實(shí)用的給我作文500字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的給我作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
給我作文500字 篇1
是夜，月的光華籠罩著整片密林。月光踏著輕盈的步伐在林尖上跳舞，那曼妙的舞姿，仿佛在邀人進(jìn)入這童話世界。
此時(shí)身在故鄉(xiāng)另一邊的游子是否在想念那許久未見(jiàn)的親人呢？明月在上，你可知我那許久不見(jiàn)的爺爺還好嗎？你可知我那去世已久的外公在天堂還快樂(lè)嗎？
透過(guò)那月光，時(shí)光仿佛追溯到了7年前：“慢點(diǎn)呀，我的小祖宗！小心摔著了。”伴隨著外公的一聲聲叫喊，我那極富童真的笑臉恍然而過(guò)。時(shí)光飛逝，在外公那充滿慈愛(ài)的呼喚聲中，我慢慢長(zhǎng)大了。父母也準(zhǔn)備將我接到那相對(duì)繁華的城市中去，可我卻想留在外公身邊，于是那天我哭著請(qǐng)求外公，說(shuō)我不想去，但是后來(lái)父母的一再請(qǐng)求，我被外公狠心送上了車(chē)。那時(shí)，我恨透了外公，我偏執(zhí)以為是外公拋棄了我……
再次看到外公，是他病危的通知。我被母親強(qiáng)行帶回了老家，外公的病容讓我感到恐懼，就這樣，外公沒(méi)幾天便病逝了�？墒俏疫�和表姐玩得很開(kāi)心，母親便把我扯到外公的靈堂前，厲聲呵斥我，說(shuō)我不懂事，外公是多么的痛愛(ài)我，我卻……母親說(shuō)到一半抽泣了起來(lái)。我還是強(qiáng)忍住心中的酸楚，不讓自己留下眼淚。終于在我們返回的前一天，外婆對(duì)我說(shuō)，外公在我走后，一天到晚唉聲嘆氣，本來(lái)不好的身子就搞垮了，就這么病著，接著就去世了。本想我回來(lái)會(huì)好些，但是……外婆說(shuō)的一字一句在我的心上劃過(guò)，那天我在外公的房間里大哭……
此時(shí)，再去看那美麗的月光，似乎添了幾分落寞，多了幾分憂愁。
明月在上，希望你能將我的愛(ài)傳給外公，傳給在天堂里等待我的親人，并且讓他們?cè)谔焯煤煤么�，幾十年后，�?dāng)我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，我會(huì)親自告訴他，我一直愛(ài)他。
月的舞蹈結(jié)束了，當(dāng)朝陽(yáng)再次升起時(shí)，我的愛(ài)將會(huì)將會(huì)被帶到外公的身邊。
給我作文500字 篇2
知識(shí)是力量，知識(shí)是精神食糧，而我的身邊就有這樣一個(gè)給我們力量的人，她就是我的班主任李老師。
李老師很美麗，留著一頭烏黑亮麗的中發(fā)，一雙明亮的眼睛，好象會(huì)說(shuō)話一樣。她常用敏捷的思維教我們學(xué)習(xí)上的知識(shí)，用身邊的小事教我們做人的道理。她不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，還十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，并用親切的語(yǔ)言打開(kāi)我們的心房。
記得有一次，我在教室外玩“比跑步”的游戲，李老師看到了，先是喝止住了我，并且嚴(yán)厲地批評(píng)我：“謝子岑，怎么能在走道上跑得那么快。”我不明白，為什么下課了不能玩？李老師仿佛看透了我，語(yǔ)氣緩和了些，說(shuō)：“下課玩是可以，但是你沖得那么快，萬(wàn)一摔倒或是碰傷了其他同學(xué)，那該怎么辦？”我明白了老師的用心，便乖乖地回到位置上做作業(yè)去了。
李老師做事一絲不茍，對(duì)我們作業(yè)要求很?chē)?yán)格。有一次，我因貪玩，很快地將作業(yè)完成，所以字寫(xiě)得很不認(rèn)真。第二天，李老師便把我叫到辦公室，她似乎看穿了我的心思，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“玩是可以，那是不是得先認(rèn)真做完作業(yè)呢？希望你再交上來(lái)的作業(yè)能讓我滿意�！蔽抑匦峦瓿闪俗鳂I(yè)，還按要求把字寫(xiě)得漂漂亮亮，作業(yè)干凈整潔地交給了老師。老師看了，滿意地笑了。
這就是我的老師，給我知識(shí)，給我關(guān)心，讓我成長(zhǎng)的老師。
給我作文500字 篇3
