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      2. 兄弟作文500字

        時(shí)間:2022-03-31 14:09:41 500字 我要投稿

        【精華】兄弟作文500字六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的兄弟作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】兄弟作文500字六篇

        兄弟作文500字 篇1

          我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物,愛(ài)跟小動(dòng)物呆一起,感受它們的可愛(ài)之處,為我的生活帶來(lái)了別樣的樂(lè)趣。

          暑假時(shí),我在小荷補(bǔ)習(xí)班認(rèn)真聽(tīng)講,辛辛苦苦積攢了一千積分,換來(lái)了兩只小烏龜,另外堅(jiān)持誦讀打卡獲得一只小烏龜,一共是三只。其中一只殼上雕刻著精美的圖案,上面是綠色的小花,很是愉悅?cè)说难劬Α?/p>

          它們膽子非常小。有人在它旁邊或者將它輕輕地提起來(lái),它們立馬就會(huì)把四肢和頭縮進(jìn)殼里,它們的腳上長(zhǎng)著短小的爪子,脖子上有紅條。它們的外殼是碧綠色的,就像三朵縮小版的荷葉一樣,非?蓯(ài)!

          我經(jīng)?此鼈兌阍诮锹溥吽瘧杏X(jué)。有時(shí)把身體都收到殼里,只剩下一個(gè)橢圓形的龜殼架在了石頭上,或者它們用爪子把沙子挖開(kāi)一個(gè)洞,鉆進(jìn)洞中睡覺(jué),它們真是睡覺(jué)大王。

          我們?cè)絹?lái)越熟悉,我每天都會(huì)在石頭上面放點(diǎn)小蝦,等它們自己爬上來(lái)吃,我常常躲在門(mén)后看它們吃小蝦,樣子非常搞笑,它們有時(shí)爬上去覓食,從石頭上掉了下去,我便大笑起來(lái),它們聽(tīng)到聲音又馬上鉆進(jìn)殼里。有時(shí)它們還會(huì)藏食,它們把吃不完的食物埋藏到沙子里,等餓的時(shí)候再挖出來(lái)吃,我常常在給它們換水時(shí)發(fā)現(xiàn)幾只小蝦,這三家伙真聰明!

          我給它們?nèi)∶麨觚斎值埽且驗(yàn)樗鼈內(nèi)齻(gè)就像兄弟一樣有默契。之前,我在它們住的盒子里開(kāi)了個(gè)洞,讓它們可以更好地呼吸,但它們卻像疊羅漢般團(tuán)結(jié)合作,企圖通過(guò)洞口逃生,就有一次,它們其中一只計(jì)劃得逞逃出來(lái)一次,我為此費(fèi)了好久時(shí)間才把它找到。為了防止它們?cè)俅巍霸姜z”,我在它們的房子上方加裝了一個(gè)外殼,這下它們?nèi)值芸删蜎](méi)轍了。

          這就是我的心愛(ài)之物——烏龜三兄弟。生活中多了它們?nèi)业目鞓?lè)也多了一道顏色——綠綠的小趣味!

        兄弟作文500字 篇2

          一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的吹著大地,一切都顯得那么的冷清。只有一個(gè)地方例外,那就是樹(shù)洞里。樹(shù)洞里面點(diǎn)著微弱的火苗,熊媽媽盡量讓她的兩個(gè)孩子烤到溫暖的火,自己寧愿凍著,可是熊大和熊二并沒(méi)有體會(huì)到媽媽的用意,在這么惡劣的環(huán)境下,竟然也能吵起來(lái)。“這火是給我烤的,你走開(kāi)!毙艽笳f(shuō)。熊二也不示弱,“胡說(shuō),我是家里最小的,這火肯定是為我燃燒的,是吧?”他們一齊把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。無(wú)奈的熊媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō),只好又點(diǎn)起了一堆火,才把他們哄入了夢(mèng)鄉(xiāng)。熊媽媽望著熟睡中的孩子們,嘆息的搖了搖頭。 第二天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。冬日的陽(yáng)光對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的。熊媽媽帶著兩只小熊出去嗮太陽(yáng)。他們帶著各自的畫(huà)板,要把冬日的暖陽(yáng)留下。熊大畫(huà)了山,畫(huà)了水,畫(huà)了白白的云,藍(lán)藍(lán)的天。熊二畫(huà)了山,畫(huà)了水,還有紅紅的太陽(yáng),綠綠的樹(shù)。他們對(duì)自己的畫(huà)都很得意。在一旁的媽媽笑著把他們的畫(huà)交換了一下,熊大熊二各自眼前一亮,同時(shí)從媽媽的手里搶回自己的'畫(huà),又開(kāi)始涂涂抹抹。熊大加了太陽(yáng)綠樹(shù),熊二加了白云藍(lán)天,他們的畫(huà)更美了。熊媽媽拿了他們的畫(huà)說(shuō):看,你們的畫(huà)都比以前有進(jìn)步。熊大熊二爭(zhēng)著搶著說(shuō)“我的好,我的好”。熊媽媽笑瞇瞇的說(shuō)”不要吵,不要吵,不是你們說(shuō)過(guò),你們要像一雙筷子,互相團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心嗎?“不知從哪來(lái)的默契,他們倆不約而同的說(shuō)道”是,我們要做衣服上的拉鏈時(shí)?目呐雠,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是真實(shí)的我們。 熊媽媽笑了,如同陽(yáng)光一樣燦爛。

