【精選】風箏作文500字合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風箏作文500字6篇，歡迎大家分享。
風箏作文500字 篇1
一個萬里無云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大，放風箏的人很多，五顏六色的風箏飛得高高的，特別美麗。
爸爸說：“今天是個好天氣，風大，可以放風箏。”
我高興極了，提議我們也放風箏，爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對付灰太狼的妙計。我看著“喜羊羊”的時候，他笑瞇瞇的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍天。
我拿著他，飛快的跑，風在我耳邊呼呼的吹過，爸爸媽媽放線，一會兒，“喜羊羊”就飛上了高遠的藍天。
我們的風箏飛得很高，可是問題出來了，他飛得太高，和別人的風箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運！有個和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風箏放到噴泉池子里去了，風箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒撈上來他的風箏，傷心極了。
我比他幸運，我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風箏啦。“喜羊羊”高高的飛翔在藍天，對我甜甜的笑，真開心啊，我高興的跑來跑去，忍不住吟誦一首詩來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
風箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長大了，也要像風箏一樣飛上藍天。
風箏作文500字 篇2
終于要去作文班上課了。這次老師說要領我們去放風箏，所以我早早的來到教室。
也許是要放風箏的緣故吧！同學們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關于風箏的知識，又講了一些放風箏的注意事項。我想許多同學可能和我一樣，根本沒進去幾句，只想著放風箏的事。終于老師說：“好了，我們現在就去放風箏吧！”同學們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
啊！田野里的景色真美呀！蔚藍的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來。”我胸有成竹地拿起風箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風箏早已栽在地上。這時有的風箏已經高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始。可是由于風太大，我的風箏仍然沒有飛起來。看看別的同學，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃。咳！都是大風惹得禍！
看到這種糟糕的場面，老師不得不說：“把風箏都收起來吧！”我們只好失望地回到教室繼續上課。坐到座位上，我不經意的扭頭望了望窗外。咦？樹上那個五顏六色的影子是不是那只逃走的風箏呢？
風箏作文500字 篇3
今天，秋高氣爽，陽光明媚，我們一家隨著秋風，走向了季華公園放風箏呢
我們來到公園門口，只見一只只像活的風箏在瓦藍的天空中，只由只在地飛舞著！有老鷹形的，蝴蝶形的，蜻蜓形等各種各樣漂亮的風箏。我看見無數只風箏在空中飛舞著，我也拿出我心愛的“小蜜蜂‘’風箏與哥哥的”蛐蛐“風箏比賽，看誰的風箏飛得高，飛的遠！同時，也讓爸爸、媽媽當裁判，這樣會公平
一開始，我一只手托著，另一只手牽著線，忽然吹來一陣風，我和哥哥心里只有三個字，”有機會“我們立刻一邊奔跑，一邊拿著線。風箏果然在無邊無際的天空中飛起！哥哥的風箏越飛越高，漸漸高過柳梢了！哥哥笑呵呵地說：”小妹妹，你的風箏飛得這么低，技術不用說，一定很差！是不是？“我聽了這些話，很生氣！我心里想：”好一個哥哥，怎么可以拿別人的自尊心開玩笑嗎？真無禮！“我越想越生氣，下定決心這場賽一比定要贏，我不放棄，反復試飛，果然，我的風箏也可以越飛越高，和哥哥的風箏一起遨游！ 哥哥見我追上來了，就和我一決勝負！我們一邊比就一邊打！要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“，反過來就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“，可激烈了！一陣狂風吹過，兩只風箏被吹倒了！兩只風箏就一落千丈地落在地上！這場比賽打平了！
我和哥哥都是一名學生，我們不應該像風箏一樣，大起大落，應該保持平穩，有一顆認真、踏實、虛心的心，才不會被一陣陣狂風吹倒！
風箏作文500字 篇4
那是今年春天一個陽光明媚的日子，我和我的好朋友————王鈺棟一起來到芮城文博館前的廣場放風箏。
