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風(fēng)波作文500字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)波作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波作文500字 篇1
一聲令下，同學(xué)們紛紛在餐桌前入座，眼睛直盯著飯桌上的飯，菜，湯這三樣填飽肚子的緊需品。真不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么事呢?一連幾天我們的飯桌都是臟亂得不成樣子，就像鬼子來(lái)掃蕩過(guò)是的，這可真令人擔(dān)心啊!
“啪”一只小手緊抓住盛湯用的勺子，面微帶著兇氣，好像怕誰(shuí)會(huì)把一盆子湯偷了去一般，這個(gè)人便是大名鼎鼎的——管笑。與此同時(shí)萬(wàn)子輿的手也同時(shí)落到了湯勺上，可是見(jiàn)此情景他主動(dòng)地松開(kāi)了手，而且連一個(gè)字都沒(méi)吭，這倒是令人震驚，接下來(lái)的事就“更上一層樓，”更棒，更好了。我的右耳向我報(bào)告，告訴我萬(wàn)子輿有所動(dòng)靜，開(kāi)始行動(dòng)了。我的臉上立刻開(kāi)始變形，但我隱隱感到頭上暖暖的，是好事?是壞事?我們2小組會(huì)集體被拉出去罰站嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦子里盤(pán)旋，要知道萬(wàn)子輿的性格可是出了名的。只見(jiàn)他舉起右手，我本來(lái)以為他會(huì)出手打管笑，但事實(shí)與真相恰好相反：萬(wàn)子輿用右指在空中輕輕地畫(huà)了個(gè)圓圈，那意思好像在提醒我們要按順序，否則被罰站的噩運(yùn)就會(huì)降到2小組所有的成員上來(lái)。大家覺(jué)得很有道理，聽(tīng)從了萬(wàn)子輿的意見(jiàn)，沒(méi)有任何的講話聲，小心地輕輕盛湯，放飯菜，顯得是那樣的整齊，迅速有序。因?yàn)椴捎昧巳f(wàn)子輿的這個(gè)辦法，2小組沒(méi)有受到懲罰，我要推薦給大家，讓其他同學(xué)也不再受苦。
在此，我要謝謝萬(wàn)子輿的金點(diǎn)子。
風(fēng)波作文500字 篇2
“砰”的一聲，門(mén)被關(guān)上了，我放下手中的筆走出房間，偷偷跑出去一看，太好了，媽媽走了。
我?guī)翔�匙正準(zhǔn)備出門(mén)“瘋”一下，一只小手拉住了我的衣角，回過(guò)身一看，原來(lái)是表妹。這下可完了。她問(wèn)道“你要去哪里？”我急中生智，瞎編了一個(gè)理由：“我出去給你買(mǎi)零食，馬上就回來(lái)。”“不行，舅媽說(shuō)了不能出去的�！�
咦，小家伙變得聰明了，曾經(jīng)隨便騙騙就行了，現(xiàn)在竟也會(huì)找理由來(lái)反駁我了。
這可是個(gè)難得一遇的好機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)就此放棄。
“好妹妹，就算姐姐求你了，我就出去一小會(huì)兒，真的就一小會(huì)兒，我回來(lái)的時(shí)候一定帶你買(mǎi)好吃的。”
也許是因?yàn)槲业摹翱嗫喟蟆�，也許是因?yàn)榱闶车恼T惑吧，她竟放我出來(lái)了。
哇，自由的感覺(jué)可真是好啊！我想趕緊買(mǎi)幾袋零食糊弄糊弄她，沒(méi)準(zhǔn)她就忘記了我答應(yīng)的“一小會(huì)兒”呢。
將零食送給她后，我叫上了幾個(gè)同伴瘋玩了一個(gè)下午。
看了一下手表，媽呀，都四點(diǎn)半了，還有半小時(shí)媽媽就回來(lái)了。