        兄弟作文500字 篇3

          現(xiàn)代的先鋒作家里,余華是自己了解得最多也最為喜歡的一個(gè)。

          《兄弟》可以說(shuō)是當(dāng)下談及余華無(wú)可回避的一個(gè)話題,盡管這很難于掌控,也常常陷入尷尬。

          張悅?cè)辉?jīng)提到,一個(gè)真正的詩(shī)人內(nèi)心要既有耶路撒冷又有奧斯威辛,這是從文學(xué)本質(zhì)生發(fā)出來(lái)的永恒命題。我極為欣賞這句精妙的譬喻。

          地獄致人沉淪,天堂也誘人沉溺。一個(gè)真正優(yōu)秀的作家是活在人間,活在土地之上的。它既要敏銳的嗅到地獄橫溢的戾氣,又能虔誠(chéng)的瞻仰到天國(guó)投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情懷,在悲喜間體會(huì)世事。

          對(duì)罪惡存在的承認(rèn),也是對(duì)美的前提性肯定。

          也正如我在一篇日記里提到的,有一個(gè)忽然閃過(guò)腦海的極恐怖的念頭讓自己十分警覺(jué)。而深究下去才發(fā)現(xiàn)這個(gè)念頭源自米蘭?;昆德拉的一處情節(jié)和杜琪鋒的一組鏡頭。對(duì)罪惡的掌控能力證明了他們不愧為兩個(gè)不同領(lǐng)域的大師。

          那么《兄弟》在原則上已可以接受。而且我們不能否認(rèn),在上部中,對(duì)這一家四人種種遭遇的同情與感慨幾乎是不可遏止的。這也很大程度地反應(yīng)出了余華的成功。

          然而,在下部之中,一副恢弘的局面下展示出的卻是一出出人性的鬧劇和悲劇,余華本是寓之以極大的諷刺的,然而這至關(guān)重要的一點(diǎn)卻淪喪在了茫茫無(wú)措的敘述中了。余華也提到敘述統(tǒng)治了寫(xiě)作,自己只能作為一個(gè)忠實(shí)的敘述者存在,這恰恰反映出余華對(duì)罪惡的不斷繁衍已失去了掌控,那么整個(gè)后半部也失去了控制。

          余華成功地描繪了一個(gè)重新存活的奧斯維辛,但他卻深陷其中,反而受控于此,他也沒(méi)能引出那條指向耶路撒冷的路。

          這是一處致命傷。

        兄弟作文500字 篇4

          是誰(shuí)在你不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)陪你?是誰(shuí)在你不舒服的時(shí)候照顧你?我身邊就有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我的人——我的好兄弟。

          一天午睡后,我們剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,走下了樓,微風(fēng)輕輕地吹過(guò),綠樹(shù)擺動(dòng)著。突然,我的好兄弟小湛跑到我的面前,他看到我有氣無(wú)力的樣子,便問(wèn):“老陳,你是不是不舒服呀?”我回答:“是啊!毙≌恳豢,立馬帶著我去了醫(yī)務(wù)室?墒俏易叩煤苈,我看了看表,發(fā)現(xiàn)快上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻:“如果你還不回去上課就遲到了,你快回班去吧!蔽艺f(shuō)道?墒切≌繀s不聽(tīng),一定要親耳聽(tīng)到醫(yī)生的診斷才放心;氐浇淌依,我倆就被科學(xué)老師罰站了。

          還有一次,我在家里和弟弟搶東西了,結(jié)果被媽媽罵了。我在手表上向小湛訴說(shuō)了這件事,可是他卻沒(méi)回我信息。我心想:難道小湛不理我了,還是覺(jué)得那是件微不足道的事。心煩氣躁的我沒(méi)有耐心等他回信息了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊。是小湛,原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)我心情不好,趕緊來(lái)找我了,還帶來(lái)了好多的東西。就這樣我們玩了一個(gè)下午。我的心情也變好了,此時(shí)我腦子里只有我們倆在一起的快樂(lè)時(shí)光。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,到最后陪伴成為了一種習(xí)慣,當(dāng)你有了一個(gè)愿意陪伴你的人,無(wú)論遇到多么糟糕的事,你都覺(jué)得沒(méi)什么事。

