實(shí)用的中秋節(jié)的作文500字錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中秋節(jié)的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的作文500字 篇1
的主要民俗活動(dòng)是祭月和賞月。出于對(duì)大自然的原始崇拜，祭月的習(xí)俗很早就在我國(guó)流行，《禮記》中就記載了有關(guān)祭月的活動(dòng)。到了 漢魏、祭月、拜月逐漸有了賞月的成分，這從“詠月”的文學(xué)作品中可以 看到。中秋賞月正合時(shí)宜。因?yàn)槎焖┐蠛�，清冷徹�?不宜月下久呆, 夏天則多雨，云蒸霧蔽，月輝不清；春天則梅雨連連，空氣濕度大，能見(jiàn)度差。唯秋天天高氣爽，碧天如洗，一輪滿月當(dāng)空，如銀盤玉環(huán)高掛，此時(shí)實(shí)為賞月最佳時(shí)節(jié)。這一天人們所賞之月，最圓，最亮，月色最美，也容易引起人們的遐思。人們望著玉盤般的明月，自然聯(lián)想到家人的團(tuán)聚。獨(dú)在異鄉(xiāng)為客的人，自然更會(huì)借明鏡般的皓月寄托自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思 念之情，對(duì)月遙祝“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。因此，人們又把中秋節(jié)叫做“團(tuán)圓節(jié)”。（梅花農(nóng)場(chǎng)）
中秋節(jié)晚上，潮汕每戶人家，均會(huì)在自家陽(yáng)臺(tái)或門前擺上滿滿一桌貢品，有各式各樣的水果和月餅、芋頭等，準(zhǔn)備好后點(diǎn)上蠟燭和高香，燭光點(diǎn)點(diǎn)，還讓小孩供上新買的文具——筆、課本和書包等，祈求“月娘”保佑孩子讀書聰明，成績(jī) 優(yōu)秀。自古以來(lái)，中秋“拜月娘”祈求一年平安團(tuán)圓，已成為潮汕人的傳統(tǒng)習(xí)俗。
潮汕的中秋節(jié)還有一種有趣的習(xí)俗，就是燒塔和燃煙堆。往往由村中 小孩拾瓦片、磚頭，然后送到曬谷場(chǎng)上，由富有經(jīng)驗(yàn)的大人把這些東西砌 成塔，然后把各家各戶派來(lái)的稻草柴片都填在里面，等祭完月娘時(shí)，就將 塔內(nèi)的東西引燃。這時(shí)孩子們最為激動(dòng)，歡呼雀躍，并且不時(shí)地撒上一把鹽，噼哩啪啦，十分壯觀。
中秋的夜晚非常熱鬧，煙花四處燃放，整一個(gè)晚上你都能聽(tīng)到煙花綻放的聲音，讓人甚是興奮。
中秋節(jié)的作文500字 篇2
中秋，我永恒地盼望，在那遙遠(yuǎn)的一個(gè)角上，是我的家在那里有我愛(ài)的家人和愛(ài)我的家人。他們現(xiàn)在正在辛苦的勞作，在那里的每一天，他們都沒(méi)有真正的休息一天，只有在中秋節(jié)的一天，他們才得到真真正正的休息和家人團(tuán)聚，這一天馬上就要來(lái)臨了，這一天他們?cè)撈谂瘟硕嗑媚?