我急忙跑回家，打開(kāi)門(mén)看到了一個(gè)“新天地”。家里亂七八糟的，像是進(jìn)了小偷一樣，表妹還躺在沙發(fā)上，一邊吃著餅干，一邊還看著電視。
“我的小祖宗呀，你究竟干了什么！”“我在玩呀，小李子你可回來(lái)了�！�
算了，這也不怪她，我自己不也在外面玩嗎？
但是如果媽媽回來(lái)了，我的下場(chǎng)會(huì)如何？
想到這里，我不禁打了個(gè)寒顫。先跑進(jìn)房間打掃，好不容易才把房間整理好，她手中的餅干竟有一半是掉在了地上，這是想氣死我呀！
我用了從未有過(guò)的速度收拾好房間，等待著媽媽回家，但沒(méi)想到表妹竟將我給“告發(fā)”了。
果然還是難逃挨罵的命運(yùn)呀！
風(fēng)波作文500字 篇3
今天空中一直飄著雪花，我放學(xué)回家，路過(guò)街邊的垃圾桶時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了旁邊一只小狗正頂著寒風(fēng)臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖，我覺(jué)得它很可憐，于是就抱著它回家了。
剛進(jìn)家門(mén)就碰到了正在掃雪的奶奶，奶奶看見(jiàn)我懷中的小狗就像看見(jiàn)怪物一樣躲開(kāi)，大聲說(shuō)：“哎呦，大雪天抱著誰(shuí)家的校臟狗回家？看你衣服上都弄臟了，快給我扔外面去！”我無(wú)奈的說(shuō)：“奶奶，是在垃圾桶邊撿到的，外面那么冷，它會(huì)被凍死的，所以我就把它帶回了家�！�
“你知道一只流浪狗身上會(huì)有多少細(xì)菌嗎？”奶奶生氣地說(shuō)。奶奶最?lèi)?ài)干凈，每天總在不停地打掃衛(wèi)生。
“我知道，給它洗個(gè)澡不就行了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
我和奶奶的爭(zhēng)吵引來(lái)了媽媽和爸爸。
“怎么回事？爸爸看著我懷中的小狗，滿臉疑惑的問(wèn)道。
“這孩子抱來(lái)了一只流浪狗，我讓他扔了，但他還對(duì)我吼�！蹦棠贪琢宋乙谎壅f(shuō)。
“這怎么行，這種小野狗很難養(yǎng)的，還咬人。”媽媽擔(dān)憂地說(shuō)。
“怎么不行，如果它咬我，它早就咬了�！睕](méi)想到大家都容不下這一只可憐的小狗，我很傷心。
“行了行了，先養(yǎng)幾天，如果它咬人就把它扔了。”爸爸息事寧人地說(shuō)。我感激地看了爸爸一眼，還是老爸有愛(ài)心。
“行行，我同意�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。
“這怎么行呢？它萬(wàn)一咬了人怎么辦？我們不是沒(méi)事找事嗎？”媽媽是防疫站的醫(yī)生，見(jiàn)到很多人被狗咬傷，她最不主張家庭養(yǎng)狗。
“你看它多聽(tīng)話唐凱的話，它不會(huì)咬的！”爸爸說(shuō)著還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼，還努力叫了兩聲，也許它在說(shuō)“謝謝”吧。
媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時(shí)留在家里。
一場(chǎng)小狗帶來(lái)的風(fēng)波暫時(shí)平息了。
風(fēng)波作文500字 篇4
“真是晦氣，工資里竟有張假鈔”。
老爸半躺在床上，雙手各舉一張百元大鈔，對(duì)著明燦燦的燈光，其中一張無(wú)處遁形，露出了真面目。
“給我，讓我在同學(xué)們面前炫耀一下，順便脫手”。手一把抓過(guò)老爸左手中的假鈔，得意道。老爸無(wú)奈的沖著我翻了個(gè)白眼。
