精選教育作文500字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的教育作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
20xx年的江蘇省運(yùn)會(huì)即將召開，令人高興的是我們龍城----常州被選為本屆省運(yùn)會(huì)的主辦城市。這可不是一件簡(jiǎn)單的事，為舉辦今年的省運(yùn)會(huì)，常州做了很大的努力。
老師今天在課堂上講，省運(yùn)在我們常州舉辦，這是常州的榮耀，我們每個(gè)人都要為省運(yùn)添光彩�？晌覀兡茏鲂┦裁茨�？我反復(fù)地想著這個(gè)問題。
放學(xué)后，寫完作業(yè)，天已黑了。我去月餅店買月餅，進(jìn)店時(shí)看見一群小孩拿著泡沫紙?jiān)谕�，沒太在意，可買了月餅出來，地上竟是白花花的一片。一看就知道是那群小孩弄的，但小孩早已不知去向，我心里想也太不文明了，趕快把泡沫紙撿起來一趟趟往垃圾桶扔，撿干凈后已是滿頭大汗。咦，今天老師不還在說我們每個(gè)人都要為省運(yùn)添光彩嗎，我想我剛剛的一個(gè)小舉動(dòng)也是在為省運(yùn)添光彩。我要用我的行為讓來之全國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和熱心觀眾感受到常州的干凈和文明。
到了星期天，我又把要為省運(yùn)作一點(diǎn)小貢獻(xiàn)的想法告訴了小伙伴們，她們都很贊同，她們說我們小孩子做不了大事，我們就做些小事情吧。于是我們分工合作，組成了幾個(gè)小分隊(duì)，有的到各小區(qū)和街道上去撿垃圾，有的去買了點(diǎn)小花木到小區(qū)空地方種花植樹，有的向市民宣傳文明知識(shí)……
一個(gè)星期天下來，我們覺得好有成就感啊。
其實(shí)啊，要我說：“我為省運(yùn)添光彩，省運(yùn)有我更精彩”就是這么簡(jiǎn)單。
教育作文500字 篇2
幼兒園內(nèi)一個(gè)大約四五歲的小孩坐在一張大桌子邊，桌子上面擺著電腦、英語書、電子琴等，左邊站著一位小姐，是小孩的老師，后邊站著一位右手拿著衣服，左手戴著手鐲、挎著包的婦人，應(yīng)該是小孩的媽媽，嘴里還連聲說：“幼兒園真周到�！笨戳诉@些，我不禁要問：“四五歲左右的孩子學(xué)得會(huì)，學(xué)得完嗎？”那位家長(zhǎng)笑瞇瞇的，自己為孩子找到了一個(gè)條件好的幼兒園，卻不知道不僅會(huì)給孩子帶來心理問題，反而還會(huì)弄得什么也學(xué)不好。
看看我們現(xiàn)實(shí)生活中，這種家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的現(xiàn)象還少嗎？許多孩子被父母拉著報(bào)奧數(shù)班、英語班、作文班、鋼琴班等，比比皆是，最少的也報(bào)了兩三個(gè)，多則五六個(gè)。隨著我們的長(zhǎng)大，這個(gè)報(bào)班現(xiàn)象不但沒消失，反而變本加厲了，最終大多數(shù)孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性，讓他們?nèi)ヌ锢镎藁ā⑷ズ永镒プバ◎蝌�、去空地上放放風(fēng)箏、去朋友家玩玩捉迷藏，讓他們?nèi)ソ咏笞匀�，這樣的大自然不是比書上的更生動(dòng)、更美好嗎？這樣一來可以讓小孩認(rèn)識(shí)大自然,二來可以讓小孩在玩的過程中學(xué)，兩全齊美，而那些報(bào)了許多特長(zhǎng)班的孩子連這也是奢望。
我希望那些家長(zhǎng)不要再這樣望子成龍，望女成鳳了，也希望現(xiàn)在的特長(zhǎng)班和幼兒園能把玩與學(xué)結(jié)合起來。
教育作文500字 篇3
