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      2. 教育安全作文

        時間:2022-03-05 20:09:34 安全 我要投稿

        精選教育安全作文錦集六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的教育安全作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選教育安全作文錦集六篇

        教育安全作文 篇1

          人的生命一去不回頭,有時就因為一場小小的安全事故,而讓自己葬送了美好的生命。所以,我們要行動起來,讓交通安全銘記在我們心中。

          今天,看新聞時,發(fā)現(xiàn)了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車連撞,造成的傷亡不計其數(shù)。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛,最后釀成慘禍。看到這兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什么這些人這么沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。

          有時上學(xué)的時候,總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈,他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關(guān),到時候出了車禍,結(jié)果還是你負責(zé),俗話說得好:不怕一萬,就怕萬一。所以不要為了節(jié)省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀!

          一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘。

          一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……

          這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。

          這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

          我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個,這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

          這教育片人人看了都會傷心,而那些不遵守交通法規(guī)的人,看著都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了,就是一時圖方便,忘記了這么多的教訓(xùn)。

          此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍……這一時的沖動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這里,不禁心寒戰(zhàn)栗,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?

          在生活中,有不守規(guī)的司機,還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囕v的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。

          生命像滿滿的一杯水,它決不能溢出來,而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎么辦?只能小心翼翼,然而,這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

        教育安全作文 篇2

          七月七日晚上吃過飯,我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁,準備好了紙和筆,準備觀看《安全教育講座》。

          《安全教育講座》開始了,一張張真實的照片,一個個活生生的事實告誡同學(xué)們:“注意安全,珍愛生命”。看了這次《安全教育講座》,我學(xué)到了許多知識,比如:有人落水,自己不要去救,應(yīng)該請大人去救;未滿十二周歲不能騎自行車;地震時應(yīng)該躲到桌子下面去,雙手護頭,聽從老師的指揮。

          我印象最深的是一個“籃球女孩兒”。因為她出了車禍,下半身截肢,只能坐在籃球里維持生活?吹竭@兒,我真想哭。因為她太可憐了!和小姑娘相比,我太幸福了!因為我身體很健康,可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。

          同學(xué)們,我們一定要注意安全,因為生命只有一次。

        教育安全作文 篇3

          今天早上,我們小朋友來到消防大隊參觀。

          我們先去學(xué)了不少消防知識,學(xué)習(xí)這些知識的過程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的`是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場景,我們四個小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應(yīng)的光,雖然道具都是假的,但我們四個小朋友滅火的時候可認真了,一點也不敢馬虎,感覺自己也是一名消防員。

          接著,我們看了一些視頻。實在太難過了,火災(zāi)無情!例如:20xx年10月21日晚9點50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴重大火災(zāi)事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心?赐旰笪矣挚戳藟ι系穆,全是火災(zāi)的自救

          方法,有繩索自救法,被單擰結(jié)法,匍匐前進法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫的形式表達出來,小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來,回去要給爸爸媽媽講。

          接下去,我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。

          然后,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們試了下,人都要被壓下來了,何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來跑去救人。

          最后,消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車,整個車結(jié)構(gòu)就像個機器人,它的“手”可長了,可以直接伸向30米高的地方,據(jù)叔叔講,這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。

          消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財產(chǎn)安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!

        教育安全作文 篇4

          今天下午,我們一如既往地來到了娃哈哈小學(xué)進行生存訓(xùn)練。

          生存訓(xùn)練依舊分為安全教育課和游泳訓(xùn)練兩部分,我印象最深刻的是饒有風(fēng)趣又充滿知識的安全教育課。

          開始上課了,大家安靜下來,今天的內(nèi)容是:求救。

          開放題中,老師在大屏幕上為我們提供了一些生活用品,有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們說:“如果你們由于地震被壓在了廢墟中,身邊只有屏幕上的這些東西,你們會如何求救?”

          同學(xué)們一聽,嘰嘰喳喳地討論起來。有的說:“用鐵棒敲身旁的東西,發(fā)出聲音。”有的說:“手機如果有信號的話,可以打電話呼救!庇械恼f:“把手電筒打開,把光線照到外面!边有的說:“把所有的食物都吃掉,先補充體力再說!

