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原來(lái)作文500字9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的原來(lái)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)作文500字 篇1
燈火燃燒著黑夜，風(fēng)箏依偎著線(xiàn)，愛(ài)到最美是陪伴。
——題記
多少個(gè)漆黑的夜晚，我不曾害怕，只因有你陪伴；多少次風(fēng)雨里，我不曾害怕，只因有你陪伴；多少個(gè)艱難險(xiǎn)阻，我不曾退縮，只因有你陪伴。
夜深了，窗外雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但我依然在燈光下坐著那似乎永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不由得打了個(gè)寒噤，將衣服裹得更緊了一些。
不知過(guò)了多久，我感覺(jué)頭暈乎乎的，上眼皮和下眼皮如膠似漆地越來(lái)越分不開(kāi)。“砰——”，在昏昏沉沉中，我聽(tīng)到隔壁門(mén)響了一聲，一下子睜開(kāi)了眼睛�？纯磿r(shí)間，12點(diǎn)了，爸媽已經(jīng)應(yīng)該睡了吧，我想。又繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
“咚咚咚——”我聽(tīng)到有人在敲我的房門(mén)。打開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽。“媽?zhuān)氵�沒(méi)睡嗎？”我揉揉惺忪的睡眼，問(wèn)道。“哦，沒(méi)有……沒(méi)有……我起來(lái)上廁所……”媽媽支支吾吾地說(shuō)。我說(shuō)：“那我繼續(xù)作業(yè)了�！薄霸琰c(diǎn)休息，別太累了。”媽媽說(shuō)完便走開(kāi)了。
我又回到桌前，繼續(xù)攻克難題。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我聽(tīng)到媽媽站在門(mén)外說(shuō)：“孩子，餓嗎？”我沖門(mén)外說(shuō)道：“媽?zhuān)也火I，你快去睡吧！”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，走開(kāi)了。
又過(guò)了幾分鐘，我又聽(tīng)到媽媽在門(mén)外說(shuō)道：“孩子，睡吧，明天再做，時(shí)候不早了……”“知道了！知道了！快去睡吧！煩不煩��！”我不耐煩地打斷了媽媽的話(huà)。
不知過(guò)了多久，我到客廳喝水，看到桌上放了一杯牛奶，用手一摸，還是熱的，媽媽趴在桌上睡著了，桌上放了一張紙條：
孩子，別太累。
簡(jiǎn)單的五個(gè)字，卻讓我覺(jué)得心里特別不是滋味，原來(lái)愛(ài)一直在我身邊。我找了件衣服給媽媽披上，靜靜地看著她。
我和媽媽?zhuān)拖耧L(fēng)箏和線(xiàn)，相互依偎。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，愛(ài)到最美是陪伴。原來(lái)愛(ài)一直在我身邊。
原來(lái)作文500字 篇2
總有一些事情讓我滿(mǎn)懷期待，從小到大我們每一個(gè)人都在變化，婉轉(zhuǎn)流年中，我漸漸發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
我原是一個(gè)愛(ài)哭的小孩子，每當(dāng)老師或者父母吵了我兩句，我的眼淚就會(huì)像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，不斷地向下落，但是因?yàn)榫藡尩脑?huà)語(yǔ)，讓我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