中秋節(jié)，一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，一個(gè)圓圓整整的月亮在空中走著，人們?cè)诩依锏臒狒[聲，該是多么完美的.一幅畫卷。
中秋節(jié)，它來(lái)了，不管是大人或小孩我想他們應(yīng)該都很高興、快樂(lè)。
在中秋節(jié)的晚上，每家每戶都會(huì)拿出柚子和月餅放在門口，然后再打爆燭，仿佛是表示讓月亮來(lái)吃，但我卻認(rèn)為很高笑。
到了傍晚，我家每次都會(huì)一家人幸福地坐在一起賞月。那月亮又圓又大，月亮里面仿佛真的像電視劇里演的有一個(gè)叫吳剛的人在砍樹(shù)。
正在開(kāi)心的開(kāi)著玩笑的時(shí)候，我突然想起了月宮上的嫦娥，看見(jiàn)人間這般的歡喜，她肯定會(huì)觸景生情的，我不由自主的惋惜起來(lái)。
晚上的月亮特亮，組織賞完月亮之后，我們一家人又開(kāi)始去和別人家打氣呼呼。初中中秋節(jié)作文600字
而我，經(jīng)常一個(gè)人去找同學(xué)玩，那個(gè)時(shí)候還小，不懂什么事，直到到了開(kāi)學(xué)之后又會(huì)想起父母。
我知道，現(xiàn)在已經(jīng)不可能再像小時(shí)候一樣黏在父母身邊了。但我還是覺(jué)得中秋節(jié)是一個(gè)很特殊的日子，不管少了誰(shuí)，都?xì)g喜不起來(lái)。所以在以后的日子里，不管是升學(xué)還是就業(yè)，不管是閑還是忙，我都會(huì)抽出空來(lái)和家人過(guò)中秋節(jié)。
在這里，我要祝福會(huì)世界的人們，中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋節(jié)的作文500字 篇3
以前，過(guò)中秋節(jié)總是吃月餅和家人團(tuán)聚，而今年我和媽媽參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)，珠江街社區(qū)舉行的“義工探訪送月餅活動(dòng)”。
早上，我們來(lái)到了珠江街社區(qū)，接受“任務(wù)”，“任務(wù)”是向四家貧困戶送月餅。通過(guò)狹小的木樓梯來(lái)到了曾伯伯家，曾伯伯82歲，房間是用板間成的，他的房間不大，只放得下一張小床，一臺(tái)小電視機(jī)，一個(gè)小衣柜。他見(jiàn)我們的到訪，笑容滿面。曾伯伯是獨(dú)居老人，中風(fēng)行動(dòng)不便，幾年沒(méi)外出過(guò)，低保戶，我們送上了月餅和祝福。我們可以在操場(chǎng)上自由地奔跑，而他卻只能躺在床上，我忽然覺(jué)得我非常、非常、非常地幸福。
我們來(lái)到了第二戶人的家，他們的屋子也是木板間隔而成的，里面住著兩兄弟，他們是精神殘疾人，過(guò)著低保生活。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)他們，好像不太愿意讓我們?cè)谒姆孔永锒毫粝氯�，所以我們便很快地告辭了。
接著走進(jìn)第三戶人的家，一進(jìn)屋，只聞到一股刺鼻的藥味，這位老伯伯是得了侏儒癥，體弱多病，手足無(wú)力。我們?cè)谶@位老伯伯的家里和他談了幾句話便告辭了。
李哥哥是我們探訪的最后一位戶人家，他得了腦癱，先天性智力殘疾一級(jí)，生活不能自理，他是由他爸爸全職照顧的。他用愉快的眼神望著我們，從他的眼里，我們可以知道，他很少可以見(jiàn)到人，他非常平靜，他很高興有人去探訪他，最后我們依依不舍地離開(kāi)了我們要探訪了最后一家。我們很幸福，因?yàn)槲覀兛梢陨蠈W(xué)，他只能用眼神來(lái)表達(dá)，我們有健康的體魄，他卻需要爸爸來(lái)照顧……我們是多么幸福�。�
通過(guò)這次活動(dòng)，我得知了社會(huì)上有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該多聆聽(tīng)他們的心聲，多關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們，幫助他們。
中秋節(jié)的作文500字 篇4
月亮如鏡，月圓如盤，像在編織著五彩的花環(huán)，又像在窺視著人間的甜蜜。
臨近中秋，每家每戶都團(tuán)圓在了一起，開(kāi)開(kāi)心心地籌備著中秋節(jié)的食材，當(dāng)然！我們一家也開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了。
八月十四，月亮已經(jīng)穿過(guò)樹(shù)梢，爬過(guò)了云層，來(lái)到了天空 。一切準(zhǔn)備就緒，就差月餅了，媽媽把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了我�！叭ベI？太貴了，而且每年都這樣，實(shí)在太沒(méi)新意了，不買？但是，月餅可是象征著團(tuán)圓，也是中秋節(jié)必備的食材，不可以不要的。要不，我自己做一個(gè)吧！又有新意，又不浪費(fèi)錢，好！就這么訂了�！�
去商場(chǎng)買好材料之后，回到家中，便開(kāi)始制作。我第一個(gè)做的是我最愛(ài)吃的紅豆沙蛋黃月餅。首先倒入二百克的低筋面粉，植物油六十毫升，糖漿等材料，弄好月餅的樣子之后，放進(jìn)微波爐里，時(shí)間慢慢走過(guò)。一分鐘，三分鐘，十分鐘，十五分鐘。“哎呀！烤過(guò)頭了，月餅烤糊了！”我慢慢打開(kāi)微波爐 映入眼簾的是一縷烏黑的黑煙嗆地我眼淚都流了下來(lái)，月餅更是黑的不成樣了，我小心翼翼地用濕布將月餅取出 ，放在碗里，切開(kāi)一看， 媽呀！紅豆變成 了黑紅豆，蛋黃成了蛋灰，連我也不愿意多看這月餅一眼，二話不說(shuō)地把月餅扔了垃圾桶。整個(gè)廚房充滿了黑煙的臭味。我不干心地再一次拿起材料開(kāi)始制作；底筋面粉等。這次我可不會(huì)在偷懶了把微波爐定時(shí)十分鐘，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)又激動(dòng)地等待，月餅完成了，金黃色的外表在燈光下閃閃發(fā)光，原來(lái)被黑煙籠罩的廚房變成了香氣迷人的廚房。
八月十五的夜，格外美，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我拿出了一手做的月餅擺放在家人面前，各吃了都對(duì)我贊不覺(jué)口，特別是一向?qū)γ朗秤兄?dú)特見(jiàn)解的爸爸也對(duì)我拱手稱好，我的心里美滋滋的。
幸福不一定是很大很大，也不一定是充滿美好，但可能是很小很小，都讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。這就是我的微幸福！
教師寄語(yǔ)：小作者取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。把微幸福與中秋圓月融為一體，與自己動(dòng)手做月餅融為一體，感受到生活中幸福無(wú)處不在。
中秋節(jié)的作文500字 篇5
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見(jiàn)了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹(shù)葉也搖晃著濕潤(rùn)的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過(guò)中秋節(jié)。
到了外婆家，只見(jiàn)大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我的弟弟來(lái)了。媽媽看見(jiàn)外面在下雨，我們沒(méi)法出去玩，便對(duì)我們說(shuō)：“你們能以‘中秋節(jié)’寫一首詩(shī)嗎？”我們一聽(tīng)，來(lái)了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶戶團(tuán)圓樂(lè)。月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開(kāi)心。媽媽看后評(píng)價(jià)說(shuō)：“你們都寫出了過(guò)中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎(jiǎng)，弟弟二等獎(jiǎng)。”我樂(lè)的一蹦三尺高，沒(méi)想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)！
這時(shí)，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦！”我以超快的速度來(lái)到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯！”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來(lái)。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅！”爸爸告訴我說(shuō)：“小笨蛋，你沒(méi)看見(jiàn)今天是下雨天嗎？因?yàn)樘鞖獯笤�，今天晚上是不�?huì)有月亮的�！贝笠虌屢苍谝慌源蛉さ卣f(shuō)：“月亮沒(méi)有，月餅倒是有�！蔽衣�(tīng)了這一番話，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜?lái)，一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開(kāi)了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅！
中秋節(jié)的作文500字 篇6
中秋佳節(jié)，人人都會(huì)吃月餅，吃一頓團(tuán)圓飯，我們家也是一樣，眼看中秋臨近，我不禁想起去年在中秋節(jié)的時(shí)候遇到的一件事情。
