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有關(guān)我們作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我們作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們作文500字 篇1
正所謂合久必分、分久必合。世上大勢總在機緣巧合中發(fā)展演變,每個人的心目中也都有對《三國演義》不同的認(rèn)知和理解。冥冥之中,似乎總有一種永恒,總是那么萬變不離其宗。
在我跟孩子品讀這本書時,不約而同更加關(guān)注這本名著的諸多之美。
故事情節(jié)美。三國的故事設(shè)計巧妙,基于歷史,添加了作者巧妙的構(gòu)思。每個故事都是那么扣人心弦,引人入勝。三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭……。故事的背后,是智謀的較量,是力量的碰撞。仿佛一幅幅畫卷,很容易就能把我們帶入那個遙遠(yuǎn)而熟悉的年代與場景。
人物性格美。三國的.人物林林總總。每個人物的性格刻畫是那么特點鮮明,入木三分。曹操的奸詐,關(guān)羽的忠勇,劉備的仁厚……,一個個栩栩如生。不同性格的人物交織在一起,給我們認(rèn)識歷史,觀察周圍,與人交往提供了活脫脫的樣本模型。
歷史演變美。歷史的車輪,一直向前。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。歷史風(fēng)云畫卷轉(zhuǎn)換之間,表達(dá)了那個時代人民呼喚明君、呼喚安定的樸素愿望。
歷史不會重演,社會進步卻依稀有章可循。時過境遷,如今的世界已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,追求美、發(fā)現(xiàn)美的旋律,卻仍不失為一個永恒的主題。
我愿與孩子一起,品讀更多書本,發(fā)現(xiàn)更多美好。
我們作文500字 篇2
生活中處處有美,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
童年之美
萬千的天使啊,要起來歌頌小孩子,小孩子!他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。
純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上,我們嬉戲打鬧,那里留下了我們的腳印,在冰涼的河水里,我們追逐玩樂,那里也留下了我們的腳;在白茫茫的雪地里,我們堆雪人,打雪仗,那里留下了我們的腳印……
童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時甜甜的微笑。
團結(jié)之美
團結(jié)就是力量?炜础
學(xué)校的操場上有兩個年級的班在拔河比賽。瞧那低年級的學(xué)生,個個精神煥發(fā),抱著必勝的信念。高年級的學(xué)生,顯然個子比低年級同學(xué)高出許多,個個趾高氣揚。
比賽開始了,低年級的同學(xué)一起高喊出他們班的口號“萬眾一心,眾志誠城;踏平坎坷,邁向輝煌。加油,加油”
校園里回蕩著他們的高喊聲,顯示了他們團結(jié)的概貌。
繩子被他們拉過去了!簡直不可思議,太出乎意料了,低年級同學(xué)居然贏了高年級同學(xué)。
團結(jié)是一種美,是集體克服一切的試金石。
心靈之美
盈盈月光,她掬起一捧最清的.;落落余暉,她擁有一縷最暖的;灼灼紅葉,她拾起一片最熱的;萎萎芳華;她摘一束最燦爛的。鳥美在羽毛,人美在心靈。
她,一個平凡的女孩。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中,閃出了她偉大的身影;在一閃義務(wù)捐款中,又一次閃現(xiàn)出她的身影;在公交車上,給老奶奶讓座的仍是她……
多么美好的心靈。⌒∨⒌男撵`如水,如陽光,如希望……
美,到處都是,就在我們身旁。
讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧!
