【精華】食物作文500字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的食物作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
食物作文500字 篇1
到魔法食物王國里來吧!我們王國里的小人精會帶你來的。如果你看見一個大眼睛,尖耳朵,有一股糖果香氣的小不點兒,那就是小人精了。他會帶你到魔法食物王國來,介紹各類美味魔法食物給你吃。
“這是靈感汽水,你只要在遇到困難想不出辦法的時候喝一口,靈感和想法就會一下子出現(xiàn)在你的腦海中。問題和困難就迎刃而解了!薄肮具恕庇悬c甜,真好喝!“誒!要排隊買的!”
“作業(yè)消滅果醬,快出來,有人要來吃你了!”“噢!”“這位是作業(yè)消滅果醬,你只要吃一勺就可以在0.001秒把所有作業(yè)都完成,而且作業(yè)會永遠刻在你的腦袋中,一個知識點都不忘記!薄班拧,好美味!”“我們得多帶點回去!”“這可是搶手貨,多拿一點!”
“聰明面包,輪到你了。聰明面包是一種吃了馬上就會變聰明的面包,把它放在你的額頭上,想你要解決的事和要記住的文章。然后把面包吃進去,瞬間擁有最高智商。豬吃了也能寫作文,螃蟹吃了能直著走,魚吃了能飛上天……”“吧唧,吧唧,不錯嘛!”大家爭著吃,拿了一片又一片。
還有“應付各種老師豆”、“穿越時代冰淇淋”、“體育達人巧克力”、“星期八薯片”、“實現(xiàn)愿望糖果”等,好多美食在魔法食物王國等著你,先不和你說了,我的“心想事成酸奶”也要去排隊了,好多來魔法食物王國的游客正等著品嘗呢,bye!
食物作文500字 篇2
在大森林里,溪水叮咚流淌,樹木蒼翠欲滴,美麗的花兒爭相盛開,鳥兒,蝴蝶在翩翩起舞,動物們愉快的嬉戲著,一切都是和諧美麗的模樣。
茜茜是一只小狐貍,它的爸爸被獵人打死了,只剩它和媽媽相依為命。不過老天還是眷顧它們的。
在它們生活的地方,春天野兔奔跑;夏天漿果滿山;秋天魚兒肥美。
可是冬天到了,天氣寒冷極了,它們的獵物都藏了起來。食物緊缺,每天最簡單的三餐都解決不了。
茜茜知道,媽媽年紀大了,沒有太多的力氣去找食物了,它就對媽媽說:“媽媽,讓我去找食物吧!我已經(jīng)長大了,可以自己找食物了!焙倠寢層悬c擔心:“孩子,你的皮毛還未長全,長厚。外面那么冷,你會凍壞的!薄安唬瑡寢,我已經(jīng)是大孩子了,我不怕冷!”茜茜堅定地說!昂冒,早點回來!焙倠寢屩缓猛讌f(xié)。
茜茜鉆出洞外,刺骨的寒風讓它瑟瑟發(fā)抖,但它仍舊毅然決然的向著毫無生機的森林走去。它不知走了多久,直到雙腳已經(jīng)麻木。它只好坐下來,歇息了一會后,它又踏上了找食物的路。
終于,它來到了一條冰封的小河前,它用石頭將冰砸出了一個窟窿,結(jié)果一不小心一頭栽進了冰河里,它費盡九牛二虎之力才爬了上來。它不顧身上的水滴,一心只想著媽媽,廢勁的捕了兩條小魚。
它將魚帶回了家。媽媽見它回來了,喜極而泣。連忙說:“快吃點魚吧!你一定餓壞了!彼B忙擺擺手“不了,我已經(jīng)吃過了,您吃吧!”狐貍媽媽含淚吃掉了魚。
筋疲力盡的茜茜實在太累了,它走到了臥室,躺下,慢慢的睡著了。在夢里,它夢見了溫暖的春天,也夢見了爸爸。
食物作文500字 篇3
