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      2. 教育作文500字

        時(shí)間:2021-12-26 18:49:10 500字 我要投稿

        【精華】教育作文500字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的教育作文500字4篇,歡迎大家分享。

        【精華】教育作文500字四篇

        教育作文500字 篇1

          在豐富多彩的生活中,有許多事令我難以忘記,但是有一件事,卻讓我的思緒久久不能平靜。

          記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏天,我和哥哥約好一同去奶奶家玩耍,我們邁著輕快的步伐,哼著歡快的曲子,懷著激動的心情,快速地向公交車站奔去。和我們順路的是一位年邁的老爺爺,還有一個(gè)戴著耳機(jī),哼著小曲兒的年輕叔叔。過了一會兒,汽車緩緩向我們駛來。剛打開車門的一瞬間,一陣涼爽的“風(fēng)”迎面襲來。我整個(gè)人完全陶醉其中,“嗖”一個(gè)箭一般的身影竄了出去,哦,原來是那位年輕人。咦?他不是站在我后面的嗎?怎么來到我的前面了?正當(dāng)我腦海中閃過這一系列的問題時(shí),只聽那位老爺爺“哎喲”一聲,差點(diǎn)摔倒。我和哥哥見此情景,扶著老爺爺上了公交車的臺階,并幫老爺爺投了票。老爺爺夸贊道:“真是謝謝你們!蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸袄蠣敔斶@是我們應(yīng)該做的,不用謝!避?yán)锏娜讼蛭覀兺秮碣澰S的目光。車上的人比較多,當(dāng)我們上來時(shí)已經(jīng)沒有座位了。那位年輕的叔叔因?yàn)椴尻?duì)搶到了一個(gè)非常好的座位。我對他投向了厭棄的目光。車緩緩地行駛著,就在這時(shí),突然來了一個(gè)急剎車,老爺爺差一點(diǎn)摔倒。一位老奶奶看起來比老爺爺?shù)哪挲g還要大。走向老爺爺身旁,輕輕的拍拍他的肩膀,和藹地說道:“這個(gè)位子你坐吧!”老爺爺猶豫了一下,支支吾吾地說:“這……那好吧,謝謝你了。”那個(gè)沒有讓座的年輕叔叔把頭扭向了窗外。當(dāng)時(shí)我在想:“那個(gè)的叔叔一定十分羞愧吧!”

          這公交車上的一幕給我上了生動的一課。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,這種美德需要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)光大!

        教育作文500字 篇2

          隨著日子一天天過去,中國的“應(yīng)試教育”被鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。頓時(shí),許多教育家、作家、網(wǎng)友出來批評中國的教育方式。近日,一次調(diào)查顯示:中國學(xué)生的筆試水平和計(jì)算水平居世界第一,創(chuàng)造力和想象力居世界倒數(shù)第一。于是今天,蒙巖出了一道作文題,問我們渴望什么樣的教育。

          我想,我渴望平等式的教育。今天,無論是在課堂,還是在辦公室里,甚至是在大街上,老師成了獨(dú)一無二的神,我們都得聽老師的。她說一就是一,她說二就沒人敢說三。我們跟她說話得用“您”,她們叫我們就用“喂”;我們見到她,要說“老師好”,她們見到我們可以一聲不吭,無視我們的存在。選人參加比賽時(shí),她們選的人都是她們眼中印象好的,其它人即使成績好也不能入選。

          老師們?yōu)槭裁茨軗碛心敲创蟮臋?quán)力?又是誰給了她們那么大的權(quán)力?這是我一直疑惑不解的問題。我渴望平等式的教育,渴望“師生平等”:在課堂上老師能回答我提出的疑問,并且改正自身的錯(cuò)誤。我曾見到一位老師就是一個(gè)典型的反面教材:有一次,她的“武”字多了一撇,一位好學(xué)生說出了她的錯(cuò)誤,她卻回答:“錯(cuò)?錯(cuò)你個(gè)大鬼頭!”有時(shí),一些同學(xué)聽不明白,“啊”了一聲,卻遭到老師的批評:“啊什么啊?再啊就抄課文!”我渴望老師有一天不用“喂”來稱呼我們,見到我們能跟我們打招呼。想想看,如果一個(gè)老師連基本的禮貌都做不到,她還做什么老師呢?最后,我還希望老師在選人參加比賽時(shí),不要“以象取人”,公平地選擇人選。

