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有關橡皮作文500字3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的橡皮作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
橡皮作文500字 篇1
涂院長嚴肅地走上臺,清了清喉嚨,大聲宣布:“麥田村橡皮泥大賽開始了!”
大家迫不及待地動手捏了起來,有的捏小兔子,有的捏小花,還有的捏小蛇,大家都玩得很開心。
麥豆絞盡腦汁地撓撓頭,終于想到了個辦法。他想做一只母雞,所以就動起手來,他首先用黃色的橡皮泥搓成圓柱形,把一端用手擠出來,并捏平,再用黑泥壓扁,把白泥揉成圓球,粘在黑泥上面,接著用紅泥做成雞冠、鼻子和嘴巴,最后把橙泥壓平,剪出扇形,并用尺子在上面壓出紋路,把它們全部粘起來,一只母雞就做好了。
涂藍藍老師問:“你為什么要做母雞呀?”麥豆回答道:“因為我家門口養(yǎng)了只母雞!
麥田君對涂藍藍老師說:“我想做只小鴨子。”涂藍藍老師說:“那你做給別人看看吧!”于是麥田君開始做了起來,首先用黃泥搓個圓球,用黑泥做出眼睛并粘上,再用橙泥做出嘴巴。接著將黃泥搓成圓后把一端搓尖,壓平,插上牙簽。最后將兩塊黃泥搓成圓球,壓扁做成翅膀,粘在身體兩側,一只鴨子就做好了。涂藍藍老師說:“你的.鴨子真好看,為什么做鴨子?”麥田君回答說:“因為我以前去公園玩的時候看見了鴨子,而且我還給它們吃了食物!
涂藍藍老師最后說:“今天的勝利者是麥田君,因為它保護了小動物,給小動物吃了食物。”
橡皮作文500字 篇2
鉛筆、橡皮和卷筆刀住在商場里的一個舒適美觀的文具專柜里。三個伙伴親如兄弟,玩得可好了!他們都有一個共同的愿望:期望有個小主人能帶他們回家。
一天,一個活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳地來到文具專柜前,一眼看中了鉛筆、橡皮、卷筆刀這三兄弟,吵著媽媽非買不可。這三兄弟可高興了,樂滋滋地跟著小主人回家了。
一個月快過去了,這天晚上三兄弟意外地重逢了,原來他們都被小主人丟棄在墻角了。他們都快認不出彼此了,因為他們變化太大了!鉛筆小弟愁眉苦臉地說:“大哥、二哥你們還認得出我嗎?我的那件漂亮衣服早就被小主人脫掉不知丟哪去了,紅帽子也早被他割去了,自己也比以前矮了三寸,身上也東一刀西一刀被割成現(xiàn)在的這副模樣,人不象人,鬼不象鬼的,成天被人取笑為丑八怪。”
橡皮二哥聽了鉛筆小弟的訴說長長地嘆了一口氣,傷心地說:“你們看看我吧,憔悴極了!主人把我那件美麗的衣裳脫去了,漂亮的頭發(fā)也早被他剪掉了,現(xiàn)在別人都喊我‘禿驢’。這還不算慘,更慘的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡亂刻畫,你瞧這幾十道傷痕都是他給我留下的.,每次我都疼得死去活來。我去醫(yī)生那看病,醫(yī)生都搖頭!
卷筆刀大哥也哭喪著臉說:“你們也看看我,肚子也漲了起來,因為小主人削了鉛筆,又不把雜物清理掉,害得我滿口都是垃圾,現(xiàn)在說話也很難,每次有雜物送來,只能硬撐,弄得我消化不良。如果再繼續(xù)下去,恐怕會越弄越多病!
這三兄弟好久沒見面了有說不完的話,不停地訴說著分別后受到的摧殘。他們誰也沒覺察到小主人站在他們身后有一會兒了。小主人臉漲得通紅通紅,他在想什么呢?鉛筆、橡皮和卷筆刀這三兄弟將來的命運會怎樣呢?同學們你們猜猜看吧?
橡皮作文500字 篇3
你知道嗎,文具也是有生命的。在一個人類無法發(fā)現(xiàn)的國度里有會說話的文具,他們間發(fā)生了什么事?
在一個用蛋糕做的美麗宮殿里有鉛筆公主、橡皮王子、轉筆刀國王!翱爝^來,拿我的奶油糖果裙!”鉛筆公主大聲叫著,命令她旁邊的侍女。公主照著薄荷糖鏡子看著自己苗條的身材:波浪般的糖絲金發(fā),長長的巧克力睫毛和紅潤小巧的櫻桃嘴。這時橡皮王子來了,他穿著巧克力和水果做的樸素衣服!澳愦┑倪@么華麗呀!薄爱斎,這才能顯出我尊貴的身份呢!”公主不屑的答到!皩α,我們還得去參加父皇生日派對!我都忘了”王子說。于是他們坐上了鮮花馬車出發(fā)了。
到了會場,國王的兩個女兒和鉛筆公主卻為首飾吵起來了。王子看到后趕快去轉筆刀國王的宮殿。告訴國王所發(fā)生的一切。國王說:“你去拿我的魔法杖來,把它放在公主們中間!蓖踝幽弥Хㄊ终葋淼搅艘恢痹跔幊车墓鱾冎虚g。說:“大家不要吵了,快開始了!鄙諘_始時,公主們又為了搶上等的座位鬧了起來。特別是鉛筆公主嗓門最大。王子的.手杖又開始悄悄展示魔法了:上等的座位四周被荊棘包圍起來了。盡管這樣爭吵仍沒有結束,鉛筆公主覺得姐姐的糕點比自己的更好,就開始生悶氣。國王這時出現(xiàn)在大家的面前,高聲說:“你們沒有注意到手杖一直在展示魔法嗎?”鉛筆公主慚愧的低下了頭,承認不愉快的事都是自己引起的,姐姐們只是氣憤而已。大家都原諒了她。以后鉛筆公主真的變成了一個知書達理的、連國王都為她感到驕傲的淑女。
真希望這個國度一直這樣美好下去。