        兄弟作文500字 篇5

          我哥哥自帶雨具。不管發(fā)生什么事,他總是先哭著要尊重,一說(shuō)就哭。

          在你得到你想要的之前下雨了。

          星期天,我媽媽、我哥哥和我一起去購(gòu)物。走到一半,哥哥突然停下來(lái),扯著媽媽的衣服,嘟著嘴大喊:“我要買糖果!。媽媽說(shuō):乖,我們不吃了。你會(huì)失去所有的牙齒。不,我要!話音剛落,便看他的臉上布滿了烏云。結(jié)束了。要下雨了。我該怎么辦?果然,雷聲滾滾而來(lái),接著兩顆晶瑩冰冷的淚珠順著他的臉頰滾落,頓時(shí),幾十顆淚珠又流了下來(lái)。哥哥尖叫著哭了,這場(chǎng)雷雨自然吸引了很多人的目光。母親只好妥協(xié)投降,勉強(qiáng)答應(yīng)了他的一切要求。

          當(dāng)你不吃你想吃的東西時(shí),就會(huì)下雨。

          嘖嘖,今天的菜幾乎都是素食,對(duì)我這個(gè)食肉的弟弟來(lái)說(shuō),真是一頓糟糕的晚餐。這時(shí),正在給寫(xiě)信的哥哥的便攜式造雨器又打來(lái)了電話。我看到弟弟張著嘴,聲嘶力竭地哭著,雙手在空中憤怒地?fù)]舞著,眼淚從眼睛里滴到地上,滴到衣服上,他想靠哭為自己爭(zhēng)取好吃的結(jié)果,可是他根本沒(méi)想到媽媽會(huì)不理他,可是弟弟不舍得。接連下雨,雷聲越來(lái)越大,讓我心煩意亂。母親不得不再次妥協(xié)。

          如果你看不到你想看的東西,就會(huì)下雨

          有一次,我媽在看古裝劇,我哥想看他的動(dòng)畫(huà)片,我媽拒絕了。我媽雖然說(shuō)了無(wú)數(shù)好話,但還是忍不住弟弟哭了。剛開(kāi)始哥哥流了一滴眼淚,看到媽媽沒(méi)有反應(yīng),臉就紅了,好像在用盡全力醞釀著什么,然后就大哭起來(lái),眼淚幾乎匯成了一條小溪。這時(shí)我媽說(shuō):“哦,又泛濫了?靵(lái)拿水!”!弟弟被媽媽的話逗樂(lè)了,大哭起來(lái)。我也吁了口氣。

          兄弟,兄弟,你的雨機(jī)什么時(shí)候斷電,不然我就淹死了!

        兄弟作文500字 篇6

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……“那我也把你的摔壞了!”我一沖動(dòng)就把手中的小木船狠狠的甩了出去!澳,你……”陳明氣的,指著我的手指動(dòng),發(fā)抖了,掄起拳頭往我臉上砸。

          我因?yàn)闊o(wú)故砸了他的小木船有點(diǎn)兒底氣不足?墒,看到他這樣,心里那股無(wú)名火又竄了起來(lái),迅速地扭打在一起。

          果不其然,我倆被老師請(qǐng)到辦公室,喝了個(gè)下午“茶。”

          第二天我來(lái)到教室,看到他和別的同學(xué)在一起,有說(shuō)有笑,心底有一種名為難過(guò)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)……

          我一直以為我們倆的,關(guān)系會(huì)一直這樣僵下去,沒(méi)想到他……“這位同學(xué),這是陳明讓我,給你的,”我認(rèn)出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是,現(xiàn)在他被人拼了起來(lái),在他那丑陋的“傷疤上,”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。

          我潸然淚下,心中有個(gè)聲音在說(shuō):“去道歉吧,去道歉吧……!贝藭r(shí)此刻,我再也忍不住心中的愧疚,跑到他面前,沖著他說(shuō):“陳明,對(duì)不起!我們和好吧!”

          陳明靜靜地站在那里,一言不發(fā)的凝視著我,我有些不知所措了,正當(dāng)我打算退縮的時(shí)候,他伸手過(guò)來(lái),緊緊的抱著我“好兄弟!”

          我心里最后那點(diǎn)隔閡蕩然無(wú)存,用更加鏗鏘有力的話語(yǔ)回答他“好兄弟,一輩子!”

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