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      2. 護(hù)蛋作文500字

        時(shí)間:2021-05-25 10:04:28 500字 我要投稿

        護(hù)蛋作文500字5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的護(hù)蛋作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        護(hù)蛋作文500字5篇

        護(hù)蛋作文500字 篇1

          今天,老師說要組織一次保護(hù)生雞蛋的活動(dòng)。同學(xué)們已經(jīng)特別好奇,特別高興,開始議論紛紛。

          放學(xué)回家,我冥思苦想:怎么把蛋寶寶保護(hù)好呢?一直到晚上,終于想到一個(gè)好辦法。我找了一個(gè)蘋果網(wǎng)套,把雞蛋套起來,網(wǎng)套軟軟的,一定能保護(hù)好蛋寶寶。雖然我把雞蛋保護(hù)起來了,但是我還是放心不下。早上,我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)書包里,我輕輕的背起書包上學(xué)去。一路上我的心都提到了嗓子眼兒?偹惆踩竭_(dá)學(xué)校,我把雞蛋輕輕的放在書桌里。

          一上午我都在擔(dān)心我的蛋寶寶會(huì)壯烈犧牲。我的心緊張得像要跳出來似的,非常不安,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一直熬到下午。雞蛋沒有碎,我懸著的心才放下一半。

          語文課上,老師讓同學(xué)說說自己的想法,同學(xué)們,七嘴八舌的議論起來。有的同學(xué)把雞蛋放在水瓶里,有的放在罐子里,還有的用衛(wèi)生紙做保護(hù),放在小盒子里。同學(xué)們的想法真是千奇百怪,無奇不有!我也學(xué)到不少的.新知識(shí)。

          終于等到放學(xué)回家,我的雞蛋完好無損,我的心情也放松了。為了不讓雞蛋碰碎,我時(shí)時(shí)都要想著它,操了很多心呢?媽媽,這些年為了照顧我,又會(huì)操少心呢?爸爸媽媽這些年更辛苦,更不容易。

          今天,我過的有點(diǎn)擔(dān)驚受怕,但也是值得開心的一天。我不僅學(xué)到了新知識(shí),還學(xué)會(huì)了照顧蛋寶寶。我高興的像一只歡快的小鳥。

        護(hù)蛋作文500字 篇2

          星期四的下午,老師讓我們明天毎人帶一個(gè)雞蛋,說:“明天看誰的雞蛋保護(hù)最好,誰就是最有愛心的學(xué)生!笨墒俏倚南肜蠋煘槭裁醋屛覀儙щu蛋呢?我覺得很可笑,原來五月十三是母親節(jié)。

          星期五我早早起床,趕緊跑到冰箱前打開冰箱從里邊拿出一個(gè)雞蛋,又跑到吃飯的地方,抽了幾張餐巾紙,把雞蛋包得緊緊的,心想:“餐巾紙軟軟的,一定很不容易破。”然后我又找了一個(gè)化妝 品小盒子,把雞蛋放到里面就不會(huì)弄破了。

          上學(xué)的時(shí)候到了,我小心翼翼的把雞蛋放到書包里,路上我一再要求媽媽說:“走平坦的地方,看到有坑洼地方要繞過去,要不然雞蛋就會(huì)破的!

          到了學(xué)校,我小心地走到進(jìn)教室,把雞蛋放到抽屜里,書包放到了桌子底下,心想:“如果書包放到雞蛋上會(huì)把它壓破的!鄙险n的時(shí)候老師說過,不管上什么課都要把它帶在身上。

          上語文、數(shù)學(xué)、勞動(dòng)課我一點(diǎn)也不擔(dān)心,讓我害怕的就是體育課,因?yàn)轶w育課要跑步,還要學(xué)做功夫操,誰知老師讓我們自由活動(dòng),我連玩都不敢,別說出去,否則雞蛋隨時(shí)會(huì)破。

          好不容易熬到了下午放學(xué),我回到家里,我把這件事告訴媽媽,被我保護(hù)的雞蛋還沒有破,媽媽聽了說:“你做很好!

          我聽了心里非常高興,但又想今天保護(hù)這個(gè)雞蛋真是太辛苦了,一天都是小心翼翼的,在害怕把雞蛋弄破。由此我想到了爸爸媽媽是如何愛我的,不就是像我今天如何保護(hù)雞蛋的嗎?從我出生到現(xiàn) 在,爸媽每時(shí)每刻都像我保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我。我這么大了爸媽對我也是付出了多少辛苦啊!我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我深思。

        護(hù)蛋作文500字 篇3

          老師讓我們帶一個(gè)雞蛋上學(xué),而且要想辦法再讓它完好無損的回家。

          晚上,我躺在床上絞盡腦汁的想啊想:怎么才能讓蛋寶寶這一天平安度過呢?用手拿著?肯定不行,我還要用手寫字呢!裝進(jìn)書包?也不行,萬一擠碎了呢!我忽然想到用小紙盒應(yīng)該不錯(cuò),可是媽媽建議用結(jié)實(shí)的東西,小紙盒太軟了。那就用裝零食的小鐵盒吧!

          我小心翼翼地把蛋寶寶裝進(jìn)去。媽媽說:“你看空間這么大,雞蛋滾過來滾過去不就碎了嗎?”我說:“這好辦!蔽野研¤F盒里墊上塑料泡膜,再把蛋寶寶用棉花包裹起來,哈哈,這下蛋寶寶的窩是又軟又暖和呀!

