘，大課間1小時，中課間1小時，并且我們學(xué)校絕對不會請保潔工，只要學(xué)生看見垃圾必須彎彎腰撿起來并丟進垃圾桶。養(yǎng)成良好的愛護環(huán)境的習(xí)慣，做一個好孩子。
至于學(xué)校的食堂，我要讓廚師每天一葷一素一湯，星期三例外吃粗糧。學(xué)生們要有一個棒棒的身體，這樣才能好好的學(xué)習(xí)。
至于作業(yè)是個重頭戲，每科一天最多布置兩項作業(yè)，（連復(fù)習(xí)時間也不列外）1個書面作業(yè)，一個口頭作業(yè)，凡是多布置了作業(yè)的話，老師罰錢500元。
哎呀，我真想真相快點長大，長成一個大人，因為這樣就可以干好多好多自己想干的事情。
我眼中的校長500字作文 篇45
我們的校長雖然白發(fā)蒼蒼，但心中永遠(yuǎn)都在為我們著想，大家知道嗎？是誰早上六點便來到了學(xué)校？又是誰中午時從不回家，總是留在學(xué)校里為我們操勞，是誰怕我們出現(xiàn)事故每天看著我們，守著我們？大家一定知道他是誰吧！他就是我們親愛的校長。我們可以從點點滴滴的事情中看出校長的那份愛同學(xué)而讓同學(xué)們敬愛的一顆永遠(yuǎn)不變的心。
校長們?yōu)榱俗屛覀冊谑孢m的環(huán)境之中學(xué)習(xí)，與其他領(lǐng)導(dǎo)把原本丑陋的土坑種上了一朵朵美麗的花兒，他每天頭頂著火辣辣的太陽，拿著工具像呵護我們一樣呵護著小花兒，每天為它們澆水，為它們松土，他從來都沒有抱怨過自己很累。他從來沒有穿過一件像樣的衣服，總是衣著樸素。他從不因為自己是校長，而總是高傲地看著我們。他總是面部和藹地看著我們向他招手，他總是向我們笑。當(dāng)我們休息的時候，你知道校長他在干什么嗎？你大概會認(rèn)為他正在家中舒服地躺著，那你就想錯了，當(dāng)我們在休息時校長仍然在學(xué)校辛苦地工作。校長就是這樣，為了我們愿意放棄一切。如果他是勤勞的園丁，那我們就是小花與小草，他精心地培育了我們，寧愿刮大風(fēng)下大雨陪守著我們。有一句格言說得很好：人生在勤不所何獲，說的就是我們的校長。
校長為我們做的我們應(yīng)當(dāng)報答他，現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)了。將來考上重點大學(xué)回報我們的校長，讓我們一起加油努力吧！
我眼中的校長500字作文 篇46
我們的校長叫徐龍海，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，身材不高不矮，還有點微胖。他總是穿著西裝或襯衫，感覺有點帥。在我的印象里，徐校長總是很和藹可親的，即使有些同學(xué)打鬧時不小心踩到草坪，他也只是微笑地說：“下次注意，不要再踩踏草坪就可以了�！�
五月份的時候，我們金山小學(xué)要參加一個大型的合唱比賽，所有參加的同學(xué)每天中午都要去音樂教室排練，我也是其中一員。徐校長很關(guān)心這個比賽，因此他每天中午都會來觀看我們排練�？墒墙裉�，他又遲到了！
為什么說“又”呢？因為他每天中午都不會在排練一開始就到，所以他總是聽不到一首完整的歌曲。他常常說：“下次我一定要早點來聽你們唱歌�！笨墒堑搅讼麓�，他“又”遲到了！每次我們唱到一半甚至是唱到最后一小節(jié)的時候，他才匆匆忙忙地跑來。他總是遺憾地說：“啊，你們又要唱完了�。俊焙脦状我院�，我們只要看到他推開門，就立刻忍不住笑了。
其實，我們知道徐校長不是不想早點來，而是他有太多事情要做要想。你們看，我們的徐校長是不是很累呢？他都沒有時間休息，中午都在處理事情，放學(xué)了也沒有走，所以他沒法準(zhǔn)時來觀看我們排練。我希望徐校長能放下手中的事，給自己放會假，在正式比賽的那天，來現(xiàn)場坐下，完完整整地聽我們唱完一首歌。嗯，希望那時他不會再“遲到”了。
我眼中的校長500字作文 篇47
劉(新)校長是我們學(xué)校的正校長，他個子不高，橢圓形的臉龐上長著一對彎彎黑黑的眉毛，不大的圓眼睛里總是透射出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗�。我每次見到劉校長的時候都看不到他的笑容，可是他很愛我們，把我們每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣。