          我想:如果中國采用平等式的教育,中國的教育質(zhì)量應(yīng)該會有所好轉(zhuǎn)。

        教育作文500字 篇3

          有一天下午,我放學(xué)回到家,我寫作業(yè),姥姥做飯,我寫完作業(yè),爸爸媽媽還沒回來,我想,看一會兒書吧。于是我到書房去找書。

          來到書房,我打開書柜,踮著腳尖,使勁往外抽一本書,只聽啪的'一聲,在書被抽出的同時(shí),一個(gè)杯子掉在了地上,我一看,杯子摔壞了,這可怎么辦呢?幸虧姥姥還不知道,我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好,放回原處,拿著書心不在焉地看起來!眿寢尰貋,我是告訴她還是不告訴她呢?“這個(gè)問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)。晚上爸爸媽媽回來了,我們吃完飯,姥姥回自己的住處了,媽媽坐在椅子上休息,我仍在想著那個(gè)問題,后來我想,這件事遲早是會被發(fā)現(xiàn)的,還是說了吧。于是,我鼓足勇氣,走到媽媽身邊說:”媽媽,我今天做了一件錯(cuò)事!啊笔裁村e(cuò)事啊?“我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽起身來到書房,拿出摔壞的杯子,媽媽首先表揚(yáng)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,然后語重心長地說:”你做事情毛手毛腳的,這是不行的,你看今天是摔壞了杯子,以后不定會出什么錯(cuò)呢,所以,你必須要改掉這個(gè)毛病,再說,你拿什么夠不著,就叫大人幫忙,再說杯子壞了,就別碰它了,如果把手扎傷了,怎么辦呢?“聽著媽媽的話,我不住地連連點(diǎn)頭。

          通過這件小事,我懂得了,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),這樣可以得到家長的幫助,另外,做什么事情都要認(rèn)真,不要馬馬虎虎的,馬虎會讓自己和別人受到傷害。

        教育作文500字 篇4

          每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,我當(dāng)然也不例外。現(xiàn)在,每當(dāng)我見到書架上的那本被撕得不成樣子的雜志時(shí),

          我就會想起幾個(gè)月前的事……

          那是一個(gè)星期天的下午,我正在寫作業(yè)。突然,電話鈴聲響了,媽媽趕忙跑去接電話,電話是媽媽同事打來的,媽媽向我交待了一些注意事項(xiàng)后就去上班了。媽媽一走,我暗想:”機(jī)會來了,現(xiàn)在可以看剛發(fā)的雜志了。“于是,我便從書架上抽出那本雜志,津津有味地看了起來。

          時(shí)間一分一秒地過去了,可我還渾然不知,心早就飛到書中的故事里了。突然,一陣鑰匙聲把我從故事中拉了回來!痹懔,媽媽回來了!“我心想:”怎么辦呢?“正當(dāng)我想把書藏起來的時(shí)候,已經(jīng)晚了,媽媽進(jìn)門了。她看我呆在那兒,立馬沖過來,把書從我手中奪去,三下兩下撕得不成樣子。頓時(shí),眼淚和哭聲像火山一樣爆發(fā)出來……

          晚上,媽媽把我叫到客廳,又把那本書遞給了我。我一看書頁雖然用膠帶粘上,但還是殘缺不齊。媽媽還語重心長地對我說:”你以后可不能像今天一樣開小差,如果你以后出去工作了,一會兒干干這,一會兒又干干那個(gè),兩樣事情都做不好,懂了嗎?“”嗯“。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          通過這件事,我明白了做事不能三心二意,如果兩樣事情一起干,那么到頭來只會竹籃打水——一場空。

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