大王作文500字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的大王作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大王作文500字 篇1
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了南寧的后花園——“大王灘”。俗話(huà)說(shuō)“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。我既不是仁者，也不是智者，而依山伴水，我在這里享受了仁者與智者之樂(lè)，蕩滌了身心。
一到“大王灘”，我們一家就坐著木船游鳳凰湖。鳳凰湖湖面廣闊，湖水清澄湛藍(lán)，晶瑩玲瓏，瀲滟生輝，如明鏡般透亮潔凈。在青山、綠水、藍(lán)天、白云交相輝映下，波光粼粼，異彩紛呈；兩旁的樹(shù)木倒映在湖面上，如同一幅美麗的油畫(huà)。到了傍晚時(shí)分，金色的余暉在美麗的湖面演繹者別樣風(fēng)情，此時(shí)的鳳凰湖碧波好像裹上一層金色的水銀，微風(fēng)撫過(guò)，激起陣陣金色漣漪，呈現(xiàn)出一派金碧輝煌的景像。晚上美景似乎比早晨和傍晚的美景更具韻味。夜晚，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的燈火漂泊不定，人的心思也和燈火一般。一會(huì)看著遠(yuǎn)處如同野獸的山峰，一會(huì)望著天上的星星出神。在這遠(yuǎn)離城市喧鬧的地方依稀可以看見(jiàn)天上繁多的星星閃爍著奇異的光芒。聽(tīng)著媽媽講早已膩味的牛郎織女，一邊在天上尋找他們的身影。夏日的晚風(fēng)帶著樹(shù)葉的清香吹來(lái)，讓人沉禁其中。晚上就在木船過(guò)夜看著天上的`星星，聽(tīng)著水流的聲音，以天為蓋，枕濤而眠，一個(gè)美好的夜晚就這樣過(guò)去。
鳳凰湖中島嶼星羅棋布，若浮若沉，或隱或現(xiàn)；湖岸群山環(huán)繞，翠綠環(huán)抱，小徑幽幽；清新的空氣隨風(fēng)蕩漾，撩人心肺，促人神爽，暢人胸懷……有詩(shī)贊美：“山秀水美小徑幽，丹青一幅眼底收。世人雖羨太湖景，卻戀鳳凰湖上游�！薄按笸鯙┌〈笸鯙�，不見(jiàn)大王不見(jiàn)灘。只見(jiàn)神女剛出浴，六下多情水一灣�！�
在大王灘遠(yuǎn)離了城市的喧囂，卸下塵世的繁忙，的大自然來(lái)了一個(gè)親密接觸！！
大王作文500字 篇2
我有一個(gè)壞毛病，那就是拖拉。
在上學(xué)期有一次，我晚上回家8點(diǎn)鐘就做完作業(yè)，心里想：明天要早點(diǎn)到，早點(diǎn)起床。
第二天，早上6點(diǎn)鬧鐘響了，可我卻死活也不起床，睡個(gè)懶覺(jué)又怎樣？反正還早肯定不會(huì)遲到。加上大冬天的，誰(shuí)不想賴(lài)床��？可小鬧鐘老在響，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，早睡早起身體好。”我被這鬧鐘聲吵醒了，我心想：好你個(gè)鬧鐘，敢吵醒我的美夢(mèng)，你是吃了熊心豹子膽吧？我立馬關(guān)了小鬧鐘。
睡啊睡，睡啊睡，突然一聲：“黎沛恒，起床啦。”又一次打斷了我的美夢(mèng)，拿出小鬧鐘一看，天啊，都7：50了，我立馬下床換衣服吃早餐，可到學(xué)校時(shí)卻8：10了，遲到了。我剛踏進(jìn)教室，張老師就跟著進(jìn)來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我，同學(xué)們都笑我是“遲到大王”。我真想找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。
回想以前，我一直都很拖拉，除了拖拉，我還有其他短處。但是，做人就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，即使不能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，至少也要揚(yáng)長(zhǎng)避短啊。再想一想，拖拉不正是因?yàn)閼卸鑶�，不夠勤快嗎�?/p>
經(jīng)過(guò)這次遲到后，我再也沒(méi)有第二次遲到了。可是我還是很拖拉，比如這篇作文。因此，我要做一心一意去做，手腳要勤快。逐步改掉拖拉壞毛病�！笆∧顺晒χ��！笔前。绻业氖∈峭侠�，偷懶，那成功就是勤快。如果我以后再拖拉三次，就要做20個(gè)抱頭蹲，懲罰自己，并寫(xiě)一份200字的檢討書(shū)。
大王作文500字 篇3
一雙滴溜滴溜轉(zhuǎn)的大眼睛，一張總是掛著壞笑、能言善辯的小嘴巴，再加上一個(gè)天才般的大腦，拼湊成了我們班級(jí)的搗蛋大王——程海軒。
要說(shuō)程海軒是搗蛋大王，可真是一點(diǎn)也不為過(guò)。就拿它的嘴來(lái)說(shuō)吧，它的嘴皮子可真是夠溜呀！有一回，程海軒拿著一道很難的奧數(shù)題“請(qǐng)教”我們班“薛博士”（其實(shí)他早就做出答案了，他是想試探一下薛博文會(huì)不會(huì)做），以薛博士的頭腦，這道題根本難不倒他，他略一沉思，便講給了程海軒。但是薛博文一不小心說(shuō)錯(cuò)一個(gè)數(shù)，這回程海軒可來(lái)勁啦，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)出了好多話(huà)，什么“為人師表怎么能粗心大意呀！”，又什么“你可是使人誤入歧途呀！”這些話(huà)中間沒(méi)有一點(diǎn)間斷，像發(fā)連珠炮似地，搞得薛博文暈頭轉(zhuǎn)向。
程海軒的狡辯功夫也很厲害，能將自己的過(guò)錯(cuò)全部都推到別人身上，但是最近幾個(gè)月，在老師的悉心教導(dǎo)下，程海軒的這個(gè)毛病，漸漸改正了。
雖然程海軒很能搗蛋，但是他的頭腦特別聰明，聰明到讓同學(xué)何老師都十分佩服他。程海軒寫(xiě)的作文很好，曾經(jīng)還有幾篇當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)。程海軒的數(shù)學(xué)更是厲害，他遇到一道難題，只須先在草紙上曹操地畫(huà)幅圖，然后閉上眼睛沉思一會(huì)，左手的食指和中指在桌面上不停地敲擊著，不一會(huì)，一道正確的答案就會(huì)出現(xiàn)在卷子上。怪不得同學(xué)們都說(shuō)：“有難題，就問(wèn)程海軒！
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