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我們作文500字錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我們作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們作文500字 篇1
他,不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他,不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他,用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度,為同學(xué)服務(wù),勤奮學(xué)習(xí),讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺中,他已成為了我們班最認(rèn)真的'人。
第一次看到他,他在臺(tái)上落落大方地講話,有條有理,字正腔圓,表情一直很正經(jīng)。在他臉上,我看到了驚人的認(rèn)真,不禁自嘆不如。
上課時(shí),我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來聊天,有時(shí)又轉(zhuǎn)過頭來講話。但每次,我總是看見他端正地坐在那兒,望著正在講課的老師,目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記,又時(shí)而低頭,似乎在沉思什么。我很好奇,竟有如此認(rèn)真之人。我觀察了他一節(jié)課,他自始自終除了發(fā)言,沒講過任何廢話。
放學(xué)后,他常常問老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問題。最近,我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n,要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了,老師在為我講解習(xí)題。沒過一會(huì)兒,我聽到了敲門聲。轉(zhuǎn)頭一看,是他。他筆直地站在那兒,說了聲“報(bào)告”,然后背著沉重的書包進(jìn)來了。他手中拿著報(bào)紙,走到數(shù)學(xué)老師面前,指著一道題,一本正經(jīng)地詢問。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的,要問好幾遍才罷休。最后,我看到他看著報(bào)紙,皺著眉頭,靜靜地思考。片刻過后,他仿佛真的懂了,眉頭舒展開了,和老師說了聲“再見”,然后默默地走開了。
無論何事,他都盡心盡力地做好,認(rèn)認(rèn)真真地完成。
我們班,就數(shù)他最認(rèn)真,認(rèn)真做事,沉穩(wěn)做人。
我們作文500字 篇2
新疆,是一個(gè)多民族居基地。在這個(gè)美麗富饒的土地上,各民族之間都十分友愛團(tuán)結(jié)。我們班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,有維吾爾族,漢族,哈薩克族,回族,烏孜別克族,雖然民族不同,但是我們民族團(tuán)結(jié)的心是一樣的。一切都是那么美好,和諧!
有一次,我們?cè)谏厦佬g(shù)課。同學(xué)們都在全神貫注地聽老師講課。這時(shí),坐在班長(zhǎng)娜迪熱后面的宋浩成同學(xué)好像不太舒服,正趴在桌子上。娜迪熱看到后,擔(dān)心他會(huì)生病,暈倒。十分焦急地問他:“你怎么了,沒事吧?”“我不太舒服……”他用虛弱的聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說:“走,我?guī)闳ケ=∈。”說完,她立馬跑到老師跟前,一五一十地說明了情況。
當(dāng)時(shí),她的'眼神是那樣堅(jiān)定,有力。說完,她趕快跑到座位那兒,拉著宋浩成的手就走了。時(shí)間像流水般過去,一直到半節(jié)課后,他們才回來,只見娜迪熱氣喘吁吁的;貋砗,她仍不停歇。把宋浩成安頓好后,又拿著他的水杯去接水。期間,她一直怕水會(huì)灑出來,怕熱水會(huì)冷卻,就一直用手擋著水杯,自己的手卻冰冰的。
接完水后,娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成,連忙說著:“快點(diǎn)喝!快點(diǎn)喝!再不喝水就涼了!”娜迪熱的頭上一直流著豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后,娜迪熱才安心了,嘆了一口氣后,又開始上課了。