記得我上一年級的時候，有一次我自己上學(xué)，到了學(xué)校門口，因為大堵車，我過不了馬路，劉校長就從校門口走到馬路對面來到我身邊，領(lǐng)著我過了馬路并把我送到教室，我心里很感動，感覺到劉校長就像我的親人。
不管刮風(fēng)下雨，劉校長都會站在學(xué)校門口迎接我們，他就像一只大公雞，每天早晨都堅持做著自己的工作。他看到我們每一個學(xué)生都會打招呼，還會檢查我們學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，還會提醒遲到的同學(xué)不要再遲到了，還會提醒進校門后還在追逐打鬧的同學(xué)不要追逐打鬧。為了豐富我們的校園生活，劉校長都會安排我們在春暖花開的時候到附近農(nóng)民伯伯的大棚里摘西紅柿，在瓜果飄香的秋天里會帶我們到附近農(nóng)村的果園里去摘冬棗。
劉校長還為我們學(xué)校保留了一個特有的節(jié)日，就是“木瓜節(jié)”，在這個節(jié)日里，我們要用自己的錢收購學(xué)校種的木瓜，并將收購的錢捐給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友。
在這樣的校園學(xué)習(xí)，我覺得無比快樂、幸福，能有這樣的好校長，我覺得無比幸運。劉校長永遠(yuǎn)都是我心目中的好校長。
我眼中的校長500字作文 篇48
許校長彬彬有禮、滿腹經(jīng)綸。除了校長這個身份外，他還有另一個身份——“交通協(xié)管員”。
每天清晨，許校長都早早到學(xué)校，站在校門口，熟練地指揮著交通。若光看動作，不看衣著，你準(zhǔn)以為他就是一名交通警察。瞧，他那來回畫著圓弧的手臂，指揮著家長們駕駛著車，依次、緩慢地行駛到停車點，讓校門口這個車多、人多而容易擁堵的地方變得井然有序。
有一次，媽媽開車送我去上學(xué)。半路，天公不作美，下起了傾盆大雨�！鞍�，今天我要成落湯雞了！”我抱怨道。
車停了，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里，是許校長！他撐著彩虹傘，快步走上來，俯下身子，為我打開車門。我敬了個禮，說：“許校長早！”“同學(xué)你早！”許校長笑著回答。
等我下車后，許校長關(guān)上車門，一手替我撐傘，一手搭在我肩上，帶著我走向了非機動車道。遇到電瓶車，他的手輕輕一抬，示意暫停，讓孩子先走。車主們立即停下來，給我們讓出了一條“安全通道”。他一直把我送到了沒有雨的“安全地帶”，囑咐道：“走路時慢點兒，小心地滑。”接著，他又快速跑到另一輛車旁……
在許校長的感召下，老師們也加入“交通協(xié)管員”這個隊伍中，成了我們的“開門老師”，不僅如此，還有很多熱心的家長也參與了進來�！班剜剜亍鼻宕嗟年P(guān)車門聲是我們每天聽到的第一支樂曲。
“交通協(xié)管員”忙碌的身影是我們校門口一道亮麗的風(fēng)景線！
我眼中的校長500字作文 篇49
每天上學(xué)，校門口一定會有一個面帶笑容，親切地和學(xué)生打招呼的老師，那就是我們敬愛的施校長。
施校長個子不高，戴著一副眼鏡。她看起來很和藹，說話時沒有一點校長的架子，就像我們的大姐姐一樣。
施校長的習(xí)慣非常好。一天晨會課上，王老師教育我們說：“我們午餐時放碗筷的聲音太大了，從今天開始，碗筷不準(zhǔn)扔，一定要輕輕放。”第二天，我在食堂吃早飯時，看到施校長拿著吃完的盤子，在垃圾桶上方抖了抖，然后彎下腰把盤子和筷子輕輕地放進筐子里。整個動作一點聲音都沒有。我心想：如果全校自這么多個孩子都像施校長這樣，那不就和王老師說的一樣了嗎？從那以后，我也暗暗地對自己說：“你也要像施校長學(xué)習(xí)��！”
施校長不僅習(xí)慣好，她還經(jīng)常做一些令人感動的事。三八婦女節(jié)那天，施校長拿著一束鮮花，走上司令臺對我們說：“孩子們，今天是三八婦女節(jié)，回去你一定要跟媽媽和奶奶說一聲：媽媽辛苦了，奶奶我愛你。其實在我們學(xué)校還有一個人，她就是每天上學(xué)放學(xué)和我們打招呼，看護我們的門衛(wèi)阿姨，今天也是她的節(jié)日。讓我們掌聲有請我們的門衛(wèi)阿姨。”說著施校長就把鮮花送給了她�？吹竭@兒，我不禁想起了我的媽媽，她每天在我們睡覺前弄著弄那，等我們睡著后才開始她的工作，經(jīng)常要到11點才睡覺。那時，我們早已在甜甜的夢鄉(xiāng)里。想到這里，我的眼睛濕潤了。
這就是我們敬愛的施校長，平易近人，以身作則，關(guān)心他人，超有愛心。
