有關執(zhí)著作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的執(zhí)著作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文500字 篇1
在人生的道路上，沒有什么可以阻擋一顆執(zhí)著的心�！}記
有人說：“執(zhí)著，可以幫助你做驚天地，泣鬼神的大事�！�
有人說：“執(zhí)著，可以讓你超越更多的人�！�
有人說：“執(zhí)著，可以讓你嬴得更多人的喝彩�！�
可我卻覺得，執(zhí)著，并不是為了干大事，也不是為了超越，更不是為了喝彩，而是為了心中的那一份愿望……
小時候，我喜歡畫畫，將畫畫視為自己的樂趣。從簡單天真的兒童畫開始，我用稚拙的畫法描繪出我眼中的世界。漸漸地，五顏六色的兒童畫不再滿足我的天馬行空，線描畫成了我的繪畫主調。復雜交錯的線條，疏密相間的畫面，一支簡單的馬克筆也能繪出與五彩畫面相襯的線描�，F(xiàn)在，我學習素描，黑白灰的畫面，淡雅而樸素，少了一份五彩斑斕的浮華，多了一份線描所沒有的優(yōu)雅……從小到大，我一直執(zhí)著于繪畫，沉浸在畫的海洋中。
因為這份繪畫的執(zhí)著，我曾經在沒有進入繪畫社團的挫折中勇敢地抬起頭；我曾經在沒有天賦的陰影中重拾信心；我曾經……可以說，這份執(zhí)著幫助了我渡過許多困難，讓我可以在拿起畫筆時告訴自己：我能行！
這份執(zhí)著，也讓我明白了許多。在人生中，挫折是不可避免，但是沒有什么是可以阻擋一顆執(zhí)著的心；自己不想倒，別人推不倒；自己不想起，別人扶不起。只要不放棄，一切的不可能都會變成心中的可能。
執(zhí)著，是一把鐮刀，能幫助每一個堅持的人清除人生路上的雜草，為每一個堅持的人開路！
執(zhí)著作文500字 篇2
涼風習習，梧桐枯黃的葉子如黃蝶一般唯美地落下――秋天到了。那一地金黃仿佛在為我慶祝――為我的第14個秋天。
回頭看來時的路，那一串串深淺不一的腳印，如最忠直誠實的'公正員，證實了我的成長。它們有的很深，積滿了水，或許是汗水，或許是淚水；有的小而淺，但里面盛滿了我的笑聲與快樂。當我試著以年少的心情，尋找逝去的時光，拾一串笑聲帶上路，可時間的洪流涌過來，淹沒了我的腳印，把我推向前，還不停的嘆道：“逝者如斯夫，逝者如斯夫，逝者如斯夫！”――它容不得我半點停歇。我只能或快或慢，或走或跑或地前進。
是啊，14歲了，這是一個多夢的季節(jié)，這更是一段淚水與汗水交織的歲月��！
還記得多少個夜深人靜的夜晚，我幻想著我拿著重點高中的錄取通知書，瀟灑的走到朋友中，任她們祝賀，羨慕，嫉妒……可這最終只是幻想，它如流星，在現(xiàn)實的夜空轉瞬即逝。面對如林的高手，要想踩在他們的肩上沐浴陽光，除了童話中能幫人實現(xiàn)愿望的流星，其次就是身披汗水織成的披風的行動超人了。
是的，行動！
面對峰頂金燦燦的光輝，誰不心動呢？可盤曲蜿蜒的山路上，潛藏著種種危機。它們或許是困難的荊棘，會讓你望而卻步；或許是卑微的怪獸，恐嚇你打道回府；也許是巨大的石塊――更或許是山崩：它如巨浪一般怒號著，撲向你，使你跌入萬丈深淵。怎么辦？這時，唯有用執(zhí)著為自己編織一條繩索，將自己拉上山峰。
滿身傷痕，踉踉蹌蹌，依舊不停地朝那光輝趕去。勇敢的孩子，回憶會因你的執(zhí)著變得悠長。
