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      2. 給我作文500字

        時(shí)間:2021-11-23 14:24:56 500字 我要投稿

        給我作文500字合集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的給我作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給我作文500字合集六篇

        給我作文500字 篇1

          送給只相處了六天,卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記

          第一次見(jiàn)面,是在軍訓(xùn)開(kāi)幕式上,你們以整齊的步伐,響亮的口號(hào)給我們做了隊(duì)列演示。 開(kāi)幕式結(jié)束后,你被分配到了我們班,成為了我們班的教官。個(gè)頭不高的你,黑黑的,瘦瘦的,卻給人一種“站如松”的感覺(jué),我知道那是軍人的氣勢(shì)。 訓(xùn)練的第一個(gè)內(nèi)容便是站軍姿,這本不算困難,可當(dāng)太陽(yáng)熱不可擋的時(shí)候,卻讓我們汗如雨下。許多同學(xué)在隊(duì)列中忍不住擦擦汗,抓抓癢,搞一搞小動(dòng)作,每當(dāng)這種時(shí)候,你就會(huì)發(fā)出斥責(zé)的聲音,問(wèn)我們?yōu)槭裁床淮驁?bào)告,總喜歡動(dòng),剛開(kāi)始軍訓(xùn)難道就堅(jiān)持不住了嗎?這時(shí)瘦小的你給人一種威嚴(yán)的感覺(jué),我知道那是軍人的氣息。 第六日的上午,也是最后一次軍訓(xùn),我們即將進(jìn)行會(huì)操。在上場(chǎng)前,你用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣跟我們講:“五天的訓(xùn)練,你們的汗水浸濕了一套又一套的校服,一會(huì)兒主席臺(tái)將成為驗(yàn)收你們成果的舞臺(tái),我相信你們可以做好!睗M(mǎn)懷信心的,我們完成了會(huì)操,同學(xué)們都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儧](méi)有留下遺憾。

          下午,我們徒步來(lái)到了軍營(yíng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你站在門(mén)口,下午的你看著輕松了許多,或許是因?yàn)槲覀儊?lái)到了你的家吧!走在美麗、整潔的軍營(yíng)里,我對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇,餐廳、宿舍、菜園、倉(cāng)庫(kù)我們一起走過(guò)。我看到了生機(jī)盎然的菜園,整潔的宿舍,美麗的餐廳,還有現(xiàn)代化的武器。最后,我們?cè)谧闱驁?chǎng)上休整,一起合照,然后告別。走在回校的路上,我心情沉重,對(duì)你充滿(mǎn)了不舍,不知何時(shí)才能再見(jiàn)。

          時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下,六日,留下一絲悵然,一絲懷念,一絲不舍。

        給我作文500字 篇2

          請(qǐng)給我一扇門(mén),因?yàn)槲艺娴暮苄枰?/p>

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位中學(xué)生了,可我的內(nèi)心并不覺(jué)得快樂(lè),而是后悔和悲傷。自從上了初中以后,我已經(jīng)不再是從前的那個(gè)我了,也不在生活在那五彩繽紛的世界里,我的內(nèi)心滿(mǎn)是空曠的荒漠,尋不到半點(diǎn)綠洲。我在中學(xué)時(shí)代這片大森林里迷失了前進(jìn)的方向,再也出不去了,只能在那荒無(wú)人煙的地方徘徊著。

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,教室里很快安靜了下來(lái),接著,數(shù)學(xué)老師拿著上周考完的試卷走上了講臺(tái)。他今天的臉色很難看,就像一頭發(fā)怒的豹子。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師拿起了手上的棍子,在講桌上使勁的敲了一下,說(shuō):“今天,沒(méi)有及格的同學(xué)差一分打一個(gè)手板。”我的心里頓時(shí)嚇了一大跳。老師在講臺(tái)上念起同學(xué)們的分?jǐn)?shù)來(lái),王術(shù)蘭,54分……老師每念一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),我的心就跳得更快,我的腦子里一片空白,神經(jīng)在那一刻繃得緊緊的。“曹恒”老師大聲念了一遍我的名字,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),老師更加有氣了,走到我的面前,又大聲的吼了一遍我的名字,我立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái),望著老師連忙說(shuō):“到!崩蠋熡脙磹旱难凵穸⒅遥層X(jué)得呼吸不暢!43分”老師大聲念到,我聽(tīng)了剛才的話,身上打了個(gè)寒顫。老師那天把我好好的訓(xùn)了一頓,就是那一頓,讓我在人生的道路上更加自卑。

          從那以后,我就對(duì)數(shù)學(xué)喪失了信心,每到上數(shù)學(xué)課,我就在那時(shí)擺“架子”,一句話也沒(méi)有聽(tīng)。但是我并不是因?yàn)樯蠋煹臍,而是生自己的氣。我現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)拿不出手了,我現(xiàn)在多么希望有人能幫助我。理解我,在那片荒無(wú)人煙的森林里給我一扇門(mén),讓我將那份自信關(guān)在門(mén)內(nèi)。