我是一只小鳥(niǎo)，飛翔在廣闊的藍(lán)天下，我快樂(lè)地唱著歌。但一顆突如其來(lái)的彈弓將我快樂(lè)的心打碎了，我感到一陣眩暈，身體跟著似乎馬上就要墜落的心極速降落，最終，一頭重重地栽在了地上，便什么都不知道了 ……
待我醒來(lái)，我在籠子里，翅膀上纏著紗布，籠子外一雙好奇的眼睛看著我，我便從那愛(ài)憐的眼神里，我便認(rèn)定救我的就是這雙眼的主人---個(gè)十來(lái)歲的小女孩。我每天豐衣足食，小女孩依然每天給我療傷，但我仍然向往著那片天空，我執(zhí)著地認(rèn)為，那片天，是屬于我的，那片天下，有屬于我的快樂(lè)。
人類(lèi)有殘酷的，正如打傷我的人，也有善良的，正如那個(gè)女孩。很快，我的傷好了，我不喜歡在籠子里，所以整日叫個(gè)不停，直到?jīng)]力氣。在一個(gè)爽朗的清晨，我還在睡夢(mèng)中，忽然感覺(jué)籠子在抖動(dòng)，地震了？不，是小女孩打開(kāi)了籠門(mén)，我喜出望外，怕小女孩把門(mén)再次關(guān)上，便發(fā)瘋似的飛向了我夢(mèng)寐的藍(lán)天，我轉(zhuǎn)頭看了一眼救我的恩人，那眼神，足以讓我刻骨銘心，充滿著對(duì)我的眷戀與希望。
微風(fēng)拂過(guò)，哇，很久沒(méi)有享受大自然了！但……
悲劇又上演了。
我又離開(kāi)了我的藍(lán)天。從此，我對(duì)曾經(jīng)生活的天空充滿了畏懼，而不再充滿渴望……
世界那么大，我卻找不到我的安身之地，廣闊的藍(lán)天下，竟沒(méi)有屬于我的一片天，我該何去何從？
給我作文500字 篇4
送給只相處了六天，卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記
第一次見(jiàn)面，是在軍訓(xùn)開(kāi)幕式上，你們以整齊的步伐，響亮的口號(hào)給我們做了隊(duì)列演示。 開(kāi)幕式結(jié)束后，你被分配到了我們班，成為了我們班的教官。個(gè)頭不高的你，黑黑的，瘦瘦的，卻給人一種“站如松”的感覺(jué)，我知道那是軍人的氣勢(shì)。 訓(xùn)練的第一個(gè)內(nèi)容便是站軍姿，這本不算困難，可當(dāng)太陽(yáng)熱不可擋的時(shí)候，卻讓我們汗如雨下。許多同學(xué)在隊(duì)列中忍不住擦擦汗，抓抓癢，搞一搞小動(dòng)作，每當(dāng)這種時(shí)候，你就會(huì)發(fā)出斥責(zé)的聲音，問(wèn)我們?yōu)槭裁床淮驁?bào)告，總喜歡動(dòng)，剛開(kāi)始軍訓(xùn)難道就堅(jiān)持不住了嗎？這時(shí)瘦小的你給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)，我知道那是軍人的氣息。 第六日的上午，也是最后一次軍訓(xùn)，我們即將進(jìn)行會(huì)操。在上場(chǎng)前，你用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣跟我們講：“五天的訓(xùn)練，你們的汗水浸濕了一套又一套的校服，一會(huì)兒主席臺(tái)將成為驗(yàn)收你們成果的舞臺(tái)，我相信你們可以做好。”滿懷信心的，我們完成了會(huì)操，同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儧](méi)有留下遺憾。
下午，我們徒步來(lái)到了軍營(yíng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你站在門(mén)口，下午的你看著輕松了許多，或許是因?yàn)槲覀儊?lái)到了你的家吧!走在美麗、整潔的軍營(yíng)里，我對(duì)一切充滿了好奇，餐廳、宿舍、菜園、倉(cāng)庫(kù)我們一起走過(guò)。我看到了生機(jī)盎然的菜園，整潔的宿舍，美麗的餐廳，還有現(xiàn)代化的武器。最后，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上休整，一起合照，然后告別。走在回校的路上，我心情沉重，對(duì)你充滿了不舍，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。
時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，六日，留下一絲悵然，一絲懷念，一絲不舍。
