靈魂作文500字

靈魂作文500字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的靈魂作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

靈魂作文500字 篇1

　　這堂課，我一直在為幽子擔(dān)心，無心聽講。第二堂課，幽子還是沒有來上課，老班慌張的進(jìn)進(jìn)出出，讓我們上自習(xí)。老班說幽子——她失蹤了，帶著她的書，一起失蹤了。聽門衛(wèi)講，沒有見到任何人離開過校園，但是整個學(xué)校卻找不到幽子。

　　我翹了這堂自習(xí)課，我決定自己去找幽子。然而，她向蒸發(fā)了一樣……

　　放學(xué)的路上，我、夏晴、子恒默默無語地走在大街上，缺少了幽子，我們就沒有開玩笑的對象了。突然夏晴站住身，“都是那本書！”我和子恒停下腳步，聽夏晴繼續(xù)說，“我發(fā)覺是那本書有問題，那本叫《最后一個靈魂》的書，不行，我一定也要買一本，看看它到底有什么特別的！”夏晴說完便跑掉了，我和子恒沒有攔住她。

　　這一夜，我翻來覆去的睡不著覺：書？還有幽子，夏晴，她們不會有事吧。關(guān)于《最后一個靈魂》的這本小說是最近剛剛發(fā)行的，奇怪的是出版社根本不知道作者是誰，是突然有一天主編在門口發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時原稿是手寫，聽說還是那種很奇怪的字體，歪歪扭扭的，題目是紅色筆寫的。當(dāng)時負(fù)責(zé)人讀過小說后，失蹤了整整一天，第二天回來時，面無表情的硬要說發(fā)表。也是整整一天，這部小說便出售于本市的個大書店。

　　這些我都是從網(wǎng)上BBS中一個網(wǎng)名叫還魂的帖子中看到的。

　　第二天，我背著書包在樓下等著夏晴和子恒，因為每一天我們都要一起上學(xué)。七點鐘，子恒準(zhǔn)時出現(xiàn)了，在他疲憊的眼神中，我看得出他也為幽子和夏晴的事?lián)�心了一個晚上。我拍拍他的肩：“大帥哥，打起精神嗎！”他苦笑了一下，然后也甩了甩一頭碎發(fā)，大聲說：“昨天，你的流星拳還沒使用上呢！”說完，便大笑起來。我正有氣沒地方使，竄上他的肩膀，“子恒接招兒！”

靈魂作文500字 篇2

　　從踏上古驛道的第一步起，你的.人生，就注定是一次次相逢與別離。

　　四只腳印。六只腳印。三個斜斜的背影射在驛道上。你走著，一直走著。

　　有一天，你驀然回首，發(fā)現(xiàn)古驛道上，赫然印下兩只腳印。你急忙回去追，但歲月卻嘯起一襲塵土，將過去的一切都吹散，消逝，只留下你在無邊的時空里茫然。往者不可追，逝者不可留。他們的靈魂，早已輾轉(zhuǎn)至街角那個小小的驛站里，寄向世界的另一端。

　　不遠(yuǎn)處有一座小房子，守在路邊，靜靜地待你回去。你忽然明白，原來，那個曾經(jīng)被稱為“家”的地方，其實不曾存在。你，只是古驛道上仍行在歸途的一個過客;他，只是在你命運中曾經(jīng)相隨的過路人;那，只是你命運中一個小小的客棧。

　　古驛道上，你我都是命運的郵件，將自己的靈魂寄向不同的歸宿。我們踏上不同的歸路，走向不同的人生。撥開云霧，涉遍萬水千山，最終抵達(dá)生命中最純凈的那片天，走過生命的輪回。

　　有時，我們在十字路口相逢，走在同一條驛道上，相守相助，共同走過那條幸福又寂寞的路，在那條綿綿古道上許諾下小小的幸福。我們相遇，我們相守。在古驛道上，世界從來沒有永遠(yuǎn)，也總會有那樣一條街角，總有那樣一個驛站，讓我們相失，讓我們相散，將我們寄向不同的驛道。然后，奔赴世界的另一端，尋覓屬于我們的歸宿。古驛道上，世界從來沒有永遠(yuǎn)。而有些路，只能你一個人走。人生，大概亦是如此吧。

　　我們走在古驛道上，走過你我，走過人生，訴說那個古老又莊嚴(yán)的旅程。古驛道上，是尋覓與回望，是幸福與清寂，也是相逢與別離。

　　愿你珍惜，每一次相遇與別離，無論是世間還是夢境。

　　也愿你，在你人生中的那條古驛道上，寄送出最美的靈魂與祝福，不論身在海角還是天涯。

靈魂作文500字 篇3

　　童年是讀書人的三味書屋；童年是百草園中不絕的樂趣；童年是我靈魂的棲息地。

　　一天早晨，媽媽帶了一籠小雞回家。我好奇，便趴在籠子的空隙朝里看。只見，小雞抖著全是絨毛的翅膀，像一個大球一樣，可愛極了！媽媽對我說：“以后，咱們家又養(yǎng)雞又養(yǎng)小金魚，好不好？”“嗯，當(dāng)然好啦！”媽媽撒了一把米在雞籠里，上班去了。

　　我看著小雞，發(fā)現(xiàn)它們眼中有開心、有興奮，但更多的是開心。我想：它們?yōu)閬淼竭@個幸福又溫馨的家而開心吧！我忽然想起媽媽說雞也會游泳。我便動起手來，把小雞一個個都抓進(jìn)了魚缸里�？墒�，它們都把頭冒了出來，我不厭其煩的把小雞頭又按了下去。為了防止它們蹦出來，我特意用板蓋住了魚缸，讓它們和小魚一塊兒嬉戲。

　　我開心極了，仿佛做了一件天大的喜事兒一樣。得意地躺在院子的椅子上曬太陽。幻想著媽媽回來后的情景：媽媽下班回來，沒有看見小雞，便著急地問我。我笑嘻嘻的對她說了事情的原委，媽媽摸著我的頭夸我懂事。不知不覺中，我竟睡著了。夢中看見小雞伸著爪子正和魚兒嬉戲呢！

　　媽媽下班回來了，我把媽媽領(lǐng)到魚缸旁看我的杰作�？墒�，事情卻出乎我的預(yù)料，小雞全都沉入水底，水上也漂著魚兒的尸體。媽媽見到這情景，立刻就問我：“小雞為什么會出現(xiàn)在魚缸里？”

　　“我……我……，你不是說雞會游泳嗎”我哆嗦著說。媽媽一聽，認(rèn)真地對我說：“你要知道雞是不能和魚一起養(yǎng)的，而且雞也怕水，知道了嗎？”這時，我傻呆了……從那以后，我知道了知識的重要，再也不憑自己的想象去瞎做事了。

　　兒時純真的友誼，長輩無私地關(guān)懷，自己健康的成長……。童年，我靈魂的棲息地。

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