【推薦】小學(xué)書的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)書的作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)書的作文500字 篇1
“書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書,我可以盡情的品讀,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著那本書?晌乙院笤俨荒菢恿耍?yàn)槲也粚P某燥,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲铱梢员M情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書讓我明白了中國(guó)歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識(shí)……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀,我真的好開心!看來(lái),人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!
小學(xué)書的作文500字 篇2
我是一個(gè)愛讀書的孩子。因?yàn)樽x書,我可沒少被爸爸媽媽“收拾”。
我愛讀書,爸爸媽媽也支持我讀書,于是我看了好多書。可我有一個(gè)缺點(diǎn),就是讀書姿勢(shì)不正確,而且是走到哪里,就看到哪里,也不管讀書姿勢(shì)是否正確。為了糾正我的錯(cuò)誤讀書姿勢(shì),有一回,爸爸看我又在床上趴著讀書,讀書的姿勢(shì)也非常不正確,就用隱身術(shù)來(lái)偷襲我,在我看得津津有味的時(shí)候,“如來(lái)神指”刺來(lái),我沒有防備,于是把我的后背“支”了起來(lái),我大叫著“疼~疼”……爸爸降服了我,可過(guò)了一會(huì)兒,老毛病又犯了,媽媽發(fā)動(dòng)了“獅吼功”,我難以招架,只好認(rèn)輸,乖乖地坐在書桌旁去看書了!
我愛讀書,也是因?yàn)樽x書讓我有許多感悟。
人,要多讀書,正是“書讀百遍,其義自現(xiàn)!币槐緯,只有看了一百遍,一千遍,一萬(wàn)遍,其中的意思才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出來(lái),也只有這樣,才能做到:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
人離不開生活,生活離不開知識(shí),知識(shí)離不開書籍。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,可以讓我們養(yǎng)精蓄銳,忘記繁忙與憂傷;書,可以讓我們明辨是非,懂得道理。
一輩子不讀書的人,天地都是狹小的。正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!薄皶接新非跒閺健,只有勤奮努力,才能發(fā)現(xiàn)真正的奧秘。每個(gè)人都不一定是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!蔽覀儜(yīng)該從讀書中不斷完善自己,提升自我和磨練自我,最終成為知識(shí)淵博的人。
書可是無(wú)價(jià)之寶!案患也挥觅I糧田,書中自有千中立。”書中深不可測(cè)的奧秘在等待你去發(fā)現(xiàn)。
希望大家也要勤看書,勤動(dòng)腦呦!
小學(xué)書的作文500字 篇3
“書籍是人類精神的糧食!币槐竞脮梢宰虧(rùn)你的心田;一篇美文,可以讓你在失意煩惱的時(shí)候感到心曠神怡;即使是一則短小的寓言,也可以讓你在迷惘時(shí)眼睛一亮,受到某種啟迪,甚至受益終生。漫步書林,遨游書海,你會(huì)由衷地發(fā)出一聲贊嘆:“讀書真好!”
“腹有詩(shī)書氣自華!币粋(gè)人的才華、學(xué)識(shí),大部分都是從書本里得來(lái)的。培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”這恰恰說(shuō)明了讀書的各種好處。
現(xiàn)在是信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,看書的人越來(lái)越少了。電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)……這些新事物的出現(xiàn),使人真正做到了足不出戶便知天下事。但是,信息垃圾也越來(lái)越多:《西游記》被大話,《水滸傳》被水煮……這些又怎能代替名著的.地位呢?
書是歷史遺留下來(lái)的痕跡。讀書,看著一排排文字,會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺。泡一杯香茗,在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈閱讀。那,該是多么美好的境界啊!
讀書,是一種享受。一本好書,常常會(huì)引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見解是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品位作者書寫的心境,這也是一種很不錯(cuò)的生活享受。書書相伴,情情相依,享受讀書,享受快樂,讀書真好!
冰心奶奶說(shuō):“讀書好,多讀書,讀好書。”這句話僅用九個(gè)字就言簡(jiǎn)意賅的概括了讀書的好處和注意問(wèn)題。書是歷史文化凝結(jié)的一顆明珠,光芒萬(wàn)丈!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!碧ぶA梯,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,盡情領(lǐng)略書的魅力吧。那時(shí)你就會(huì)說(shuō):“讀書真好!”
小學(xué)書的作文500字 篇4
讀書是一種欣賞,是一種享受。讀書使我們學(xué)到無(wú)限的知識(shí),也感到莫大的樂趣。我們走過(guò)的每一步路都散發(fā)著書的清香。很小的時(shí)候,我便結(jié)識(shí)了書。從滿是插畫和拼音的幼兒圖書中,我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,知道了阿拉丁和他的神燈,小美人魚和她動(dòng)人的歌聲。
背誦朗讀是我最大的樂趣。春天“山青花欲燃”,夏天“接天連葉無(wú)窮碧”,秋天“晴空一鶴排云上”,冬天“千山鳥飛絕”。不久,我便告別了幼兒圖書,開始接觸內(nèi)容更為豐富的各種書籍。那些寫滿了文字的圖書,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我,而我像一只即將展翅高飛的小鳥,仰望天空充滿好奇。我明白了屈原滿懷報(bào)國(guó)之志,卻慘遭流放的無(wú)奈,高唱“世人皆醉,而我獨(dú)醒”憤然投江的千古悲歌。
我明白了海倫·凱勒在黑暗的世界里如何寫出《假如給我三天光明》。這個(gè)面對(duì)挫折而不退縮的女作家,她的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我。假期的時(shí)候,我讀了施耐庵寫的《水滸傳》,里面的人物生動(dòng)形象,栩栩如生,躍然紙上,令我如醉如癡。有時(shí)仿佛置身其中,行走在英雄好漢中間,感受到了他們的悲與痛,歡與樂,豪情萬(wàn)丈又無(wú)可奈何。書籍真的好像一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī),帶我穿越時(shí)空,在古代和現(xiàn)代,在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間遨游,令我流連忘返,享受無(wú)限的樂趣。
成長(zhǎng)的道路上,有書陪伴,我覺得不再孤單。書是冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光,是夏日里最怡人的一絲清涼。讀書讓我們變得陽(yáng)光,不再冷漠,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱。讀書是一種愛好,更是一種樂趣。
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