“看看哥們的渾厚資產(chǎn)”。下課后，我一只手高舉著招呼人，另一只手緊緊的握著那張假鈔，握著它的瑕疵處，得意的托著那張假鈔�！敖o我看看”�！白屛颐幌隆��！鞣N聲音響成一片，心里暗道：終于知道怎么脫手了。
又是一節(jié)課，我把假鈔放到課桌里一個(gè)顯眼的角落，上完廁所回來(lái)，果然不見(jiàn)了。強(qiáng)忍心頭的得意，扯出一副焦急的神態(tài)，在書(shū)本中掃了掃，又俯視地面，終于在上課鈴聲中把找錢(qián)的“焦急”壓了下來(lái)。但心里卻為終于把假鈔脫手而高興。
而拿了那張假鈔的人，竟被我那“焦急”所不安，又偷偷的放了回來(lái)，頓時(shí)我欲哭無(wú)淚，不得不鋌而走險(xiǎn)。
回家時(shí)，我搭了個(gè)出租車(chē)，奢侈了一把。一路上，我由起先的舒適安逸漸漸的變成了七上八下。雙眼死死地盯著計(jì)價(jià)器，揉著自己的私房錢(qián)和那張假鈔，對(duì)上天祈禱讓錢(qián)少些。終于，到了目的地，“到了”。司機(jī)師傅轉(zhuǎn)過(guò)身，和善的說(shuō)，我猶豫著把左手的假鈔遞給他，心提到了嗓子眼。我下意識(shí)的看了他一眼，他的眼睛里充滿親切以及一絲極深的倦意。忽然我想到了英語(yǔ)課上老師與他們的題外話，司機(jī)每天必須賺500元才不算虧。他們得跑多少趟，我把假鈔給他，不就是讓他的辛苦付之東流，一股歉意涌上，左手猛地縮回，把那張10元的鈔票給了他。
下車(chē)后，回想一天，同學(xué)因?yàn)槲业募兮n惴惴不安，司機(jī)師傅險(xiǎn)些白忙活，心頭的慚愧與內(nèi)疚涌上，雙手飛快的舞動(dòng)，一張張碎屑飄落，結(jié)束的還有一場(chǎng)風(fēng)波。
風(fēng)波作文500字 篇5
我們班的幾大“巨頭”素來(lái)喜歡占非主考學(xué)科的課，考試之前，抓得更是緊，大有你方唱罷我登場(chǎng)的氣勢(shì)。這不！英語(yǔ)老師在幾天前便和地理老師說(shuō)好，今天下午第二節(jié)課改上英語(yǔ)。她還不放心，下第一節(jié)課后便將教本和錄音機(jī)丟在了講臺(tái)上。
上課鈴還沒(méi)響，歷史老師便捧著一疊試卷走進(jìn)教室。大概是看到了講臺(tái)上的情景，她和第一排的同學(xué)嘀咕了兩句，然后面朝我們：“課代表上來(lái)，把試卷發(fā)下去。第三節(jié)課我們分析試卷�！闭f(shuō)著丟下試卷，戀戀不舍的離開(kāi)教室。
Oh! My god! 生物課又沒(méi)有了！我們沒(méi)敢叫出聲來(lái)，原來(lái)歷史老師還沒(méi)有走遠(yuǎn)，正在走廊上與手持教材的數(shù)學(xué)老師遇上了。沒(méi)說(shuō)兩句，數(shù)學(xué)老師來(lái)到門(mén)口，命令前排小兵將講臺(tái)上的英語(yǔ)教本與錄音機(jī)送走�！靶”币赶聤A著教本，手上拎著錄音機(jī)剛到門(mén)口，英語(yǔ)老師就從走廊那頭風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)了。
這下教室門(mén)口熱鬧了，三位老師在那激烈交鋒。教室里也好不熱鬧，就差為各方吶喊助威了。歷史老師最先退出戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)樗龏Z取了第三節(jié)課的高地。也不知數(shù)學(xué)老師最后用了什么絕招，英語(yǔ)老師從“小兵”手中接過(guò)教本和錄音機(jī)，一路抱怨的遠(yuǎn)去。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師春風(fēng)滿面的走進(jìn)教室，教室里瞬間恢復(fù)平靜。自此，英語(yǔ)老師也總結(jié)了教訓(xùn)，每次剛打下課鈴便走進(jìn)教室站到了講臺(tái)上……
