- 雞蛋供貨協(xié)議書 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
握雞蛋作文500字合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的握雞蛋作文500字7篇,希望對大家有所幫助。
握雞蛋作文500字 篇1
“握不碎?能握碎?”這是哪里傳來的聲音呢?原來是快樂魔方教室里傳出來的聲音呀!為什么這么熱鬧呢?原來同學們在做捏雞蛋的游戲呀。
今天老師說要玩?zhèn)游戲,頓時教室里歡聲笑語,議論紛紛都說要玩什么游戲呢?老師說:“玩?zhèn)捏雞蛋的游戲。”同學們個個都自信滿滿地說:“就捏個雞蛋,我只要稍微用一點點的力氣就能把它捏碎!
游戲開始了,第一次是女生隊,她們每個人都不著急地坐在自己的座位上,女生隊首先派出是小紅,小藍,小張,她們不慌不忙地走上了講臺,老師給她們發(fā)完雞蛋后,她們用上了九牛二虎之力,結(jié)果都沒能捏碎。
男生隊都幸災樂禍的說:“哈哈哈……雞蛋沒捏碎吧,你們當初還說自己能捏碎怎么現(xiàn)在又捏不碎了呢?”女生個個都紅著臉,低下頭,無話可說,回到了自己的座位上,輪到男生了,我和小偉,小杰上了講臺,老師發(fā)完了雞蛋后我們開始捏雞蛋了,我的臉漲得通紅,眼睛瞪得和乒乓球一樣大,盯著那個雞蛋,雞蛋補單沒能捏碎而且毫發(fā)無損,女生們看到了,說:“你們當初還說我們捏不碎,你們自己也沒能捏碎還說我。”接下倆到第三輪了,女生派出了小紅,男生拍了實力戰(zhàn)將小王,我們和老師開始了最終的PK。游戲開始了男生一直喊著:“加油加油!”女生一直喊著:“老師加油!”小王上午臉憋得通紅,和一個大火球一樣,過了一會,游戲結(jié)束了,誰都沒能捏碎,大家都疑惑不解的`說:“為什么雞蛋捏不碎呢?”老師告訴大家說:“雞蛋表面是球體的,而凸曲面是具有驚人的承壓力,所以它抵抗一個人的手握力是綽綽有余的。
這節(jié)課讓我明白了只要你去探索,就可以發(fā)現(xiàn)奧秘。
握雞蛋作文500字 篇2
今天,我們?nèi)グ嗌险n,老師說了今天我們上室內(nèi)活動課。老師從辦公室里拿出了一個袋子,問我們:“你們知道這一個袋子里裝的是什么嗎?”同學們異口同聲地說:“我們怎么會知道呢?我們又不是你肚子里的蛔蟲。”接著老師又逗我們說是什么炸彈。然后老師揭開了秘密,那就是——雞蛋,所以我們今天的活動課就是握碎雞蛋。
老師又說道:“游戲規(guī)則:每人嘗試握碎雞蛋,如果握碎就算贏了,如果握不碎就算輸。注意,握的時候不能用手去摳,不要往地上摔,如果摔碎了就要去給我買一個回來。規(guī)則都聽清了嗎?那我們就開始吧!”
游戲開始了,第一位出場的是一位女漢子姬祥瑞,我看見她很有氣勢地走了上去,老師給她了一個在冰箱里冷凍過的雞蛋,姬祥瑞握著雞蛋,大家都躲得遠遠的,我看到她手上的青筋都爆出來了,她好像在心里默念著:“我要把它捏碎。”可是到最后她還是放棄了。
第二個是王闖,我看他握的時候,手上的筋爆的`比剛才那個人的還厲害,他的嘴緊閉著,累得臉都紅了,心里一定在默默想著:“這根本捏不碎嘛!”
