【精選】小學學作文500字匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學學作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個魚米之鄉(xiāng)——海門。那有許多美食，紅燒山羊肉，萬年芋艿，東灶港海鮮……不過我要介紹一種令大家垂涎三尺的美食——藕餅。
聽爸爸說，藕餅是一種既好吃又有營養(yǎng)的美食。小時候，大家都沒有油煙機，誰家炸了藕餅，大家也都是老遠就能順著這香氣尋覓而來。藕餅真有那么好吃嗎？今天，我也來嘗一嘗這個美味的小吃。
我將準備好的豬肉放在砧板上，小心翼翼地剁了起來，刀與砧板有節(jié)奏地發(fā)出“篤篤，篤篤”的聲音，如同一匹駿馬在草原上奔馳。剁完豬肉，我將手洗凈，然后從干凈的清水中將白白嫩嫩的蓮藕拿出，接著用小刀將前后兩個老的藕頭藕尾切去，然后將藕切成一個個兩個藕片尾巴連在一起的大夾子。我十分認真地切著，生怕自己一不小心將藕片切斷。接下來就是一個艱難的任務——和肉餡。當然，這里要請上我的“大力士”爸爸來幫忙，只見老爸將袖子往上卷了卷，然后向肉中加了少許的鹽、蔥后，便用筷子向著順時針的方向飛速攪拌起來，在老爸和肉餡的時候，我將面粉“變成”了我等會兒需要的面糊。
開始包藕餅了！我將藕片口輕輕打開，用筷子將肉餡一點點塞進去，然后輕輕一按，將多余的肉餡刮去，這樣，一個藕餅就做好了。炸藕餅了！我先將藕餅在面糊中滾了一下，然后往油鍋中里一放，只聽一聲“噼里啪啦”的聲響，油鍋里冒起了無數(shù)個泡泡，像一條條小魚在荷葉中來回穿梭。藕餅的顏色越來越深了，由白色到淡黃，又由淡黃到金黃。
剛出鍋的藕餅金燦燦的，油汪汪的，像一朵朵向日葵，又像天空中的太陽。
我看得“口水直流三千尺”，迫不及待地咬了一口。�。≌嫦�，藕餅的香味在我的嘴中化開，在唇舌之間纏繞著，久久不肯離去。我吃了一口又一口，這時越吃越好吃，我不由自主地稱贊道：“藕餅真好吃，真是太贊了！”
小學學作文500字 篇2
寒假又逢春節(jié)，所以顯得寒假的生活豐富了許多，尤其是過了年，要去拜年！
在寒假中，我去了舅舅家，正談的高興時，二姨來了一個電話，是向舅舅來拜年的。我問舅舅這是什么，舅舅告訴我這是電話拜年，自從發(fā)明電話以后，許多人就用電話和在遠方的親朋好友們送上祝福，說上幾句吉祥話，說幾句心里話。
聽完之后，我也準備來個電話拜年。我拿起話筒，第一個想起的人就是奶奶。奶奶已經年過七旬，但仍然身體仍然硬朗。奶奶每天給我做可口的飯菜，讓我十分感動，覺得心里暖和和的。不知不覺中，我按下了號碼。
"喂"。"喂，奶奶，是我"。 "喔，是虎啊，有什么事情嗎 ""我想給您拜個晚年，祝您身體健康，萬事如意。""謝謝你，我也給你拜年"。
我又給我的姐姐打電話，因為我的姐姐上高三，快要考大學了，學習十分緊張。"喂，您好"。 "喂，姐姐你好，我是虎"。 "是虎啊，找我有什么事 ""我是想給你拜個年，祝你學習進步，身體健康，萬事如意，一帆風順"。 "謝謝，我也祝你學習更上一層樓"。
給姐姐打完電話，我又想到我的哥哥，我哥在浙江大學讀研究生，一天幾乎沒有什么休息時間，于是我又撥了哥哥宿舍的電話。"喂，你好，你找誰 " "我找我哥哥李磊"。好，你等一會。"對不起，他正在上課，你有什么事，告訴我吧，我轉告他"。 （那時因為哥哥還沒回來）。"我，那你幫我轉告他過年快樂。
過年，最讓我們牽掛的就是親人，無論他們在哪里都好，一個電話，一句問候，都是暖人心脾的。
小學學作文500字 篇3
雨我將它視為神圣之物，它曾無數(shù)次牽動著我的情思，牽動我感情的神經，撩撥我刻骨銘心的記憶。
雨在淅淅瀝瀝的下個不停，拍打著窗戶。淚眼朦朧的我呆呆地望著窗外，盡管一切已變模糊。對，窗外有我的爺爺，在雨季，他躺在了雨里。家中不時傳出低低的抽泣聲，每個人的心里都埋藏著一份沉重。
中午，太陽還懸在空中。不一會，天就陰下來了，慢慢地籠罩了整個大地，壓抑感隨之而來，讓人有些喘不過氣來。爺爺?shù)牟〈策厙鷿M了人，眼中充滿了無奈和憂傷。爺爺已經穿上了那些刺眼的東西，我看到這一切時真想爬上病床將它撕碎，但是媽媽緊緊地拉住了我，無論我如何掙脫，即使胳膊擰得酸痛，還是抽不出胳膊。就在我又一次嘗試時，親人的哭聲響起來了。我還沒抬頭再看爺爺一眼，，就被嬸嬸推出了家門，站在門外，我聽到了忙碌的聲音，大伯們一會兒急匆匆地出來一會兒又進去，我在旁邊焦急極了。
我知道，那聲哭聲的響起就暗示著爺爺生命的結束。此時，天空也可能為之動容，流下了眼淚。我獨自一人躲到另一個家里，淚水止不住地流了下來，哥哥姐姐們也回來了，我們都在這個家里，每個人的頭都低著，抽噎聲連續(xù)響著，與窗外的雨聲夾雜在一起，不免有些凄涼。
