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      2. 老人作文500字

        時(shí)間:2022-05-03 12:56:15 500字 我要投稿

        實(shí)用的老人作文500字3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的老人作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的老人作文500字3篇

        老人作文500字 篇1

          歡快的圣誕音樂又響了起來!我和妹妹隨著美妙的音樂,翩翩起舞的唱著歌兒。

          “咱們來許個(gè)愿吧!”我開心的蹦噠著,來到圣誕樹下,許下了我的圣誕愿望。晚上,大家都睡著之后,我還一直睜著眼睛,盼望著圣誕老人能快快到來的愿望實(shí)現(xiàn)。

          “噠、噠、噠……噠噠噠……”一陣馴鹿的蹄聲傳了過來,我坐起身,往窗外看去。只見,灑滿一片皎潔月光的地上,出現(xiàn)了一個(gè)紅色外套,紅色褲子,紅色帽子,白色長胡子的老人,駕駛著一輛套著四只馴鹿的大雪橇,載著一大麻袋的東西,向我家跑來。哈哈哈……不用說,這個(gè)時(shí)候,除了圣誕老人,還有誰會(huì)來給我送禮物呢!

          我悄悄的躲到墻角里,看著圣誕老人,動(dòng)作嫻熟的打開我房間的窗戶,鉆了進(jìn)來。我趁圣誕老人,往圣誕樹下放禮物的`時(shí)候,為了防止圣誕老人離開,我躡手躡腳的留到他身后,把所有的窗戶都關(guān)上。

          就在圣誕老人放好禮物,要走開的時(shí)候,我蹦出來,叫到:“圣誕老人,你就是傳說中的圣誕老人!”圣誕老人被我嚇了一大跳,迷惑不解的說:“小家伙,你怎么會(huì)在這兒呢?”“因?yàn)槲以S下的第一個(gè)愿望,就是能見到圣誕老人呀!”

          圣誕老人還要給其他小朋友送圣誕禮物,我告別了圣誕老人,躺回了床上,這真是一個(gè)美好的圣誕節(jié)!

        老人作文500字 篇2

          尊老、尊老,這是父母從小都教育我們的,這更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來,就有“臥水求鯉”、“親嘗湯藥”等等24孝故事。

          如何尊愛老人,這很簡單,只要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,如放學(xué)回家后,要向爺爺奶奶問聲好,在過馬路時(shí),如果看見老奶奶要過馬路時(shí),最好過去撫她一把;在乘坐公交車時(shí)看見老人就要給他們讓坐……,這都是中華人民的傳統(tǒng)美德。

          為什么要如此尊敬老一輩?那是因?yàn)閺乃麄兡贻p時(shí)到現(xiàn)在,走過的風(fēng)風(fēng)雨雨與艱苦是鮮為人知的的,所以,我們才要尊敬、尊愛、關(guān)愛老人,這一切的一切都是為了我們哪!

          最讓我記憶猶新的是那么一件事。那是一個(gè)暑假,天氣十分炎熱。我獨(dú)自一人乘車去吳江。上了車,剛坐穩(wěn),就來了一個(gè)走路都搖搖晃晃的老太太,司機(jī)先生和藹地問:“老太太,您有沒有帶老年證呢?”老太太用顫抖而又粗糙的手摸向褲兜,半晌,才用她皺著的嘴巴吐出一句話:“對(duì)不起……我……忘帶了!彼緳C(jī)又問:“那您帶錢了嗎?”老太太哆嗦著再一次再一次伸向褲兜,突然,臉色一變,竟吐不出一句話了,司機(jī)立馬說:“對(duì)不起啦,請(qǐng)你下車!边@時(shí)的我真想沖上去幫老奶奶把錢付了呀!可惜,我沒錢了,只能眼睜睜地看著了。這時(shí),一個(gè)稚氣未脫的聲音在我耳邊響起:“司機(jī)叔叔,老奶奶的車前我來付吧!”我望向聲音的來源地,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩的手里正拿著一枚亮閃閃的硬幣,她踮起腳,努力地把硬幣投進(jìn)了箱子…………

          聽著這“哐啷”一聲,我為老奶奶送了口氣;

          聽著這“哐啷”一聲,老奶奶心中的石頭落地了;

          聽著這“哐啷”一聲,老奶奶笑了,笑得那樣舒心…………所以,我們要想那小女孩學(xué)習(xí),尊愛老人。

        老人作文500字 篇3

          各位同學(xué),你們都認(rèn)識(shí)我吧,那就趕快叫聲“老”爺爺好!我是“老”字,活到今天,一直變到現(xiàn)在,好像孫悟空的七十二變。不信,請(qǐng)看!

          在甲骨文中,我是個(gè)象形字。頭上有三根長發(fā),手中有根拐杖,加上彎腰駝背的樣子,完全是個(gè)老人的模樣,唉,那時(shí)我可是很年輕的呢!

          文字發(fā)展到金文,隨著時(shí)間的推移,我也要變變變:頭發(fā)變長了,手中的拐杖變得看不出來了,貌似變年輕了呢!

          到了小篆時(shí),我還要變變變:有聰明的人認(rèn)為我是個(gè)會(huì)意字,由“人”“毛”“匕”三部分構(gòu)成,意思是人的須毛變白了,就是“老”,因此我的本義就是指老人。

          古人壽命不太長,“人生七十古來稀”,七十歲就算老人。其實(shí),直到今天,七十歲也仍然是老人,只不過并不稀奇罷了。

          歲月在流逝,我的內(nèi)涵也在變變變。

          一變:“姜還是老的辣”,老人閱歷多,見識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,辦事穩(wěn)妥,所以我被引申為“老練”的意思,如“老手”“老到”“老江湖”。

          二變:“老”意味著年齡大,生活的時(shí)間長,所以我又有“陳舊”的意思,如“老房子”“老腦筋”“老機(jī)器”。

          三變:“老”,因其時(shí)間長、年代久,又有“原來”的意思,如“老脾氣”“老樣式”“老地方”。

          四變:“老”還有“經(jīng)!钡囊馑,如“老一套”“老辦法”“老是這樣”。

          五變:“老”字有“很”的意思,如“老早就來了”“老早就知道了”“老遠(yuǎn)趕來”。

          六變:“老”,還常用來表示尊稱,如“老師”“老師傅”“老太太”“老前輩”。

          我變變變,變來變?nèi),還是那三根頭發(fā),一根拐杖。

          親愛的同學(xué)們,你們是不是已經(jīng)了解了我呢?快快叫聲“老”爺爺吧!我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲!

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