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【推薦】《讓》作文500字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的《讓》作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更沒有完全相同的兩個(gè)人。從這個(gè)意義上說,人們的性格是千差萬別的,每個(gè)人都有與眾不同之處,哪怕很小很小。
認(rèn)識(shí)性格 把握命運(yùn)
所謂性格,是人的個(gè)性心理特征的重要方面。每個(gè)人的性格,都是一個(gè)構(gòu)造獨(dú)特的世界,蘊(yùn)藏著巨大的能量,他的爆發(fā),既可以將你推入萬丈深淵,也可以助你走向成功的彼岸!認(rèn)識(shí)性格,就是要了解性格的內(nèi)涵,造就積極健康的心態(tài);就是要把握命運(yùn)的風(fēng)帆,從而在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險(xiǎn)。
彰顯魅力 性格有價(jià)
人的靈魂深處總會(huì)交織著善與惡、美與丑、悲與喜、崇高與滑稽、圣潔與鄙俗、偉大與渺小、天使與魔鬼、光明與黑暗等的激烈搏擊,人的性格世界就像是一個(gè)豐富多彩的百草園。走進(jìn)這個(gè)百草園,你才能看清楚性格中的每個(gè)個(gè)體;看清個(gè)體之間的優(yōu)與缺、有序與無序;看清個(gè)體與整體的聯(lián)系。只有這樣,你才會(huì)真正把握好性格的脈搏,追求到性格的美好和諧。
性格萬變 不離其宗
一只木桶能裝多少水,完全取決于他最短的那塊木板,這就是“木桶效應(yīng)”。一個(gè)人性格的完美程度,完全取決于這個(gè)人性格中最弱的環(huán)節(jié),這就是性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”。破譯性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”,就是要洞悉復(fù)雜性格的成因,替換性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圓鏡,拂去塵土,本身就是光明;性格是出于自然的璞玉,關(guān)鍵在于打磨;性格是深林的沉香,一經(jīng)開采,必將散發(fā)出迷人的芳香。
《讓》作文500字 篇2
我是一個(gè)破網(wǎng)而出的螞蟻。腥臭粘稠的網(wǎng),黏住了我的全身。我絲毫不能動(dòng)彈。耳邊響起蜘蛛步步逼近的腳步聲,我用僅存的一絲力量呼喚上帝。
上帝答應(yīng)再給我一次機(jī)會(huì)。但同時(shí),我將會(huì)失去我可以在陸地上隨意爬行的能力!拔以敢!”我說“我只要自由!”我重新活在了世界上,只不過我生活到了冰冷水里罷了……
我是一條破網(wǎng)而出的魚。我被網(wǎng)勒的眼珠暴起,口吐白沫?煲贿^氣來。我再次呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機(jī)會(huì)。但同時(shí),我將會(huì)失去我可以在水中游動(dòng)的能力!拔以敢!”我說“我只要自由!”我重新活在了世界上,只不過我不能在水中自由自在的游泳罷了……
三天后,我甘愿又被網(wǎng)網(wǎng)起。我是一只破網(wǎng)而出的小鳥。我被一群孩童追打著,被困在網(wǎng)里。我絲毫不能動(dòng)彈。我閉緊雙目,顫抖著呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機(jī)會(huì)。但同時(shí),我將會(huì)失去我可以在空中翱翔的能力!拔以敢猓 蔽艺f“我只要自由!”我重新活在了世界上,只不過我不能在空中展翅翱翔罷了……