家中的人漸漸多了，爺爺不見了，我四處尋找著，走出家門，靈棚下的一副棺材映入眼簾。在雨中，它靜靜地躺著。透過雨簾，那張照片中我的爺爺在看著我，那眼神，有股不可抗拒的力量，讓我有股想要哭的沖動，我的心驟然緊縮，然后不禁慢慢淚盈于睫。在以后的幾天里，天空仿佛還在感動，不給自己休息的時間。到了出殯的時候，雨停了，可能是天空不想讓爺爺在淚水中離去吧。一路上，太陽跟著我們來到墓地�？粗鵂敔斔诹送恋乩铮覀儜賾俨簧岬赝胤盗�。剛走到家門口，它的淚又流了來，對家鄉(xiāng)人來說，這是吉祥的征兆。
從此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在時時告誡著我：不要忘記，你的爺爺在看著你。
雨，牽動我的情思，給我以力量，我知道我能行！
小學學作文500字 篇4
《小學生安全教育讀本》這本書是專門為學生的安全撰寫的。
生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，我們的世界才會更加美麗。車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會發(fā)生在自己身上的，自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導致了無數(shù)的交通事故。
這本書中講到：我過有13億人口，4億輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數(shù)中，中小學生占8%左右，所以中小學生是交同安全宣傳的重點。我國每年死于交通事故的人數(shù)超過5萬人。并且還要遵守交通規(guī)則。
在平時有的事故其實是可以避免的。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊的油鍋，潑到了2個人，還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。
遵守交通法規(guī)，既是一個人的美德，也是衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的'生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī)，也并不可怕。
“人非草木，孰能無情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法規(guī)，防止交通事故的發(fā)生。我們生活在一個和平、美好的世界里，這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。
同學們，我們共同生活在社會這個大家庭里，請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過，讓我們團結一致，時刻警惕交通事故的發(fā)生，讓我共同去迎接美好的未來。
小學學作文500字 篇5
今天是正月初二，我、澤武、澤偉，三兄弟在外婆家都到齊了。我們首先想到的是放爆竹。
二舅從岔路買來20根“帶彩響明珠”，每人5根。我們跑到陽臺去放。一人手拿著煙花的底部，一人拿打火機點導火線。導火線點著后，其他人就跑到旁邊，拿煙花的人把手高高舉起，朝向天空。煙花小球象火箭一樣地射出去，開始時射的很低，碰到墻還會反彈。漸漸地就射高了，象小孩子慢慢長高。我們四兄弟約定比誰地煙花射的高。我們每人射了3根。
接下來我們一起去玩炮仗花。最普通地炮仗花，很小，是根3厘米多一點的圓柱體，但它的威力很大，曾經把翔的脖子炸了一塊肉。所以我們放的時候要小心，盡管我們也會把它放出很多花樣來。
炮仗花圓柱體的頂端有個紅點，是點燃的地方。一般情況下，我們會用兩個手指拿住它，點燃頂端后扔出去，炮仗就會在空中或落到地上爆炸，爆炸時會有很強的光，和很大的響聲。但只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，在爆炸之前，它會冒出白煙，也算是一種警告了。但聰明的我們還會玩出很多花樣來，我們會把點燃的炮仗放到廢罐頭里，讓它把罐頭炸飛。也可以放在瓦片下，放在小動物的旁邊……讓它炸出驚喜來。
讓炮仗在你的手中多燃燒會兒，估計好時間，然后扔到水里。炮仗就會在水中爆炸，而不會被熄滅。我們把炮仗花塞到沙堆里，點燃，就快爆炸的時候，快速地用一塊沙土把它埋上。然后炮仗在沙里爆炸可好看了，就象山崩。我們還把十只炮仗花放在一起，然后把炮仗花拆開來，把里面的火藥灑在上面，然后用香點燃其中一個炮仗，其他炮仗就會連著爆炸。
