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關(guān)于長(zhǎng)高作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼拈L(zhǎng)高作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)高作文500字 篇1
我的個(gè)子算是矮的,已經(jīng)四年級(jí)了,身高還只有127厘米,同學(xué)們給我起的綽號(hào)叫“矮冬瓜”。
同學(xué)們總是以大欺小,我在班里個(gè)頭最小,老被人欺負(fù),就算找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)仇”吧,可我這樣個(gè)頭小小的,怎么斗得過(guò)那些大個(gè)子?看看包浩源,可高了,總占著自己個(gè)子高大欺負(fù)人,誰(shuí)說(shuō)他一句壞話,他就拳打腳踢,弄得我們哇哇直叫,不敢吭氣了。
個(gè)子矮不僅受欺負(fù),連當(dāng)扶助員也沒(méi)有我的份。每次早上進(jìn)校門,看到門口齊刷刷站著的都是高個(gè)子的扶助員,我好羨慕,真是一道亮麗的風(fēng)景線!
上課時(shí),黑板上寫滿了字,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“誰(shuí)是值日生,上來(lái)檫黑板!”“張?zhí)鞓?lè)——”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。但是張?zhí)鞓?lè)同學(xué)不吭聲,沒(méi)有上去擦!傲痔烊唬切±蠋!币晃煌瑢W(xué)喊道!皩(duì),林天然!薄熬陀闪痔烊粊(lái)擦黑板!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)!昂,天然,你上來(lái)擦!崩蠋熅雇饬。
“呵呵,林天然個(gè)子這么矮,擦也擦不到,有好戲看了!币恍┩瑢W(xué)暗自偷笑,私底下偷偷議論,弄得我不敢上去,上去了也擦不到,難道還把椅子搬上去,站在椅子上去擦,那不就笑死人了。。ㄆ綍r(shí)衛(wèi)生值日,我都沒(méi)被安排過(guò)擦黑板的任務(wù),只負(fù)責(zé)掃地、整理桌椅)老師見我不上來(lái)就批評(píng)了我,說(shuō)什么不為集體服務(wù)啦,中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志該摘掉啦……冤枉!哼,那些同學(xué)就想讓我出洋相!
長(zhǎng)不高真丟臉哦,我真羨慕高個(gè)子,我真想快點(diǎn)長(zhǎng)高!
長(zhǎng)高作文500字 篇2
童年像一泓清甜的山泉,沁人心脾;童年似一首清婉的樂(lè)曲,浸潤(rùn)心靈;童年如一盅香醇的美酒,醉到心底。童年的我,時(shí)而傻傻蠢蠢,時(shí)而異想天開,時(shí)而笑料百出,今天回想起來(lái),仍然令人忍俊不禁。
那年,我剛學(xué)會(huì)跌跌撞撞地跑步,總希望自己能快速長(zhǎng)高,也像大姐姐那樣亭亭玉立。有一次,媽媽在院子里澆花,我好奇地問(wèn):“媽媽,為什么要給花澆水呢?”
“澆了水,花苗才會(huì)長(zhǎng)高!眿寢屝牟辉谘傻鼗卮鸬。
水可以讓花苗長(zhǎng)高,怪不得大家天天喝水呢!我若有所悟,立刻來(lái)到自己的房間,開始我的“澆水長(zhǎng)高實(shí)驗(yàn)”。我找來(lái)一個(gè)水壺,裝滿水,雙手用力把水壺舉起來(lái),等高過(guò)了頭頂之后,立刻把壺嘴朝下。頃刻間,“飛流直下三千尺,從頭到腳全濕透。如此反復(fù)三回合,全身發(fā)抖喜若狂!蔽揖o張、興奮、期盼,十分自信地來(lái)到鏡子前,看一看“澆水長(zhǎng)高”的奇特功效。哎呀!怎么回事?我還是我,只是苗條了點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒長(zhǎng)高的跡象都沒(méi)有!“阿嚏!”一個(gè)地動(dòng)山搖的噴嚏聲,驚動(dòng)了在院子澆花的媽媽。
媽媽來(lái)到我的房間,剛開始還一臉茫然,仔細(xì)看看那水壺、地上的水以及狼狽不堪的我,她一下子明白了過(guò)來(lái):她的寶貝女兒竟然在房間里進(jìn)行一場(chǎng)“澆水長(zhǎng)高”的驚天實(shí)驗(yàn)……
這次實(shí)驗(yàn)以失敗而告終。我哆嗦著、后悔著,可媽媽卻笑得前仰后合……
這件事雖然過(guò)去好多年了,可每當(dāng)我回憶起,仍然會(huì)笑得咧開嘴。
長(zhǎng)高作文500字 篇3
“你幾年級(jí)?這么高!”“你是不是上初中了?”