教育，是每個(gè)人的必修課。人人都要受到教育，但教育不是僅僅只有老師才能教導(dǎo)我們的。在生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一件事情都能夠教育我們。作為一位學(xué)生，我們一天中的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過。在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都能使我們受到教育。就算是考試成績(jī)，雖然看起來它只是分?jǐn)?shù)，但我們同樣能從中受到教育。在七年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我考了655分，可是，我認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是很理想。我原本的目標(biāo)是能夠向700分沖刺，可是，事與愿違。我便從中受到了教育。我開始認(rèn)真仔細(xì)地分析這次考試失利的原因：是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)期間不夠認(rèn)真嗎？還是在考場(chǎng)沒有發(fā)揮好？還是……通過分析種種原因后，我發(fā)覺自己的考試成績(jī)主要是在歷史、政治、生物和地理這幾門科目中失分較多。主要原因就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不夠認(rèn)真，似乎認(rèn)為這些都是簡(jiǎn)單的學(xué)科，可恰恰相反。由于平日我更重視三門主科，便有些忽略了其他四門科目的重要性。所以，學(xué)懂了語文、數(shù)學(xué)和英語，其他科目就不太懂。清楚了失利的原因，我便從中受到了教育、吸取了教訓(xùn)。并不是學(xué)好三門主科就夠了，每一門科目都應(yīng)用同樣的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待。既然它是一門學(xué)科，說明它就十分重要，所以就要認(rèn)真地學(xué)、好好地學(xué)。現(xiàn)在，我已是八年級(jí)的學(xué)生了，而且，新增了一門物理。所以我要更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，不能再抱以七年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度了。我要向我的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，向800分沖刺！考試成績(jī)教育了我要認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)好每一門科目。這件事教育了我，我從中吸取到了教訓(xùn)，我相信，我的奮斗目標(biāo)離我不會(huì)再遙遠(yuǎn)了！
教育作文500字 篇4
巴特的兒子小巴特是一名癡迷的游戲帶玩家，而巴特又是一位頂尖的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師，巴特為兒子的事傷透了腦筋，談?dòng)X得這是他平生遇到的最難的游戲，在一次玩牌以后，他終于想到了一個(gè)好的主意：巴特一口氣制作了十三個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，他將兒子叫來，對(duì)他說：“兒子，這是爸爸的最新研究成果，上市后肯定備受歡迎，爸爸為了讓你在同學(xué)面前有面子，先給你試玩，怎么樣？”
“太好了，爸爸，你真是世上最偉大的爸爸，我一定作你忠實(shí)的粉絲�！�
一個(gè)星期很快就過去了，小巴特頂著黑忽忽的眼睛沮喪著臉來見父親：“爸爸，你能不能設(shè)計(jì)一個(gè)能讓我贏的游戲，這十三個(gè)我一個(gè)也不能玩成功。”
巴特看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了，于是說，
“兒子，爸爸必須讓你知道一件事情，你知道嗎，所有難得游戲規(guī)則都不可能只是為你設(shè)計(jì)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)游戲的設(shè)計(jì)師他也希望成為贏家，所以他不會(huì)讓你贏�！�
“同樣人生的游戲規(guī)則也一樣，上帝不會(huì)因?yàn)槟阒粣塾螒�，就讓你玩下去，而且擁有美妙的人生�！?/p>