我是一個(gè)破網(wǎng)而出的人。我有我的理想,我的抱負(fù),卻總被人與人之間復(fù)雜多變的關(guān)系搞的苦不堪言。無窮無盡的網(wǎng)束縛了我的行動(dòng),扼殺了我的思想。頻臨死亡之際,我心存不甘,呼喚著上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機(jī)會(huì)。但同時(shí),我將會(huì)失去我所擁有的一切!“我愿意!”我說“我只要自由!”于是,我來到了一個(gè)新的世界。這里沒有爾虞我詐,沒有風(fēng)花雪月,但是,我卻感到莫名的孤單與寂寞,我在不斷迷失自己,于是,我再次呼喚上帝……
我又回到了自己的世界,心甘情愿……
《讓》作文500字 篇3
挑食是一種壞習(xí)慣,浪費(fèi)是一種不良行為,可生活中它們無處不在。
午飯時(shí),同學(xué)們紛紛坐上餐桌,肆虐浪費(fèi)的一幕又一次上演了。由于我不能吃帶魚,便把帶魚給了右邊能吃的女生。開始,她吃得正興,一會(huì)兒,她發(fā)現(xiàn)跟不上大部隊(duì)的節(jié)奏了,便堂而皇之地把帶魚住地上一扔,還理直氣壯地說是自己不小心造成的;左邊的男生,因?yàn)樗粣鄢院В谑前押T诓团枥,乘別人一個(gè)不留神,就逃之夭夭了;對(duì)面的女生,她只愛吃肉,不愛吃素,每次都把自己整盆素菜倒在了公用大盆里,浪費(fèi)到如此程度,居然眼睛都不眨一下,而且屢教不改;最右邊的一位女生,她總是把自己不愛吃的菜悄無聲息地夾在桌上,等待值日同學(xué)當(dāng)垃圾收拾……午飯后,本來空空如也地公用大盆,堆得竟如小山似的。
飯后,教室靜得出奇,原來大伙兒都在寫作業(yè)呢。就在這時(shí),我們班中有名的老大難,他的鉛筆斷了卷,卷了又?jǐn),斷了又卷,又(jǐn),這樣沒完沒了,于是他火冒三丈,頓覺鉛筆對(duì)不起他,無辜的鉛筆就這樣被他扔出了窗外;第二排的一位男生,做做作業(yè)實(shí)在無聊,就干起了副業(yè)——把一塊好好地橡皮切成幾塊,悠閑自得地向前扔,邊扔邊笑……放學(xué)后,值日生掃出來許多沒用完的鉛筆和被切得不成樣的橡皮,還有各種文具。
每天,這浪費(fèi)的一幕幕重復(fù)上演著。我們乎視了農(nóng)民的辛苦,浪費(fèi)了農(nóng)民的汗水,踐踏了別人的勞動(dòng)成果!朵z禾》不是單在嘴上背的,勤儉格言不是單在星期五讀的,它們都需要落實(shí)于行動(dòng),我真誠(chéng)地呼吁大家:讓我們真真切切地改掉浪費(fèi)的習(xí)慣,實(shí)實(shí)在在的勤儉一回,讓這浪費(fèi)的一幕永遠(yuǎn)不再上演!
《讓》作文500字 篇4
上了五年級(jí)時(shí)候,我很孤單。我的好朋友去了外地上學(xué)。沒有人能陪我玩耍、學(xué)習(xí)。
一天,我出去買書,見書店老板不在,只有一個(gè)和我差不多大的小孩。我挑了半天,總算挑了幾本書。他絲毫沒有厭倦,還熱情地說:“你看看書有沒有什么損壞。”我仔細(xì)的檢查了一遍,果然有一本書上有一點(diǎn)損壞。我心里一想:算了吧,又不影響閱讀。他看見了說:“給你換一本吧。”我說,不用了!澳窃趺葱心摹彼槐菊(jīng)的`說。于是他是給我拿了一本新的。他又說:“不好意思啊,差點(diǎn)把那本壞了的書給你!蔽易吡,他那真誠(chéng)的話語、臉龐卻留在我心中。此后,我經(jīng)常去哪買書。根據(jù)我觀察周一至周五他爸爸在,周末他在買書。時(shí)間久了才知道他爸爸是在訓(xùn)練他。
有一次,下雨了。我正在他那挑書,他熱心的讓我給家里打電話。跟他的交談里得知,他在大河坎小學(xué)里上學(xué)。成績(jī)很好。我問,那你在這買書不會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎。他說:“我都是在周五下午做完作業(yè),復(fù)習(xí)完了。才來的!辈痪梦覀兙统闪藷o話不談的好朋友。每次去買書,他都會(huì)笑臉迎接。
我想我平常我比較內(nèi)向,一般都是人主動(dòng)和我說話。每當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我都很無奈沒人和我說話。幾個(gè)星期以后才會(huì)有很要好的朋友。為什么我和他認(rèn)識(shí)不到半個(gè)月就成了最親密無間的朋友?赡芫褪且?yàn)樗钦嬲\(chéng)的話語、真誠(chéng)的心吧!