          我興高采烈地把他帶到學(xué)校,在爸爸車上,我把小鐵盒緊緊的抱在懷里,神經(jīng)繃的就像即將離弦的箭一樣,生怕一不小心打碎了。哎喲!我抱妹妹也沒這么用心過。

          終于安全抵達(dá)學(xué)校了。中午老師讓我們分享一下大家的方法,有的同學(xué)是用棉花包的,有的是用小紙盒裝的,還有的裝在兜里……

          上課時(shí),誰碰了我的桌子我都趕緊用手護(hù)著。下課了連廁所也不敢去了,生怕一個(gè)疏忽讓蛋寶寶壯烈犧牲。

          皇天不負(fù)有心人,終于挨到放學(xué)了,我可是把蛋寶寶完好無損的護(hù)送回家了。這一天,把我緊張的心都快跳出嗓子眼兒了,我感覺我都快要得心臟病了。

          光榮的完成任務(wù)了,那心情簡直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出這個(gè)勁頭兒,所有的困難在我面前肯定都是紙老虎。馮若珊,加油吧!

        護(hù)蛋作文500字 篇4

          在昨天,我們學(xué)校迎來了一場別開生面的“護(hù)蛋行動(dòng)”。要求除了洗澡不用帶蛋,其余時(shí)間必須把蛋一直帶在身上,保護(hù)一天,蛋沒破的人就是“護(hù)蛋英雄”!

          我給我的蛋取了一個(gè)名字,叫做:葉冰心。我給冰心用鐵盒做了一個(gè)窩,六面貼上海綿,把冰心裝在里面,蓋上蓋子,秒變奶媽!

          我這個(gè)奶媽嘛——還是挺負(fù)責(zé)的。半個(gè)上午的時(shí)候,我?guī)П娜ド⒉,結(jié)果“半路殺出個(gè)程咬金”——陳果,他滿臉堆笑,走到我旁邊:“胡安琪,我?guī)湍隳玫鞍!”我心想:切,無事獻(xiàn)殷勤,必定有詐!我果斷地回了他一句:“想得美!”說罷,頭也不回地走了。我隱約聽到陳果嘀咕:“切你這蛋有這么寶貝嗎?”哦,原來是自己的蛋壞了,就想來毀我的蛋,來成為他愚蠢的陪葬!不過他可能不是這樣想的,但不管怎樣,還是小心為妙!

          我是個(gè)較為細(xì)心的奶媽,但也是聰明一時(shí),糊涂一世啊!我這一糊涂差點(diǎn)兒讓冰心喪了性命!

          中午吃完飯,我回到教室,把蛋放在桌子上,拿出作業(yè)來寫。我的左手臂向右挪動(dòng)了一點(diǎn),在挪動(dòng)的那一瞬間我才意識(shí)到:我的左邊放著蛋!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)晚了。盒子已經(jīng)蓋子朝底落到了地上,蓋子都摔開了。我心里閃過一個(gè)念頭:完了完了,蛋肯定碎了!同學(xué)們都被盒子落下的響聲吸引了過來,我聽到有人說:“肯定碎了!蔽倚臎隽,慢悠悠地?fù)炱鹆撕凶樱p手顫抖的緩慢地打開盒子,驚奇的發(fā)現(xiàn):蛋沒碎!

          蛋居然沒有碎!身邊的同學(xué)大呼不可思義。我把冰心全身上下都仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,確定沒有裂口之后,才放心的把冰心放回盒子里。并下定決心要更加仔細(xì)地照顧冰心。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了“護(hù)蛋英雄”。但是我仍在繼續(xù)照顧冰心。這次活動(dòng)令我難忘,令我深思……

        護(hù)蛋作文500字 篇5

          最近我校舉行一次護(hù)蛋的活動(dòng),意義在于感恩父母的愛心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校,就像父母保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)它一個(gè)星期,到星期五雞蛋還是完好無損的,這位同學(xué)則是稱職的“好爸”或“好媽”。

          同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋,有的用小竹藍(lán)裝蛋,有的沒包裝。我呢是這樣裝的:在雞蛋寫上我的名字,用紙巾包裹著雞蛋再放進(jìn)一個(gè)透明的膠牙簽筒再擰上蓋,就算掉到地上雞蛋也不會(huì)破損。

          星期一,每個(gè)同學(xué)都小心翼翼的,下課鈴響了,老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥,個(gè)個(gè)捂住口袋,生怕走路動(dòng)作大一點(diǎn)它就會(huì)溜出來了。一天下來,沒有誰的雞蛋變“壞蛋”,都各自慶幸。

          星期二,由于大家都放松了警惕,其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下,結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的開始,緊跟著各種各樣的狀況都有了,比如上體育課時(shí),同學(xué)們打羽毛球,雞蛋可不能帶在身上呀,把它放地上遠(yuǎn)一點(diǎn)怕看不到會(huì)被別人拿走了,放近一點(diǎn)打球時(shí)又踩壞了蛋。放學(xué)了,把蛋拿回宿舍,蛋放在床上怕壓怕了,放衣柜里一會(huì)就忘了,拿衣服洗澡時(shí)連放在柜的蛋也扯出來摔壞了。我總結(jié)了一下,加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎(jiǎng)狀給護(hù)蛋成功的同學(xué)那一刻,我才放下心來,我們班四十三個(gè)同學(xué)剩下十個(gè)是稱職的“好爸”或“好媽”,我是其中的一個(gè)“好爸”。

          這次活動(dòng)讓我明白了爸媽的辛苦,并且保護(hù)東西要講究方法和要有責(zé)任心。

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