有次，我在學(xué)校被老師冤枉了，放學(xué)回家路上一直在落淚，回家后，我看到家里只有舅媽一個(gè)人，其他人都出去辦事了。舅媽看見(jiàn)我哭著回來(lái)了，問(wèn)：“怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了舅媽?zhuān)何以趯W(xué)校里看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他，結(jié)果老師說(shuō)是我碰倒了他，我想和老師解釋?zhuān)Y(jié)果老師不給我解釋的機(jī)會(huì)。舅媽聽(tīng)了之后，說(shuō)：“你知道為什么老師說(shuō)是你撞倒的？”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道�！本藡尳o我解釋道：“那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師說(shuō)是你撞的時(shí)候，你哭了。你哭了就表示你有錯(cuò)。記住董家臣，你沒(méi)有錯(cuò)你就不要哭�？蘧痛砟阌绣e(cuò)，即使你有錯(cuò)，你也不要哭，要勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝困難的最好的辦法就是面對(duì)它，加油！”我聽(tīng)完后馬上擦干眼淚，背起書(shū)包就去做家庭作業(yè)。
第二天我早早起床，吃了點(diǎn)飯就上學(xué)了。到了學(xué)校我進(jìn)入辦公室向老師解釋?zhuān)蠋煱涯俏恍∨笥颜伊诉^(guò)來(lái)。那位小朋友說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！就是這個(gè)大哥哥扶的我�！崩蠋熉�(tīng)了馬上向我道歉，還在班里表?yè)P(yáng)了我。
從那天以后，我再遇到被老師誤會(huì)或懲罰的情況時(shí)，就不再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。感謝舅媽教會(huì)我如何做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，謝謝舅媽的教誨。
這件事令我刻骨銘心，我從那天開(kāi)始發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)作文500字 篇3
成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也有被烏云遮掉的時(shí)候。當(dāng)你揭開(kāi)失敗的烏云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很成功。
習(xí)慣了考試的緊張，也經(jīng)歷了失利與挫折敗。也許我不會(huì)再自卑，會(huì)坦然面對(duì)一切。可當(dāng)事實(shí)真正來(lái)到我面前，我才知道其實(shí)自己只是在欺騙內(nèi)心。
學(xué)校組織了藝術(shù)特長(zhǎng)生的考試，當(dāng)老師告訴了我們這個(gè)消息時(shí)，自認(rèn)為技術(shù)優(yōu)秀的我立即報(bào)名參賽。雖說(shuō)吉他只學(xué)習(xí)了兩年左右，可我自認(rèn)為毫無(wú)壓力，覺(jué)得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來(lái)練習(xí)彈唱，聽(tīng)著緩緩奏響的吉他聲。仿佛已經(jīng)看到了“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的五個(gè)大字懸浮在頭上�？烧嬲搅丝荚嚹且惶欤夷懬恿�。
當(dāng)老師說(shuō)明要求后，才明白真正考的是彈琴的技術(shù)。也許成功就在你面前，可此時(shí)它和你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。那一刻，我退宿了。自己已經(jīng)是一個(gè)失敗者，成功不再是我的代言詞了。但，我不想放棄。懷著五味雜陳的心情，我開(kāi)始加緊練習(xí)另一個(gè)譜子，時(shí)間卻不允許我將功補(bǔ)過(guò)。也許，我不應(yīng)該畏懼。失敗的身后不總是成功的光輝嗎？于是，在評(píng)委老師面前，我深鞠一躬，盡力做到了最好。
也許就是這樣，我恍然間大悟：失敗，是把有價(jià)值的東西毀給人看；成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
失敗，不再重要。因?yàn)闉踉粕⑷�，太�?yáng)終將出現(xiàn)。當(dāng)你努力去做到最好時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很成功。
原來(lái)作文500字 篇4
夜深了，我背著書(shū)包上學(xué)的一幕幕仍在我眼前浮現(xiàn)。
早在我上小學(xué)時(shí)，母親就在我書(shū)包里放上熱乎乎的水和一把傘，還檢查一下我的東西有沒(méi)有帶齊，她再做好豐盛的早餐，讓我吃了，送我上學(xué)去。繁忙的馬路上她總是猶為小心，紅燈從不搶著過(guò)。我走到門(mén)口，她就煩了，一聲聲囑咐直沖我耳膜，如濤濤江水，永不止息，“記得多喝水！”“要聽(tīng)老師講話(huà)！”、“要多吃點(diǎn)蔬菜！”……。我?jiàn)Z過(guò)書(shū)包，厭煩地跺了跺腳說(shuō)“好煩，我知道了！”我真想變成地鼠，躲在地下不出來(lái)。我扭頭向教室狂奔。