風(fēng)波作文500字 篇6
“這個(gè)滑板是我的！”“不，你看這滑板的輪子會(huì)發(fā)光，是我的！”心遠(yuǎn)和一個(gè)小弟弟為了一個(gè)滑板而爭(zhēng)論不休。
心遠(yuǎn)的滑板和小弟弟的滑板是相同的，上面都畫(huà)著一個(gè)超人、寫(xiě)著“小飛俠”三個(gè)字。在超市買(mǎi)了飲料出來(lái)后，他們倆不小心拿錯(cuò)了。心遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)自己拿的滑板輪子不會(huì)發(fā)光（原來(lái)會(huì)發(fā)光的.）后，就去跟小弟弟換。但小弟弟死活不承認(rèn)。心遠(yuǎn)就找來(lái)我們幾個(gè)人為他做證，我們說(shuō)出了種種證據(jù)，那小弟弟就是不承認(rèn)，只說(shuō)了一句令我們哭笑不得的話：“我的是我的，拿錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”這下讓我們抓住了破綻，我們便反擊：“你說(shuō)拿錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，那就換過(guò)來(lái)嘛！”那小弟弟“舌戰(zhàn)技術(shù)”還不太好，拿起滑板慌忙跑了。我們哪能饒過(guò)他，立刻上板追去，沒(méi)過(guò)多久我就抓住了他。沒(méi)想到他竟然拿板向我砸來(lái)，只可惜他的打架技術(shù)也太差，我敏捷地一躲，他打空了。他趁機(jī)逃之夭夭。
“援軍”總算來(lái)了，我們急忙一起去抓“畏罪潛逃”的小弟弟。那小弟弟畢竟沒(méi)有人幫助，三下兩下又被我們抓住了。但就在這時(shí)，他的爸爸來(lái)了，反正我們有理，誰(shuí)都不用怕。小弟弟一見(jiàn)他爸爸來(lái)了，剛才還蠻不講理的他“哇”的一聲大哭起來(lái)。我們立刻把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，并且把證據(jù)擺了出來(lái)。小弟弟的爸爸聽(tīng)了后對(duì)小弟弟說(shuō)：“反正這兩個(gè)板都差不多，你就跟哥哥換換吧！”可沒(méi)想到他連他爸的話都不聽(tīng)，反而說(shuō)：“我就不給，我就不給他！”心遠(yuǎn)實(shí)在看不下去了，只好和我們一起無(wú)奈地“打道回府”。
風(fēng)波作文500字 篇7
今天上午數(shù)學(xué)課下課的時(shí)候，我在走廊上遇見(jiàn)了同學(xué)妮妮。她送給我一顆透明的小球球，我非常喜歡，便把它壓在了自己的桌墊下面，像寶貝般地保護(hù)著它。
轉(zhuǎn)眼到了下午的自修課，抄完語(yǔ)文回家作業(yè)的同桌小晨發(fā)現(xiàn)了我壓在桌墊下的這顆小球球。他如獲至寶，就在壓著小球球的桌墊上按了按，發(fā)現(xiàn)小球球并沒(méi)有破。小晨又用力地在桌墊上按了按，小球球還是沒(méi)有破。這引起了他極大的興趣，便顧不得上課不上課了，直接把小球球從桌墊下?lián)噶顺鰜?lái)，邊按邊小聲說(shuō)：“咦，怎么還沒(méi)破？看我怎么把你戳爛！”我見(jiàn)小晨這么喜歡，便把小球球轉(zhuǎn)送給了他，還輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這小球球送你了，你想咋玩就咋玩�！�
小晨見(jiàn)我把小球送他了，玩得更起勁兒了。他一會(huì)兒說(shuō)：“看我不把你捶爛！”一會(huì)兒又說(shuō)：“看是你厲害還是我厲害！”忙得不亦樂(lè)乎。