14歲了，我曾經開心的哭過，也痛苦的笑過；我曾經吃喝拉撒；我曾經痛心遺憾。如今，我醒了，怒了，我將不再沉睡。帶著執(zhí)著向前奔跑吧！
執(zhí)著作文500字 篇3
有人費了很大的心思跟我掰扯這個詞到底是好還是不好。
到現(xiàn)在了，我覺得這詞很中性�；蛟S很多東西都是這樣的，事物的兩面性讓我們有時候盲目的只去看其中的一面，也就有了爭論不休。但是兩面確實存在著，可能需要我們的人生閱歷去感知。知道的和精力的少了，總是有狹隘的。對于事件認知的不明確不深刻。拿很多東西來說都是如此，到此我說說執(zhí)著這個詞。
好像從積極的層面看這詞確實積極切實，它代表著我們要堅持向上。能堅持我們的理想目標。這是個很激進的吧，在每一個迷失航行路線的人心里眼里這都是一條道可以走到黑的。確定目標，奮力追逐。執(zhí)著的干完這些事，然后就沒有然后了，因為你不在困苦迷茫了，你能堅持的去干很多事兒了，帶著對未來的期望，帶著執(zhí)著的心去干點�？傊悄軌驁猿值模谶@些層面看，這個詞簡直就是黑暗里的一頂明燈，照耀著前行的路，讓我們的心有皈依，讓我們身體也能有追逐的東西。所以即使現(xiàn)在是無比痛苦的，也能從里邊感知生命的能持續(xù)的永恒力量。你會相信水滴石穿，你會相信一個不愛你的人在時光和你的溫柔撫摸下能感知你的情感。你會相信人定勝天（當然，這有點夸張）總之，你會相信很多事情。有一個淺淺的聲音告訴你：一切都有可能。
然后我們來說這個詞的陰暗部分。像我就比較堅持這一點，倘若一個職場人對職位要求太高，執(zhí)著去追求。這看起來也是挺不錯的一件事，但是我不打認同他為了這個而去毀壞他自己的很多美好的東西。像是良知和溫潤。像是很多的，譬如他自己的生活和其余的興趣目標，個人追求。而不僅僅是說為了這個而放棄一切。
執(zhí)著有時，注意分別。人世間那么事，該執(zhí)著時執(zhí)著，該放手時放手。別強求。不強求。
執(zhí)著作文500字 篇4
我這個人看似十分平凡，但做起事來，那個執(zhí)著勁兒，九頭牛都拉不住。
上三年級的時候，老師布置了一項養(yǎng)蠶的任務，讓我們五一時養(yǎng)蠶。我跟媽媽說了，媽媽說這蠶買不到。我不信，跟媽媽理論，最后，媽媽拗不過我，只好同意試試。
那天，我高興地從媽媽手中接過了叔叔給我?guī)淼钠恋男Q寶寶。我小心翼翼地觀察，一觀察就是一個多小時。媽媽叫我去吃飯，我就是不去，我還想多看一看我的蠶寶寶。媽媽知道我的性格，也不勸我啦。后來寫觀察報告，我得了一等金獎。
還有一次，我和同學爭論歷史上一共有多少個朝代。我說二十五個，他說二十六個，我們爭持不下，便去問老師。老師對我說：“你呀，就是有那么一股子執(zhí)著勁，但執(zhí)著也要執(zhí)著得對呀，歷史上就是有二十六個朝代！”“什么？”我驚訝地看著老師，“不可能，絕對是二十五個�！薄昂昧�，別爭論了，二十六個就是二十六個�！崩蠋熜攀牡┑┑卣f。我急得掉下了金豆豆�；丶液螅移炔患按厣暇W查了查，不出我所料，果然是二十五個！第二天，我把資料拿給老師和同學們看，使得老師也不承認我對，直說：“你可真執(zhí)著呀，九頭牛都拉不動。”
我執(zhí)著。不管遇到多大困難，我總會一如既往。我要把這個執(zhí)著勁用到學習上，使我的學習百尺竿頭更進一步，使我的明天更加美好！
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