我眼中的校長500字作文 篇50
假如我當(dāng)上了校長，我要把我學(xué)生時的不滿統(tǒng)統(tǒng)解決。
首先，要美化校園。我要把學(xué)校擴建，在那兒修一個漂亮的花園，種滿我喜愛的三葉草、山茶花、灑金桃葉女貞、郁金香……然后在花園的中央建一個噴水池，在池水里養(yǎng)同學(xué)們喜愛的金魚、烏龜，對了，在草坪上我還要養(yǎng)可愛的小兔子�；▓@里修一個涼亭，里面的椅背上，雕刻著陶行知老校長的一句話“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！蓖ぷ由�，安置著喇叭，放著優(yōu)美的旋律。午后，同學(xué)們可以坐在亭子里看書、玩耍、畫畫……
其次，要擴大圖書館。我們學(xué)校的圖書館，藏書有的一套都不齊全，或者少的少，破的破。假如我當(dāng)上了校長，我要把完好的圖書留下來，舊的，就當(dāng)成獎品分發(fā)給喜歡這些書的同學(xué)。然后，把缺的補上去，再征求同學(xué)們的意見，喜愛的書就多買幾本，不愛看的就少加一些。然后，新增一條規(guī)定：書還回來的時候，不得有封面撕破等嚴(yán)重性損害，若有，買一本一模一樣新書賠償，這樣，大家就又能借閱齊全、嶄新的圖書了，多好�。�
最后，要建食堂與宿舍。建食堂是因為這樣一來，不回家吃飯的同學(xué)就可以不用跑到“小飯桌”去了，直接在學(xué)校里多方便啊，用飯卡打飯，吃完了，不必?fù)?dān)心安全問題，同學(xué)們可以去教室寫作業(yè)或看書。累了就去新建的宿舍里睡個午覺，和室友聊聊天什么的。
總之，我要讓同學(xué)們在干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)！
我眼中的校長500字作文 篇51
《假如我是校長》每所學(xué)校的校長就如同一艘巨輪的船長，他指引著學(xué)校這艘巨輪前進的方向。因此，校長的思想、意識是直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展，甚至是存亡。假如我是校長，我會做一個用心在就業(yè)上的校長。假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復(fù)雜的小路。假如我是校長我要建一個花園在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，在這里安靜的度過每一個黃昏。假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹偃缥艺娴某蔀榱诵ｉL，我會做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
我眼中的校長500字作文 篇52
學(xué)習(xí)是人生中的一件大事。如果沒有知識，就無法在社會上立足；如果沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就不會有好的效果。因此，我十分希望自己是一名校長。
如果我是一名校長，我會讓所有的同學(xué)都處在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中。首先，綠化是個大問題。在校園中的綠化帶里種上花草，同學(xué)們不會很好地愛護。我就想把綠化帶改為菜地，讓同學(xué)們把自己喜歡吃的蔬菜的種子拿來種。這樣不僅可以綠化環(huán)境，讓同學(xué)們在課余時間有事做，而且還能讓同學(xué)們有所收獲，品嘗到自己勞動的果實。
作業(yè)很讓同學(xué)們煩惱。雖然現(xiàn)在家庭作業(yè)越來越少，但還有很多同學(xué)完不成作業(yè)。我想老師們應(yīng)該少布置一些書面作業(yè)，試著布置一些手工作業(yè)。因為做手工作業(yè)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)思維能力和動手能力，使同學(xué)們不覺得那么枯燥。
在暑假和寒假中，有好多同學(xué)都覺得沒意思，就用玩耍、打游戲、看電視來打發(fā)時間。所以，在假期中，學(xué)校應(yīng)該組織同學(xué)們開展一些活動，比如課外輔導(dǎo)班，郊游，聯(lián)歡會等，或者搞一些同學(xué)聚會，增進學(xué)生之間的友誼。
