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      2. 班會主題作文500字

        時間:2021-08-22 11:32:48 500字 我要投稿

        班會主題作文500字五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班會主題作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班會主題作文500字五篇

        班會主題作文500字 篇1

          20xx年12月6日,我們希望小隊(duì)在教室里舉行了我們第一次的主題班會。

          首先,我們進(jìn)行了“互幫互助,共度難關(guān)”的一個小游戲。游戲規(guī)則是:讓兩個人為一組,其中一位是被救者,被救者把眼睛蒙上,手提兩個水桶,在救助者的幫助下,將水桶里的水倒進(jìn)大的水桶里,但是在走的過程中水不能濺出來。

          過程中,我們看到了同學(xué)們的互相幫助,當(dāng)她沒有繞過障礙物時,另一個人便細(xì)心地幫助她度過前方的障礙。他們一步一步地繞過一個個障礙,同學(xué)們也不嬉笑,非常嚴(yán)肅認(rèn)真,細(xì)細(xì)地品味互幫互助,共度難關(guān)的感受。游戲結(jié)束后,大家都感受到了團(tuán)結(jié)互助的快樂。

          我們也有感而發(fā):人人都需要他人的幫助,在幫助的過程中,我們都得互相信任、互相配合、互相關(guān)愛才能度過難關(guān)。如果拋棄了其中一個人,被拋棄的人就會感到孤獨(dú),難以走出難關(guān),而另外的人也會失去很多幫助和關(guān)愛。只要大家團(tuán)結(jié)友愛,就能兩全其美。團(tuán)結(jié)合作不僅能讓一個人擁有更多的朋友,還可以讓一個人快樂,讓一個團(tuán)體快樂。在廣闊的天空中,只有擁有更多的友誼,才能創(chuàng)造美好的明天。

          最令我們感動的是愛心卡制作環(huán)節(jié),同學(xué)們都顯得那么認(rèn)真投入。大家認(rèn)真的把自己的優(yōu)勢和自己能夠幫助別人什么都填寫在了我們小隊(duì)制作的卡片上。一張,兩張,三張……一張張卡片被投進(jìn)了我們精心制作的盒子里。我們非常感動,這不就是這次班會的主題“互幫互助,友誼長存”么?

        班會主題作文500字 篇2

          在校園的每一角,都有一股神秘的力量。它與關(guān)懷一家,它與幫助同道。它是每個人心與心溝通的橋梁;它,有一種淡淡的'清香;它,無處不在。那股力量就是人與人之間的愛。

          還記得,在一個星期二,我當(dāng)上了學(xué)校要去參加縣比賽的六(6)班主題班會的主持人。

          盼啊盼,終于盼到了比賽,我們緊張的心怦怦直跳,慌忙練了起來(用媽媽的話說,臨時抱佛腳),評委們都來齊了,后來密密麻麻坐滿了評委。我心撲通撲通直跳,我深呼吸一下,從容地走進(jìn)會場:“《愛在校園流淌》主題班會現(xiàn)在開始!”我話音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給了我自信,我不再怯場,有條不紊地指揮同學(xué)們唱校歌、唱《感恩的心》、做手語、貼卡片、誦詩歌……我用真誠的心講著每一句臺詞。講著講著,我的眼眶濕潤了。

          老師為了照顧生病的同學(xué)卻累倒了,住進(jìn)了醫(yī)院,成了“院長”。有位同學(xué)“財(cái)大氣粗”地說:“我說老師的醫(yī)藥費(fèi)他全包了!”掌聲更是響徹云霄!