給我作文500字 篇5
時(shí)間過(guò)的很快，猶如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼我也竟17(或18)歲了，最后一個(gè)在高中應(yīng)屆班過(guò)的生日，我做作的，把班里幾個(gè)哥們拉到宿舍吃泡面�？粗麄儯闹邪底愿吲d，這幾個(gè)人甚至十幾個(gè)人，基本都年過(guò)十八，屬于男人了，而我卻實(shí)在還是一個(gè)男孩。但是，我能因此就揮霍時(shí)間嗎？如果這樣，年齡就不是我炫耀的資本。年齡的優(yōu)勢(shì)可以保持一生，青春總是稍縱即逝的，對(duì)于青春的作為，便不是用一兩年隨意做出的。
晚上上晚自習(xí)，老班叫我出去，說(shuō)你最近狀態(tài)不太好啊，相比以前要有所變化，我低頭不語(yǔ)，心里暗自忖度：變化，我為什么總把變化留到明天？老班接著說(shuō)了很多話，大概就是讓我認(rèn)清差距，然后改變態(tài)度，我點(diǎn)頭，是應(yīng)和吧。這些說(shuō)到底都是自己的事。最后他說(shuō)，以后有事來(lái)找我，我?guī)湍惴治觥Ｎ颐銖?qiáng)笑了笑，說(shuō)謝謝老師。放學(xué)的鈴聲響了，我回到班里，低頭對(duì)同桌說(shuō)，收拾東西，回家。
一直以為今天家里會(huì)沒(méi)人，中秋到了，父母要走親戚，意料之外，家里人都在，父親在看電視，見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)我代表全家祝你生日快樂(lè)，我點(diǎn)頭稱謝，父親把我領(lǐng)到廚房，桌上放著一個(gè)蛋糕，不大，很樸素，正是我喜歡的。我凈了手，父親已經(jīng)插上了蠟燭，他說(shuō)，本來(lái)你弟弟要等你的，太晚了，讓他睡了。我看著桌上完整的蛋糕，想象我和弟弟平時(shí)掙搶東西的情景，心里一陣感動(dòng)。
我欣慰的笑了，在我周?chē)�，始終能發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的，純真的快樂(lè)。把姿態(tài)放低一些，也掩蓋不住我的長(zhǎng)大，祝我生日快樂(lè)！
給我作文500字 篇6
風(fēng)清云淡，一縷清風(fēng)微拂過(guò)，捎走了這世間獨(dú)有的悶躁，等待已久的小茉莉花也終于張開(kāi)了潔白的花瓣，香氣在風(fēng)中繾綣著，也是這縷清風(fēng)帶來(lái)的。
隨著太陽(yáng)每天升起又落下，日子也漸漸流逝，又不覺(jué)臨近考試，整個(gè)教室都充斥著不同程度的緊張感。
一個(gè)個(gè)微低著的頭甚至伏在桌子上的身軀，都無(wú)不散發(fā)著乏累和憂慮，我的心情也更是這樣。
“抓緊時(shí)間背副科，馬上考試?yán)�！”教師的一句句督促更顯得緊迫了。
突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都苦惱，桌子上壘著一本本書(shū)，我不得不深吸一口氣。
放學(xué)鈴響了，也顯不出我的喜悅，回家后仍有一大堆的書(shū)要背，我拖著滿身疲憊，回到了家中。
考試的壓力也讓我沒(méi)了食欲，單單夾了幾口又回到我的小屋中。
拖著滿載知識(shí)的書(shū)包，倒出來(lái)的一本一本書(shū)，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，心中仿佛是貓爪子在不停地?fù)�，又像是一塊巨石堵在了心口，早晚反正都得背，我頂著些許抓狂感翻開(kāi)了那滿載抱怨的書(shū)，盡管努力壓抑著情緒，卻仍被莫名的壓力嚇倒，也不知它們從何而來(lái)，怎樣才能離開(kāi)。
打開(kāi)窗，一縷清冽的風(fēng)踉蹌著進(jìn)來(lái)，我從未覺(jué)得風(fēng)能如此得美好，好像捎走了一些焦躁，這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，她懂我的心思，“咋了，心里又難受了吧？你老是這樣，先別想了，有媽陪你呢，看這風(fēng)，吹著多舒服啊�！�
吹著這清冽的風(fēng)，它也吹過(guò)了我的心田里那關(guān)于寧?kù)o的花，散著淡淡寧?kù)o的香。
原來(lái)，只要一縷清風(fēng)就好，它能捎走我那些許壓力和焦躁，吹開(kāi)心底那朵寧?kù)o之花。