《讓》作文500字 篇5
周圍安靜的似乎連一根針掉下來都能聽見,慘白慘白的燈光讓我覺得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作業(yè),而我正在努力地做作業(yè)。
突然,房間里一片漆黑。原來停電了。媽媽敲門說:“太晚了,明天還要上學(xué),先休息吧!
我看看眼前的作業(yè),無奈地?fù)u搖頭。
我點(diǎn)燃了幾根蠟燭。蠟燭藍(lán)色的焰心努力地往上躥,似乎要盡自己最大的能力帶來光明。蠟燭的臉上不停地淌著“汗珠”,“汗珠”順著身子流到了燭臺(tái)上,化成一灘燭泥。為了照亮他人,蠟燭犧牲了自己。
我想起了老師。老師不正像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著嗎?
那一刻,我懂得了什么是奉獻(xiàn)。作業(yè)的速度立刻變得快了起來,燭光給了我動(dòng)力。
夜深了,媽媽端來一杯茶。茶水散發(fā)著淡淡的清香,困倦由此消褪。媽媽怕驚擾了我的沉思,放下茶杯,躡手躡腳地走了。我輕輕呷了一口,甘甜即刻沁入肺腑。
回頭再去看媽媽,她早已不見了。
茶水冒著裊裊的水汽,在屋子里散開。我突然想,這淡淡的母愛,不正像此時(shí)淡淡的香茶嗎?
終于,燈亮了,來電了,而我的作業(yè)也寫完了。
只是我感到奇怪,為什么,在黑暗中,才能發(fā)現(xiàn)自己忽略的東西?噢,我明白了,黑暗預(yù)示著坎坷,經(jīng)歷一次,就懂得了一次道理。
在停電以后……
《讓》作文500字 篇6
作為我校的一名學(xué)生,我倍感驕傲,學(xué)校取得的成功,都能讓人驚嘆不已。以前,我拼了命的想來到這所學(xué)校,終于,我憑借著自己的努力考上了這里,就這樣,我在這富有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校中學(xué)習(xí)生活。
在這兒讀書雖然不算輕松,但它卻教會(huì)了我如何面對(duì)這一個(gè)個(gè)艱難的坎。所以,我們應(yīng)該懂得回報(bào),讓我校更輝煌。
能讓我校更輝煌的方法只有一個(gè),那就是努力!努力!再努力!現(xiàn)在的我,還是一名初一的學(xué)生,還沒有什么大型的考試,但是,我們可以參加一些課外活動(dòng),體育活動(dòng),征文競(jìng)賽,藝術(shù)表演……爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)項(xiàng),為我校爭(zhēng)光。生地會(huì)考和中考就像個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),必須樹立斗志,信心和實(shí)力,打一場(chǎng)勝戰(zhàn),為我校爭(zhēng)光。正因如此,我校學(xué)生奮力拼搏,寧愿犧牲自己的自由活動(dòng)的時(shí)間,也要多學(xué)些,抓緊每分每秒學(xué)習(xí)。惜時(shí)如金。
學(xué)校舉行的光盤活動(dòng)更是讓人嘖嘖稱贊,每日的一日三餐都會(huì)有值日生一個(gè)個(gè)檢查。督促同學(xué)們不浪費(fèi)糧食,讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒飯。無論夏日炎炎,傾盆大雨還是寒風(fēng)刺骨,老師,值日生都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上。由此看出,我們的學(xué)校正在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的走向輝煌。
當(dāng)軍訓(xùn)那一刻起,我們已是外國(guó)語的一員,我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,讓我們的學(xué)校變得更燦爛。更輝煌!