玩完爆竹，我們的笑臉上手上都是火藥的顏色，洗都洗不干凈�？墒沁@小小的炮竹讓我們玩得可高興了。就像王安石的《元日》詩一樣：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日。總把新桃換舊符。
我真喜歡春節(jié)。
小學學作文500字 篇6
HELLO，大家好！我叫張潔玉，今天我是“值日班主任”，這是頭一回，不到之處還請大家多多指教。
今天，本“官”新任，俗話說的好：清官難斷“班級事”。這不，說著說著，這事兒就來了。借此機會我的好好展示一下自己的“才華”。
“嗯，請大家把語文書翻開到第六課——二泉映月，讀本課要求背誦的部分！”
這下，教室里炸開了鍋，有的說：“她算什么東西呀，憑什么管我們。就是！今天早上我又沒有親眼所見老師封你為值日班主任”。我委屈極了，沖出了教室，心想：當好一個“官”咋就這么難呢？真令我“斗大的餅無從下手”。
到了下午，我們班的兩個男同學因為相互推了一下，便開始斗嘴，兩個人越吵越兇，后來竟然發(fā)展到動手打人才（當然這是同學告訴我的，因為那時我并不在事發(fā)現(xiàn)場，所以并不知青）。到達后，只見他們扭成一團，難解難分。最后，只好請燕胖子大哥來幫忙嘍！
終于，他倆給分開來了，一個怒氣未消，一個齜牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在這時，我想了個好主意，對他們說：“難道你們想讓同學們覺得望而生畏嗎？難道愿意失去這么多好朋友嗎？”。他倆咯咯笑了說：誰打架了？，我倆誰跟誰呀，有什么問題不能解決呢？對不對！說著，他們又勾肩搭背地向操場走了過去。
耶！這是我第一次管理成功！通過這次體驗，我知道了老師平時的辛苦和不容易，我們更要按時完成當天的作業(yè)，自覺遵守課堂紀律，不要惹事生飛，給老師添麻煩。讓老師也放松放松！
今天，我的感悟很多，如果有空的話，讓我們一起分享吧！
小學學作文500字 篇7
星期六，媽媽帶我去風景優(yōu)美的西湖中的曲院風荷看美麗的荷花。
來到曲院風荷的大門口，映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉。荷葉是荷花忠實的守護者，它像一把碩大的遮陽傘，為荷花遮風擋雨，當荷花備受人們稱贊時，它卻默默無私地奉獻著，這種精神不正是我們應該學習的嗎？荷葉上，有一顆大露珠，不一會兒，微風吹來，大露珠被吹散成一顆顆小露珠了。就像露珠會分身術一樣。一顆顆露珠滾動在荷葉上，真像一顆顆晶瑩的珍珠落在了綠玉盤里一樣。
還來不及我多想，“水中仙子”——荷花，立即引起了我的注意，它們是那么得美麗，在水中亭亭玉立，粉紅的花瓣陪襯著金黃的花蕊，再加上荷葉，讓我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這個詩句；它們是那么得生機勃勃，有的荷花還是花骨朵兒；有的含苞欲放，幾只調皮的蜻蜓飛到花苞上，真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的已經開花了，開得十分艷麗；它們是那么得純潔，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這就是荷花，這就是我印象中的荷花！這時，浮在水面上的睡蓮正在昏昏欲睡。仔細一聞，一陣清香飄了過來，讓人感到神清氣爽。有些荷花中間已經長出蓮蓬，那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。
走了一會兒，又來到了另一個荷花區(qū)。一陣微風吹到了我的臉龐上，仿佛我就是荷花群中的一朵，隨著微風的擺動，在水中跳起了芭蕾舞，我的伙伴也不甘示弱，也在水中翩翩起舞。當我正想得起勁時，媽媽的“河東獅吼功”又在耳邊響起：“佳哲，你在發(fā)什么呆呀？”突然的聲音打破了曲院風荷的寧靜，同時也打破了我的美夢，我被突如其來的聲音嚇得心神不寧，一時半會兒還回不過神來，足足過了十五分鐘，我才恢復如初。
我依依不舍地離開了西湖，在電動車上我還不時地回頭看那風景優(yōu)美的西湖，心想；“這次的游覽真讓我大飽眼福！這西湖果然名不虛傳，讓杭州有了一個美譽——‘上有天堂，下有蘇杭’。今天觀賞的曲院風荷真是美不勝收啊！”
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