故事的作文500字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的故事的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
發(fā)生在我身上的故事有許多，有的是美好的，讓人留戀，有的讓人害怕，發(fā)生在我身上的那次危機(jī)故事，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
我的危機(jī)離我非常近，那是發(fā)生在暑假。軍訓(xùn)前我突然得了感冒，在暑假的大多數(shù)時(shí)候我都是在開(kāi)著空調(diào)睡覺(jué)的，也不蓋被子，我認(rèn)為天氣熱，開(kāi)空調(diào)不蓋被子挺正常的，可能我沒(méi)想到的是，幾天后我就得了感冒。
一開(kāi)始，我根本沒(méi)管這個(gè)感冒，覺(jué)得感冒幾天就好了，于是還是開(kāi)著空調(diào)，但是我蓋上被子了，我當(dāng)時(shí)就想，蓋上被子以后就不怕再著涼了�？墒堑诙斓那闆r要比昨天的還要嚴(yán)重，流鼻涕，打噴嚏，鼻塞什么的狀況都找上門(mén)來(lái)。我這才感覺(jué)到有些嚴(yán)重了，讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)感冒藥。但是媽媽竟然也覺(jué)得這種小感冒很正常，幾天就好了，再加上她每天都很忙，也就沒(méi)有給我買(mǎi)藥。但即使我不開(kāi)空調(diào)，病情也在一天一天加重。直到軍訓(xùn)的時(shí)候，老師告訴我，感冒的話最好就不要來(lái)了，于是媽媽帶我去了醫(yī)院開(kāi)了點(diǎn)藥。
但即使喝了藥，也沒(méi)有起到效果，我每天晚上都會(huì)因?yàn)榱鞅翘槎褋?lái)。我去看牙的時(shí)候，有個(gè)醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，你這是得鼻炎了嗎？鼻炎是種慢性病，沒(méi)有治療辦法，只要得了，可能就會(huì)終身帶著了。我突然充滿了危機(jī)，想著如果這是鼻炎，我就要整天整天的流鼻涕，那得多影響形象啊。
到了第二天，我去了一個(gè)門(mén)診，門(mén)診的醫(yī)生跟我說(shuō)這不是鼻炎，我這才松了一口氣。媽媽說(shuō)，病都是自己找的，自己找的就要自己受著。這句話是真的沒(méi)錯(cuò)。
人生就是處在危機(jī)四伏當(dāng)中，人人都有自己的危機(jī)故事，但重要的是如何才能化險(xiǎn)為夷。
故事的作文500字 篇2
書(shū)本里的故事豐富多彩，而我想做故事里的孩子。
我想做《神龍報(bào)恩記》里的劉娜依，她從小學(xué)刺繡，繡出來(lái)的動(dòng)物都會(huì)變成真的，那些動(dòng)物從布里跳了出來(lái)，對(duì)劉娜依說(shuō)：“謝謝你，你給了我們生命，我們?cè)撛鯓訄?bào)答你呢？”劉娜依回答說(shuō)：“你們自由了，去你們想去的地方吧！要是你們?cè)敢�，�?qǐng)不要忘記我�！眲x那間，動(dòng)物們呼呼地飛到天上去了。一天，她的村子里來(lái)了一群匈奴，他們把劉娜依和其他村民們都關(guān)了起來(lái)，劉娜依從她的袖子里拿出來(lái)針和線，繡出了那些會(huì)動(dòng)的動(dòng)物，她讓這些動(dòng)物找回它們的兄弟姐妹們，一起來(lái)救大家。這些動(dòng)物就奇跡般地穿過(guò)了墻壁，飛走了。
第二天，匈奴讓大家下地干活，突然一大片烏云遮住了太陽(yáng)。呀，這不是烏云，是那些動(dòng)物的兄弟姐妹們來(lái)了。它們打敗了匈奴，劉娜依和村民們又過(guò)上了快樂(lè)的生活。劉娜依用自己繡出來(lái)的動(dòng)物打敗了匈奴，她真是個(gè)機(jī)智勇敢的姑娘啊。
除此之外，我還想做《智斗綠眼睛龍》里的小皇帝，他用自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了綠眼龍;我還想做《小矮人的學(xué)校》里的魯萊特，她用自己的聰明智慧教會(huì)了小矮人讀書(shū)寫(xiě)字，小矮人們還開(kāi)了一所學(xué)校——小矮人學(xué)校。不過(guò)，我最喜歡的還是《神龍報(bào)恩記》里的故事。
我喜歡故事里那些既聰明又很有智慧的孩子，我更想做故事里的那個(gè)聰明有智慧的孩子。
故事的作文500字 篇3
眼睛是人們心靈的窗戶，人可能會(huì)說(shuō)謊，但是眼睛不會(huì)，透過(guò)眼睛我們能看到人的本質(zhì)。
瞳孔中映射著些許紅光，眼睛翻紅，看來(lái)這一晚他經(jīng)歷了一番腥風(fēng)血雨。他這樣子已經(jīng)持續(xù)一周之久了，他的眼睛已經(jīng)是苦不堪言了，但是好像他并沒(méi)有準(zhǔn)備讓眼睛歇息。開(kāi)始我并沒(méi)有理解他這要是為了什么，直到我和他接觸到他的樂(lè)趣。
