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我們班的作文500字范例【10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我們班的作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我們班的作文500字 篇1
他是我們班的小霸王，我們班里的好學(xué)生都不愿與他玩。
可能是因?yàn)樗麑?shí)在長(zhǎng)得太“精致”了，雜亂的眉毛，幽暗的眼睛，扁干的鼻梁，最引人注目的.還是那張干燥起皮的嘴，嘴角上還有一條疤痕。那瘡疤猶如一只沾了毒液的蜈蚣，正要爬進(jìn)他的嘴里去——那好像是他打架打傷的。
他的行為也挺惡劣的，上英語(yǔ)課時(shí)，他總能抓住機(jī)會(huì)，擾亂課堂秩序，有時(shí)連英語(yǔ)老師都被他氣紅了眼眶。我們更討厭他了，甚至有些厭惡他了，他怎么能做出這種事來(lái)！
在我們?nèi)ゴ蠖Y堂聽(tīng)講座時(shí)，他偷偷地溜了回去，將墨水倒進(jìn)了一個(gè)女孩的書包里。當(dāng)我們回去時(shí)，便看見(jiàn)墨水已經(jīng)將書包和書都包圍了，一眼望去，只有無(wú)盡的黑暗和失望。
后來(lái)在一次位置的調(diào)換中，我竟然被換到了他的旁邊，與他做了同桌。怎么回事？他應(yīng)該一個(gè)人坐��？我不想和他這種人做同桌。
在和他做同桌的每一天，我都過(guò)得小心翼翼，生怕他一個(gè)不高興，讓我的書包變成一顆黑煤球。但他并沒(méi)有對(duì)我的書包做什么。
他似乎沒(méi)有像同學(xué)們傳的那樣恐怖，反而還挺熱心腸的，我考差了，他會(huì)安慰我，說(shuō)：“我比你考得還差呢！”；我忘記帶東西了，他也會(huì)借我；我遇到困難了，他也會(huì)來(lái)幫助我解決問(wèn)題。我和他的關(guān)系漸漸地融洽起來(lái)，還成為了“好兄弟”。
我忽然想起了那件事，就問(wèn)他：你為什么要把那個(gè)女孩的書包變成那副模樣？他支支吾吾地，怎么也不肯說(shuō)。最后，我才知道，他根本沒(méi)有干那件事，是他的兄弟弄的，他不愿他兄弟受批評(píng)，就替他背了鍋。
這不公平，正當(dāng)我想告訴老師時(shí)，他一把攔住了我，并沖我一笑。好吧，那就算了，我還以一笑。
我們班的作文500字 篇2
“加油！加油！徐華文加油！”同學(xué)們?cè)诮淌依锛?dòng)得大喊起來(lái)，一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽正在我們班上如火如荼地進(jìn)行著。
起初，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人敢上臺(tái)。老師剛準(zhǔn)備點(diǎn)將，只見(jiàn)大高個(gè)周林自信滿滿地走了上去，陳家輝不知哪種原因準(zhǔn)備挑戰(zhàn)周林，論個(gè)子就不及周林，真替他捏了把汗�？墒牵瞬豢擅蚕�，你瞧，陳家輝三步并作兩步往前跑，膀子甩得很有力氣，這也讓周林有了一絲緊張。比賽一開(kāi)始兩個(gè)人用力握著對(duì)方的手，同學(xué)們?cè)谥車舐暤貫樗麄兗佑�。兩個(gè)人扳得臉紅脖子粗的，差一點(diǎn)周林就要把陳家輝打敗了，但陳家輝猛一使勁，周林竟失敗了。陳家輝高興地大聲說(shuō)：“還有誰(shuí)？”
正當(dāng)陳家輝得意時(shí)，我們班最高大最強(qiáng)壯的同學(xué)——徐華文站了起來(lái)。他走到陳家輝面前時(shí)，給人一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，徐華文的.氣勢(shì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了陳家輝。當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)前，徐華文先和陳家輝握了握手，陳家輝感到有些吃力。比賽開(kāi)始了，兩人緊緊地握著對(duì)方的手，而同學(xué)們則在周圍大聲地為他們加油，一開(kāi)始兩人互相對(duì)視著，眼睛直視著對(duì)方好像是有深仇大恨似的，陳家輝先發(fā)起了猛攻，徐華文也不甘示弱，一下子就快要把陳家輝的手臂扳倒。兩人僵持了很久，可徐華文似乎沒(méi)睡好，打了一個(gè)大大的哈欠，陳家輝看有機(jī)會(huì)，一臉得意，剛想再給徐華文一個(gè)猛攻，沒(méi)想到的是徐華文用了計(jì)，假裝打哈欠，趁這機(jī)會(huì)，只用了一個(gè)小拇指的力氣輕松的就把陳家輝給搞定了，同學(xué)們高興得直為徐華文歡呼。