小巴特恍然大悟，爸爸是游戲設(shè)計(jì)者，他終于明白，沒有任何其他游戲設(shè)計(jì)者會(huì)像父親一樣告訴自己說“我不會(huì)讓你贏的”，很快巴特有了變化，他開始向父親學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
有誰會(huì)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則而告訴你“我不會(huì)讓你贏的.”呢？那個(gè)人只能是你自己時(shí)刻提醒自己，我只是游戲玩家。聰明的你，懂得人生的游戲規(guī)則了嗎？
教育作文500字 篇5
放學(xué)了，我早早回到家，拿起漫畫書就在那悠閑自在地看起來，仿佛一切問題都拋在腦后。爸爸回來了，只是叫我快點(diǎn)做作業(yè)，并沒有怎么管我。我進(jìn)房間做作業(yè)時(shí)，順手把漫畫書帶進(jìn)了房間，便津津有味的看了起來。
也許是時(shí)間過了太久了，爸爸又說：你還不快點(diǎn)，都已經(jīng)8點(diǎn)半了。一聽到這噩耗般的時(shí)間，我立馬從漫畫世界中走出來。拿起書包，慌亂的翻找著被遺忘的作業(yè)。哎，我的作業(yè)本呢！我自言自語地說。我記得我?guī)Щ貋砹耍蠓�，右翻翻，書包都快被我找爛了。算了，先做其它的。我隨便拿出一本數(shù)學(xué)作業(yè)，就在那里埋頭寫。好景不長(zhǎng)，寫了沒一會(huì)，就已筋疲力盡了。
好累呀！我打了個(gè)哈欠，整個(gè)人已經(jīng)軟了，癱在椅子上，像一只章魚一樣。十三分之二十六約分等于多少？哎，不管三七二十一了，我隨便寫了一個(gè)答案，應(yīng)付過去先。我睜一只眼，閉一只眼，手托著臉，馬虎地寫。邊寫邊想，漫畫里的阿衰真好笑，臭豆腐有那么好吃嗎？
作業(yè)勉強(qiáng)寫做完了，連檢查都沒有檢查，任憑它錯(cuò)下去，反正都是錯(cuò)的。也許老師也不會(huì)看見呢！作業(yè)被我塞進(jìn)書包，我的身體也不聽使喚了，一個(gè)跟頭就栽進(jìn)床上了。
第二天，我來到了學(xué)校，把作業(yè)本交到小組長(zhǎng)那兒，然后當(dāng)作什么事也沒有就走了。結(jié)果，一件不好的事發(fā)生了，數(shù)學(xué)老師不請(qǐng)自來，找上門了。大聲訓(xùn)斥：你看你，最近作業(yè)都挺差的，尤其是昨天的作業(yè)，給我重做一次。唉！早知道我就寫好一點(diǎn)了，那就不用寫第二遍了。俗話說得好，自作孽，不可活。我含著眼淚把作業(yè)寫完。
這一次，我深受教育，人不能總依賴父母，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，要不反正下場(chǎng)不會(huì)好。
教育作文500字 篇6
仰望天空，我不由自主地想起一件往事，它像一顆星星在我記憶的長(zhǎng)河中閃爍著它獨(dú)特的光芒。那我們就來講講它的身世吧！
一天，媽媽給我買了件新衣服。白色的衣服貼了條領(lǐng)帶，我高興極了。
我穿著這件衣服到學(xué)校去，同學(xué)們看見了，都贊不絕口。有的拉拉領(lǐng)帶，有的看看紐扣，聽著他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發(fā)生了。
這時(shí)，一個(gè)不知去向的同學(xué)撞到我面前，他不好意思地說：“這位同學(xué)對(duì)不…。不起。”我滿不在乎地說：“有事嗎？”只見他吞吞吐吐地說：“我……不小心……把你的衣服弄……弄臟了�！蔽翌D時(shí)火山爆發(fā)，氣呼呼地說：“說對(duì)不起有什么用，你賠！你賠！中午小心你的衣服！”說完，我擦干淚水回家了。媽媽回來問我：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過一百一十地告訴媽媽，還氣鼓鼓地說：“他還裝模作樣地跟我說對(duì)不起，下午我也給他畫幾筆試試�！眿寢屄牶�，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。雖然我不吭聲，但還是很生氣。我經(jīng)過一番思想后，決定明天給他道歉。
