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      2. 核桃作文500字

        時間:2021-11-04 19:30:58 500字 我要投稿

        【實用】核桃作文500字三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的核桃作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】核桃作文500字三篇

        核桃作文500字 篇1

          今天上語文課,孫老師拿著一個核桃出現(xiàn)在大家面前,臉上還掛著神秘莫測的笑容。我的腦海中,疑問頓時像雨后的春筍,一個接一個冒了出來:孫老師拿核桃干嘛呢?是要給我們吃嗎?還是觀察核桃?或是用核桃寫?

          誰知,我的猜測全都不對,孫老師緩緩開了口,揭曉了答案:“今天我們來玩?zhèn)小游戲,名叫徒手砸核桃!”這游戲可真新奇,大家的胃口都被老師吊起來了。

          比賽開始了,先上臺的是我們班最高最強壯的沈靖辰。這個游戲?qū)λ麃碚f,肯定是不費吹飛之力!瞧,他只是用眼睛輕蔑地看了一下小核桃,嘴角還發(fā)出不屑的輕哼聲。他鐵定是在想:這小核桃能有什么能耐?隨后,他把核桃放在左手心里,右手重重地打下去,小核桃卻沒有碎。沈同學(xué)還不服輸,又連擊好幾下,還是以失敗告終。臺下霎時一片驚呼:這么強壯的人都沒打碎!更別說我們啦。

          第二位上場的是樂雁。她高高的身材,好像練過武,不像一般女孩子柔柔弱弱的。她上臺了,細(xì)細(xì)地打量起了這小小的'核桃,好像胸有成竹,一定要把這看起來弱不禁風(fēng)的小核桃變成自己的手下敗將。她的動作也不同尋常:先把核桃放在右手心里,左手來回扇,不知在做什么準(zhǔn)備。突然,“啪”的一聲——一掌下去,可核桃還是沒有碎,樂同學(xué)也害羞地回到位子上去了。

          俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。這堂特別的語文課讓我更加深刻地明白了這個道理。連小核桃也是這樣,那么我們平時待人接物更不能光看外表。只有通過真正的接觸,才能了解事物的本質(zhì)。

        核桃作文500字 篇2

          冬天快來了,小松鼠嘟嘟一家忙著采集松果。小松鼠嘟嘟看著倉庫里滿滿的核桃高興地說:“哈哈!今年過冬咱們不用愁了,”

          一天早上,小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫,想吃核桃了,于是小松鼠嘟嘟邁著矯健的步伐奔向倉庫,可是他到倉庫一看,目瞪口呆的看著所有的核桃都不翼而飛了!

          小松鼠嘟嘟瞪著閃閃發(fā)光的大眼睛疑惑的問:“這到底怎么回事?到底是誰把我們的核桃偷走了?”

          大家都知道松鼠的嗅覺極為靈敏,他能準(zhǔn)確無誤地辨別松子果仁的空實,凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁,雖然這種種子外殼沒有被咬開,松鼠一嗅便知。

          小松鼠嘟嘟利用這個靈敏的小鼻子,在倉庫中搜尋了一番,不一會兒,小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味,是從倉庫一個不起眼的角落的洞中傳上來的,

          他鉆進這個飄著核桃香氣的洞中。心里尋思著:“自己的核桃怎么跑到這洞里了?”

          這個洞原來是鼴鼠凱文的家,小松鼠嘟嘟想:“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎?到底怎么回事?”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質(zhì)問鼴鼠凱文:“你這偷東西的壞家伙,怎么把我們家要準(zhǔn)備過冬的核桃偷到你家里了?”鼴鼠凱文難為情的說:“你誤會了,我只想把自己家鉆寬敞些,一不小心就鉆破了你家的倉庫,核桃就順著這個洞嘰里咕嚕的掉下來了。”

          聽了鼴鼠凱文這么一說,小松鼠原諒了鼴鼠凱文,他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里,還把洞給補起來,最后他們成了互敬互愛的好鄰居。

        核桃作文500字 篇3

          前幾天,老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了,老師家里不算窮啊,怎么連個核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

          一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:“這老師到底要干什么呀,自己身無分文嗎?”說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個。

          下午我來到學(xué)校,上交了我的核桃。老師笑著說:“放心吧,我不會虧待你們,我會送你們每人一個小動物,不送核桃的可沒有哦!边@句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個核桃。

          盼星星,盼月亮,終于等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個鞋盒子,神秘的走進了教室, 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了:“這是干什么呀 ?”大家議論紛紛。

          上課鈴想了,我心中可激動了,猜測到;"是什么呢?蚯蚓?蠶?”就這樣,我?guī)е贿B串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報紙,我們坐在前面的同學(xué)忍不住站起來一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小動物呢?不會在核桃核里吧?我浮想聯(lián)翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:“我的禮物還是核桃!

          大家和我一樣,大失所望,老師一人發(fā)了一個核桃,讓我們砸開它。老師話音剛落,就只聽“啪”的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實在刨不開,用凳子壓,結(jié)果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遺憾。

          那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩,不能散去。

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