小晨的聲音終于引起了老師的注意。雖然我使勁兒用胳臂撞了他一下，但他還是沒(méi)注意到老師正盯著他看，反而狠狠地瞪了我一眼，似乎在怪我壞了他的好事。不一會(huì)兒，小晨突然感覺(jué)到教室里靜悄悄的，終于下意識(shí)地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光正鎖定在自己身上。
下課后，老師了解了事情的緣由，批評(píng)了小晨。當(dāng)然，我也挨了一頓訓(xùn)。唉，我可真后悔在桌墊下放了一顆小球球！
風(fēng)波作文500字 篇8
就是那一次，品德課上，老師布置了一個(gè)任務(wù)，是護(hù)蛋行動(dòng)，成功者有一個(gè)驚喜。
我的雞蛋不幸而碎了，我傷心極了，想，這次驚喜我得不到了，想著想著，我差點(diǎn)要掉眼淚了�？墒�，雞蛋碎了，我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。
我久久等待的那一天終于到了，那天是星期三，我很盼望老師給成功者驚喜，可是，我怎么也沒(méi)想到，那天老師竟沒(méi)有一次說(shuō)，跟護(hù)蛋行動(dòng)一類(lèi)的事情，我可高興了，因?yàn)�，護(hù)蛋成功者，跟我們沒(méi)有成功的同學(xué)待遇是一樣的，誰(shuí)都沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
等到星期五，老師才說(shuō)護(hù)蛋行動(dòng)的事情，老師說(shuō)：“護(hù)蛋行動(dòng)的那次活動(dòng)，老師沒(méi)給你們獎(jiǎng)品吧？”全班同學(xué)都大叫起來(lái)：”對(duì)!老師沒(méi)給我們獎(jiǎng)品！老師不講信用！“頓時(shí)，教室里亂成一片，老師用教鞭拍拍講臺(tái)，大聲說(shuō)：”安靜！“我們的教室里頓鴉雀無(wú)聲，老師接著說(shuō)：”你們因該到我的班供室問(wèn)我要獎(jiǎng)品，那次我才給你們，“我們又大叫：”�。浚±蠋燆_我們！“老師又叫我們安靜下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：”你們一個(gè)都沒(méi)有去我那，所以才沒(méi)有�！狈芥�(zhèn)宇說(shuō)：“那獎(jiǎng)品還有沒(méi)有啦？”老師說(shuō)：“發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間都過(guò)去了，還有獎(jiǎng)品嗎？”我們都嘆了一口氣，結(jié)果老師還是騙我們的�？墒抢蠋熯�像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的，我們都大叫：”哇！這么多好吃的！太棒了！“我也高興起來(lái)了，謝琪瑤說(shuō)：“不行，這個(gè)我們得不到，因?yàn)槲覀兊碾u蛋碎了，只有他們雞蛋沒(méi)碎的才有的。”我聽(tīng)了，我也說(shuō)是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的，我們一看見(jiàn)吃的就想吃了，可是老師說(shuō)下課再吃，我們只好強(qiáng)忍住了。
今天下午老師給我們吃的真好��！
風(fēng)波作文500字 篇9
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼又是一年，又到要訂《七彩語(yǔ)文》的時(shí)候。由于書(shū)籍太多，每次訂了回來(lái)，我都束之高閣，所以媽媽很是頭疼。去年我是“一哭二鬧三上吊”媽媽才答應(yīng)給我訂《七彩語(yǔ)文》的，這次該怎么辦呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)……