經(jīng)過一輪又一輪的比拼,最后終于輪到我了,我握的時候把全身的力氣都集中在了手上,可是還是沒有捏碎。我心想:“這個小小的雞蛋怎么那么厲害呢。”
后來,老師給我們講了這個原理,因為雞蛋是橢圓形的,它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部位,所以怎么捏都不會碎。
握雞蛋作文500字 篇3
今天我們班前兩節(jié)課舉行了握碎雞蛋比賽。在窩碎雞蛋比賽之前老師給我們說了一個謎語:身上光溜溜,身體是圓形,營養(yǎng)大大好,最多蛋白質(zhì)。這個是什么呀?答案就是雞蛋。
比賽開始前老師說了一下規(guī)則:一、雞蛋要貼著手心,二、雞蛋不可以碰觸到硬物,三雞蛋不可以用手指摳破。大家都知道比賽規(guī)則后比賽就開始了。第一次上去的是八名小組長,同學們一起大聲喊:“五、四、三、二、一、開始!”突然“啪”的一聲響,讓我們都安靜了下來,原來七組組長一下就把雞蛋給握碎了,感情和蛋黃都流了出來。教室里一下子沸騰了,有的同學在喊加油,有的同學在鼓掌。不一會兒又有一位同學把雞蛋握碎了,其余的組長都沒有成功。
輪到第二批同學上場了,我們組派出的是韓浩宇。“三、二、一、開始!”同學們又都吶喊了起來。王昊翔同學臉上的表情很特別,不斷的變化著。下面有的同學說:“王昊翔,你都快弄出表情包來啦!”同學們聽到后都哈哈大笑。這一次麻欣雨把雞蛋給窩碎了,其余同學都沒有成功。不一會兒輪到我上場了,我用力的握,可是就是握不碎雞蛋,我覺得自己像是在握一塊石頭,根本不可能把它握碎。我換另一只手是一次,我用出了所有的力氣,也沒有把雞蛋握碎。我們組長在下面大聲叫道:“放心吧,雞蛋是握不碎的'!弊詈笪乙矝]有成功。
最后老師說:“我也來試一試!崩蠋煱咽謾C給了李樂斌,讓李樂斌拍照。老師拿起一個雞蛋,握在手里,可是不管老師怎么用力雞蛋還是完好的。最后老師告訴我們,用正確的方式握雞蛋,雞蛋是不會被握破的。
這兩節(jié)課過的非?欤瑢W們也過得很開心。
握雞蛋作文500字 篇4
昨天老師讓每個小組帶一個生雞蛋,聽到這個消息,我很納悶,帶一個生雞蛋要干什么呢?有點好奇,還有點小激動,盼望著老師能揭曉答案。
今天的習作課,老師終于公布了答案——握碎雞蛋大賽。老師跟我們說了一下游戲規(guī)則,接下來就該看我們的了。
首先上場的是我們八個組的組長,我有些興奮,不知道能不能握碎。楊尹秀的雞蛋不一會兒那蛋清和蛋黃就露臉了,可憐的付謹夢,褲腳上被蛋清擊中了,我看了看我的,也已經(jīng)有些裂縫了,稍微一用力就能破碎。我悄悄對蘆雨涵說:“你看,我的.快要碎了!毙睦镞想著:語文老師,你可小心點兒,雞蛋可快碎了。因為老師就在前面。我加大了用力,手上就有些黏乎乎的了,雞蛋碎了。
第三組最好玩,蘇一航面紅耳赤,可雞蛋還是沒破。徐浩航用了不少力氣,頑強的雞蛋依然紋絲不動。
同桌楊雨澤迫不及待地想試試,結(jié)果卻是灰溜溜的下來了,而且手都開始發(fā)抖了。李仲秀更是著急,差點就哭了,幸好孔珺熙把雞蛋給了她,李仲秀最終也是沒有握碎,我想:有那么難嗎?我為什么就那么容易握碎了?
最終結(jié)果我們班只有三個人握碎了雞蛋,或許是我們運氣比較好,也或許是雞蛋本身有小裂縫了。因為語文老師親自上場,讓李樂斌拍照,老師也是用盡力氣,最終也是以失敗告終。
這兩節(jié)習作課玩得可真開心!沒想到小小的雞蛋竟然握不碎。
握雞蛋作文500字 篇5
今天上午,我們舉行了一個活動,握碎雞蛋大賽,昨天晚上我們每個組準備了一個雞蛋。
剛上課,我們先學習了第十六課永生的眼睛,學完課文后,我們就準備開始活動老師先點開了課件,翻到了好多詞的頁面,老師領(lǐng)著我們讀了起來。我心里想:這些詞肯定是描寫雞蛋的。讀完一遍后,老師又讓我們猜一個謎語:外表光溜溜,里面滑溜溜,營養(yǎng)大大好,最多蛋白質(zhì)。說完,老師又點了一下圖片。這是挑戰(zhàn)的內(nèi)容。握碎雞蛋大賽。老師問:“你們覺得自己能握碎的請舉手。”我們紛紛的舉起了手,還有幾個同學沒有舉手,可能是因為他們覺得自己的力氣太小的原因吧!我是非常有信心的。第一次每個組的組長先上臺,并且拿著雞蛋,因為我們要把雞蛋握碎。
我拿著雞蛋上臺了,我們八個組長全部到齊之后就開始比賽了,只聽同學們喊:“54321。”我使勁捏了一下,真的是太硬了,像一個硬硬的'石頭似的,但我看見楊尹秀的雞蛋握碎了之后,我心里特別羨慕,我又使勁全身的力氣又捏了一下,可是沒有我說同學們仔細看著我們。不一會兒,高鶴璇也握碎了一個白白胖胖的大雞蛋。結(jié)束第一輪大比拼。第二輪我沒有派上了,我們組力氣最大的同學賈繼朝,她邁著大步上了講臺拿的雞蛋準備呢,最近家里吵,面紅耳赤,還是沒臥鋪,我想那肯定很硬吧,連賈繼朝,都沒有握碎。
接著第三輪陳雨欣使勁的捏,也沒有捏破,當時我心里想,那肯定握不開了。
我一會兒好多人都上去了,麻昕雨也握碎了一個雞蛋,我對張欣睿說:“他們肯定犯規(guī)了!睆埿李Uf:“嗯!”接著我們就要結(jié)束了,老師隨便挑了一個雞蛋物,并讓李樂斌給老師錄像,同學們喊:“加油!加油!加油!”老師也沒握破,雞蛋真是太硬了。
今天這個活動真有趣呀!