《讓》作文500字 篇7
我們班有一位叫l(wèi)x的同學(xué),大家都很討厭他。他是我們班年齡最大的同學(xué),但是他做起事來卻斤斤計(jì)較,招惹是非惹人厭煩。如果你不相信,那我就和你說說吧。
今天上午的第四節(jié)課是美術(shù)課,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地畫國(guó)畫,只有l(wèi)x東瞧瞧西看看,過了一會(huì)兒,他又隨便下座位。教室里安安靜靜的,誰也沒把注意力放在他 身上。他百無聊賴,所以就故意把我的畫弄到了地上。我本來就是急脾氣,遇到這種事就更生氣了,所以我就不高興地說:“你干什么呀?”他卻理直氣壯地對(duì)我 說:“你自己弄掉的,為什么說我?”我剛要和他說個(gè)明白,可是我轉(zhuǎn)念一想:和他生氣就等于白生氣,最好不要搭理他。于是我就撿起掉在地上的畫,瞪了他一 眼,繼續(xù)畫我的畫。又過了一會(huì)兒,Lx覺得又沒事可干了,就去招惹肖同學(xué),他先是亂撞亂碰,接著就把肖同學(xué)的畫給撕了!美術(shù)老師狠狠地批評(píng)了lx,他也很 真誠(chéng)地向肖同學(xué)道了歉,美術(shù)老師就原諒了他?烧l知他前腳對(duì)老師保證完要遵守課堂紀(jì)律,后腳又把郭一瑋涮筆筒里的水弄灑了!前后不差三分鐘,真要把老師氣 死!
有的時(shí)候,我也問過他為什么總是這樣惹是生非,招別人厭煩,他卻嬉皮笑臉地回答:“好玩唄!”我真希望他能改掉這些壞毛病。
點(diǎn)評(píng):
“人之初,性本善”,相信每個(gè)人本性都是善良的,在生活中我們可以心平氣地去告訴他,幫助他改掉不好的習(xí)慣,相信在你的努力下他會(huì)變好。
《讓》作文500字 篇8
莎士比亞曾說過:“本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功!眹L試,一個(gè)富有召喚力的字眼。當(dāng)年阿姆斯特朗嘗試邁上月球,人類才在月球上烙下足;“蛟龍?zhí)枴毕聺摬艅?chuàng)造了中國(guó)一個(gè)奇跡;亞歷山大發(fā)明的青霉素醫(yī)好了數(shù)以億計(jì)的生命,也挽回一個(gè)杰出首相——丘吉爾的生命。不嘗試怎知道能否成功?
我第一次包盒子,使我記憶猶新。在我對(duì)手工藝品包裝問題產(chǎn)生興趣時(shí),便與同學(xué)頂著噴火的太陽(yáng)運(yùn)來許多紙板,開始了包盒子。
首先要從五顏六色的紙中照樣品先折出盒底、盒蓋等深深的線條,壓實(shí)后將其展開,沿著線使面立起來,最后折出形就算完成了任務(wù)。
真是說著容易做著難。‘(dāng)我們托腮凝思一捆捆紙時(shí),不由得怨恨自己心血來潮?杉冗\(yùn)來就讓我們來試一下吧!
首先折長(zhǎng)方形紙盒。好不容易比葫蘆畫瓢折好,又被惱人的風(fēng)吹落在水中,成了糊狀。再折!哪那么容易,一連幾張都被作廢了。面面相覷中我讀出了好友的鼓勵(lì)。振作精神,我們又投入到緊張“苦役”中了。開始還念念有詞背口訣,還折的不成樣,后來慢慢得心應(yīng)手,速度和效率明顯提升,心情也如慢慢升上的明月越發(fā)高漲。
當(dāng)馱著幾袋子的紙盒伴著清風(fēng)明月送到廠并獲得個(gè)位數(shù)的報(bào)酬時(shí),一群工人正陸續(xù)下班。望著他們疲憊的身軀、麻木的雙手、沉重的眼袋、遲緩的腳步和無奈迷茫的眼神,我們不住感嘆世間人情凄涼,沒有文化只能靠不停勞作裹腹。我們只有現(xiàn)在努力,才能為自己前途開門,等待我們不是早出晚歸,而是舒適的座椅。
因?yàn)樘剿髯非,使輕浮的內(nèi)心沉穩(wěn),不再消磨時(shí)光;因?yàn)閲L試,我們邁上人生軌跡,乘帆起航,去探索未知的遠(yuǎn)方。
讓我們?cè)趪L試中獲得成功!