第一計(jì)，以柔克剛。媽媽一下班，我就迎了上去：“來(lái)，媽媽你辛苦了，您坐，我給您捶捶背，干了一天的活累了吧，我給您倒茶。”媽媽看出了我的“詭計(jì)”，她問(wèn)我說(shuō)“你有什么事？”“媽媽我想訂《七彩語(yǔ)文》”“你想訂《七彩語(yǔ)文》你又不看，它們最后變成一堆廢紙。
“媽媽我訂《七彩語(yǔ)文》我一定看”可是媽媽還是不答應(yīng)。
第二計(jì)：以理服人�！皨寢尅镀卟收Z(yǔ)文》多好啊，它可以幫助我寫(xiě)好作文。我的作文哪一次不是被發(fā)表在“童年河”上，哪一次不是作文獲獎(jiǎng)�！镀卟收Z(yǔ)文》它能豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，多好呀！”媽媽說(shuō)：“可是家里閑錢(qián)沒(méi)有，不能訂《七彩語(yǔ)文》，說(shuō)完她轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
看來(lái)只能用絕招了：死纏爛打�！皨寢屢茨憬o我訂一年的《七彩語(yǔ)文》，我為你掃一年的地�！闭f(shuō)完我拿起笤帚，去掃地。媽媽被我勤勞掃地的精神給感動(dòng)了。她說(shuō)：“好吧，我給你訂一年的《七彩語(yǔ)文》，你也要給我掃一年的地。耶，大功告成，媽媽把五十元給了我。
怎么樣，我的三計(jì)是不是很有殺傷力啊？訂書(shū)風(fēng)波終于結(jié)束了，我又可以看上一年的《七彩語(yǔ)文》了！
風(fēng)波作文500字 篇10
“叮鈴……”下課，隨著著一陣陣迷人的手機(jī)鈴聲，喔喔頭捧著剛買(mǎi)的酸奶，笑容滿面地跑回坐位，一臀部就坐著美丫好看的裙子上。
美丫大叫一聲，飛快地扯回裙子，提心吊膽地平復(fù)裙子，瞪了喔喔頭一眼，又扭過(guò)頭去去看書(shū)了。
這一叫，可嚇著喔喔頭了，他手一發(fā)抖，酸奶蜂擁而至地跳了出去，半空中轉(zhuǎn)動(dòng)360度，沖著學(xué)生們飛走了個(gè)吻，全飛落在了美丫的新裙子上。
美丫狂叫著，提到裙角，找了張衛(wèi)生紙，沖著裙子擦了又擦，又拎著裙板，往返地翻看見(jiàn)，她反吸一口冷氣，臉漲得紅通通，眼眉都擰在了一塊，瞪大的眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉(zhuǎn)頭一臂，趕快喝了了剩余的酸奶，鼻頭外滲了細(xì)細(xì)汗水，他嘟嚷著：“完后，這次可糟秧了……”
美丫臉色灰臉，用力贏下了喔喔頭的肩部，惱怒地大喊：“你！你需要賠我裙子！”喔喔頭厭煩地一擺手，擺脫了美丫，不在乎地說(shuō)：“哼，不便是一條裙子么，我為何賠你？”
美丫斗不贏喔喔頭，重重地一敲桌子，用力一跳腳，存著淚跑出了課室，喔喔頭連頭都不回，大聲地對(duì)周邊的盆友嚷叫著：“看見(jiàn)，小姑娘便是那么嬌貴！”
上課的時(shí)候，教師不經(jīng)意間地趕到了她們的身旁，規(guī)勸道：“你們倆都是有錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)互幫互助，不應(yīng)該為了更好地這一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的瑣事而吵鬧聲不相往來(lái)�。 彼齻儌z紅了臉，過(guò)意不去地下了頭。
兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里，尤其脆響，尤其超好聽(tīng)……
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