          請(qǐng)給我一扇門(mén)吧!因?yàn)槲倚枰?/p>

        給我作文500字 篇3

          風(fēng)清云淡,一縷清風(fēng)微拂過(guò),捎走了這世間獨(dú)有的悶躁,等待已久的小茉莉花也終于張開(kāi)了潔白的花瓣,香氣在風(fēng)中繾綣著,也是這縷清風(fēng)帶來(lái)的。

          隨著太陽(yáng)每天升起又落下,日子也漸漸流逝,又不覺(jué)臨近考試,整個(gè)教室都充斥著不同程度的緊張感。

          一個(gè)個(gè)微低著的頭甚至伏在桌子上的身軀,都無(wú)不散發(fā)著乏累和憂(yōu)慮,我的心情也更是這樣。

          “抓緊時(shí)間背副科,馬上考試?yán)!”教師的一句句督促更顯得緊迫了。

          突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都苦惱,桌子上壘著一本本書(shū),我不得不深吸一口氣。

          放學(xué)鈴響了,也顯不出我的喜悅,回家后仍有一大堆的書(shū)要背,我拖著滿(mǎn)身疲憊,回到了家中。

          考試的壓力也讓我沒(méi)了食欲,單單夾了幾口又回到我的小屋中。

          拖著滿(mǎn)載知識(shí)的書(shū)包,倒出來(lái)的一本一本書(shū),我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái),心中仿佛是貓爪子在不停地?fù),又像是一塊巨石堵在了心口,早晚反正都得背,我頂著些許抓狂感翻開(kāi)了那滿(mǎn)載抱怨的書(shū),盡管努力壓抑著情緒,卻仍被莫名的壓力嚇倒,也不知它們從何而來(lái),怎樣才能離開(kāi)。

          打開(kāi)窗,一縷清冽的風(fēng)踉蹌著進(jìn)來(lái),我從未覺(jué)得風(fēng)能如此得美好,好像捎走了一些焦躁,這時(shí),媽媽也進(jìn)來(lái)了,她懂我的心思,“咋了,心里又難受了吧?你老是這樣,先別想了,有媽陪你呢,看這風(fēng),吹著多舒服啊!

          吹著這清冽的風(fēng),它也吹過(guò)了我的心田里那關(guān)于寧?kù)o的`花,散著淡淡寧?kù)o的香。

          原來(lái),只要一縷清風(fēng)就好,它能捎走我那些許壓力和焦躁,吹開(kāi)心底那朵寧?kù)o之花。

        給我作文500字 篇4

          鳥(niǎo)兒耳語(yǔ):“在紛飛的季節(jié)里,天空讓我自由地翱翔,給我快樂(lè)的享受”。魚(yú)兒淺唱:“在似水年華里,大海讓我自在地嬉戲,給我快樂(lè)的享受!蔽页嘧懵皆跁(shū)海中,讓海濤激起水花。享受書(shū)給我的快樂(lè)享受。

          陶潛不甘與污濁的世俗同流合污,隱居山林。陶潛生平只有三大志趣,惟獨(dú)只愛(ài)菊花。菊不愿與百花爭(zhēng)艷,在萬(wàn)花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。

          一位老翁手?jǐn)[一蒲葵扇,坐在用大石頭砌成的椅子上,一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲,似乎在分享他是快樂(lè)。夕陽(yáng)已然沉睡了半邊臉,天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對(duì)著菊叢吟出千古不朽的詩(shī)歌“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”好一派恬靜舒適的景象!

          只要做自己喜歡做的事情,心情也是如此喜悅。

          輕輕拾起一只紫色的海貝殼,聆聽(tīng)它的訴說(shuō)。

          只因你少女氣盛,不愿討好畫(huà)師,嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒(méi)人痣的下場(chǎng)。終日困在宮中滿(mǎn)腹才情不得見(jiàn)日。

          獨(dú)倚青梅,手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏,宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候,你身著火紅嫁衣,玉指緩緩?fù)崎_(kāi)邊塞之門(mén)。消逝于茫茫大漠之中。雁過(guò)留聲天地間竟傳來(lái)你淚打琵琶的聲音。

          昭君,你為了國(guó)家社稷著想,寧愿犧牲自己。我為你而自豪!

          在無(wú)涯是書(shū)海中漫步,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)海貝殼的聲音,它們?cè)跍\唱又在低吟。

          聆聽(tīng)它們的心聲快樂(lè)無(wú)窮,享受亦無(wú)窮!