教師的教學(xué)方法也應(yīng)該改變一下，使課堂更加生動，經(jīng)常和學(xué)生互動，多開一些玩笑，不要擺出一副嚴(yán)肅的姿態(tài)。老師應(yīng)該是同學(xué)們的好朋友。
十年樹木，百年樹人。要想成才，就得接受良好的教育。假如我是一名校長，我會幫助同學(xué)們從幼苗長到樹苗，從樹苗長成參天大樹，最后成為國家的棟梁之材。
我眼中的校長500字作文 篇53
小小的我有一個大大的夢想：希望自己以后能成為一個招人喜歡的校長……
假如我是校長……
假如我是一所學(xué)校的校長，我會先拿來七彩油漆，把開始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家快樂地學(xué)習(xí)著，玩耍著。接著，在暑假期間，我還會找來建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個圈，大家是相親相愛的一家人。
我的小屁股常常會因為坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我當(dāng)上了校長，一定要把硬硬的板凳變成一個個超軟號的小沙發(fā)，沙發(fā)有圓圓的，有蘋果狀的，有像彎彎香蕉的，還有像撐開的大手一樣的等等。還得把每個課桌換成能上鎖的木制小桌，把我漂亮可愛的作業(yè)本和鉛筆盒安安心心地放在里面。等暑假過后，每個同學(xué)見到這煥然一新的校園，都會開心得合不攏嘴的。
假如我是校長，會讓老師給學(xué)生布置的作業(yè)少一點，給孩子們休息、玩耍的時間多一點。
有時候，我覺得老師應(yīng)該對學(xué)生們溫柔一點，不要一不順心就對學(xué)生發(fā)脾氣，所以呀，我發(fā)明了一種食物叫“開心果”，我給每個學(xué)生都發(fā)了一袋，只要在老師生氣時給老師吃一顆，老師就會把之前發(fā)生的事忘得一干二凈，又微笑著給我們上課了。
假如我是校長，我會在學(xué)校裝去中央空調(diào)，使每個教室要多舒服有多舒服，這樣同學(xué)們就可以安心上課了。
假如我是校長，我一定要把校園裝飾成這樣！讓學(xué)生快快樂樂地度過每一天的校園生活。
我眼中的校長500字作文 篇54
有時候我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在某方面存在漏洞是我就很希望能夠當(dāng)校長。校長，校長顧名思義校長就是一校之長。我想當(dāng)校長就是想利用一校之長能管整個學(xué)校的權(quán)利來改進我們的學(xué)校。下面讓我來談?wù)勎胰绻切ｉL會做些什么。
其一，我會保證每各班體育課上的節(jié)數(shù)。正所謂德、智、體樣樣都好的學(xué)生才是好學(xué)生。由此看來一個健康的身體是很重要的。而目前我們班上就好多“肥仔”，上體育課時跑４００米就累的上氣不接下氣。天天盼望著下雨，可以不上體育課、不做廣播體操。呆在教室里是他們最愿意干的事。而老天卻常常如他們所愿，天氣不好，一各星期一節(jié)體育課都沒上一節(jié)體育課。再加上老師們對體育課不在乎，經(jīng)常霸占了我們的體育課。體育課本來就少再加上天氣和老師霸課的折騰一個學(xué)期下來不知有多少體育課我們沒上。那些肥大的同學(xué)們本來就肥還老是不鍛煉怎么行呢？
其二，我會經(jīng)常抽時間去和學(xué)生們聊天。讓本校的學(xué)生不覺得我很可怕。讓學(xué)生們不在畏懼校長。這樣，他們有什么意見就敢說出來。學(xué)生們的意見可以幫助校長更好的管好學(xué)校。
其三，我會經(jīng)常組織學(xué)生去感受大自然，讓他們更了解動物植物。經(jīng)常讓他們學(xué)到課本學(xué)不到的知識。
我做了校長之后想做的事就差不多這些了，這么樣，你認(rèn)為呢？
我眼中的校長500字作文 篇55
我的爺爺以前是個老校長，現(xiàn)已年過六旬了，在他那飽經(jīng)滄桑的臉上已爬滿了皺紋，右手已變得那樣粗糙。記得小時候，爺爺很疼我，喜歡抱著我玩，而每次爺爺那小胡子總是不聽話地扎在我臉上，怪難受的，可我也不介意。
爺爺很寵我，視我如掌上明珠，無論我要什么，他都會答應(yīng)，就算是天上的星星他也一樣會摘給我。
可漸漸地，爺爺?shù)膼圩兞恕?/p>