后面的幾輪比賽，都是徐華文完勝。從此，徐華文就成了我們的“大力士”。
我們班的作文500字 篇3
我的同桌是我們班的“老大哥”。他有一張大大的嘴巴，里面裝滿了臭氣。他，就是靠這張臭嘴行走于江湖的。
瞧，我們班的“老大哥”正在挑釁我們班的頂級(jí)暴力女——我們都叫她“老大姐”，因?yàn)樗且晃豢梢暂p松打敗“老大哥”的種子選手。
“老大哥”看“老大姐”正在寫作業(yè)，就偷偷留到她身邊，扯著大嘴，對(duì)著她的耳朵，大叫一聲：“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他，沒(méi)有發(fā)聲，繼續(xù)寫作業(yè)。“老大哥”看沒(méi)有激怒她，覺(jué)得自己有些挫敗感。所以，他決定再去挑戰(zhàn)一次。他呶了呶他的大嘴，對(duì)“老大姐”說(shuō)：“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)打我呀!我就是不怕你!怎么樣啊!”
這下，還真把“老大姐”激怒了，她怒目圓睜，正欲給他一巴掌，他一個(gè)閃身，立馬逃走了�？墒撬懿降腵速度沒(méi)有她快，輕輕松松就被抓住了。“老大哥”扭動(dòng)著被抓住的身子，還在嘴硬：“來(lái)呀!有本事就來(lái)打我呀!打了我我就告訴老師，我正想如此呢!”
“老大姐”并沒(méi)有放過(guò)他，放出一句話：“是你先來(lái)挑釁我的，我也可以這么給趙老師說(shuō)，這就是你錯(cuò)在先!還想來(lái)嚇唬我?門都沒(méi)有!”
后來(lái)，趙老師請(qǐng)他倆到辦公室去一趟。“老大哥”的大嘴一嘟起，不知道在老師那里會(huì)放出什么臭氣……
你們說(shuō)，這位“老大哥”如此行走于江湖，是不是很危險(xiǎn)呢?有誰(shuí)愿意去提醒一下他嗎?
我們班的作文500字 篇4
大概誰(shuí)也不會(huì)愿意被取“八戒”這樣一個(gè)名字吧！不過(guò)我們班的確有這么一位。至于他外號(hào)的由來(lái)已無(wú)稽可考，但“八戒”這個(gè)名字是早已深入人心的。
要說(shuō)叫他“八戒”還真不冤枉他，不論從體型還是愛(ài)好上都與“天蓬元帥”相差無(wú)幾。他個(gè)子不高，最多五尺五寸，可體重卻已是我這個(gè)六尺長(zhǎng)人的近兩倍之多。一張近方的.臉，兩頰肉嘟嘟的，先前膚色白的時(shí)候一笑便“面泛桃紅”，配上那雙瞇成縫的小眼睛，活脫脫一個(gè)“春光燦爛豬八戒”啊。
“八戒”最大的愛(ài)好就是吃，能吃是福，他一貫不認(rèn)為吃得多是壞事，縱使偶爾想要減肥，可堅(jiān)持不了一天就半途而廢，甚至加倍補(bǔ)償，結(jié)果體重不降反升。
如果你認(rèn)為《西游記》中那個(gè)“八戒”只是個(gè)徹頭徹尾的懶蟲，那可就冤枉了他了�！袄县i”雖說(shuō)總偷懶，還牢騷怪話，但好歹也一路跟隨。我們班的那位雖說(shuō)也是個(gè)偷懶的主，但關(guān)鍵時(shí)刻也不會(huì)輕言放棄的。那次一千米測(cè)試，對(duì)他來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的噩夢(mèng)，可師命難違，他只好痛苦的站上了起跑線，眼神中充滿了無(wú)辜與恐懼。待老師一聲令下，他也硬著頭皮的跑了出去。
我算是班里的體育健將，1000米對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，輕松完成后便坐下在跑道上四處尋找八戒的身影：只見(jiàn)他搖頭晃腦，雙腿如灌了鉛似的緩慢挪動(dòng)，仿佛邁一步就要一個(gè)世紀(jì)。我看得出他已是筋疲力盡了。不好，后面一個(gè)同學(xué)正虎視眈眈地要趕超他！“八戒”似乎也意識(shí)到了危機(jī)，于是加快了步伐，可這卻如同螳臂當(dāng)車般無(wú)力，眼見(jiàn)就要被超越，他似乎心有不甘，發(fā)瘋了似的加速，一場(chǎng)勢(shì)均力敵的角力！“八戒”漲紅了臉，仿佛渾身本都沉睡的細(xì)胞都運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，挺著胸沖刺，最終以微弱優(yōu)勢(shì)取勝！
這就是我們班的“八戒”，一個(gè)下凡的天蓬元帥。
我們班的作文500字 篇5