          老師做了一個“噓”的手式,同學(xué)們漸漸安靜下來,老師說:“大家想的都挺合理的,但有沒有同學(xué)想過,那一百元怎么用?”教室里鴉雀無聲。沉寂了一會兒,老師說:“其實呢,關(guān)于用錢求救的事件的確有一個!贝蠹衣犃耍疾患s而同地豎起耳朵,迫切地想知道這件事的來龍去脈。

          “以前,有幾個土匪,他們把自己抓到的二十多個人都關(guān)進了一間小屋子里。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走,人們在那些錢上寫了一些話,例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ,快來救救我’等,并通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天,就有人發(fā)現(xiàn)了這些錢,而且迅速撥打了‘110’。又過了一天,警察便救出了那些人!

          “哦!”我恍然大悟,“原來錢還可以用來求生!”

          這次安全教育課真是讓我受益匪淺!

        教育安全作文 篇5

          我出生時,父母給了我一個美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩(wěn)定的象征。

          生活是獨特的。這里的生活是脆弱的,需要改進。沒有和平,就沒有生命。當(dāng)我在安靜的教室里聽課時,我的頭腦會被擾亂,我的身體會感到不舒服。每一分每一秒都有生或死,它們可以不時地轉(zhuǎn)世,生命就像一條向東流的河流沒有回頭路了。

          據(jù)說每個人都有一個,我可以珍惜。生活不是畫在紙上的畫。如果你錯過了,你可以畫得更多。生命不是一棵綠色的長樹,它不能長時間站在風(fēng)雨中,它不能縱橫。我熱愛健康,強者不能買賣黃金。這位部長對安的教導(dǎo)印象深刻。

          我周圍有血腥的訓(xùn)練課:車禍、火災(zāi)、跌倒。,一個個美麗人生遂潛在損失。為什么只有有關(guān)方面才能想出治理的辦法?在問題發(fā)生之前阻止它們不是獨自思考。

          有一件事讓我忘記了:在一次宣傳課上,展示了許多實際事故。其中,一名七歲的婦女在一次車禍中失去了雙腿,她的兩根手杖沿著繩子跑。當(dāng)她采訪記者時,她天真地笑了笑,并要求另一個陰市。聽眾被一個人感動了。淚水順著她的眼睛流下來,教室里充滿了淚水和悲傷。

          討厭耳朵,為什么我看不見!看看你的父母。他們對待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什么世界上最愛你的人應(yīng)該遵守他們的法律,并善于生存。這都是為了我。將來我可能會向地區(qū)報告。你不想因為你的本性而變得困難,并且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計吧?。在那個時候,或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最愛的人你兒子,你。

          “安全比泰山更重要。聽完這個演講,我說我應(yīng)該學(xué)會保護自己,學(xué)會抵御邪惡,保護自己。我是我生命中唯一一個不能回來的人。所以,滿足于自己想要的東西,自然,在生活中他也不會突然問。讓我過上美好的生活,平靜的生活,一起擁有美好的明天!

          出生在我自己的國家,我沒有理由不愛自己。作為企業(yè)的一員,我應(yīng)該安全無虞。那時,我記得這一切都是為了我,我是安全和負責(zé)任的,而且比泰山更重要。

        教育安全作文 篇6

          電腦是人類在生活上的輔助品,我們可以在電腦上做很多事,例如做功課/上網(wǎng)購物物/聊天/玩游戲/看新聞,這些都是電腦的功用。可是在電腦上也會出現(xiàn)不好的行為,例如暴力懷有網(wǎng)絡(luò)交友的陷阱,所以大家在網(wǎng)絡(luò)的時候要非常的小心,以免被受騙。

          所以我們大家不能亂上不明的網(wǎng)站,如果亂上的話,可能會受法律得制裁,到時候會不堪設(shè)想,而且還會讓父母擔(dān)心,所以我們大家要做一個好學(xué)生,不要常常讓父母擔(dān)心。

          平常在玩電腦的時候,老師都會說:“上電腦課,不能玩游戲”。這是為什么呢?原來是怕有些游戲會有一些電腦小病魔,會讓一臺電腦生病,病情是中毒。

          現(xiàn)在有一些人在網(wǎng)絡(luò)設(shè)下一些陷阱,讓別人的電腦掉入陷阱里而中毒,不只是中毒而已,有些人不小心泄漏了個人資料,可能會引起詐騙集團的覬覦,或是在網(wǎng)絡(luò)上看血腥和暴力的網(wǎng)站,都是不好的行為,所以只要開到不好的網(wǎng)站,就要快速的關(guān)閉才可以避免電腦發(fā)生危險,我的小筆電,也差一點中毒,還好有快速的掃描一遍,不然電腦就會中毒了。

          希望電腦有中毒的人,可以把病毒清理掉。

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