上一個(gè)周我見(jiàn)同桌小費(fèi)在午休時(shí)間鬼鬼祟祟溜出教室，大伙都在午睡，這家伙能去干嘛呢，我心生狐疑，便跟著他出去了。見(jiàn)他躲在樓梯一角，眼睛直勾勾地盯著手機(jī)，兩根手指在屏幕上快節(jié)奏地滑動(dòng)，嘴角露出詭異的笑容。他在干嘛呢？“嘿，老師來(lái)了！”我在背后輕輕拍了他一下，嚇得小費(fèi)大驚失色，一把將手機(jī)扔在地上。“哎，是你，嚇?biāo)牢伊�！�?lái)，哥們給你推薦一款游戲。超帶勁，來(lái)事得不得了！”從那，我便被小費(fèi)帶入坑了！他玩的是當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的《王者榮耀》，看著他玩的時(shí)候我可入迷了，隨即我就下載了這款游戲，我們從此之后就開(kāi)始開(kāi)黑之旅。
我們只要有時(shí)間的時(shí)候就開(kāi)始打游戲，只要一到周末的時(shí)候我們就會(huì)假裝去書(shū)店看書(shū)，然后悄悄咪咪的去奶茶店里面打游戲，晚上的時(shí)候我們會(huì)等爸爸媽媽睡著了躲在被子里面玩。這樣一段時(shí)間之后，我便覺(jué)得精力不足了，經(jīng)常在課堂里面睡著，以后被老師發(fā)現(xiàn)了。然而老師發(fā)現(xiàn)的是我的`眼睛變得不一樣了，里面充滿了血色，老師一猜便知道是玩游戲了，隨后老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。剛開(kāi)始不習(xí)慣，后面我就接受沒(méi)有手機(jī)的生活，眼睛也不在紅了。
現(xiàn)在想起來(lái)是眼睛出賣(mài)了我，但是我也沒(méi)有好好對(duì)它，不過(guò)不玩游戲之后我的眼睛和精神都變得好多的了，所以我們應(yīng)該少玩游戲，多做做其他的有意義的事情。
故事的作文500字 篇4
小明老用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，這可讓標(biāo)點(diǎn)們大發(fā)雷霆，這天晚上，小明把作文本放在了書(shū)桌上，去看電視了。
這時(shí)，小明作文本里的標(biāo)點(diǎn)們都跳了出來(lái)，因?yàn)樾∶骼嫌缅e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，所以標(biāo)點(diǎn)們準(zhǔn)備讓小明受到教育，不再用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，于是，他們就討論了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們就跑到了小明面前，開(kāi)起了“百家講壇”。句號(hào)先上來(lái)說(shuō)：“我表示陳述完了之后的停頓，句子不論長(zhǎng)短，我都用在全句末了”。“讓我來(lái)說(shuō)”。問(wèn)號(hào)沖到了最前面，“我表示疑問(wèn)句完了之后的停頓。句子不論長(zhǎng)短，我都用在全句末了，或有些疑問(wèn)句，表示疑問(wèn)的詞在前半句，我也用在句子最后了 ”。“我是表表示感嘆句完了之后的停頓。句子不論長(zhǎng)短，感嘆號(hào)都用在全句末了。”感嘆號(hào)迫不及待地說(shuō)。逗號(hào)又說(shuō)了：“我表示句子里一般性的停頓，用在說(shuō)話需要換一口氣的地方，或者結(jié)構(gòu)上需要停頓的地方”�！拔襾�(lái)吧！”頓號(hào)拍著胸脯說(shuō)，“我表示句子里比較小的停頓，一般用在并列的詞語(yǔ)之間或表示序次語(yǔ)之后的停頓”�！拔冶硎咎崾菊�，或者表示總結(jié)上文”。冒號(hào)瞪著兩個(gè)小眼睛說(shuō)。聽(tīng)了這么多，小明還是不聽(tīng)，所以標(biāo)點(diǎn)們的第一計(jì)失敗了。
但標(biāo)點(diǎn)們還是不放棄，繼續(xù)使用第二計(jì)——“以其人之道還之其人之身”。第二天，標(biāo)點(diǎn)寄給了小明一封沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的信，小明讀得口吐白沫上氣不接下氣，才知道自己錯(cuò)了。
他真誠(chéng)地向標(biāo)點(diǎn)們認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，標(biāo)點(diǎn)們，我不應(yīng)該亂用你們，我應(yīng)該合理的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)啊”！
故事的作文500字 篇5