現(xiàn)在流行在社交平臺(tái)秀各種生活照，沒(méi)事秀一秀，有事更得秀一秀，我們都會(huì)選擇將自己的美好或者感悟，秀在社交圈，是當(dāng)之無(wú)愧的第二生活，所以我要秀一秀我們班的智力。
在學(xué)上我是父母心中好孩子，所以在經(jīng)歷小升初的升學(xué)考試，我有幸考上了我們這里最好的中學(xué)，為此我還得到了一個(gè)完美的假期。進(jìn)去中學(xué)我才知道，什么叫天在有天，人外有人。原本我是一枝獨(dú)秀，現(xiàn)在卻被埋沒(méi)在人海之中。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們這個(gè)班，我們班是全是最厲害的一個(gè)班，我們學(xué)校是全市最厲害的學(xué)校，可想而知這樣一個(gè)班里面，聚聚了多少各路“殺手”。從我的同桌說(shuō)起的吧，我只能用天才來(lái)形容他，他是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)缺陷的怪物，他參加過(guò)多次國(guó)際奧數(shù)比賽，都取的`了優(yōu)秀的成績(jī)，我們剛剛初一年紀(jì)，他已經(jīng)掌握了初中三年的所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，最近他在提前學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表，再遇見(jiàn)他之前我都不太相信什么叫出口成章，后來(lái)遇見(jiàn)他我算是明明白白了，以前會(huì)看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，她就是想武藝妹那樣的人，從小就熟讀唐獅三百首，還能熟背宋詞和元曲。每一次參加作文大賽她都能拔得頭籌，練習(xí)的作文更是被老師那在班上朗讀。
最后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)小王子，他從小在外國(guó)生活，直到初中才回國(guó)學(xué)習(xí)。他能用英語(yǔ)和外國(guó)人非常流利的交流，并且其它方面也表現(xiàn)優(yōu)異。
身處在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我是幸運(yùn)的，和高人交流很是快樂(lè)。當(dāng)然我并不會(huì)自卑，我會(huì)勇敢面對(duì)，立定目標(biāo)，相信沒(méi)有天生的聰明，只不過(guò)是只看到了光鮮亮麗的一面。我要向他們靠齊，成為別人眼中的天才。
我們班的作文500字 篇6
我們班的人物個(gè)性特齊全，有愛(ài)自吹自擂的，有見(jiàn)了女生就害羞地跑開(kāi)的，有總是娘娘腔不男不女的……當(dāng)然，也有充滿“豪情志氣”的，那就是龍興旺。說(shuō)他是龍興旺，可一點(diǎn)兒也不“興旺”，倒是挺“衰敗”的，所以我們又叫他“龍衰敗”。
“龍衰敗”十分善變。他經(jīng)常在教室里橫行霸道，總是欺負(fù)女生，傲氣十足�？墒且灰�(jiàn)到班委來(lái)了，只好撒腿就跑，誰(shuí)叫他這么衰敗呢？等班委一走，又是傲氣沖天。如果老師進(jìn)教室巡查了，又變得比小羊還溫順，一會(huì)兒忙著擦黑板，一會(huì)兒替老師整理講臺(tái)，真是不亦樂(lè)乎。老師前腳剛跨出門口，他又趕快去拍男班委的'馬屁，或者到女班長(zhǎng)面前討好班長(zhǎng)，班長(zhǎng)可不吃他這一套，等把班長(zhǎng)惹怒了，就馬上賣乖。你看，他是不是很善變呢？
“龍衰敗”經(jīng)常在同學(xué)面前傲氣沖天，在課堂上有時(shí)難免遭殃。一上課，只要看見(jiàn)老師臉上毫無(wú)表情地走進(jìn)教室時(shí)，“龍衰敗”就會(huì)坐立不安。一會(huì)兒搔癢癢，一會(huì)兒蹲下系鞋帶。老師點(diǎn)到他名字時(shí)，他驚惶失措地站起來(lái)，乖乖地伸出手，迎接木棍。其實(shí)老師根本沒(méi)用力，被打了以后，“龍衰敗”會(huì)夸張地大聲哭，他那狼狽樣把女生逗得肚子都笑疼了。
“龍衰敗”有時(shí)還是很有“志氣”。他呀，只要一看見(jiàn)女生在欺負(fù)男生，就會(huì)不管三七二十一，對(duì)著女生就是一拳。當(dāng)然，因?yàn)榇耸�，“龍衰敗”也和木棍成了一�?duì)形影不離的“好朋友”。
哎，不知什么時(shí)候“龍衰敗”才能“興旺”起來(lái)呀！