在去年中秋的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f(shuō)：“隨便吧�！痹谝慌缘牡艿鼙阋车靡V場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“那就去廣場(chǎng)吧”來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人啊，我心想：“還不如待在家呢！”沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著，擠著好不容易到廣場(chǎng)中心，咦？人呢？我向后一看，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)人了��？唉！這么多人我要上哪去找人��？我四周尋覓著，突然看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”他說(shuō)：“我和爸爸走丟了�！币宦�(tīng)這話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，問(wèn)小朋友說(shuō)：“你有手機(jī)嗎？因?yàn)槲抑牢野职值碾娫挕！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有”剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒(méi)辦法。我對(duì)他說(shuō)：“別哭了，我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬��！?/p>
我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因?yàn)楹退职謰寢屪邅G了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報(bào)了電話號(hào)碼，我打了過(guò)去：喂，對(duì)方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：“你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對(duì)面的超市來(lái)找他”那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。
隨即，他父母便把他帶走了，還對(duì)我連聲道謝，后面，我也打了電話給老爸。
唉，你看，雖然費(fèi)了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開(kāi)心的。
中秋節(jié)的作文500字 篇7
�。〗裉斓脑铝琳鎴A，月兩邊上云彩仿佛組成了“中秋團(tuán)圓”四個(gè)大字。我看這圓圓的月亮與朦朧的云彩，漸漸的沉迷于其中……
忽然，爺爺拍了我的肩膀！“孫女，姑媽，姑父都來(lái)了，還有你表弟�？爝M(jìn)去慶祝中秋佳節(jié)吧！”我高高興興蹦蹦跳跳的進(jìn)了屋。呀！屋里可真熱鬧呀！一桌子水果，餅干糖類，月餅等看著就讓我眼花繚亂。再看看弟弟，高興的在床上蹦來(lái)蹦去，表弟在屋里一會(huì)玩電腦一會(huì)看電視。大人們更是一會(huì)去管孩子，一會(huì)去包包餃子，更是忙得不可開(kāi)交。我呢？一會(huì)去幫幫大人，一會(huì)去看看孩子和他們玩一會(huì)，再去看看電腦，一會(huì)又去看看電視，像是只小精靈，在臥室、廚房、客廳飛來(lái)飛去。真是忙得不亦樂(lè)乎。終于餃子熟了，我們一家人吃完飯后把桌子移到外面開(kāi)始吃月餅賞圓月了。
可是弟弟們卻不聽(tīng)話了，他們好不容易聚到了一塊，在院子里不鬧才怪那。而這些大人們與我則坐在院子里賞月。奶奶先張口：“哇！這月亮好圓呀！一年才有一次，多珍貴呀。就如我們這一大家子難得相聚一次�！睜敔斅�(tīng)見(jiàn)后則一口對(duì)一口的說(shuō)起了“時(shí)代經(jīng)”他們說(shuō)得高興，我聽(tīng)著悶悶不樂(lè)。突然對(duì)月亮不搭不理的兩位弟弟開(kāi)口了：“哇月亮好圓呀！我完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哎如果它是月餅，我定把它給摘下來(lái)，大吃一口�！甭�(tīng)完，我驚訝不已，說(shuō)：“弟，你長(zhǎng)這莫大才見(jiàn)過(guò)一次？”弟弟羞愧的說(shuō)：“口誤，口誤嘛！”一家人哄堂大笑。
看這熱熱鬧鬧沉浸在歡聲笑語(yǔ)里的一家人，我笑了，笑的那么燦爛。�。〗裉煺娓吲d呀！八月十五中秋節(jié)，我愛(ài)你！
中秋節(jié)的作文500字 篇8
不一樣的中秋節(jié)
一年一度的中秋節(jié)來(lái)到了，說(shuō)到中秋，人們自然會(huì)想起一句對(duì)聯(lián)，叫“天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半”。這句話道出了中秋節(jié)的自然規(guī)律和它的獨(dú)特。正因?yàn)樗莫?dú)特，每年這一天家家戶戶都在喜慶中。但我今年卻開(kāi)心不起來(lái)。