那天我去商場(chǎng)買(mǎi)了些東西，正往家走。突然我看見(jiàn)前面圍了一群人 ，有些人還指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著什么，我快步走過(guò)去想看看是怎么回事。
只見(jiàn)人群中間跪著一個(gè)十三四歲的少年，旁邊坐著一位三四歲的孩子，面前用粉筆寫(xiě)著自我介紹，那上面說(shuō)他倆是兄弟，來(lái)自農(nóng)村，他們的父母幾年前相繼病逝了，迫于生計(jì)只好到處乞討。
我看了看那孩子，他看到每個(gè)人都會(huì)笑一笑，那純潔的目光和天真的笑容不知道為什么，看得我很心疼。而那位少年，他跪在那，頭低著，他的臉上充滿無(wú)奈與悲傷，多么可憐呀！
看著他們兄弟倆，我覺(jué)得他們很可憐， 我摸了摸口袋，掏出一元錢(qián)投入他們的碗里，我只能幫他們那么多了。那位少年說(shuō)了聲“謝謝”，而那孩子則感激地看著我，朝我笑了笑，我也朝他笑了笑。他們真是可憐！看著那個(gè)孩子我想起了自己的表弟，他與那個(gè)孩子的年齡相仿，但他現(xiàn)在一定在快樂(lè)的玩耍，或者邊吃美味的零食邊看精彩的動(dòng)畫(huà)片，或者在開(kāi)心的向他媽媽撒嬌，哪里會(huì)像那個(gè)孩子那么慘，那么可憐！我看著那個(gè)少年就想起了我自己，我生活得多么快樂(lè)，多么幸福。我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可以在課余時(shí)間在寬闊的操場(chǎng)上盡情、開(kāi)心地和同學(xué)們一切玩耍，這些都是那位少年無(wú)法想象的。我想，那少年和那個(gè)孩子一定也想像我們一樣自由、快樂(lè)地生活！
走在回家的路上，我暗下決心：我要盡自己最大的努力，去幫助那些需要幫助的人。
故事的作文500字 篇6
軍訓(xùn)其實(shí)真的非常讓人討厭，尤其是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，軍訓(xùn)要連續(xù)執(zhí)行一個(gè)月，畢竟是為了能夠訓(xùn)練我們的體質(zhì)，讓我們有更好的身體去面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力。當(dāng)然，軍訓(xùn)雖然我們很討厭，但是也必須要參加，因?yàn)檫@是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。但是在軍訓(xùn)的過(guò)程中，有一些事情真的讓我非常的感動(dòng)，尤其是教官對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，他們看起來(lái)年紀(jì)也并不是很大，但是因?yàn)樗麄兪擒娙�，所以他們關(guān)愛(ài)我們學(xué)生的那種心情，我們是能感受的到的。
有一軍訓(xùn)都是在酷暑的七八月份，所以那個(gè)時(shí)候天氣非常的炎熱，而我們那時(shí)候必須要在太陽(yáng)底下進(jìn)行訓(xùn)練，有一個(gè)同學(xué)就中暑跌倒在地，然后警官們就非常的緊張，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，我們雖然身嬌體貴，也不至于這么容易就中暑。當(dāng)看到有人中暑之后，很多的人都開(kāi)始圍觀起了，而警官們也直接把這個(gè)隊(duì)伍解散了，說(shuō)讓我們?nèi)バ菹⒁幌�。我們就看到很多的軍官拿著一些扇子和解暑的藥物�?lái)到那個(gè)孩子旁邊給他扇風(fēng)，給他吃一些涼的東西，把他的暑氣給降下來(lái)。那一刻，我真的感受到了軍民一家親的這種心態(tài)，因?yàn)樗麄儗?duì)于我們真的是非常的關(guān)愛(ài)，就像大哥哥關(guān)心弟弟一樣。
從那一刻開(kāi)始，我們才明白了軍訓(xùn)真正的意義是什么，是讓我們能夠提早的適應(yīng)這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，并且讓我們明白學(xué)習(xí)也是非�？炭嗟臇|西，而且我們也是祖國(guó)的未來(lái)，我們需要有強(qiáng)迫的體力和堅(jiān)韌不拔的意志力，這樣才能夠把學(xué)業(yè)完成好。軍訓(xùn)其實(shí)是非常必要的，因?yàn)槲覀儑?guó)家不是屬于募兵制，是自愿參兵，所以軍訓(xùn)能夠讓很多的年輕人提前了解到軍人的辛苦，也讓我們明白，軍人守護(hù)我們國(guó)家是付出了怎樣的辛苦，讓我們能夠更熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，更團(tuán)結(jié)自己身邊的同學(xué)。
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