剛到廣場，抬頭望去，天空中飛著五顏六色的、各種各樣的風箏。有展翅飛翔的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有可愛迷人的加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機器人風箏。我們先把風箏放在地上，然后倆人一起拉著風箏線奮力向前跑，邊跑邊放線。快點，跑得快一點，再快一點……呀！風箏在春風中慢慢地飛了起來，機器人左搖右擺，好像在為我們歡呼加油！正當我倆洋洋得意，突然發現手中的風箏線放完了。只見我們的機器人風箏像一只歡快的小鳥越飛越高，越飛越遠。好像在說：再見了兩個伙伴，再見了！朋友！看著遠去的機器人我大驚失色，急得直跺腳，大聲地呼喚“鈺棟，鈺棟……快來一起去追風箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁，快要放棄追趕時，風箏卻像降落傘似的`慢悠悠地飄落下來，最后纏在了一顆松樹上。風箏像是用強力膠粘在松針上一樣，我們怎么抽也抽不出來。最后，我們只好像向旁邊賣風箏的老奶奶借來剪刀，把“粘”在送松樹上的線剪掉，這才使風箏線從松針里掙脫出來。
這時，媽媽趕來了。說：“你們應該一人把風箏舉高，另一個人邊跑邊放線，這樣風箏借著風向就飛起來了。”我們按照媽媽的話做，風箏最終飛起來了。
看著天空中自由飛翔的風箏，我的心里別提有多高興了。不禁想起一句話：“辦法總比困難多”。是呀！在我們的生活中、學習中，難免會遇到各種各樣的困難，只要我們有一顆堅定不移的決心，不怕困難的恒心，永不服輸的信心，最終一定會取得勝利。
風箏作文500字 篇5
“太好了，太好了，我撿到一只風箏。”你要問我是怎么撿到的？事情得從那天說起。
上個星期，爸爸帶我去放風箏。我們拿著風箏來到了一塊草坪上，我們給風箏支好架子，開始放了起來。“風來了，快點讓風箏飛起來吧!”我急忙把風箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風箏飛起來。我在一旁看爸爸放著，自己也想放。我就對爸爸說：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風箏快要落地，就快速把風箏線往上一拉，風箏飛得好高呀！我越放越開心，就把線全部用完了。風箏越飛越高，突然風箏線斷了，它朝樹林飛去了。“不好了，風箏被樹枝掛住了!”爸爸說：“快去找一根長竹竿，把風箏挑下來。”因為離家遠不好找竹竿，我就近找了根枯樹枝，然后又飛快地遞給了爸爸，爸爸領著我，找到了掛風箏的那棵樹。高大挺值的樹上，掛住的不僅我這一只風箏。一陣風吹來，一只五顏六色的風箏從樹上飄了下來，落到我旁邊。“太好了，我撿到了一只風箏。”我手舞足蹈地說。“爸爸，快點把咱們的風箏摘下來吧。”爸爸拿起樹枝，嘗試挑了一下。樹枝太短，還差一段，怎么辦？我想到了個辦法：我讓爸爸抱著我，我又拿起樹枝朝風箏那一推，它就飄下來了。就這樣，我有了兩只風箏。
那天，我真開心呀！我不僅放了風箏，而且還撿到了一只風箏。
風箏作文500字 篇6
清晨，我一個人在公園漫步。
不遠處，有一個扎著小辮的小女孩蹲在地上，她用小手托著下巴，出神的望著天空。一個叔叔正在放風箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個小小的風箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動就是—放風箏。小伙伴們一起來到空地上，我手里放的是紅蜻蜓，你手里放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風箏在藍天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……
那時候的我也想成為一只風箏，可以乘著風兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細細的線老在牽著它，絆著它，使它不能自由飛翔。
忽然，一陣風迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉著風箏線，女孩這時也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來。
不知為什么，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯著那斷了線的風箏。
風箏被吹著吹著，似乎失去了剛才那乘風飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉來，忽兒左，忽兒右，最后一歪，向遠處的草地墜了下去。
此時，我有些茫然。風箏已經掙脫了線的束縛，怎么最后反而失去了方向的能力？也許，世界上的事就這么奇怪，如果你想要絕對的自由，到后來，可能連最起碼的自由都會失去。系在風箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。
那只墜落的風箏已經被重新被系上了線，它又乘著風，飛得很高很高，這時，小女孩站了起來，接過父親手中的線團，穩穩地向遠處跑去……
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