學(xué)琴作文500字

有關(guān)學(xué)琴作文500字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)琴作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)琴作文500字 篇1

　　自從昨天發(fā)現(xiàn)了那些“樂(lè)理知識(shí)”的教學(xué)寶藏，昨天晚上，我?guī)缀跤只ㄙM(fèi)了好幾小時(shí)在“學(xué)習(xí)”樂(lè)理知識(shí)上。

　　這樣的興奮點(diǎn)一直延續(xù)到今天白天，只要一有空閑時(shí)間，我就巴不得跑去練琴。

　　也許，這有點(diǎn)兒像小孩子初碰到一件有趣的玩具，還保有新鮮感；又或者說(shuō)，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒興趣，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　我也明白這樣的喜愛(ài)所激發(fā)出來(lái)的.動(dòng)力是多少的寶貴，但也更懂得唯有堅(jiān)持才是提升的秘訣。

　　曾經(jīng)我也有過(guò)不少這樣的階段，興致勃勃，甚至可以一下午耗在那練，但是也僅限于那一下午，后來(lái)就是偶爾打開(kāi)彈奏幾下，再后來(lái)甚至都不曾拿下那塊防塵布了。

　　最怕的就是一時(shí)興起，卻無(wú)法堅(jiān)持。一時(shí)的努力，誰(shuí)都可以做到，難得就是一直保有這種積極的動(dòng)力。

　　另外一個(gè)關(guān)鍵是，這個(gè)最多只能做為興趣愛(ài)好，它并不是目前自己的主要學(xué)習(xí)與工作，自己還有更多更重要的事情需要去處理去花費(fèi)時(shí)間，所以不能像以前一樣一下午，一晚上，一整天地把時(shí)間只耗費(fèi)在這一件事情上面。

　　如果真正地喜歡，那就需要安排好時(shí)間，每天都拿出半小時(shí)，一小時(shí)地時(shí)間，去學(xué)習(xí)，不要覺(jué)得時(shí)間簡(jiǎn)短，難能可貴的就是持之以恒，是日復(fù)一日的堅(jiān)持，也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間的局限性，反而會(huì)讓那一小段的練習(xí)與學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)更加的珍貴，更加地集中注意力，完完整整地利用起來(lái)，不舍得去浪費(fèi)。

　　這也算是昨天花費(fèi)了大半天時(shí)間的學(xué)習(xí)，給自己的一點(diǎn)小小啟示吧。

學(xué)琴作文500字 篇2

　　學(xué)琴近五年了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)琴的這一段日子是辛苦、枯燥乏味的，但又充滿著快樂(lè)和驚喜。

　　每個(gè)周日，我都要去學(xué)鋼琴，雷打不動(dòng)。每次老師給我布置幾首小曲，我回家很快就能流暢地演奏下來(lái)。父母的鼓勵(lì)和支持，給我無(wú)限的.動(dòng)力繼續(xù)學(xué)下去。

　　但是隨著我演奏水平的提高，父母和老師經(jīng)常安排我去參加大大小小的比賽。每個(gè)周末，我都要花很多時(shí)間到別的城市演出。家里從此少了歡笑和鼓勵(lì)，而是被父母的督促替代了。

　　每個(gè)暑假都是考級(jí)的季節(jié)，我彈得不再是小曲，而是那些古典大曲了。樂(lè)曲難度大大提升，老師的要求也變高了，每天我都要抽出30-60分鐘練習(xí)。有時(shí)候已經(jīng)是晚上九、十點(diǎn)多了，手指都發(fā)麻了，媽媽還是不讓我睡覺(jué)。

　　但我刻苦的練習(xí)得到了小小的回報(bào)，我的考級(jí)通過(guò)了！

　　一次，老師堅(jiān)持讓我去文成演出，這是個(gè)很遠(yuǎn)的地方啊。一到那兒我全傻了：光舞臺(tái)就有兩層，觀眾有一千多人！主持人開(kāi)始報(bào)我的節(jié)目，我坐上琴凳，深呼吸，指尖彈起熟悉的樂(lè)曲。一千雙眼睛盯著我看，空氣仿佛凝固了，全場(chǎng)只有我的琴聲。

　　演奏完畢后，全場(chǎng)響起了一大片掌聲，老師也表?yè)P(yáng)了我。一股成就感油然而生，我更加熱愛(ài)鋼琴了！

　　我已經(jīng)深深愛(ài)上了鋼琴這門(mén)藝術(shù)，以后，我希望能好好珍惜與它在一起的日子，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為終生愛(ài)好�；畹嚼希瑥椀嚼�。

學(xué)琴作文500字 篇3

　　每當(dāng)路過(guò)那個(gè)琴行，總能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)而又優(yōu)美的琴聲。因此，我走上了學(xué)琴之路。

