精選那些事作文500字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的那些事作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
那些事作文500字 篇1
老師是人們靈魂的工程師，學校則是靈魂的工程師向學生傳授知識的殿堂，校門口就是通往知識殿堂的大門，是學校的入口，更是知識的入口。
七月，烈日炎炎，路邊的花草已被烤得失去了生機，小狗熱得直吐舌頭，路上的行人快速地走著，不停地抱怨這個鬼天氣，似乎一刻也不想多待�；蛟S是老天聽到了吧，天上竟不知何時聚起了一大團烏云，不一會兒，大雨傾盆而下，我沒有帶傘，只好把書包頂在頭上，一路狂奔，終于到了校門口，而鞋子和褲子幾乎都已經(jīng)濕透了，我不經(jīng)意地一瞥，看到了一個相貌二、三年級的女生背著一個書包，她的媽媽正為她撐著傘。
那把傘并不是很大，并且還十分破舊，我看了看那對母女，女兒的衣服可以說是滴水未沾，而她身旁的母親左肩已經(jīng)濕透了，雨水沿著衣袖不斷滴下來，似乎是什么正在流淚。那位女生把她媽媽拉到旁邊小聲說：“都和你說過多少遍了，不要帶這么破的傘來，這樣子我會很沒面子的。”說完，她很嫌棄似的推開了她的母親沖進了大雨中，那位母親輕輕地嘆了口氣，撐著那把看似破舊但并不破舊的雨傘混入了人群中，我不禁怒火中燒，真后悔剛剛沒有好好地教育她。
放學了，很巧，我竟又碰到了那位母親，她默默地守著校門口，不斷地張望，我看到這一幕，心中不禁百感交集……
母愛是偉大的，但真正能讀懂并接受它的人又有多少呢？
那些事作文500字 篇2
好學生也好，壞學生也罷，標準是什么，孰是孰非，很難說得清。然而，關于逃課那些事兒，總會有一種近乎荒誕的相似。
逃課，顧名思義，就是學生因為某種原因選擇不在某位老師的某堂課報道且并未請假。學生逃課總會有這樣或是那樣的理由：起床太晚懶得去，想去吃飯懶得去，生病了沒精力去，老師課講得不好不愿去，女朋友來了沒時間去諸如此類冠冕堂皇的理由，歸結起來，莫如是逃課的百變理由。
學生僥幸避過老師的火眼金睛，當真可以玩得瀟灑嗎？從遠離教室的那刻，他們就內心忐忑，擔心被紀律委員記名，擔心被老師扣學分，總有那么些佯裝鎮(zhèn)定的學生擺出事不關己的態(tài)度，當任課教師真正生氣時，他們要么屁顛屁顛返回教室向老師道歉，要么破罐子破摔與老師勢不兩立，很難想出他們的第三條出路。
老師若想揪出逃課的漏網(wǎng)之魚，終究是要下一番功夫的`，例如讓學生舉手答道；或是起立答道；最帶有詼諧意味的一種方法總會讓人忍俊不禁，老師點一個人名，出去一個學生，原則便是只許進不許出，看著魚貫而出的學生，大家在嬉笑過后，有沒有思考過，為什么學生會逃課，究竟是出于什么原因讓老師為找出逃課的學生竟使出了這樣的絕招？
學生上課需進教室，這是最起碼的尊重，不管是對自己，對老師，還是對父母。逃課之后，短暫的安逸過后，更多的是內心的一種迷茫，既然我們有機會來到課堂，為什么不珍惜這番機會呢？心若向陽，必迎花開。
那些事作文500字 篇3
你們家有螞蟻嗎？我們家的螞蟻可多了。陽臺上密密麻麻的，一朵紅色的花已經(jīng)要變成一朵黑色的花了，令人看一眼便就毛骨悚然。介于多日受螞蟻之擾，今天媽媽決定買來滅蟻藥與噴霧殺蟲劑，消滅可惡的螞蟻。
媽媽買好滅蟻藥，告訴我：“這種藥藥效極好，是由螞蟻將這種滅蟻藥帶回洞內，接著就會像傳染病一樣傳染。螞蟻們會在一、兩天內全部死亡�！蔽覀兿葘缦佀幦鲈谖浵佔疃嗟牡胤健獦巧详柵_。我剛撒下去，就聞到了一股濃郁的蛋香味，媽媽又告訴我：“這種藥因為加有蛋糕粉，所以又香又甜。螞蟻十分喜歡這種味道，就會上當�！比缓笪遗c媽媽又把樓下陽臺螞蟻經(jīng)常出沒的地方全都撒了滅蟻藥。
不一會兒螞蟻們便就“傾巢出動”，每一個小螞蟻頭上都頂著它們的“戰(zhàn)利品”“吃吧，吃吧，等會兒你們就會‘飛上西天’了！哈哈！”我在心里想。
幾個時辰過去了，我再次來到樓上陽臺，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻已經(jīng)都七橫八豎地躺在地上，不幸身亡。我趕緊向媽媽匯報：“媽媽，螞蟻都快死光了！我們要取得勝利了！”媽媽聽后，大喜：“��！太好了！”
過了一天，我又在各個陽臺上巡視了一番，突然發(fā)現(xiàn)了幾名“幸存者”，于是，為了避免它們繁殖后代，我拿出噴霧殺蟲劑，對準幾位“幸存者”一陣猛噴。這幾名“幸存者”最后也不幸死亡。這之后，我家再沒有出現(xiàn)螞蟻這個不速之客的蹤影了。
這就是我家的新鮮事——人蟻大戰(zhàn)。
那些事作文500字 篇4
我的姥爺，是一個地地道道的農民。
每當放長假，我便去姥爺家里住上幾天，玩上幾天，和姥爺一起去田里。
我和弟弟妹妹們愛玩水，那年正到夏天，烈日炎炎，田間的大路被太陽烤的燙人。我們不愿帶在樹蔭下乘涼，特別想下河去洗把臉，涼快涼快。但姥爺不許。交代好我們，姥爺便走向田里干活去了。
老爺前腳剛走，后腳我們就溜下河去了，踩著河邊的石頭戲水，樂此不疲。水很深，一個高大的成年人進去可齊頭。當我們玩的正歡的時候——老爺悶聲不響的出現(xiàn)了，他那被烈日烤的黝黑的臉上不住的有豆粒般大小的汗珠流下來，嚴厲的瞅著驚恐不安的我們。
我們低著頭，準備迎來一場暴風雨。但是沒有，姥爺回到地里。烈日下，映著老爺那高瘦的身板還有那一頭灰白的頭發(fā)。直到現(xiàn)在，我才明白，老爺不讓我們下河是因為他對我們的關心，對我們的愛��！烈日雖然還是不停地在散發(fā)著熱量，但是我的心，仿佛被清涼的泉水澆過一樣，一點都不覺得熱。
一年的大年初二，我們一家人幸福地坐在桌前吃團圓飯。桌上那美味的菜，都是老爺用辛勤的汗水澆灌的。姥爺不停地給我們夾菜，我看到了他那雙手——那雙布滿褐色斑點、一根根粗粗的青筋暴露出來的蒼黃的手。姥爺是為了我們這班孩子每天不停的操勞的而變老的，他希望我們每人都好好學習，考上大學，找到好工作，過上幸福的日子。我們身上寄托著姥爺對我們的期望，我們怎么能不好好學習回報他呢？
這就是我的姥爺！最愛我們！最關心我們的姥爺！
初一:孫淑嫻
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