直到那一次，我去少陽(yáng)培訓(xùn)，我去教室上課時(shí)，總覺(jué)得少了些什么，心里總覺(jué)得空空的，下課時(shí)，我下意識(shí)地拿出水杯，一摸冰涼，里面沒(méi)有熱氣騰騰的水，里面空空如也，我心里猛然覺(jué)悟，原來(lái)少了母親的一份關(guān)懷和叮嚀，沒(méi)有人給我倒水，給我溫暖了，在夜里，我在床上翻個(gè)不停，心中的愧疚老是解不開(kāi)。
我想起我以前不把母親的叮嚀當(dāng)回事，母親失望離開(kāi)校門(mén)口的情形在我的腦海里若隱若現(xiàn)，而現(xiàn)在我把母親的每句話(huà)都刻在心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，每一句叮嚀，也是母親對(duì)我一份深深的關(guān)懷。我覺(jué)得以后應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)母親的叮嚀，再回一句“我知道了”。我再開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。我之前不應(yīng)該對(duì)母親那般粗魯。
一瀉千里的月光灑在被子上，我望著那奶黃色的明月，思念著母親，或許母親也在沐浴著月光，心系著我吧！那一夜，我無(wú)眠。原來(lái)在這一份看似嘮叨的叮嚀之中還藏著母親無(wú)微不至的一份情。
原來(lái)作文500字 篇5
一進(jìn)家門(mén)，我跑向衛(wèi)生間，拿出一個(gè)插花的瓶子，清洗之后，把那一支買(mǎi)來(lái)的康乃馨放入花瓶?jī)?nèi)。
這朵花，含苞待放。淡白色的花瓣尖上有著淺粉色看起來(lái)十分的嬌嫩，綠色的葉子襯著淡白的花瓣，還真是賞心悅目。我想，她完全綻放的時(shí)候，應(yīng)該很美吧。
小心翼翼地進(jìn)入我的臥室，我慢慢蹲下，把瓶子輕輕地放在地上，注視著。
我從客廳拿出噴壺，在花的正上方噴灑著，小小的水珠在花朵和葉子上，花更加地嬌艷。
明天就是母親節(jié)了，康乃馨是象征著純潔至上的母愛(ài)，母親還很年輕，三十歲出頭，但是母親不喜愛(ài)鮮艷的'東西，衣服、裝飾品，當(dāng)然包括花�？的塑埃t色太艷；粉色太俗；白色不合適，也就只好選了一朵紅白兩色相間的了。
當(dāng)——當(dāng)——，母親和父親下班回來(lái)了。
我蹲下，嗅著花，一絲香甜的味道。我關(guān)了燈，上床睡覺(jué)了。
“叮叮——”鬧鐘響了。我光著腳到花旁。開(kāi)了，花開(kāi)了。一朵絢目淡然的花鑲在綠枝上，若有若無(wú)的香甜的味道，在房間里曼散開(kāi)來(lái)。我走到衛(wèi)生間，給花瓶換水。嘩啦啦地的流水聲歡快地流著。一不小心兒，花瓣上也有了幾粒水珠，晶瑩剔透的一閃兒一閃兒。好美麗！
我跑進(jìn)老媽房間，蹲在老媽身邊，笑著說(shuō)道：“老媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)啊！�！崩蠇屨Ｖ殊斓乃�，迷糊地看著我。良久，淺笑著看著我，拿起花，輕輕地嗅著。
原來(lái)母親節(jié)的花盛開(kāi)時(shí)很美！
原來(lái)媽媽臉上的笑容之花更美！
原來(lái)作文500字 篇6
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但有的人卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果，你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，你將會(huì)打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。
周末，我和媽媽相約一起完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)——做香囊。首先，我們做了一個(gè)明確的分工：媽媽查資料、打印并購(gòu)買(mǎi)香囊材料，我負(fù)責(zé)縫制香囊。姜還是老的辣，媽媽三下五除二就完成了自己的“任務(wù)”，而我，不由地慌了起來(lái)：長(zhǎng)這么大，連針線(xiàn)都沒(méi)碰過(guò)，現(xiàn)在要縫制香囊，我能行嗎？想著想著，“川”字爬上了我的眉頭，媽媽仿佛看穿了這一切：“萱萱，凡是都有第一次，試試！試試又不犯法！”