到了明天，走進(jìn)學(xué)校大門，只見他拿著肥皂對(duì)我說：“這位同學(xué)，衣服給我洗吧！”我紅著臉說：“不用了，我已經(jīng)洗好了�！�
雖然衣服還有淡淡的污跡，但從這件事中，我懂得了同學(xué)之間，不應(yīng)為小事斤斤計(jì)較，要相互諒解。
教育作文500字 篇7
二十五年后，中國(guó)的教育歷史將全部被改寫，因?yàn)樵谀且荒�，我戴上了�?guó)家教育部長(zhǎng)的桂冠，我要改變中國(guó)現(xiàn)在的教育方法。
未來的教育教學(xué)都是在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習(xí)，只要輕輕點(diǎn)擊中國(guó)全新教育網(wǎng)，然后點(diǎn)擊你所在的省、市、縣、學(xué)校、班級(jí)、科目，最后再點(diǎn)擊以下“開始”，電子教師就會(huì)為你講課了。如果你有什么不懂的問題，可以直接把問題輸入網(wǎng)址，隨后電子教師就會(huì)給你詳詳細(xì)細(xì)地解答，直到你會(huì)了為止。電子教師講完課后，還會(huì)自動(dòng)出示一些習(xí)題，供你鞏固復(fù)習(xí)使用。這樣學(xué)生可以不出家門就能學(xué)到很多知識(shí)了。
另外，現(xiàn)在很多學(xué)校因噎廢食，為了防止學(xué)生出安全問題，索性不讓學(xué)生走出校門，一味地把學(xué)生關(guān)在校園內(nèi)，每天只知道死啃書本，挑戰(zhàn)高分。我當(dāng)上了教育部長(zhǎng)之后，要改變這種現(xiàn)狀。我不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要把學(xué)生帶出校園，到深山、到草原、到原始森林、到美麗的大自然中去，讓學(xué)生去見識(shí)校園外更廣闊、更燦爛的天空，要讓學(xué)生把墻壁上掛著的地圖變成自己腳下的活地圖。
我還要根據(jù)中國(guó)的實(shí)際，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的教育方法，讓學(xué)生玩中帶學(xué)，學(xué)中帶玩，不再讓學(xué)生像現(xiàn)在一樣，叫100分把歡樂的童年變成了100歲，我會(huì)把一個(gè)豐富多彩的童年歸還給學(xué)生。
我當(dāng)上了教育部長(zhǎng)，學(xué)生和老師都不再身心疲憊了。
教育作文500字 篇8
翻開《論語》，映入眼簾的第一句話就是：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？……’”，但我對(duì)它的體會(huì)不深。這個(gè)星期發(fā)生的一件事，讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一節(jié)英語課，老師讓我們背誦一節(jié)課文。我當(dāng)時(shí)背了一下，感覺還可以，回去以后就把書一扔，看也沒看，心想：“這么簡(jiǎn)單的課文，哪用復(fù)習(xí)！”做完作業(yè)，我就早早地上床睡覺了。
第二天，老師要抽查背書情況了。我覺得自己先默背一下比較好，便拿出書本。沒想到，我卻沒有什么印象，有許多句子都背不出來，只有一些似曾相識(shí)的影象在腦中晃動(dòng)。我嚇出一身冷汗，想：“糟糕，要是被抽中就慘了，肯定要被笑死的！”似乎有一股涼氣在我的背后慢慢升起。我于是拼命地祈禱：不要叫我，不要叫我……老師的目光每一次掃過來，都無異于用鞭子在我的身上抽打，讓我全身暗中發(fā)抖。最終，老師沒有叫我，可我卻覺得心中無比羞愧、內(nèi)疚……
回去以后，我認(rèn)真地把那篇課文背了三次。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！蔽艺J(rèn)識(shí)到，復(fù)習(xí)是防止遺忘的法寶，只有用“溫故”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，方有“知新”的更上一層樓。所謂“不溫故而欲知新者，其病也妄；溫故而不能知新者，其病也庸”，就是我從這件事中得到的道理與教訓(xùn)。