握雞蛋作文500字 篇6
外表圓溜溜,內(nèi)部光溜溜,營養(yǎng)大大好,最多蛋白質(zhì)。知道這個謎語的謎底嗎?它就是我們今天習作課的一個小主角。對了,它就是——雞蛋。
我們十分期待,十二分好奇:老師讓我們帶雞蛋來干什么呢?終于,上課了,同學們都坐得端端正正,懷著好奇的心情盯著前門,看著語文老師閃亮登場。老師來了,他教了我們一會兒課文,習作課就正式開始了!“太好了!”我心里大聲喊。
老師點了一下大屏幕,一個雞蛋長著眼睛站在杯子里,說:“你們有誰能握碎我?”同學們滿懷信心地說:“我、我能!簡單!不就一個小雞蛋嗎?能……”
八個組的組長先上了臺,他們都握著一個雞蛋。老師檢查完畢后,說:"三、二、一!”“啪”地一聲,我們組的組長楊尹秀把一個雞蛋“握”碎了。“啪啪啪……”地掌聲響了起來。
握碎的雞蛋炸的滿地都是,蛋黃、蛋清也崩了出來。
后來,班長也把雞蛋握碎了,只見所有的.組長臉都漲紅了,也沒有把蛋握碎。就這樣,組長們下臺,換上下一輪的小組員。結(jié)果這一輪的人一個也沒握碎。下一輪,蘇一航、李樂斌和徐浩航三個大力士上場了,可是,他們憋紅了臉,還是沒有握碎。唉,三個大力士都握不碎,誰能握碎呢?蘇一航面紅耳赤,上臺時滿懷信心,下臺垂頭喪氣。
終于,到我了。我把力量全部凝聚在了手上,可還是像握著石頭一樣握著雞蛋。“啊——”我和趙振翰喊著,怎么還是握不碎呢?
最后,老師告訴我們,握不碎雞蛋是因為“薄殼原理”,這“薄殼原理”是在雞蛋上每個部位都有,力量也分得很均勻,所以,語文老師、我們也握不碎。
這節(jié)課真寶貴,我們又從中學到了新知識。
握雞蛋作文500字 篇7
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,這節(jié)是語文課,金老師像往常一樣走進了教室,可是,我很快發(fā)現(xiàn)了和往常的不同。
金老師的手里只拿了一個雞蛋,一走進教室,就問我們:“這是什么?”我們想都沒想,就異口同聲地回答:“雞蛋!”“那誰致勝把它握碎呢?誰握碎了,誰玉是我們班的‘大力士’!”我想:“這小小的雞蛋是最容易碎的,我肯定能握碎!”
第一個閃亮登場的'是小胳膊小腿蔡欣媛,她躍躍欲試地上了臺,緊緊地握著雞蛋,兩只小手拌著,面紅耳赤的。沒過多久,她不甘心地換了一只手握,可是小小的雞蛋就是不碎,她只好灰溜溜地下了臺。
第二個上臺的是我們班的“大力士”——俞澤億,他人高馬大、四肢發(fā)達,滿懷信心地上了臺,把雞蛋放進了手中,使了吃奶的力氣,臉和手都紫了,全身都在發(fā)抖,全班同學都一起為他加油。10秒鐘過去了,20秒過去了……可是雞蛋就是不給他面子,還是毫發(fā)不損,旁邊的孫天億也用兩只手捂住了臉,生怕雞蛋破了濺到他身上。俞澤億只好以失敗而告終。我想:“蔡欣媛不行不奇怪,可是連俞澤億也不行,真是太奇怪了,我一定行!”
第三個上場的,就是我了,我握緊雞蛋,使出了十分的力氣,可雞蛋像堅硬的石頭一樣完好無損,我迷惑不解。
按下來的幾個同學都不行,老師看到我們迷惑地眼神,就說出了原理:“告訴大家,其實雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受地壓力。因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好地抵抗外界地沖擊!科學家將這種現(xiàn)象稱為‘薄殼原理’。很多建筑物也利用薄殼原理,比如:悉尼歌劇院,人民大會堂,北京火車站……”
原來一個小小的雞蛋也有那么多知識,我們應該留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
【握雞蛋作文500字】相關(guān)文章:
握雞蛋作文09-19
有趣的游戲握雞蛋作文09-18
握雞蛋作文500字08-21
握雞蛋小學生優(yōu)秀作文09-02
握不碎的雞蛋作文500字09-07
雞蛋為什么握不碎作文05-18
握雞蛋作文500字(精選32篇)03-29
握雞蛋作文500字四篇07-15
握雞蛋作文500字4篇08-10
精選握雞蛋作文500字三篇08-19