第一次做啞巴作文500字
“在語文課上,沒舉手的,下課不許說話,通通給我當一天‘啞巴’!”陳老師盛氣凌人的說著,雖然沒有表現(xiàn)出來,但是我猜她一定很生氣。我下課本來不怎么說話,也不覺得難受,但是一想到這是因為命令而不講話,心里還是怪沉悶的。
至于陳老師為什么會發(fā)出這么一個古怪的命令——唉,還得從我們的.語文課說起……
今天我們首先上《夏》這一課,重點學(xué)習(xí)第一段。老師把這一段分成三部分,當我們步入“品讀”這部分時,陳老師忽然問道:“有沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了與‘熱烈’有關(guān)的詞語?”此話一出,全班寂靜無聲,大家都埋頭苦讀,希望捉到一點蛛絲馬跡。
我很快便找出了答案,可是我并沒有回答,而是無所謂地想:班上活躍的同學(xué)那么多,讓他們來解決好了。
過了好一會兒,真的不對勁兒了,我都想出來了,那些愛答題的男生還不至于不知道吧?老師忍不住催促了好幾次,終于有一個同學(xué)勇敢地站了起來,可惜沒有答完整。還有呢?我想,壓根兒沒有想到自己回答。再一會兒,陳老師忍無可忍了,親自出馬來帶著大家品讀,也算是無奈之舉了。
“下——課——了!”鈴聲響了,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)卻沒有完成。我心里悶悶不樂地想:平時活躍的同學(xué)不舉手,像我這樣的就橫甭提了,這樣的課堂就像一潭冷水,課堂效率能上去嗎?
于是,在課間,老師發(fā)布了懲罰的命運。我默默地接受了,心想:我就是應(yīng)該大膽地舉手發(fā)言,強迫自己思考,來脫離“啞巴”陣營。
當然啦,萬里長征第一步是很困難的,我會竭盡全力去邁出這一步。
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