給我作文500字 篇7
夢(mèng)在，就好！希望我們?cè)贿@世界溫柔相待！
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)正好！你我便安好！希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好！給我希望，我將換回成就。給我一片天空，我將演繹的更加美好！希望天空依舊晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光甚好！
追求
人生在此，追求滿滿。追求會(huì)讓我們有一個(gè)完美的自己！追求可以讓我們變得更高人一等！人生有太多的追求，正因?yàn)槎�，我們才須認(rèn)真。正因?yàn)檎J(rèn)真，我們才會(huì)走心！在這個(gè)年少時(shí)代，需努力，需奮斗！最最完美，追求美好！追求向往！這樣，人生才會(huì)更加的豐富多彩！
執(zhí)著
執(zhí)著，為夢(mèng)執(zhí)著。只有不懈的努力就會(huì)有收獲！相信，只有努力才會(huì)有成功。只有努力才會(huì)走心！因?yàn)閳?zhí)著，所以拼搏。拼搏吧！為理想而奮斗，人生能有幾回搏，博出不同博出風(fēng)格！相信最初的自己還在！最初的初心依舊在！
守護(hù)
夢(mèng)想則是心中的守護(hù)，為了心中的守護(hù)。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力！讓自己變得更加的優(yōu)秀。不再差勁！我們不一定要很優(yōu)秀，但只要做到努力就好！守護(hù)自己最初的夢(mèng)想，相信自己！
堅(jiān)持
只要守護(hù)還在，就一定會(huì)堅(jiān)持下去的。堅(jiān)持下去就會(huì)有奇跡的發(fā)生！堅(jiān)持下去就會(huì)有不同的收獲！只要夢(mèng)想依舊，我們?nèi)栽凇＿@就是最好的了！
給我一片天，我將會(huì)有不同的收獲；給我一片天，我教你規(guī)劃人生！給我一片天，展現(xiàn)不同的自己！夢(mèng)在，守護(hù)一直在！夢(mèng)在，堅(jiān)持奮斗一直在！
人生各有不同，為了自己心中的守護(hù)，一直不斷的努力。相信會(huì)有所不同的結(jié)果！會(huì)有所成就！給自己一片天空，試著展現(xiàn)未來(lái)的美好明天！
給我一片天，還你一世界！
給我作文500字 篇8
花已凋謝，而風(fēng)還在苦苦追尋。春天已遠(yuǎn)離，此刻我處在嚴(yán)寒的.冬季慢慢等待……
等待春天的腳步向這結(jié)滿冰霜的大地走來(lái)；等待春天的微風(fēng)再次向窗臺(tái)的花盆吹來(lái)；等待春天的希望為黑暗中無(wú)助的靈魂點(diǎn)亮生命之光。等待，等待花盆中的琉璃苣花開(kāi)……
這顆種子，是勇敢的等待，是堅(jiān)強(qiáng)的期許，是我埋下的深深的祝�！獮檫@次海地地震中震亡的所有靈魂。
不會(huì)忘記從電視屏幕中傳來(lái)的那一幕幕叫人心痛的畫(huà)面：一個(gè)赤裸的男孩在那荒亂的廢墟中呆呆地坐著，眼里已失去所有的一切；一個(gè)衣衫不整的婦女，掛爛的衣服上還留著許多不知是誰(shuí)的鮮血，手里領(lǐng)著一個(gè)驚恐未定的小女孩，亂了腳步地走著；一具具倒在路邊的尸體，已經(jīng)被蓋上一層破布，裸露在外的雙腳還覆著厚厚的灰土……
海地的眼淚，失措的人們，驚嚇的靈魂，逝去的美好，有誰(shuí)來(lái)?yè)嵛�？有，�?tīng)！四面八方傳來(lái)有力的呼喊：“我們?cè)冢∮形覀�！”世界各地的人們紛紛伸出�?ài)的臂膀——
倒下的家園，還能重修；受傷的靈魂，我們?yōu)槟銚崞�；眼前的黑暗，有我們�(yōu)槟泸?qū)散。堅(jiān)強(qiáng)吧，海地的人們，只要內(nèi)心的希望不曾倒塌，生活的美麗就將延續(xù)！擦掉我們悲傷的淚水，一同祈禱祝愿：明天會(huì)更好！
窗外的風(fēng)，還帶著冬天的涼意，我坐在窗臺(tái)前繼續(xù)等待，等待琉璃苣的盛開(kāi)……
真想在這漆黑的夜晚尋覓流星的足跡，讓我用所有的流行許愿：給我一朵琉璃苣，送給上帝，讓他庇佑海地的每一個(gè)無(wú)辜的靈魂；給我一朵琉璃苣，送給海地，讓海地從琉璃苣中獲得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；給我一朵琉璃苣，莫讓黑暗的等待變得漫長(zhǎng)無(wú)助。
