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【推薦】照鏡子作文500字四篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的照鏡子作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
照鏡子作文500字 篇1
匆匆忙忙的就走到了初三,但心理卻沒多大變化,反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚,我還是那么天真,沒有意識到自己已經是一個初三的學生,還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途,這六年是多么快,已經走過了十五年,六年又算什么;這六年是多么慢,還要結交那么多朋友,認識那么多老師,學習那么多知識,做那么多事…但回頭看看現(xiàn)在,每天有十多節(jié)課,要接受那么多知識,做那么多事,時光在這種沉重的壓力下飛逝,怪不得已是九年級學生了,心理還沒長大
我們的生活如同圈里的小豬,整天過著安適閑靜的`生活,卻不知道死亡及將要來臨,年少時的美好安逸的環(huán)境為生活的終結埋下了伏筆,然而他么卻一點也不察覺,等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的好是有意圖的,不過已經晚了
“滴答滴答 ”時間在鬧鐘的滴答聲下失去,我們也在鬧鐘的滴答聲下成長,回想起剛進中學時的我與現(xiàn)在的差別太大,以前的我以“玩過小學,混過中學”的心態(tài)上學,但現(xiàn)在的我以“好好學習,天天向上”為目標奮斗,以前的我以“欺騙父母” 為榮,“ 打發(fā)考試為主”的方式生活,而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮,認真學習為主”……唉,反差太大了!
我們的生活好像高聳的竹子,遇到一絲風都會搖擺不定,然而不會把我們打垮,一次次的大風讓我們改變一次次的狀態(tài),最終達到最穩(wěn)定,我希望我的生活也如此,并早些達到最穩(wěn)定!
照鏡子作文500字 篇2
“這節(jié)課,讓我們來做一個‘照鏡子’的游戲!币簧险n,賈老師就用她的大嗓門喊道。我們聽到后,有了好奇心,王雅婷歪著頭說:“賈老師,這個教室里根本沒有鏡子呀!”我也懶洋洋地應和著。大家都是丈二和尚——摸不著頭腦。
照鏡子的游戲開始了,賈老師告訴我們游戲規(guī)則是這樣的:兩個同學面對面地站著。其中一個同學當鏡子,另一個同學來照鏡子。照鏡子的同學動作要夸張,引得大家笑了就算成功。當鏡子的同學必須照著照鏡子的同學的動作做,如果做的不像,那他就輸了。大家開始緊張起來,都不知道誰做鏡子,當照鏡子的人該做什么動作好?
賈老師讓我們抽簽決定。先是王彤和王雅婷抽簽,然后是我和徐珺燁。大家都迫不及待地想打開看看。王雅婷和徐珺燁是當鏡子的人,我和王彤是照鏡子的人。王彤和王雅婷先來到黑板前。王彤做了一個孔雀的動作,左手在頭頂上方,食指與大拇指的指尖挨在一起,其余的手指散開,像孔雀的頭。王雅婷也做跟王彤一樣的`動作,可是做反了。哈哈,可是當鏡子的王雅婷,馬上反應過來,把右手的動作換到了頭頂上。下面該我和徐珺燁上場了,我做了一個金雞獨立雙手插腰的動作,徐珺燁成了一個“哈哈鏡”東倒西歪的。
賈老師讓我們換了換角色,又變成了我和王彤當鏡子,王雅婷和徐珺燁是照鏡子的人。我和徐珺燁再次上場,他做什么動作,我就跟著學做什么動作,但是我和徐珺燁做的動作不搞笑,失敗了。王彤和王雅婷也再次上場。她們兩這次配合得很好,有些動作太搞笑了,特別是學小兔子,一蹦一蹦的,就像是真的小兔子一樣,可愛極了!王彤和王雅婷成功了,真為她們感到高興!
這個游戲讓我們的聰明才智得到開發(fā),也是鍛煉了我們的觀察、思維和反應能力。
照鏡子作文500字 篇3
我從沒認真地照過鏡子,就是在刷牙時偶爾看看鏡子里的我。我覺得照鏡子很受罪,因為我為自己長得難看而悲哀。
鏡子里第一眼看到的當然是我這雙眼睛。這雙眼睛很奇怪:一只單眼皮,一只雙眼皮;一只像爸爸,一只像媽媽,要是都像媽媽的雙眼皮那會好看多了,可惜偏偏是不對稱的。
再瞧瞧眼睛下面,眼袋都要出來了,還有點黑黑的,類似于黑眼圈,大概是我長期睡眠不足吧?墒怯惺裁崔k法呢?即便我九點鐘躺在床上,挨到九點半或十點,甚至更久,我都無法入睡,睡眠質量不好,更使我煩惱。
還有我的鼻子,扁扁的。媽媽經常捏我的.鼻子,她說鼻子高才好呢。每次都這樣捏,能人為捏高嗎?她不嫌累,我還嫌煩呢!
而且,我的臉也不爭氣,比媽媽還黑。曬黑了沒多大關系,時間久了會重新變白,可是因為三個多月的皮膚病,臉上變得越來越粗糙,摸著自己的臉皮仿佛在摸老人那粗糙的不能再粗糙的臉似的。仔細觀察,還會發(fā)現(xiàn)自己的臉上有些一丁點兒大的小痘痘,整張臉就像被毀容了,難看死了!
我看來看去,還是覺得以前的自己漂亮多了。那時候白白的皮膚很光滑,摸上去特舒服!
我真想時光倒流啊,沒有那次皮膚病,臉皮一直像以前一樣滑溜細膩,俗話說:一白遮百丑。那該多好。
照鏡子作文500字 篇4
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。而我照鏡子,卻是為了一窺我的內心。
處于青春期的我異常躁動,我不清楚我的內心想要的究竟是什么,我到底每天在想些什么。聽說鏡子可以看出真實的自己,于是……
我以銅為鏡,我的面容便清楚地出現(xiàn)在鏡中。“這僅僅是我的外表罷了!蔽蚁。我心下一陣失落。正準備提腳離去,不料忽而耳邊一陣低語:“認真看吧,或許你能得到你想要的。”我放下所有懸念,靜靜地凝視著鏡子中的自己。
我看著“我”的眼睛,里面包含了許多我看不懂的神情,里面似乎有無奈、郁悶。我似懂非懂,邁著腳步離開了。
我以過去的`自己為鏡,仔仔細細分析我的所作所為和自己當時內心的想法。我俞想俞煩躁,想猛地把心中郁悶的火呼出。耳邊似乎又有人低聲提醒:“試著將心比心,換個角度試試看。”我平靜下來,認真思索回味。不久,我如靈泉灌頂,得知我的內心。這次,我邁開的腳步是輕松的。
我以人為鏡。身邊的同學老師長輩,正是一面面能照進內心的鏡子。我內心一陣欣喜,不由得上前仔細詢問自己在他們心目中的形象。他們的回答,讓我恍然大悟,我撒開了雙腿,往寧靜之處狂奔著。
內心終于平靜下來。我靜靜地想著,F(xiàn)在,我無需多慮,我只需往自己內心寧靜之處,想想自己的目標,并向目標奮斗,如此就足矣。
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