          最后,節(jié)目到了高潮,大家紛紛獻(xiàn)愛心,老師、同學(xué)們紛紛伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱,班會在優(yōu)美的音樂陪伴下,圓滿結(jié)束了。

          那是我轉(zhuǎn)學(xué)來第一次參加比賽。

          通過主題班會,我堅(jiān)信,給我們一個支點(diǎn),我們將用愛撐起整個校園。讓愛的小溪永遠(yuǎn)在校園里流淌……

        班會主題作文500字 篇3

          本周是我來錢塘外語學(xué)校實(shí)習(xí)的第六周,很高興能在周五為六(三)班的同學(xué)組織一次主題班會。

          思考良久,最終確定團(tuán)結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過兩年班長,我深知團(tuán)結(jié)對于一個班級的凝聚的重要性。一個班級如似散沙,同學(xué)們就缺乏班級和集體的榮譽(yù)感,就不可能保質(zhì)保量完成班級的任務(wù)。

          課前,我用“手指拍手掌”的活動作為熱身引出了本節(jié)班會課的主題,也使同學(xué)們從“手指團(tuán)結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個班級如果團(tuán)結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。

          鑒于六(三)班同學(xué)可能對自己小隊(duì)同學(xué)比較熟悉對其余同學(xué)不夠熟悉的情況,我隨機(jī)將他們分組。分組后,我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個游戲讓同學(xué)們感知團(tuán)結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛。

          游戲結(jié)束后,我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活,首先表揚(yáng)班級團(tuán)結(jié)合作的例子,再是剖析班級尚存在的有待提高的不團(tuán)結(jié)的情況,比如早讀的不響亮,早操的不整齊等。最后,作為一個實(shí)習(xí)老師,我給了同學(xué)們美好的寄語,希望六(三)班能越來越好,越來越團(tuán)結(jié),在小學(xué)最后的日子劃個完美的句號。

          當(dāng)然,本堂班會課也存在一些問題,比如作為一個新老師難以掌控班級的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我也會不斷改進(jìn)自己,能夠使自己出彩。

        班會主題作文500字 篇4

          國慶前夕,我班開展了關(guān)于國慶的主題班會,“主題班會”觀后感。在勤勞的班干部的布置之下,于九月三十日順利舉行。

          星期三(九月三十日)下午最后一節(jié)課,是主題班會。上課鈴一打,我們馬上在已經(jīng)排成圈圈的座位上坐定。丁越同學(xué)邁著輕快地步伐走上講臺,蔡鳴鳴同學(xué)也一并走上了講臺,她們翻開演講稿,宣布 “主題班會現(xiàn)在開始!”

          第一個節(jié)目是各個小組長朗讀。主持人(丁越同學(xué)和蔡鳴鳴同學(xué))到講臺的一邊準(zhǔn)備下一個節(jié)目,小組長們紛紛涌上講臺,隨著悅耳動聽的音樂,他們緩緩開了口,他們深情的朗誦也讓我深深地陶醉于其中,我親愛的祖國。

          其中,還有一個游戲,是“做動作猜成語”,我有幸被選上去做游戲,當(dāng)時,我好驚訝的。在做游戲的時候,我的心里像有一只小鹿在亂撞,興奮,激動,是我當(dāng)時心中的想法,F(xiàn)在再回想起來,我還真是……

          最后是全班朗讀,我們?nèi)嗥鹆ⅲ≡酵瑢W(xué)和裘溫欣同學(xué)來到講臺前,深情的朗誦了起來,她們不像是在朗誦,而像是在訴說著什么故事……

          直到現(xiàn)在,我仍舊覺得意猶未盡。祖國啊,我親愛的祖國;我是你河邊上破舊的老水車;數(shù)百年來紡著疲憊的歌 ;我是你額上熏黑的礦燈 ;照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船 ;把纖繩深深 ;勒進(jìn)你的肩膊;—— 祖國。

        班會主題作文500字 篇5

          只見家長與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會呢!

          這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會,今天同時也是家長會,主題班會作文。我坐在教室里看見家長陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來呢?班會開始了,第一個節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后,電腦屏幕出現(xiàn)了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了,大家一個一個都說完了,到了念信的時候了,他念到他小時侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽,抱怨他媽媽,可是他現(xiàn)在長大了,知道小時候有多不聽話,他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽,小學(xué)六年級作文《主題班會作文》。班會在同學(xué)感人的充滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒有一點(diǎn),感恩的心,沒有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績來回抱媽媽的,一片苦心。

          媽媽,如今我像一棵弱小的棵苗,等待著你的栽培,將來一定收果累累來報(bào)答你。

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