等待著，花慢慢的開(kāi)了，春天的風(fēng)會(huì)將這股花香吹向那片受傷的土地，我深深牽掛的土地……
給我作文500字 篇9
時(shí)間記得清清楚楚，臺(tái)風(fēng)菲特的到來(lái)?yè)Q取了多一天的休息。對(duì)于自己貌似并沒(méi)有多大的歡喜。放假的第一天父母就丟下自己去國(guó)外度假，面對(duì)他們傳回來(lái)的一張張風(fēng)景照，看看自己桌上攤著一片的作業(yè)，只有輕嘆一口氣。加上臺(tái)風(fēng)菲特的來(lái)襲，還得自己只能自力更生，填飽自己的肚子。
屋外還在下雨，很大。風(fēng)也很大，吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出“嘩嘩”的，不悅耳的聲音。隨手扎上馬尾辮，換了一件短袖就出門(mén)了。
買(mǎi)完泡面和面包之后，便走在回家的路上，雨越來(lái)越大。身上的衣服濕透了，頭發(fā)也打在自己的臉上，雨傘就如同擺設(shè)。無(wú)奈之下關(guān)上傘跑回家。
在街的轉(zhuǎn)角，回來(lái)一絲聲響，不禁停下腳步，細(xì)細(xì)去尋找。草叢的深處，有一個(gè)小小的白色東西。用兩個(gè)手指夾出來(lái)，是一只貓，白色的�？礃幼硬⒉皇莿偵鰜�(lái)，但還是很瘦小，白色的絨毛貼在身上，和自己的處境差不多，都是很狼狽。不知道為什么產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)。沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦就做出了一個(gè)動(dòng)作，把它抱在懷里，沖向雨中。
回到家后，將自己整理干凈，就來(lái)弄抱回來(lái)的小家伙。先用熱水沖洗干凈，再將它擦干，用吹風(fēng)機(jī)吹干凈。一只白白凈凈的貓出現(xiàn)在自己的眼前。
貓咪喵喵的叫著，給冷清的家?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)晨曦。
以后的日子，是不是有你的陪伴，會(huì)開(kāi)心很多呢？
很久很久以后看到一句話：
初次的相見(jiàn)只為以后的陪伴。
給我作文500字 篇10
可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)，可能歲月偷走等待，師范的老師同學(xué)我們一起很久可能會(huì)分開(kāi)，就這樣一直走下去我們的生活別人無(wú)法替代。
師范，你給了我一個(gè)多么震撼的青春，痛苦而幸福，苦澀而淡然。
師范，你給了我一個(gè)多么美麗的夢(mèng)想，遙遠(yuǎn)而真實(shí)，甜蜜而簡(jiǎn)單。
寶貝們，珍惜我們的學(xué)生時(shí)代，珍惜我們的每一天。
寶貝們，是的，我們永遠(yuǎn)都是學(xué)校的牽掛；同樣的，寶貝們，你們也是我的牽掛。
寶貝們，讓我們好好珍惜我們唯一的資本——青春。
記住班主任的每一句牽掛，記住劉主任的每一句回家，記住任主任的每一句努力，記住老師的每一句叮囑，記住沒(méi)一個(gè)人的笑臉和眼淚，記住我們真誠(chéng)的每一天。
師范，謝謝你，給予了我燦爛的歲月。
師范，你在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。
師范你是那最美的太陽(yáng)。
抱著夢(mèng)往前飛，不逃避，不后退。
師范我們并肩前行。
師范我們的青春我們自己主宰，
寶貝們一樓到五樓的距離只有五年，
學(xué)會(huì)珍惜我們的每一天。
感謝這里的每一天，
感謝這里的每一個(gè)笑臉，
感謝每一個(gè)老師細(xì)心地叮囑，
我們永遠(yuǎn)是那最美的太陽(yáng)。
花開(kāi)不敗我們的姿態(tài)。
師范，你給我寬容；
讓我能展翅高飛。
師范，你給我力量；
讓我在天空中翱翔。
師范你給我最美的青春。
師范你是我成功路上的堡壘。
師范你給我力量讓我變堅(jiān)強(qiáng)。
師范你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
師范我們一起前行，微笑著去唱青春的歌謠。
不到終點(diǎn)，不后退。
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