那天，我在澆花，由于水澆的太多，花盆底下流出了泥水，我看了，便順手拿水將泥水沖到樓下。我的舉動被爺爺看到了，他臉色一變，往日慈祥的笑容不知去向，取而代之的卻是嚴(yán)厲的目光。爺爺板起臉對我說：“你把水潑到別人家里是否知道會給別人帶來多大的不便，看，樓下正晾著衣服，你這一潑，就把別人的勞動成果毀于一旦了，你應(yīng)該好好檢討自己！”我被驚呆了，我從沒看見過爺爺發(fā)這么大的火�？晌疫�沒反應(yīng)過來，爺爺就把我抓到樓下王奶奶家，王奶奶打開門，笑著問：“什么風(fēng)把你們給吹來了？”“說來真慚愧，小女孩不懂事把臟水潑到了你們家�！睜敔旊y為情地說。“沒事，沒事，我等會兒再把它洗洗就行了�！蓖跄棠淌謱捜��！罢媸遣缓靡馑及�！”爺爺再次說道。
吃晚飯時，爺爺看我低著頭只吃飯不吃菜，邊夾了些菜給我，邊告訴我：“做人不能做損人利己的事啊厖”我偷偷地看了看爺爺，點了點頭，慈祥的笑容又掛在了爺爺臉上。
爺爺似乎變了，可又好像沒變什么，他變得更嚴(yán)厲，可對我的愛更深了。
我眼中的校長500字作文 篇56
親愛的老師，尊敬的同學(xué)們大家好！我是01號參賽選手孟冉冉。今天我和大家講的是《一星期的校長》。其實當(dāng)校長的夢我已經(jīng)做過無數(shù)次了，可能是因為在學(xué)校的關(guān)系，或者是自己調(diào)皮愛幻想的原因，我總覺得當(dāng)校長一定要做些什么。
第一天，我會組織全體同學(xué)和老師來玩一場規(guī)模盛大的捉迷藏游戲。誰先被找到，那就要幫全班的同學(xué)做一次作業(yè)。如果勝利的最后的玩家，就可以獲得我的一次愿望。全校的人都要滿足他，盡力幫他實現(xiàn)。然后我會頒布一個規(guī)定，學(xué)校每一周都要有一節(jié)集體的體育課，拉近各個班級的關(guān)系。并且要有大型的競技類運動，讓大家體驗運動的快樂。
第二、三天，我會讓所有的學(xué)生一起玩“抱抱團”的游戲，人緣好的人一下子就知道了。我其實是希望每個人都不要被排斥在外，一個人的校園生活其實是很乏味的。加入大家，體驗不一樣的生活。我不喜歡在大家嘻嘻哈哈笑的時候，有人在哭。每個人完成一件事都不如大家完成的開心和充滿成就感。
星期四和星期五，我會組織全校的同學(xué)去參加社會實踐活動，參加植樹、撿垃圾保護環(huán)境的志愿者活動。讓他們體會自然，在實踐中成長。
星期六和星期日，我會布置一個特別的作業(yè)。體驗父母的生活，與父母身份互換。體驗父母的堅辛，了解爸爸媽媽為我們做了多少，付出了多少。“百善孝為先�！币苍S再多的理論也比不上一次的實踐。如果大家都能明白一些道理。我這一星期校長也沒有白當(dāng)。
我眼中的校長500字作文 篇57
我們美麗的校園，到處充滿同學(xué)們的歡聲、笑語和瑯瑯的讀書志，并能隨處見到校長那張和藹可親的笑臉和親切的問候，讓我們?nèi)矶汲錆M著知識的力量。
走進校園，首先就能看到一條寬闊的大道兩邊的小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，走過花園那寬闊的操場；經(jīng)色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前，再看，一大片綠色像一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們熱愛體育的源頭，抬頭就能看到一棟高大明亮的教學(xué)樓，在我們眼前，樓梯的防滑設(shè)計，地面換上新裝既媽防滑又干凈，靠樓梯旁每層都有飲水機，教室里一塊又大又長的黑板鑲嵌在墻壁的正前方，黑板里面藏著一臺電腦里面裝著各種形式的知識讓我們吸收，這些條件都是我們的胡校長不辭辛勞、日夜工作為我們創(chuàng)造的，我最期盼的是每天中午校長給我們講故事的時間。
她那溫柔甜美的聲音、豐富多彩的事故內(nèi)容，把我們帶到知識的海洋里暢游，我們從她的故事里學(xué)到了做人的道理，充滿受理熱情，在我校的特色教學(xué)里，我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并勵志學(xué)好科學(xué)報效我們偉大的社國，每當(dāng)我們懷著激動的心情感謝我們的胡校長時，她總是面帶微笑的回答：“這都是我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育的重視，我們的教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持，應(yīng)該感謝他們�！边@就是我們的校長，她平易近人、豁達大度、設(shè)身處地、表里如一、廉潔奉公、一身正氣……高貴的品質(zhì)。