和果子也叫和菓子,菓同果,讀guo。是帶有甜味的傳統(tǒng)日式糖果糕點的總稱。主要的原料包括糖、米、糯米、小麥粉等,并依照不同的口味添加不同的特殊食材。
以日本的.國花──櫻花為例,許多和果子的製作靈感都是取材于此,如粉嫩的粉紅色、花瓣的形狀,甚至是材料上也取用櫻花花瓣或是鹽漬的櫻花葉,所以小小的和果子代表的,其實正是日我的文化與精神。
日本是一個四季分明的國家,春櫻花,夏秀水,秋紅葉、冬白雪,景色恍如仙境令人沉醉其中,他們把這些優(yōu)美的景物和四季的特征融入和果子,這個小小的點心中,更是令人嘆為觀止。
這種表現(xiàn),不是直觀的,更多時候是一種隱寓般的表達。看著這樣的點心,那一季的所有特征便從心底浮現(xiàn)眼前,這便是日本傳統(tǒng)和果子的精粹和魅力。
賞心悅目的和果子在日本常作為年節(jié)送的禮物,也是日常招待客人必備的,各地也都有獨特風味的和果子作為名產(chǎn)。所以在日本,人們出差、觀光總會買個幾盒當?shù)氐暮凸,由此可見和果子在日我們生活中占有相當重要性?/p>
例如夏天的日式甜點運用具有透明效果的葛粉來表現(xiàn)清涼的意境等。帶有藝術(shù)性的和果子在日我看來是同時秉持著季節(jié)感和日式矜持的完美呈現(xiàn)。特別精巧、具有藝術(shù)效果的和果子也可以叫做工藝果子,用可以食用的和果子食材來表現(xiàn)花鳥風月的世界觀。
在日本,和果子基本上是依附在茶道中副產(chǎn)品,也就是佐茶的茶食。日我喝抹茶配食甜膩的和果子,多少有養(yǎng)生的意義在,因為糖份可以抵消生茶刮胃去油的功效。
總而言之,日本對和果子的用心程度不僅體現(xiàn)在美觀和味道上。
食物作文500字 篇4
上午陳老師端著個盆子走進教室,還沒等她邁進教室,人群就叫了起來:“天吶!”“是棉花糖制作機。”陳老師將機器放在桌子上。高興地說:“今天,咱們要做屬于你們的棉花糖!遍_始了,第一小組興奮得歡蹦亂跳,爭先恐后地一擁而上,搶著要做。他們輪流轉(zhuǎn)著,棉花糖變得越來越長,成為一個個軟軟的“雞腿”,他們愁眉苦臉地走下講臺,臉上的快樂一掃而光,樣子真悲哀呀。不過,親手做的也是好吃的,現(xiàn)在他們已經(jīng)陶醉于棉花糖的香味和可口了。嘿嘿,該我們第二小隊了。我從座位上一躍而起,奔向講臺。王佳恒拿住竹簽,朝機器上一指,立刻被棉花糖絲纏住了。結(jié)果,我們做了一個圓溜溜的“燈泡頂兒”。
“嘿,看我們的!”這時,第三組來到臺上,開始旋轉(zhuǎn)。一個女生掃視了我們一眼,把竹簽使勁搖晃!翱煅!快呀!”“加油,搞個大的。”坐在第一排的同學眉飛色舞地叫喊著!啊,快要斷了!這可咋辦?只見,一個男生趕緊把簽一轉(zhuǎn),糖絲馬上又跳起舞來,哇!好大啊!他們成功了。
那么,這棉花糖的制作原理是什么呀?原來那好動的糖寶寶進入加熱倉中,被加熱倉弄哭了,它一哭,淚水把身體連在一起,成了糖漿。然后又被噴了出去,著涼了。只有繞在一起,才能取暖,就被竹簽吸引了,它們緊緊地擁抱著,像一對好朋友,就變成了棉花糖。
糖味從口中一直甜到心里,它帶著快樂和滿足,留在了記憶的長河中,使我久久不能忘懷。
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