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      2. 始于足下作文500字

        時間:2023-10-01 13:55:22 500字 我要投稿
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        始于足下作文500字

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的始于足下作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        始于足下作文500字

        始于足下作文500字 篇1

          千里之行,始于足下,告訴我們:未來,無論多么遙遠,無論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個腳印,總能延伸到遠方的未來。

          蝸牛,為我們詮釋了這個道理。

          蝸牛,這個平凡的生物。當其他動物在享受美食,無比幸福時,它卻在默默地爬行;當其他動物深陷美夢,無可自拔時,他依舊在默默地爬行;當其他動物睜開睡眼,開始勞動時,它卻已經(jīng)爬到了終點。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的腳印,一步步腳印連接起來,就會觸碰到遠方的終點。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!

          大千世界,蕓蕓眾生。每一個人都會有自己的`理想?稍S多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個目標,卻從未想過付出實際行動,去努力、去實現(xiàn),但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們如何到達終點,如何實現(xiàn)理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的理想便只是空談。

          腳永遠比路長,我們不怕遠方的遙遠,只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時時裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無前地行進下去,我們會發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。

          無論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個道理——千里之行,始于足下。

        始于足下作文500字 篇2

          中國文化博大精深,“活到老,學到老”的說法一點也沒錯。不過小學而已,便有學識深淺之分了。

          “諸葛亮未出茅廬,便知天下三分之事……”小a侃侃而談,道盡《三國演義》,在一眾同學面前出盡風頭。我在一旁聽得云里霧里,分不清何人對何事,只當小a“學富五車”“才高八斗”,羨慕之情在新建飄蕩。

          要是我也能像小a一樣“上知天文,下知地理”那該多好。我滿懷期待期待地翻出塞在書柜角落,落上灰的書——《紅樓夢》。名著對我而言,吸引力遠不及童話,可這回小a給了我極大的影響,使得我翻開這本書。

          “賈寶玉是一塊靈石?”我嘟囔著,“好無趣啊,好多都看不懂,還不如我的童話來的好看!”沒看到半個小時,我便覺得索然無味。

          隨意把書合上,扔在一邊,就跑外頭耍去了。才出了門,我就在門口遇到了媽媽!澳銜赐炅?這么快?”媽媽驚奇地打量著我。我支支吾吾地解釋了,就怕又要被媽媽嘮叨!啊Ю镏校加谧阆隆,你‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)’怎么可能知識淵博?”她似開導一樣說教一番。

          是。 扒Ю镏,始于足下”我怎么可以輕易放棄呢?只要我長久地堅持下去,就一定可以滿腹經(jīng)綸。我又折回房間,重新捧起了那本書,認認真真地讀起來。

          日積月累,我離我心目中的'目標越來越近了。我知道了很多,比如:《大學》《中庸》《論語》《孟子》為四書!对姟贰稌贰抖Y》《易》《春秋》為五經(jīng)……

          我的堅持沒有白費,我一點點的積累,成了博學,我要繼續(xù)努力。因為——“千里之行,始于足下”!

        始于足下作文500字 篇3

          周末的誦讀簽到是一件很小的事,可彭老師卻讓周言謹看看周末有哪幾個人是兩天都讀的。

          星期一上午的語文課,彭老師還真講了!她讓我們簽到的一個個上去寫自己的名字,可思索了一會兒又覺得不好:人都有犯“錯誤”的.時候,如果只看這個星期的簽到,那是不行的,萬一有人是聽到消息才錄地呢?于是改變了主意:簽到次數(shù)在20次以上的都可以算,人變得更多了,不過原來就在的人卻少了幾個,難道他們真如彭老師所料,他們是故意錄的?可能是的。寬仁的彭老師又覺得那些18、19次的人太可惜了,便又放寬了限制,這下人更多了,可是有一個人只讀了11次,但他兩天都簽到了!沒有用的“千里之行,始于足下,”成績是慢慢積累下去的,不是靠“臨時抱抱佛腳”“抱”來的!這次,彭老師給我的的思想不知不覺地上了一課。

          那位同學也對此次事件發(fā)表了自己的想法:“我是聽到了彭老師對周言謹說地話才去簽到地……”后面的話語含糊不清,因為他哭了出來,這是悔恨的淚。

          有些人可能會抱怨:“為什么別人不努力都比我厲害,而我卻一直追不上那些人呢?”我只想說:到了關鍵時候,你將會無比驕傲得輕松超過他!到那個時候你還會抱怨嗎?恐怕是那位不努力的同學在痛哭流涕吧!”

          “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!边@是《勸學》告訴我們的道理。

        始于足下作文500字 篇4

          “千里之行,始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。

          知識的淵博與否在于積累如何。苦練基本功是千里之行的第一大步。世界著名畫家達·芬奇學畫,就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍,絲毫不認為畫蛋太簡單,無聊,也正因為這樣,達·芬奇終于從畫“蛋”的積累中一躍而起,再世界畫壇上占據(jù)了一席之地。當看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時,我們可曾想到,這不正是由千千萬萬個“蛋”的技藝積累得來的嗎?

          記得古代有一則笑話,說有一個人買了七個燒餅,當他吃完第七個燒餅時,覺得飽了,他就想:早知道吃這一個就飽了,何必吃前六個燒餅呢?這雖然只是一則笑話,但卻說明了一個問題:工作、學習或干任何一件事情都像吃燒餅一樣,如果沒有前面吃一個個“燒餅”的`積累,怎么會有后面的“飽”呢?

          好高騖遠,眼高手低,是人們易犯的毛病,有人小是不肯做,大事卻做不了;有人幻想一步登天,從來不愿去一級一級地攀登,有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題,卻不愿意做基礎練習題。這些人,根本不懂得“千里之行,始于足下”的道理。

          滾滾巨流,來源于涓涓小溪;浩瀚的沙漠是由粒粒細沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行,不能只說在口頭上,也不能只停留在紙面上,必須始于足下讓我們跨出自己的堅實步伐吧。

        始于足下作文500字 篇5

          大班的時候,我看著媽媽每天晚上一邊跳繩,一邊聽音樂真開心!拔乙蚕胩,”我說:“可是我又不會跳。”

          “你可以學呀,跟著媽媽一起跳!

          就這樣,我就每天練習跳繩,練了兩天,我終于能跳一個啦!我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好,就天天練,天天練……。練了好幾天,還是只能跳幾個,我難過地哭了。

          媽媽說:“千里之行,始于足下,要繼續(xù)加油。”

          “什么是千里之行,始于足下呀?”我問媽媽。

          “就是走很遠很遠的路,遠到一千里,也還是從邁第一步開始,慢慢的走下去,就能走到的`!眿寢尪自谖颐媲,安慰我:“如果你每天堅持跳五分鐘,都不用太多,十天內,你一定能跳十個以上了!

          我就天天練,天天練,果然,我很快能跳十個了。

          時間就像飛鳥,過得很快,我上一年級的時候,一分鐘可以跳一百多個了。

          我聽老師說,學校要進行運動會,老師讓我參加跳繩比賽。我知道后,就更加刻苦地練啊練,練得手上都起泡了。運動會開始了,第一個比賽項目就是跳繩,我拼命的跳呀跳,一分鐘結束啦!我一共跳了一百七十二個。

          運動會結束了,我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪,也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后,我好興奮,好激動,因為這是自己的努力換的獎。

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