我愛我的校園，更愛我們的校長！
我眼中的校長500字作文 篇58
在慈溪教育界，人人都知道有一位年輕美麗的女校長，她就是我們百年名校——宗漢街道中心小學(xué)的陳校長。
陳校長橢圓形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛里好像蘊藏著無盡的智慧。一頭烏黑的秀發(fā)總是盤起來，顯得颯爽英姿。陳校長皮膚白皙，說話的聲音甜甜的，舉手投足之間都流露出高貴典雅的氣質(zhì)。她的衣著時尚優(yōu)雅，每天都能給我們一個不一樣的驚喜。她都已經(jīng)
是一個七八歲孩子的媽媽了，可看起來還像是二十出頭的小姑娘。
陳校長雖然年紀(jì)輕輕，卻獲得過不少獎項和稱號，如：慈溪市十佳教師、事業(yè)家庭兼顧型先進個人、市優(yōu)秀教師、寧波市最年輕的校長、市人大常委會委員、《多元智能與小學(xué)語文》主編……讓不少人嘖嘖稱贊。如今，她正帶領(lǐng)全校師生迎接學(xué)校百歲華誕的到來。
陳校長不僅年輕有為，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人親切和藹也是她身上的閃光點。有一次，我隨校舞蹈隊表演后回學(xué)校等父母來接，那時已經(jīng)晚上九點多了，可校長辦公室的電燈還亮著，窗子上映出了校長伏案工作的身影。一會兒，校長和三位老師下樓了，她見我們還在等待，就走過來一個個地問我們打過電話沒有。有些一二年級的小朋友怕黑，哭了，校長就把他們摟在身邊，不停地安慰著他們，一直等他們離去。低年級同學(xué)走后，校長還是沒有回家，對我們噓寒問暖，等家長來接了，她才目送我們消失在遠(yuǎn)方……
美麗無處不在�。∶利惖呐ｉL！
我眼中的校長500字作文 篇59
“咦，這天早上校長竟然變成了一只袋鼠�！蓖瑢W(xué)們的好奇心立刻爆發(fā)，一下課就來到校長辦公室看一看他們的“袋鼠”校長，我也不例外！
我悄悄地走進校長辦公室，并躲在校長身后，想知道變成袋鼠的校長，還能不能開口說話，還想問一下校長是如何變成一只袋鼠的！誰知！校長被我的自言自語下了一大跳。
“校長，是誰把你變成一只袋鼠的？”我的聲音不免有些嚴(yán)厲。
校長慢慢地坐了下來說：“是一只女巫�。 �
“你怎么會和一個女巫扯上關(guān)系？”
校長說：“不知道是哪一天，她就喝下了變身藥水，變成了一只人見人愛的兔子，我在樹林里發(fā)現(xiàn)她，就把她帶回了家，之后的壞事就不斷發(fā)生。于是，我就懷疑起這只兔子，便想到把她丟棄在我曾經(jīng)相遇的那片樹林里。誰知，她為了報復(fù)我，就把我變成了一只袋鼠。”
“那你知道女巫現(xiàn)在在什么地方嗎？”
“我不知道，或許還在那片樹林里�！毙ｉL一邊說著，一邊低下頭。
“那放學(xué)的時候，我把你帶出來，我們一起去找女巫，讓他把你變回來�！闭f著，我便離開了校長辦公室。
放學(xué)后，我和校長一起來到了這片樹林，找到了女巫。女巫用魔法變出了一些魔法樹葉，然后就消失了，我用放大鏡看了看這些樹葉，發(fā)現(xiàn)這些葉子上標(biāo)有動物圖案。于是，我們找到了上面標(biāo)有袋鼠圖案的葉子，
就這樣，我們的校長又重新變回了自己。
我眼中的校長500字作文 篇60
我從小就想當(dāng)一名神氣的校長，讓學(xué)生在我的哺育下茁壯成長。
我要把我的學(xué)校建成花園式的學(xué)校。在教學(xué)樓的前面是一個大大的操場，操場的四周有紅色的跑道，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍，教學(xué)樓的左邊有一個很大的游泳池，泳池的水清澈見底，那可是同學(xué)們夏天的“避暑圣地”呀。后面是一個花園，在這里種有各種花木，品種齊全，它們既可供師生觀賞，又可供教學(xué)用，真可謂兩全齊美。還有一個音樂噴泉，下課鈴聲一響，噴泉自動開啟;一上課，噴泉就關(guān)閉了。
走進教學(xué)樓，每個教室寬敞明亮，教室里有一排排整齊的課桌，大大的電腦屏幕，那是黑板。各科老師只要在上課前把今天要上課的內(nèi)容，事先儲存好，上課時點擊鼠標(biāo)就可以了。這樣老師可以避免粉筆灰，也是一種環(huán)保的表現(xiàn)。在屏幕的上方有一個攝像頭，它可不是一個普通的攝像頭，而是個智能機器人，在它的大腦里存儲了這個班每個學(xué)生的優(yōu)缺點，只要學(xué)生上課開小差，做小動作，它就會拍攝下來，讓老師下課后瀏覽，這能使學(xué)生專心上課。你們說它的本領(lǐng)大不大。