我們作文500字 篇3
大人們都稱呼我們是“學(xué)生”,其實我們都是“小唐僧”。當(dāng)然我們背著書包不是去西天取經(jīng),而是去學(xué)校取知識之經(jīng)。
唐僧去西天取經(jīng)有孫悟空、豬八戒、沙和尚護送;而我們學(xué)習(xí)也有爸爸、媽媽陪伴。唐僧去西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難;而我們學(xué)習(xí)更要飽受“十年寒窗”之苦。當(dāng)然我們的學(xué)習(xí)雖沒有西天取經(jīng)那樣的艱險,但卻是“學(xué)海無涯”,要到達(dá)彼岸,取到真經(jīng),只有“苦作舟”。
我想想,覺得我們真是沒用。唐僧師徒去西天取經(jīng)也只用了幾年的時間,而在現(xiàn)實中,人們讀書所用去的時間遠(yuǎn)不止十年!有的`要用半生,有的要用一生,還有的呢?甚至學(xué)了一生,到頭來還是等于白學(xué)——沒取到“真經(jīng)”。
我有時也會問爸爸一些莫名其妙的問題:“為什么如來佛祖不直接給唐僧真經(jīng)呢?”“孫悟空一個跟頭就能把真經(jīng)拿到手,為什么還讓唐僧走這么多冤枉路呢?”“現(xiàn)在國家為什么不提前安排好每一個人的工作呢?這樣就不用浪費我們這幾十年的青春了!”可爸爸卻說:“如果如來佛祖直接給唐僧真經(jīng)的話,你還能看到這么精彩的《西游記》故事嗎?如果提前安排好每個人的工作,你還會認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?還有如果你不去上學(xué),會認(rèn)識這么多字,會學(xué)到這么多的知識嗎?”就為了這個問題,有幾天我老是心神不定的。
我也不知道是哪天想通的。是呀,如果大家剛出生就知道自己將來的工作的話,好個好工作的就會想:“反正自己有了個好工作,錢掙得也多,就等著享清福吧!倍しN差的呢,就可能會想:“命中注定我今生是個苦命種,始終是個窮人,再怎么努力也沒用,就等死吧。”到了那時侯,大家都不想努力工作,那我們還吃什么,用什么呀?
通過這件事,我突然對一向都不喜歡的學(xué)習(xí)有了興趣。
祝我取到“真經(jīng)”吧!
我們作文500字 篇4
3月14日的早晨,空氣格外的新鮮,在朦朦朧朧的薄霧里似乎還摻雜著一絲絲淡淡的清香,令人好愉悅!
我們懷著無比興奮的心情種下畢業(yè)樹,種下了我們的夢想樹。種下畢業(yè)樹,就意味著和我們在一起生活的老師、同學(xué)即將分開。可能,在分別的途中會有開心和難過,但這是我們一段抹不去的回憶。種下夢想樹,為夢想插上一雙有力的`翅膀,讓它在廣闊的藍(lán)天中飛翔,任它去揚帆起航,去乘風(fēng)破浪。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是一名六年級的畢業(yè)生,曾經(jīng)那個總伸手向媽媽要糖的小女孩已經(jīng)長大了。
一雙雙充滿希望的眼睛,望著那小小的莞香樹被萬校長和全體師生種下并澆水、培土。小小的莞香樹也要接受陽光雨露、風(fēng)吹日曬。仔細(xì)一想,這不正像現(xiàn)在的我們嗎?面臨即將到來的小升初,我們不能懼怕,要勇敢前行,像莞香樹一樣,面對即將來臨的困難毫不畏懼,努力扎根,快速地成長起來。
小小的莞香樹沒有同伴,可是我有一群好姐妹們,她們總是在我有困難的時候幫助我。記得有一次,我考試考得不是很好,回到宿舍居然哭了起來,芙和欣連忙過來安慰我。芙拍拍我的背說:“沒關(guān)系,一次考試不算什么,要在失敗中站起來!”欣也對我做了個加油的手勢。是她們給我重新站起來的勇氣和信心,讓我不懼怕失敗。
淡藍(lán)的天空襯托著潔白無瑕的云朵,很美好!如同一個偷吃棉花糖的仙女,藏在云層間偷樂著。
時光不散,我們還在……
栽下畢業(yè)樹,放飛少年夢。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!莞香,致努力的我們。
——后記
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