　　那時(shí)的我，望著嶄新的電子琴，黑白相間的琴鍵在燈光下閃閃發(fā)亮，有種興奮而又神圣的感覺(jué)。我在老師的教導(dǎo)下，苦練指法。一首首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲隨著我手指的彈奏縈繞耳畔。我沉浸在這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符中無(wú)法自拔。從此，練琴成了我一天中必不可少的一部分。

　　隨著級(jí)別的`不斷升高，彈奏的曲子也越來(lái)越難。記得那次，我開(kāi)始學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首世界名曲。在學(xué)后面部分時(shí)，一大串密密麻麻的音符使我手忙腳亂。我仔細(xì)盯著譜子，生怕漏了一個(gè)音符，可不聽(tīng)使喚的手如同一個(gè)調(diào)皮的孩子在鍵盤(pán)上亂按一通，錯(cuò)音連連。老師聽(tīng)了連連擺手：“這段回到家，一定要好好練�！蔽倚睦锶f(wàn)分焦急，下定決心要練好它。

　　一回到家，我便坐在琴邊練習(xí)起來(lái)。我放慢速度，找準(zhǔn)位置，一下一下地按動(dòng)著鍵盤(pán)，一邊還時(shí)不時(shí)地留意著指法，總算正確地彈了出來(lái)。可速度實(shí)在太慢了。我加快了速度，一不留神，又按錯(cuò)了一個(gè)琴鍵，亂了指法。我惱火極了！重重地將譜子砸在琴上。練了這么多回還是彈不出，我干脆別彈了！

　　坐在書(shū)桌前，我偶然發(fā)現(xiàn)一篇文章中寫(xiě)到，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)做了一千六百多次試驗(yàn)，最終發(fā)明成功。我才練了幾遍，怎么能就此放棄？于是，我平復(fù)了急躁的心情，又一次刻苦練習(xí)起來(lái)。五分鐘，十五分鐘，三十分鐘過(guò)去了……書(shū)房里，傳出異常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一個(gè)個(gè)美妙而又連貫的音符在我跳動(dòng)的指間傾瀉而出。我沉浸在這一段段曲調(diào)中，仿佛自己也是一個(gè)音符，在鍵盤(pán)上雀躍著，旋轉(zhuǎn)著，匯成一首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　第二節(jié)課，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。

學(xué)琴作文500字 篇4

　　我喜歡鋼琴，而學(xué)琴也給了我許多感悟，每當(dāng)我練琴的時(shí)間不夠時(shí)，老師總是不滿意，相反，當(dāng)我練非�？炭鄷r(shí)，我都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，有時(shí)，我想找一些捷徑來(lái)縮短練習(xí)時(shí)間，可總是以失敗告終，我便獲得了一條感悟：多吃多做，成績(jī)不錯(cuò)，好吃懶做，題題都錯(cuò)！可很快，我便發(fā)現(xiàn)不只是要練得多就一定行，我常常對(duì)自己彈出來(lái)的聲音不滿意，這樣彈，不對(duì)，那樣彈，也不對(duì)，這種試驗(yàn)非常磨人，有時(shí)試了幾十種方法，都沒(méi)有一個(gè)對(duì)了，這幾乎讓我覺(jué)得已經(jīng)黑到家了，我非常沮喪，可黎明就在后頭，我找到了方法，于是，我又獲得了一條感悟：當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，不要放棄，只要你認(rèn)真干了，扛過(guò)去，黎明就會(huì)來(lái)臨。可有時(shí)生活常常會(huì)跟你開(kāi)玩笑，每當(dāng)我找到好的方法時(shí)，都會(huì)欣喜若狂，當(dāng)我第二天上琴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法在這里并不適用，我轉(zhuǎn)眼間就從欣喜若狂跌到了谷底，心情指數(shù)從三萬(wàn)點(diǎn)大關(guān)暴跌到90點(diǎn)，萬(wàn)念俱灰的我又開(kāi)始了沒(méi)有盡頭的試驗(yàn)，反復(fù)被生活玩弄幾次，我便保持了一個(gè)好的心態(tài)，是對(duì)是錯(cuò)，都以平常心去對(duì)待它。

　　方法對(duì)了，時(shí)間夠了，可我有時(shí)候彈得好聽(tīng)有時(shí)卻不好聽(tīng)，這讓我開(kāi)始尋找原因，慢慢的.，這個(gè)幕后元兇露出了真面目，原來(lái)他是心境，當(dāng)你很浮躁時(shí)，彈出來(lái)的曲子充滿了急躁的氣息，自然不會(huì)好聽(tīng)，而你平靜時(shí)，曲子便像平靜的小河一樣慢慢的流，大家聽(tīng)了會(huì)非常舒服，心境不好還會(huì)將我的效率降低，可人不是機(jī)器，能將心境控制好的人很少，當(dāng)我會(huì)控制了心境，我就真正學(xué)會(huì)了鋼琴。

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