教育作文500字 篇9
今天，班級(jí)進(jìn)行期終考試測(cè)試�？季戆l(fā)下來了，我走馬觀花簡(jiǎn)略地看了一下，呀，這些題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我便拿起筆對(duì)流如答、馬不停蹄寫著。寫了一會(huì)兒，我向四周東張西望，教室里鴉雀無聲，連一根針的落地聲都可聽講，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都緊張地進(jìn)入扣人心弦的戰(zhàn)斗嗎？各個(gè)都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。只見有的同學(xué)手不停的寫著、算著，有的同學(xué)雙手托著下巴，抬頭望著天花板就，靜靜地思考，有的雙眉緊鎖，好像被一只高傲的攔路虎，擋住了，站在那兒走也不是，不走也不是。。。。。。這時(shí)監(jiān)考老師走過來提醒，我這才如夢(mèng)初醒，心慌意亂地做考卷。
“鈴鈴”下課了，有的同學(xué)瀟灑的走出教室，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，雙眼還盯著試卷；有的同學(xué)急三火四添上幾筆。我也大步流星的走上前去，交上試卷，連頭也不會(huì)的走出教室�？荚囘^后，有的同學(xué)眉開眼笑，有的愁眉苦臉、悶悶不樂，有的還在議論試卷上的題目。
幾天過后，老師面無表情的走進(jìn)教室，我以為自己穩(wěn)坐，那知，我只考了94分，我懊惱極了，頓時(shí)，像泄了氣的批球，攤在椅子上無精打采。一看提目，才知，我主要錯(cuò)了一題計(jì)算題，我后悔莫及，恨自己考完試卷后，為何不認(rèn)真檢查，做事粗枝大意
咳，我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。
教育作文500字 篇10
以前，我在家就是一個(gè)嬌滴滴的小公主！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，一想起小時(shí)候的調(diào)皮，還會(huì)不時(shí)的發(fā)笑呢！于是，有一天為了證明我長(zhǎng)大了。我胸有成竹的對(duì)媽媽說“我會(huì)幫你們做事了，不信你考考我？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我和媽媽就來到桑地里挑枝條回去當(dāng)柴燒。我見了，驕傲地對(duì)媽媽說“媽媽你不用教我，我會(huì)的。”于是我馬上拿了一根繩子鋪在地上，把剪下的枝條放在繩子上面。不一會(huì)兒就揀了很多枝條。我馬上用繩子捆緊，再接再厲。大約5分鐘后，我就捆了3捆柴。媽媽說“你會(huì)捆，那么……你能把它背回家嗎？”我兩手一插說“我怎么會(huì)不行呢！”接著，我一手一捆，開始走回家了。過了沒多長(zhǎng)時(shí)間，我的手就酸的不行了。我想：不管三七二十一，堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)，媽媽好象看出了我的心思，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“我看你不行，來，給我！”“不，不行，我要搬！”我叫道。于是，我忍著手上的酸堅(jiān)持走著……“哇哇……”我哭了起來，原來被石頭摔交了的我情不自禁哭了起來。媽媽看見我腳上，手上都摔破了皮，心疼的說：“不哭��！”過了一段時(shí)間，我們回家了，我的那兩捆柴也就交給媽媽搬了。
回到家，我把自己的手伸出來，其中手上有些紅紅的，是為了逞強(qiáng)而搞紅的。經(jīng)過了今天這件事我懂得了爸爸媽媽干活不容易，還懂了兩個(gè)道理：
1、自己的事情自己做，爸爸媽媽的事要幫著做。
2、做人不能逞強(qiáng)，否則不會(huì)有好結(jié)果的。
這件事給了我深刻的教育。
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