        給我作文500字 篇5

          昨夜的雨好大,我爬在窗臺(tái)上,看雨浸潤(rùn)整座城市。弦子,你現(xiàn)在是否也一樣正在透過(guò)窗子看向遠(yuǎn)方。這個(gè)暑假過(guò)的似快又似慢。我在姥姥家玩的很開(kāi)心。我很喜歡看姥家院子里的鵝在溫暖的陽(yáng)光下反芻,這時(shí)在總會(huì)想,它們真好啊,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我也想這樣。雨下了一夜便停了,第二天早晨的陽(yáng)關(guān)很刺眼。我的幾個(gè)好朋友找我玩,我們赤著腳在大大的水坑里走著,偶爾會(huì)惡作劇的向?qū)Ψ綕娝,有時(shí)也會(huì)被姥姥看見(jiàn),她總會(huì)叫住我,我會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)向前走。而且越走越快。這讓我回想起了餓們小時(shí)候踩枯樹(shù)葉的情景,發(fā)出啪啪的聲響。有時(shí)會(huì)突然起大風(fēng)把樹(shù)葉轉(zhuǎn)成圈,這時(shí)我們就會(huì)大喊;

          是龍卷風(fēng)誒然后跑進(jìn)去,仿佛自己是到凡間游歷的仙人,踏著龍卷風(fēng)而來(lái)。我想你一定還記得吧。你一直喜歡看圣斗士星矢之冥王神話,你也讓我看,可我不愛(ài)看,但在你的軟磨硬泡之下也只好妥協(xié),后來(lái)我好像也被你感染了,喜歡看冥王神話。我想我就是里面的天馬,你就是亞倫,盡管亞倫后來(lái)變成了冥王,但我知道亞倫還是亞倫。時(shí)光的盡頭,仿佛有兩個(gè)孩子快樂(lè)的牽著手奔跑在曠闊無(wú)垠的草地上,好像米伽和小優(yōu),但那影子總是很模糊,影影綽綽的讓人怎么看也看不清,于是我就很害怕。所以我想造一座烏托邦,然后我們住在里面,該多好。每當(dāng)這時(shí),你總會(huì)說(shuō)那是不可能的啊,但我還是要說(shuō),因?yàn)槲抑滥阋蚕M,不然怎么?huì)每次在我說(shuō)時(shí)露出傻傻而又向往的表情。我們也曾有過(guò)豪情壯志,做個(gè)古人,著長(zhǎng)衫,習(xí)文弄墨,隱居避世。每當(dāng)你把寫(xiě)好的詩(shī)拿來(lái)給我看時(shí),臉上露出得意的表情,好像整個(gè)天下都是你的,那表情真想讓人好好把你揍一頓。今晚的星星很亮,抬頭看時(shí),仿佛穿梭在星海之中。弦子,再到什么時(shí)候,我們才能一起共道桑麻長(zhǎng)……

        給我作文500字 篇6

          奶奶曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),爺爺在我爸爸3歲那年的時(shí)候就因?yàn)榈昧税籽∷懒。所以,如果上帝能給我一次可以和某人相見(jiàn)的機(jī)會(huì),我一定要和我那個(gè)從未謀面的爺爺相見(jiàn)。

          如果我能與爺爺相見(jiàn),我要讓他看一看奶奶辛苦拉扯大的爸爸和兩個(gè)姑媽的樣子,以及他們的光輝業(yè)績(jī)。一個(gè)是排水工程師,一個(gè)是小學(xué)老師,另一個(gè)是中學(xué)教師。她們都事業(yè)有成,家庭美滿(mǎn)。

          如果我能和爺爺相見(jiàn),我一定會(huì)把所有的親戚都叫過(guò)來(lái)慶祝慶祝,讓那些和我一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的人,看看我的爺爺。他才過(guò)了人生的三分之一,還有很多都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),體驗(yàn)過(guò)。我們要讓他感受大家庭的熱鬧,感受濃濃的親情與愛(ài)。我還要給爺爺一些補(bǔ)償,使他變得高興起來(lái)。

          如果我能和爺爺相見(jiàn),我就會(huì)獻(xiàn)獻(xiàn)孝心。因?yàn)橐坏┻@次相見(jiàn)的機(jī)會(huì)用完了,后悔也來(lái)不及了。我要為爺爺沏茶,給爺爺過(guò)節(jié),燒飯給爺爺吃,送給爺爺許許多多美好的祝福……

          如果我能和爺爺相見(jiàn),我一定要好好與他談?wù)。我要讓爺爺給我講述他以前的生活故事,那時(shí)候的房屋、食物、集市、學(xué)校等等。最重要的是,我還要聽(tīng)一聽(tīng)六十年代的那場(chǎng)大饑荒。當(dāng)然,我也會(huì)講講現(xiàn)在科技發(fā)展迅速的城市有哪些高科技,有什么樣的智能機(jī)器人,以及各種各樣提高人們生活水平的電器和工具。每個(gè)人都想要快樂(lè),所以我還會(huì)陪在爺爺身邊,我們要去公園欣賞池塘和花草,去體育館鍛煉,去圖書(shū)館閱讀大量的書(shū)籍;去看看現(xiàn)在的學(xué)校;去山上、湖泊、海洋、草原等各具特色的地方旅游……

          如果我能和爺爺相見(jiàn),我一定會(huì)珍惜、把握好這次機(jī)會(huì),無(wú)論是現(xiàn)實(shí),還是夢(mèng)境,我都要和爺爺過(guò)一段好時(shí)光,給爺爺留下幸福的回憶……

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