一早醒來(lái)，我就期待著姐姐今天能來(lái)我們家和我一起玩，結(jié)果媽媽說(shuō)：“姐姐今天出發(fā)到學(xué)校，不能和我們一起過(guò)中秋節(jié)了。”這句話就像晴天霹靂，打破了我的美好幻想。
記得去年中秋，姑媽全家一早就來(lái)了，姑媽做飯燒菜，姑父和爺爺奶奶聊家常，姐姐在電腦上玩游戲。我像一只貓，悄然無(wú)聲地走到姐姐身后，“潛伏”在那里，看她打游戲。這是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲，非常刺激�？吹浇憬愦驍×艘粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我手舞足蹈，好像比誰(shuí)都高興，看到姐姐被更厲害地對(duì)手打敗，我摩拳擦掌，真想自己上去把那個(gè)家伙****。姐姐早就覺(jué)察到我的行蹤，只是不為所動(dòng)，她笑嘻嘻地說(shuō)：“明年中秋，我就讓你玩�！蔽衣�(tīng)了以后，半信半疑，但還是很高興。從此，就盼望著今年的中秋節(jié)快點(diǎn)來(lái)到。昨天，我還在計(jì)劃如何打敗那個(gè)令姐姐手足無(wú)措的常勝將軍。沒(méi)想到老媽的一句話，讓我一年的等待，付之東流，我有點(diǎn)埋怨姐姐，但也毫無(wú)辦法——誰(shuí)叫姐姐是因?yàn)閷W(xué)習(xí)才失信的呢！我以后一定要讀個(gè)杭州的大學(xué)，就不用像姐姐這樣都參加不了一些家庭聚會(huì)了。
下午，姑父姑媽照例來(lái)到我們家，唯獨(dú)不見(jiàn)姐姐的身影，雖然早已知道這個(gè)結(jié)果，但我還是感覺(jué)很失落，眼前總是浮現(xiàn)跟姐姐一起玩鬧的快樂(lè)景象。
今年的中秋節(jié)，因?yàn)榻憬愕娜毕�，我很難過(guò)。
中秋節(jié)的作文500字 篇9
月光玲瓏清澈，為這喧鬧的城市披上寧?kù)o，為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔，帶著真實(shí)的關(guān)照，親切的語(yǔ)態(tài)，令人欣慰的教導(dǎo)，發(fā)人深省，催人上進(jìn)，校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。
中秋的板報(bào)，主題是師生情更深。板眼是一把中國(guó)扇——“中秋明月在平和”。說(shuō)起板報(bào)的制作，是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來(lái)的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的情感，于是，我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。
還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里，每天晚上催促我們快洗澡，快做值日，快做準(zhǔn)備，于是我們有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。晚上，我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí)，老師會(huì)寬容我們幾分鐘，供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上，老師會(huì)提醒我們?cè)琰c(diǎn)去參加晨鍛煉，所以，我們會(huì)珍惜每一分鐘，以報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)懷。
在這個(gè)中秋節(jié)，我們還會(huì)記起很多老師……
早晨，老師就收到一批教師節(jié)賀辭，其中一篇很簡(jiǎn)短卻富含真情：老師，我沒(méi)少受你批評(píng)，晚上睡不著覺(jué)，每當(dāng)你表?yè)P(yáng)了我，我夢(mèng)里還在笑。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，謝謝老師一路的關(guān)懷，不用您在為我擔(dān)憂了。
這份板報(bào)，老師教會(huì)我們?cè)鯓影盐罩行�，以�?chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)，再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體，讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會(huì)我們創(chuàng)新。
感謝每一位關(guān)心我們的老師，讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn)，以他們給與我們的耐心教育和貼心，用同樣的程度回報(bào)。
中秋，月圓之時(shí)。
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