我接過(guò)材料包，一手拿針，一手拿線(xiàn)，瞇著眼睛，小心地穿著，生怕哪個(gè)步驟會(huì)出錯(cuò)�！跋胍欤梢赃B穿，但一次不能走線(xiàn)太多，因?yàn)楹窳瞬缓么�。線(xiàn)的方向一定要直，歪歪扭扭的會(huì)影響美觀......”媽媽在我耳邊細(xì)心地囑咐道。我按著媽媽說(shuō)的，一步一步操作著。
一分鐘，兩分鐘半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)揖尤煌瓿闪耍 蔽遗d奮地又蹦又跳，地板也發(fā)出“吱吱呀呀”的歡呼聲，仿佛在為我祝賀。媽媽接過(guò)我手中精美的香囊，臉上露出了欣慰的笑容：“你的手真巧！”說(shuō)完便把香囊掛在我的胸前，淡淡的草藥味，沁人心脾，那份自豪涌上心頭。
這次的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了香囊的做法，還意外發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)——原來(lái)，我也手巧！
原來(lái)作文500字 篇7
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，恰好今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)在一起，為了讓我們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們舉辦了一個(gè)活動(dòng)——做燈籠。
天空中，白云一朵挨著一朵一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有，連太陽(yáng)也被遮住了，我們走進(jìn)了一個(gè)小巷子里，進(jìn)了一間具有民間風(fēng)味的屋子里，屋子里掛滿(mǎn)了各式各的燈籠，看得我們眼花繚亂，每一個(gè)燈籠都充滿(mǎn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的氣息。
老婆婆給我們每個(gè)人發(fā)了做燈籠的材料，看著形狀各異的卡紙心想：“看來(lái)這次做燈籠一定很有趣！”我懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始學(xué)習(xí)做燈籠。
老婆婆告訴我們要先把兩張卡紙粘起來(lái)，然后再沿線(xiàn)條剪下來(lái)，我想看來(lái)也挺簡(jiǎn)單的嘛，接著拿起兩張紙板粘了起來(lái)，然后小心翼翼地沿著邊線(xiàn)剪下來(lái)，可是原本在老婆婆手里如此乖巧的剪刀一到我手上便變得淘氣起來(lái)，最后剪的歪七扭八，接著剪第二個(gè)，第三個(gè)然后越來(lái)越熟練，剪完之后再把它們粘成一個(gè)燈籠的大致形狀，可是這也是件技術(shù)活，一開(kāi)始我要不就是把膠水弄到手上，要不就是粘反了，最后粘出來(lái)的燈籠還算可以，然后開(kāi)始串珠子，一顆顆圓滾滾的小珠子在老婆婆手中乖巧又可愛(ài)，一個(gè)個(gè)自覺(jué)來(lái)到自己的位置，我拿起幾顆小珠子，原本乖巧的小珠子在我手中卻顯得笨拙。最后燈籠做好了雖然結(jié)果沒(méi)有想象中那么好，但是過(guò)程中非常快樂(lè)。手上拿著自己做的燈籠滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，原來(lái)做燈籠這么好玩！
隨著歡笑聲逐漸變小，我們的活動(dòng)也結(jié)束了，雖然過(guò)程有些難度，但是我非常開(kāi)心能了解到這樣有趣好玩的中國(guó)傳統(tǒng)文化，現(xiàn)在這種傳統(tǒng)文化越來(lái)越少，取而代之的都是一些現(xiàn)在文化，但是我們不能讓我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化被時(shí)間給淹沒(méi)。
原來(lái)作文500字 篇8
為什么人在脆弱時(shí)，眼角總會(huì)含著淚花？為什么人在抑郁寡歡不得志時(shí)，眼睛里也閃著淚光？難道哭可以給人堅(jiān)強(qiáng)，給人力量？
從踏進(jìn)高中校門(mén)的那一刻開(kāi)始，就認(rèn)為我以后再也不會(huì)為任何事或任何人流淚。因?yàn)樵谥锌歼^(guò)后，我的淚水早已枯竭，沒(méi)有什么可以再使我傷心淚流。
現(xiàn)在才漸漸明白：哭，并不是懦弱無(wú)能的表現(xiàn)，而是一個(gè)人可以控制自己情感的升華。不要再因?yàn)榈K于面子，而忍住不流淚，那樣會(huì)使你更加痛苦；哭，其實(shí)也很美。在你遇到困難或心情愁?lèi)潟r(shí)，哭，可以使你的心情，你的精神上得到放松；在你失意時(shí)，在哭時(shí)，你會(huì)明白為什么會(huì)這樣，或者說(shuō)找到問(wèn)題的所在。到那時(shí)，你將會(huì)知道，哭，原來(lái)也可以很美。