是!只要我們像娜迪熱一樣,那么就可以很好的做到“民族團(tuán)結(jié)”這一觀念了。這只是個(gè)小的民族團(tuán)結(jié),但是,如果想讓祖國(guó)變得更加繁榮,富強(qiáng),有愛;如果想要?jiǎng)?chuàng)造更大的團(tuán)結(jié),我們要更加努力!只有我們五十六個(gè)民族心連心,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
我們作文500字 篇3
望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想起了和他有關(guān)的一些事。
他是我的老朋友,我和他的交情很深。但他也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我又不得不注意他的一點(diǎn)一滴。他帶著一副眼鏡,整天刻苦地學(xué)習(xí)。他同樣也是老師的好幫手,把班級(jí)打理的井井有條。
在班里他是責(zé)任最重的班干部,每當(dāng)我們犯了錯(cuò),都好像和他有一點(diǎn)“關(guān)系”。記得有一次,我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾,造成兩位同學(xué)打架,當(dāng)老師來的時(shí)候,一聲怒道:“XX,你給我站起來,把這件事給我解釋清楚!”就這樣,他又猶豫不決的站了起來。而且,只要是檢討書,都少不了他的份,他的字?jǐn)?shù)還比我們的多呢!同時(shí),他也感覺到自己責(zé)任的'重大,他也不由自主的謹(jǐn)慎起來,這讓他越來越成熟。
他做錯(cuò)一些小事都會(huì)受到很重的懲罰,因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)班集體,并且他是我們班的榜樣。記得有一次,他在自習(xí)課上吃棒棒糖,還時(shí)不時(shí)的跟同學(xué)聊天,得很悠閑自在?墒牵跋﹃枱o限好,只是近黃昏!本驮谶@時(shí),夏老師進(jìn)來了,見到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,心中很是氣憤,便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去,他還以為是同學(xué)搞得,滿臉怒氣地朝著夏老師望去。當(dāng)他看到夏老師的一瞬間,他的表情凝固了,就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣,他又被老師罰寫檢討書了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多,一到學(xué)校就去掃地,十分遵守紀(jì)律。早讀也格外認(rèn)真。他每天都盯著那群一言不合就打架的人,上課也不敢說閑話,中午要來管紀(jì)律。每當(dāng)老師不在時(shí),我們都會(huì)很吵,是他讓我們安靜下來。
一個(gè)班長(zhǎng),責(zé)任重大。
你們都猜出他是誰了嗎?
我們作文500字 篇4
涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空已被烏云侵占,內(nèi)心無比的寂寞與孤獨(dú),淚無聲地從我臉上劃過美麗的弧線,擊碎了透明的夢(mèng),滲入大地。當(dāng)我們從懵懂的年齡中調(diào)皮地逃逸出來,呼吸著不一樣的空氣那刻起,便深深地理解了童年那份美好的友誼已離我們遠(yuǎn)去。驀然回首,對(duì)往日的生活竟多了幾分留戀。
柔和的陽光從參差的樹葉中漏下來,在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。白霧聊賴的.日子里,背靠背似乎多了一份安逸,把心中的故事織進(jìn)童年的夢(mèng)里。
想當(dāng)年,我們背靠背,在田埂上仰望。
緋紅的太陽將我們的影子拽得老長(zhǎng),向著我們向往的地方。和煦的風(fēng)敲開我們的心窗,把心鋪在平曠卻不單調(diào)的田野上。煩瑣的日子,背靠背似乎多了一份恬靜,把煩惱拋向廣袤的大地。
想當(dāng)年我們背靠背,在小小的陽臺(tái)上遐想。
周圍的一切都靜止了,風(fēng)鈴在屬于我們的空間獨(dú)奏。泡兩杯清茶,望著馥郁的馨香在杯中升騰起來,淡淡的茶香彌漫在我們兩人的小世界里。壓抑的日子里,背靠背似乎多了一份安慰,把不快投給這淡淡的茶香,一去不復(fù)返.