《讓》作文500字 篇9
前幾天,我和爸爸上街去買菜。我倆來到賣水產(chǎn)的攤位前,我忽然聽到了幾聲本屬于田野中才有的蛙鳴。循聲找去,竟然幾個(gè)大籠子里裝著許許多多人類的朋友、捕蟲的能手——青蛙。
爸爸同賣青蛙的販子關(guān)于價(jià)格討價(jià)還價(jià)起來。我在一旁看著籠子里一雙雙憂傷的目光,這目光好像在說:“救救我,稻田里還有很多害蟲等著我去捉!卑职忠呀(jīng)掏出錢在付款了。我猛地把爸爸手中的錢搶了過來,“我們不可以吃青蛙,青蛙是保護(hù)莊稼的。”我大聲叫嚷著。販子看到這樣,他陰陽(yáng)怪氣說起話來:“你這個(gè)小孩倒稀奇,青蛙,田里多的是,現(xiàn)在只要用農(nóng)藥,根本不需要它來保護(hù)莊稼了。”我知道,和他這種見錢眼開的人是講不通的。我拉著爸爸的手無助地望了一下籠子里的青蛙快速離開了攤位。
回到家后,我想了很多,F(xiàn)在人們經(jīng)常在談?wù),說現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲特多。瓜果、蔬菜、稻米是在農(nóng)藥中浸著成熟的。人們呼喚著無毒害的綠色食品,但又是人們自己在破壞綠色食品的生產(chǎn)環(huán)境,亂捕、亂殺青蛙,這不是又要多使用一次農(nóng)藥了嗎?
“從我做起,保護(hù)青蛙,”我暗暗下定決心,現(xiàn)在首要的是寫一封信,向環(huán)保部門檢舉那些亂捕亂殺的人。讓執(zhí)法部門的叔叔們?nèi)ゾ染汝P(guān)在籠子里的青蛙。并把那些人繩之以法。我還要帶動(dòng)身邊的小伙伴和家人,一起來抵制把野生青蛙作菜肴的行為。
保護(hù)青蛙,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约,讓我們行?dòng)起來吧!讓田野中的蛙聲常在!
《讓》作文500字 篇10
在上學(xué)期的時(shí)候,記得有一次,老師滿懷高興地走進(jìn)教室,對(duì)大家說:“同學(xué)們,再過幾天,我們學(xué)校就要進(jìn)行金點(diǎn)子比賽了,希望同學(xué)們能積極參加,踴躍報(bào)名!老師話音未落,剛剛還像集市一樣熱鬧的教室,頓時(shí)就變得死氣沉沉了,這時(shí),教室里的空氣似乎也凝固了。又過了一會(huì)兒,同學(xué)們才紛紛開始議論起來了,“你要不要去參加啊?”“要不,我們就勸他去參加這個(gè)比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔(dān)心……”說著說著,教室就慢慢安靜下來了,但是,還是沒有一個(gè)同學(xué)肯去報(bào)名。
這時(shí),本來準(zhǔn)備去報(bào)名的我,看到了這副情景,不禁在心底猶豫了一會(huì)兒,我低下了頭。突然,我看到了掛在我胸前的這面紅領(lǐng)巾,心里一想,紅領(lǐng)巾只有合格的少先隊(duì)員才佩戴,而我,既然是一個(gè)這么沒有信心的少先隊(duì)員,怎么還有資格佩戴紅領(lǐng)巾呢?我心里很矛盾。這時(shí)候,紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說:“去做你害怕的事,害怕自然就會(huì)消逝!蔽要q豫了一會(huì)兒,最終,勇敢地走上前去,報(bào)了名。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,幾天的時(shí)間就已經(jīng)過去了,馬上就要開始比賽金點(diǎn)子了,當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一種緊張的氣氛讓我覺得它環(huán)繞著比賽現(xiàn)場(chǎng),這讓我無法靜下心來。現(xiàn)在,前面的選手都已經(jīng)講完自己的金點(diǎn)子了,該我上場(chǎng)了,這時(shí)的我,可以說是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神,這時(shí)候紅領(lǐng)巾似乎又對(duì)我說:“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)下,我鎮(zhèn)定地講完了我的金點(diǎn)子。
過了一個(gè)星期左右,金點(diǎn)子的成績(jī)揭曉了,我獲得了二等獎(jiǎng),這可真是太好啦!紅領(lǐng)巾啊,是你鼓勵(lì)了我,讓我有了自信!
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