不要再壓抑著自己，不要再以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，脫下偽裝的面具，做一個(gè)全新的自我。不要再吝嗇自己的淚水，也不要再在黑夜里掩面默默地獨(dú)自一人流淚，大聲地哭出來(lái)吧，做一個(gè)會(huì)哭的人。人活在世上，難免會(huì)遇到許多不如意的事情，或是情感上的分隔，或是事業(yè)上的失敗，或是學(xué)業(yè)上的艱難困苦……這種種不如意的，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻地在侵?jǐn)_著我們，讓我們活著感到很累很累，而無(wú)能地將它咽到心靈深處。孰知，這樣做只會(huì)讓自己的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。因而適當(dāng)?shù)目奁�，可以化解這些負(fù)擔(dān)帶來(lái)的憂(yōu)愁，為你迎來(lái)明天新的太陽(yáng)！
或許你會(huì)說(shuō)，你的一生只會(huì)流三種淚：一是失敗之后傷心所流下的淚水；二是成功之后欣喜所流下的淚水，三是經(jīng)過(guò)失敗而獲得成功所流下的淚水。但是，在你每次遇到挫折或遭遇失敗時(shí)，你所流下的淚水，將會(huì)讓你的心靈更加平靜，平靜下來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難和挫折。
放飛美麗，收獲幸福；放飛夢(mèng)想，收獲未來(lái)；放飛淚水，收獲自我；最后，我想輕輕松松地告訴大家：“哭，原來(lái)很美。”
原來(lái)作文500字 篇9
今年的夏天，烈日依舊，而我不再膽怯，因?yàn)閺哪羌轮螅野l(fā)現(xiàn)“原來(lái)，我也很棒�！�
去年夏天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在老師的鼓舞下，原本體育不好的我想嘗試突破自我，于是報(bào)名了跳大繩項(xiàng)目。
課后，我隨同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始練習(xí)跳大繩�？粗�3米長(zhǎng)的繩子在天空與地面之間來(lái)回穿梭，打在地面上發(fā)出響亮的聲音，我害怕極了，瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊(duì)伍最后一排�？墒嵌愕眠^(guò)初一躲不過(guò)十五。隨著時(shí)間的流逝，排在我前面的同學(xué)越來(lái)越少，要輪到我了�？粗矍稗D(zhuǎn)動(dòng)的跳繩，我仿佛看到了一個(gè)深不見(jiàn)底的漩渦。我躍躍欲試，沖進(jìn)去，一閉眼，猛一跳，雖然跳了過(guò)去，但繩子毫不留情的打在我的臉上，感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上，看著在操場(chǎng)上身姿矯健的同學(xué)，下定決心要好好練習(xí)。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。
烈日下，伴隨著陣陣蟬鳴，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目就是跳大繩了。輪到我們班上場(chǎng)了，我站在隊(duì)伍中，緊盯眼前的同學(xué)，看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的步伐有節(jié)奏的進(jìn)行著，我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了，我走向前，輕輕一躍，成功了！激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們也為我的進(jìn)步感到驕傲。啊，原來(lái)我也很棒。
幾個(gè)星期的汗水和努力成就了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間，每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不要放棄，只有不斷戰(zhàn)勝自己，才能變得更加優(yōu)秀，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)，我也很棒！”
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