想當(dāng)年,我們背靠背,在濃蔭的綠樹下,在廣袤的田埂,在自由的空間……
無數(shù)個(gè)背靠背,構(gòu)成了那段雖已成為過去式卻依然令人懷念的美好時(shí)光。那是我倆在一起時(shí)的歡樂剪影。
我們將這份情感塵封在心靈的最深處,期許再次重逢,等到該暴露時(shí)去讓它吐蕊,讓笑聲蕩滌人間。因?yàn)槲覀儽舜硕济靼,有兩顆心一直牽在一起。友誼,這份獨(dú)特的友誼,猶如鐫刻在歲月中的風(fēng)景畫,需要我們隔著煙靄去撫摸品味,雖然苦澀,但卻幸福。
與你在一起,我的心靈有了歸宿。
我們作文500字 篇5
20xx年,中國(guó)科技高速發(fā)展,已經(jīng)躍升世界第一。我們的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,不時(shí)有飛行車、無人機(jī)、小鳥從天上飛過,高樓大廈鱗次櫛比,馬路寬得夠建一棟樓,路上全是無人駕駛汽車,戶外工作的全是機(jī)器人,連商店的服務(wù)員都是機(jī)器人。而作為動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)委員的.我發(fā)現(xiàn),人和動(dòng)物之間不能用語言交流,帶來很多不便利,于是我立志發(fā)明可以讓人和動(dòng)物交流的機(jī)器。
我從大學(xué)畢業(yè)就開始了這項(xiàng)研究,請(qǐng)教了生物學(xué)家、物理學(xué)家,和我們動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的其他成員一起通過不斷的努力終于成功研制出了第一款項(xiàng)圈狗語翻譯器。這款狗語翻譯器能滿足人和狗狗的基本交流,比如狗狗餓了、要上廁所、遇到壞人、喜歡主人等等。后來我們發(fā)現(xiàn)光是聽懂狗狗說話還是不夠的,怎么樣把主人的指令下達(dá)給狗狗呢?于是我們繼續(xù)努力研究可以互相交流的更先進(jìn)的狗語翻譯器。通過反復(fù)的科研,我們終于利用生物科技給項(xiàng)圈加了一個(gè)觸摸屏,通過這個(gè)觸摸屏我們可以給狗狗下指令,這樣溝通就沒問題啦!因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)明我們還獲得了諾貝爾生物獎(jiǎng)。
后來我們的這個(gè)發(fā)明廣泛運(yùn)用到所有需要人和動(dòng)物溝通的環(huán)節(jié),給我們的生活帶來了很多便利。我身邊的很多同齡人也取得了別的領(lǐng)域的巨大成果:我的鄰居陳啟寧成為一名地理學(xué)家,他在地心的研究中發(fā)現(xiàn)了新能源,并獲得了諾貝爾地理獎(jiǎng);我的同學(xué)艾文成了著名的天文學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了火星上的外星人,并被聯(lián)合國(guó)派作代表前往拜訪與他們結(jié)為好友,建立相互合作關(guān)系。
20xx是我們的年代,我們的夢(mèng)想都會(huì)在那個(gè)年代實(shí)現(xiàn),我期待我們的年代快點(diǎn)到來。
我們作文500字 篇6
或許是時(shí)代發(fā)展了,或許是我們的生活富裕了,在這生活節(jié)奏快的中,我總覺得我們的生命中缺少了一些東西,我們似乎是得了“病”,這病的名字叫作“幸福病”。
也許你會(huì)問我為什么是“幸福病”,請(qǐng)聽我解釋解釋、我們這一代的孩子都是獨(dú)生子女,所以家長(zhǎng)或多或少會(huì)寵愛孩子,但有些時(shí)候,這種寵愛卻成了我們發(fā)展的。孩子們衣來伸手,飯來張口的,個(gè)個(gè)都是小,小公主,殊不知,正是這小、小公主的習(xí)慣毀了孩子的前程。
疊被子,這個(gè)習(xí)慣是我們從小就培養(yǎng)的,耳濡目染的,但我們的父母卻往往包辦孩子們的起居,當(dāng)我問到一些十幾歲的中學(xué)生會(huì)疊被子嗎,他們竟然不知道疊被子是什么?!真是令人汗顏啊,十幾歲的中學(xué)生竟然會(huì)不知道疊被子是什么。疊被子也是一項(xiàng)必要的.技能,通過疊被子可以知道一個(gè)人的個(gè)人生活是否完整,個(gè)人習(xí)慣是否良好,從而折射出一個(gè)人對(duì)待生活的處世態(tài)度。再比如說洗衣服吧,我們的中學(xué)生們竟然告訴我洗衣服有父母就夠了,不用自己動(dòng)手。
真不敢想象,擁有這樣想法的孩子們以后怎們?cè)谥校趺丛谥辛⒆阆氯。洗衣服,是我們意志力和耐力的生活表現(xiàn),一個(gè)人洗衣服的認(rèn)真程度,可以反映他對(duì)待生命的態(tài)度。真的不敢想象,缺少這些生活技能的我們,得了幸福病的我們,以后會(huì)變得怎么樣?從現(xiàn)在開始,讓我們治病吧,讓我們勇于嘗試吧,讓我們沖破的吧,放飛自己的那些奇思妙想,讓我們的生命充滿精彩!