我們的餐廳，里面有干凈整齊的餐桌和椅子，還有十幾個取飯菜口，配備各種先進的設(shè)備。世界各地的名菜名湯，供你選擇。豪華美麗的學(xué)生宿舍，讓你經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)疲勞，在這里得到充分的休息。
說了這么多，你一定對我的學(xué)校有了一個大致的了解吧，對了還沒告訴你學(xué)校的名字呢，就叫“希望之星”吧!因為，學(xué)生是祖國的花朵，希望將從這里騰飛!
我眼中的校長500字作文 篇61
我有一個愿望，希望可以當(dāng)上校長。
假如我是校長，我絕不會召開家長會，“家長會”，這刺眼的三個字已成為孩子們的心魔，家長會前幾天除了學(xué)校成績在進步，名列前茅的同學(xué)還有說有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會的前一天，miss任說我們上課無精打采的，哭喪著一張臉，然后又進行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長，我會讓“家長會”三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會興奮得手舞足蹈，每天快快樂樂生活，因為再也沒有家長會，回家再也不會有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長，家長會是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒有三天一小考，五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會埋沒在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍天的心靈。假如我是校長，我要實施“快樂教育法”，不體罰，不批評，多鼓勵，這樣孩子才能茁壯成長。
雖然這一切只是我想的，并不是真實的，但我可以通過自己的努力來實現(xiàn)這個心愿!
我眼中的校長500字作文 篇62
我經(jīng)常對著窗戶發(fā)呆，幻想著：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發(fā)了一會呆，幻想著：假如我是校長......
假如我是校長，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個像停車場一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學(xué)們在操場周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學(xué)樓外種滿爬墻虎;樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點忘了，在操場周邊還要弄一個池塘，池塘里有魚有蝦，放學(xué)后可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校長，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌;科技課，就去科技館吧，老師當(dāng)講解員，給我們講解科學(xué)知識，那該多好啊!還有我特別喜歡的語文課，把它變成故事會，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業(yè)就是回家看自己喜歡的課外書，練習(xí)朗讀自己喜歡的一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。
假如我是校長，每個月我都要帶同學(xué)們?nèi)ゲ煌牡胤酵�，去爬山、去麥穗、去果園里采摘，還要去看一看汽車是怎么制造出來的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能變成衣服呢……?
“快吃飯嘍”媽媽的一句話，打斷了我的發(fā)呆，我回過神來。唉，真希望我們的新校長能跟我想的一樣!!