我們班的作文500字 篇7
要說(shuō)我們班的讀書迷，那就不得不說(shuō)一說(shuō)李力了，他是一個(gè)不折不扣的讀書迷，我甚至想叫他讀書狂，因?yàn)樗麑?duì)書籍的癡迷程度實(shí)在不可想象。
他是一個(gè)安靜的人，平時(shí)在班級(jí)里面不太愛(ài)說(shuō)話，帶著一副方框眼鏡，完全是一副讀書人的樣貌，平時(shí)他的書包里面總是當(dāng)著是十本以上的書籍，一半是教科書，一半是課外書。他也會(huì)積極發(fā)言，但是得在特定的場(chǎng)合，就是每當(dāng)語(yǔ)文老師介紹某位作者的或者那個(gè)典故的時(shí)候，他總是自告奮勇的舉起手來(lái)。每當(dāng)他要說(shuō)話的時(shí)候，他都習(xí)慣的用手指頂一頂眼睛框，可能是習(xí)慣的原因，他總是這樣，不過(guò)我們習(xí)慣了，我們明白，只要他一站起來(lái)，我們就會(huì)聽(tīng)到許多故事，很多故事甚至連老師也不知道，同學(xué)們更是嘆為觀止。語(yǔ)文老師很是喜歡他，他們甚至?xí)黄鹩懻撃骋槐緯涣魉麄兊男牡�。他的成�?jī)也是我們望塵莫及的.。
他又一個(gè)習(xí)慣，他喜歡收藏書籍。我們有錢的時(shí)候只喜歡去買一些零食來(lái)消遣，但是他不一樣，他會(huì)將自己的零花錢存起來(lái)，甚至省錢去買一本特別貴書籍，就這樣據(jù)說(shuō)他已經(jīng)有很多的圖書了，堪比一個(gè)小的圖書館。他有書，但是他更加愛(ài)書。他很大方，每次我們?nèi)ソ杷臅�，他都有求必�?yīng)，但是他會(huì)千丁玲萬(wàn)囑咐，叫我們千萬(wàn)不能亂涂亂畫。記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)，借了他的書，不小心弄壞了，他硬是生了一星期的氣。直到我們大家安慰之下，他才接受了那個(gè)同學(xué)的道歉。從這樣來(lái)看他好像還有些固執(zhí)。
古人言“書讀百遍其義自現(xiàn)”，書籍是我們傳承文化，記錄歷史故事的載體。我們應(yīng)該沉下心來(lái)，認(rèn)真閱讀書籍，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我們班的作文500字 篇8
我們班的同學(xué)多才多藝，有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過(guò)，我印象最深刻的就是“書呆子”萬(wàn)灃毅。今天，就讓我來(lái)給你們介紹“書呆子”萬(wàn)灃毅吧。
他有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短發(fā)，萌萌的，真惹人喜愛(ài)。
他的手里隨時(shí)都有一本書，不管是下課還是中午休息的時(shí)候，我總是看見(jiàn)小萬(wàn)拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿著書，津津有味地看著，全神貫注，神態(tài)專一，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！被好朋友絞盡腦汁地?cái)?shù)落一番后，他卻依然堅(jiān)定地喊道:“走開(kāi)！走開(kāi)！我要看書！”
中午吃完飯回到教室，我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書。我猜想:他肯定是吃飯的時(shí)候也把書帶去看了。
放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說(shuō)有笑，然而小萬(wàn)還是盯著手里的書看。鄧?yán)蠋熞?jiàn)了，提高嗓門兒大聲喊道:“萬(wàn)灃毅，走路不要看書，這樣很危險(xiǎn)！”有好幾次，都是同學(xué)在后面推著他走，幫他掌握方向。
小萬(wàn)休息的時(shí)間在看書，吃飯的時(shí)候在看書，走路的時(shí)候在看書，睡覺(jué)的時(shí)間也在看書。我心里真是連連夸贊:小萬(wàn)呀，你可真是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。
因?yàn)樾∪f(wàn)看的書籍很多，懂得的知識(shí)也很多，寫作也很好，而且他還會(huì)寫詩(shī)呢！他的詩(shī)還經(jīng)常在《少年先鋒報(bào)》和《作文大本營(yíng)》發(fā)表呢。所以他被鄧?yán)蠋煶蔀椤靶≡?shī)人”。而我，卻喜歡親切地叫他“書呆子”。