我們作文500字 篇7
“老師,有人畫豬!”從教室里傳來一聲大喊,把我們嚇了一大跳。
今天,我們?cè)谒蠋熂彝媪艘粋(gè)游戲——蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng),組長(zhǎng)分配畫的部位以及出場(chǎng)順序。上場(chǎng)的組員蒙住自己的臉,場(chǎng)下的組員可以動(dòng)嘴提示,但不可以動(dòng)手。
首先由“娘子軍”組打頭陣,她們輸在了芮雨謙身上,因?yàn)樗驯亲赢嫷某蟮靡蟠蟮,歪歪的,而且鼻子底部像突出的三個(gè)大圓,嚴(yán)重影響了這張臉的光輝形象。
終于輪到我了!我蒙上眼睛前,楊坤琛答應(yīng)提醒我。在我上臺(tái)的那一刻,頓時(shí)人聲鼎沸,天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中,也能聽見楊坤琛的指導(dǎo)聲:“上!上!不對(duì),往下一點(diǎn)!再往左,對(duì)……”雖然有他的指導(dǎo),可惜我最后還是把鼻子畫偏了,就像生氣的怪物。就因?yàn)檫@歪鼻子,我們的“杰作”真的`有點(diǎn)難看,同學(xué)們都毫不留情地笑話我們。合影的時(shí)候我也感到有點(diǎn)害羞了,臉都紅了。
接下來是“小豬組”上場(chǎng)了。
我想問,他不嫌丑嗎?因?yàn)樗惨c自己組的大作拍照呀。在上場(chǎng)比賽的四組中,girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導(dǎo)的,畫的好歹像真人,而我們畫的顯然像怪物。
今天玩得真開心,回家我要苦練蒙眼繪畫神功,下次再戰(zhàn)!
我們作文500字 篇8
我是一條小魚,我們的地球原來是一個(gè)樹木茂密的星球,森林面積占地球面積31%。這里常年住著小鳥,鳥兒的歌聲,為寂靜的樹林增加一分生氣,人們幸福的生活著。
可好景不長(zhǎng),人們?cè)诘厍蛏祥_起化工廠,造紙廠,這還不要緊,可人們卻為了賺更多的錢,砍了許多樹,讓污水流進(jìn)小溪,而不是經(jīng)過處理。從此以后,小溪就糟了殃。原本這是一條清澈見底的小溪,我們?cè)谶@里生活,當(dāng)污水流進(jìn)小溪后,小溪變得不像以前那樣清澈了,我的許多同伴喝了這樣的.污水,馬上就死亡了。
我們?cè)僖泊幌氯チ耍覀円x開這里,誰來拯救我們?后來,奇跡發(fā)生了,我們長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。有一天,我和同伴起身要離開這里。跳上水面后,我看見了一個(gè)釣魚的人。我飛到他的魚竿上,那個(gè)人顯得很驚訝。我憎恨地說:“你們這些人類,放污水破壞了我的家園。在這樣下去,樹沒了,就會(huì)引來鳳沙,你們遲早會(huì)的報(bào)應(yīng)的,你們這樣做,簡(jiǎn)直就是不折不扣的自殺行為!蔽覀冿w走后,不久后,風(fēng)沙把工廠吹走了,唯一沒吹走的是被人們弄的璀璨的土地,那片原本是樹木茂密的土地,從那以后,地球又變得寂靜了。
是啊,破壞環(huán)境就等于在自殺,因?yàn)榄h(huán)境破壞了,引來了風(fēng)沙,就會(huì)被風(fēng)沙吹走。所以,讓我們來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園,不亂砍亂伐,我們一起手牽手,來拯救我們頻危滅亡的地球吧!
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