這類問(wèn)題每天無(wú)數(shù)次在我耳邊徘徊,搞得我心煩意亂。
我本來(lái)不算高,到了高年級(jí),個(gè)子一下子長(zhǎng)到了161厘米,與其他同學(xué)站在一起高出一大截,還要接受別人疑惑的目光。
熟悉我的人都會(huì)問(wèn):“你這么小怎么會(huì)這么高?骨齡肯定超了。”我是09年8月出生的,班里第二小,與比我大十一個(gè)月的朋友站在一起差別更大。
長(zhǎng)這么高好嗎?我的回答肯定是:不好。
我的四個(gè)朋友都比我矮,她們無(wú)論是排隊(duì)、排座位都能挨在一起,只有我被甩在后面,與男生一起坐。我已經(jīng)比很多老師都高了,與老師站在一起,不但老師尷尬,我也無(wú)地自容。
爸爸媽媽每半個(gè)月都會(huì)給我量一次身高,一邊量一邊說(shuō):“完蛋了,每半個(gè)月就要長(zhǎng)一公分,這樣下去還得了,不要再長(zhǎng)了,再長(zhǎng),就要170了!泵康竭@個(gè)時(shí)候,我暗暗翻著白眼,溜回自己房間,暗暗祈禱:不要再長(zhǎng)高,長(zhǎng)高真的太恐怖了。
舞蹈課,我也因?yàn)樯砀邿o(wú)數(shù)次被排在最后一排。
爸爸媽媽說(shuō):“我們?nèi)叶疾桓撸銥槭裁催@么高,真是奇怪!蓖瑢W(xué)說(shuō):“你明明比我小好幾個(gè)月, 為什么你這么高?”個(gè)子高真的有好多壞處,被別人質(zhì)問(wèn)、與男生一起坐、無(wú)論做什么都會(huì)被排在最后……我也納悶,我為什么會(huì)提前長(zhǎng)高,別人都是中學(xué)才長(zhǎng)高,而我為什么小學(xué)就猛躥個(gè)頭呢?
希望自己不要再長(zhǎng)高了。
長(zhǎng)高作文500字 篇4
身高,一個(gè)讓許多家長(zhǎng)心心念念的詞,我的爸爸媽媽也不例外。
為什么他們對(duì)我的身高如此關(guān)注?這原于一個(gè)國(guó)際通用的身高預(yù)測(cè)公式:父親的身高乘以0.923加上母親身高的和除以2等于孩子成年后的身高。經(jīng)過(guò)計(jì)算,爸爸得出我未來(lái)的`理論身高只有156.8厘米。這個(gè)數(shù)據(jù)讓他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不過(guò)好在我還沒(méi)有進(jìn)入青春期,有很大的提升空間,所以我的爸爸媽媽決心要讓我的身高最終超過(guò)理論值。
說(shuō)干就干,一方面爸爸和媽媽精心為我制定了一張“特殊的食譜”,另一方面加大了我的體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,同時(shí)保證我有足夠的睡眠時(shí)間。
為了方便記錄,爸爸還在墻上畫了一條身高線,用來(lái)記錄我的身高變化,F(xiàn)在,上面已經(jīng)寫滿了相關(guān)的日期和數(shù)據(jù),我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)了自己身高變化的規(guī)律:20xx年9月到20xx年6月,這兩年我的身高長(zhǎng)得最為迅速,一共長(zhǎng)了17厘米,平均下來(lái),一個(gè)月長(zhǎng)了0.8厘米左右,這是真是生長(zhǎng)的黃金階段。然而,20xx年6月到現(xiàn)在,16個(gè)月時(shí)間,我僅僅長(zhǎng)了5厘米,幾乎三個(gè)月才長(zhǎng)1厘米,現(xiàn)在的生長(zhǎng)速度都不及以前的二分之一了。生長(zhǎng)的小火車翻過(guò)了一個(gè)山頭,開始走下坡路了。不過(guò),可喜的是,現(xiàn)在我的身高已經(jīng)超過(guò)了理論值1厘米,有158厘米,而且還在長(zhǎng)高,只不過(guò)速度慢下來(lái)了些。
看到我現(xiàn)在的個(gè)頭,爸爸總是沾沾自喜,還有事沒(méi)事要我媽和我比較一下身高,看到我比我媽高出那么一小截,他更是得意地說(shuō):“你還能長(zhǎng)得更高!”
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