我眼中的校長500字作文 篇63
假如我是一位校長，我要做的事有很多很多。
假如我是一位校長，我會對所有教師的品德、文化水平進行檢測。我認(rèn)為所有教師都應(yīng)該具有良好的思想品德，為人師表，是學(xué)生的典范，是學(xué)生的好榜樣。并且所有教師都應(yīng)學(xué)識淵博，要能博覽群書，有奉獻精神，因材施教。我還會定期對老師進行培訓(xùn)，經(jīng)常和老師們進行對話交流。
假如我是一位校長，我會加強老師管理學(xué)生的方法。老師不僅應(yīng)該在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，還應(yīng)該在生活上多關(guān)心學(xué)生。并且老師不要對學(xué)生過于嚴(yán)厲，過于苛刻。而學(xué)生，也不應(yīng)該做出不尊敬老師的事，說出不禮貌的話。學(xué)生要有進取精神，全面發(fā)展，朝氣蓬勃，努力爭做“德智體美勞”五好學(xué)生。
假如我是一位校長，我會將我的學(xué)校打造成全中國乃至全世界獨一無二的學(xué)校。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，我會鼓勵學(xué)生多讀好書，并把他們帶出課堂，投入大自然母親的懷抱。去欣賞大自然，觀察大自然，探索大自然。讓學(xué)生們在這一系列活動中增長知識，學(xué)會獨立生活的本領(lǐng)。我還會把課堂移到博物館、科技館，讓學(xué)生們對中國的歷史文化、現(xiàn)代科技進行了解。
假如我是一位校長，我會把我的校園變成一個綠的世界，植物的天地。春天，學(xué)生們在陣陣花香中學(xué)習(xí)；夏天，學(xué)生們在樹蔭下乘涼，休息，鍛煉，游戲；秋天，學(xué)生們在涼爽的秋風(fēng)中享受豐收的樂趣；冬天，在我的校園里是不會有的。放眼看校園，全是綠，使人心曠神怡。
我一定要努力學(xué)習(xí)，向我的目標(biāo)奮進！
我眼中的校長500字作文 篇64
唐僧，孫悟空一行四人取得真經(jīng)回來，在長安城引起了極大的轟動。大伙兒對他們的成功十分羨慕，也想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)驗，于是提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時，唐僧，孫悟空，沙僧已調(diào)往其他部門任要職，于是推薦了最佳人選豬八戒擔(dān)任校長，請他主講師徒四人歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)的經(jīng)驗和體會。開學(xué)典禮那一天，豬校長滿懷激情，充滿自信地走上講臺。
剛剛走上講臺，他先清了清嗓子。說道：“謝謝各位同學(xué)，對我們?nèi)〗?jīng)學(xué)校的支持。其實，本來這校長的職位應(yīng)該由我?guī)煾竵懋?dāng)校長，可是因為我?guī)煾敢テ渌块T工作，所以校長還是由我來擔(dān)此重任。謝謝大家對我的支持。那么，演講現(xiàn)在開始了！你們千萬別認(rèn)為西天取經(jīng)是一件非常容易的事情。我們可是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)。的！先說妖精，那些妖精可是一個比一個厲害，一個比一個狡猾。比如說白骨精吧！她三番五次的來戲弄我?guī)煾�，還害我大師兄被緊箍咒折磨的很慘。雖然說最后大師兄打倒了白骨精。但師父還蒙在鼓里。將大師兄趕回花果山。后來，我們遇到了危險。我趕快去花果山去請大師兄出來，和我們一起來降妖除魔。我便體會到同伴的重要性。我還要告訴大家，有些人想要有和我們一樣的成功，但卻不想付出，錯過了一次又一次的機會。在這里，我想要告訴大家，自己要想成功，就應(yīng)該要有辛勤的勞動。這樣，才能實現(xiàn)自己的理想。我的演講結(jié)束，謝謝大家！”
我眼中的校長500字作文 篇65
開學(xué)典禮到了，擔(dān)任校長的豬八戒樂呵呵地走上講臺。在那一剎那間，臺下匯成了一片暴風(fēng)雨般的掌聲，豬八戒微笑著面對大家，抬抬手示意大家安靜。
豬八戒拿起話筒說：”從今以后，我擔(dān)任這所學(xué)校的校長。今天，我來給大家講講在我們?nèi)〗?jīng)路上的艱難險阻，和我們是如何克服的�！靶『⒆觽儗Υ擞泻艽髽啡ぃ家粋�勁兒的往前鉆，大人們只好讓出位置。
豬八戒說：”大家請安靜一下，現(xiàn)在我就要給大家講一講我們的故事，我們的師傅先收留了孫悟空，所以他是老大，然后又收留了我，我是老二，最后才收留的沙僧，所以他最小。
然后我們就開始走向去西天的取經(jīng)之路，在路上，我們遇到了很多妖怪，有可怕的白骨精、紅孩兒、牛魔王、獅子精等，孫悟空一眼就看出白骨精是妖精，一幫把她打死，可師傅認(rèn)為她是一個人，這樣連續(xù)三次，師傅實在是太生氣了，就把大師兄趕走了。孫悟空有些不舍，可師傅就是鐵了心要把他趕走，他也不敢作亂只得走了。
最后，我費了九牛二虎之力才把他請回來。就這樣，我們一個困難一個困難的打敗，最終我們終于成功了，師傅給我的印象一直很任意、很執(zhí)著，孫悟空給我的感覺是是很勇敢，而沙僧給我一種很堅定的感覺。
小孩子們聽得都驚呆了，大人們一起鼓掌，豬八戒說：“這所學(xué)校一定會成功的，請大家相信我�！迸_下又是一片暴風(fēng)雨般的掌聲。
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