我們班的作文500字 篇9
他，黑黑的、瘦瘦的、高高的，是我們?nèi)嗔庾畲蟮�，大家都叫他“大力神�?--張正麒。
一學(xué)期一次的拔河比賽又如火如荼地開(kāi)始了。一根又粗又長(zhǎng)的麻繩靜靜地躺在地上，中間系著一根紅布條。選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
裁判員說(shuō)：“預(yù)備”。我們擼起袖子，拿起地上的繩子，擺好架勢(shì)，雙手緊緊地抓住大麻繩，兩眼死死地盯著對(duì)方，身體向后傾斜，腳用力地抵著地。隨著“嘟”一聲清脆而又響亮的哨聲，同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，雙臂向后使勁，雙腳向前使勁。
看：我們班的“大力神”張正麒肌肉緊繃，青筋突出，像一頭暴怒的雄獅。他怒目圓瞪，面紅耳赤，雖然他的手被繩子勒得生疼，豆大的`汗珠從他的臉上淌下來(lái)，但他絲毫沒(méi)有松懈。繩子中間的紅布條是個(gè)墻頭草，哪邊有力它就往那邊倒，雙方進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn)，場(chǎng)上的加油聲此起彼伏。
我們班同學(xué)已經(jīng)體力透支，紅布條一點(diǎn)點(diǎn)地移向了對(duì)方，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們班有人失去重心滑倒了，一瞬間，我們失去了陣腳，就快招架不住了，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的怒吼“��！”原來(lái)是“大力神”張正麒，他咬牙切齒，眼冒紅光，頭發(fā)直立，居然幫大家穩(wěn)住了隊(duì)形，對(duì)手都看傻了。大家都被鼓舞了，用了120分的力氣，很快紅布條又回到了我們這邊。最后對(duì)方體力不支，我們贏了比賽。
這次比賽幸虧有了“大力神”張正麒。
我們班的作文500字 篇10
“哈哈哈哈……”瞧!我們班的樂(lè)天派又開(kāi)始表演了，他每次都能引得全班捧腹大笑，不過(guò)你們千萬(wàn)別以為他的學(xué)習(xí)不好，他在班里的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的呢!我特別喜歡他那濃眉大眼，生氣的時(shí)候，就像在表演舞臺(tái)劇一般。嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我有時(shí)感嘆，這五官長(zhǎng)在他臉上真是絕配!
有一次上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)抽查句子�！蔽乙宦�(tīng)，心急如焚地對(duì)他說(shuō)：“怎么辦?我不會(huì)背!”而他聽(tīng)了，卻不以為然地說(shuō)：“不會(huì)背就讀唄，不會(huì)讀就死讀唄，再不會(huì)，就把書給吃進(jìn)肚子里去吧!”結(jié)果，正當(dāng)他說(shuō)得帶勁時(shí)候，周圍的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他頓時(shí)覺(jué)得很尷尬，用雙手捂著紅紅的臉頰像個(gè)害羞的小姑娘一樣，大家看到他的反應(yīng)，發(fā)出一陣陣笑聲。于是，他的臉更紅了。
還有一次，老師讓我們玩一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)人拿四張紙，在上面可以寫上任何時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件相關(guān)內(nèi)容，寫完之后就分別放到四個(gè)盒子里，然后打亂順序，讓我們依次拿出盒子里的.紙片組成一個(gè)新的句子。第一個(gè)同學(xué)抽到的內(nèi)容是：星期天，小明在洗手間里吃飯。這個(gè)句子引得大家哄堂大笑。輪到了我，我從四個(gè)盒子里面分別抽出了一張紙，連成這樣的一句話：金鼎在銀行里偷東西。“哈哈…”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我就是那個(gè)金鼎，不用猜，就知道這一定是愛(ài)捉弄我的“樂(lè)天派”寫的。我生氣地看向他，他還在那里偷偷地笑呢!
這就是讓我又愛(ài)又恨的好朋友“樂(lè)天派”，你們喜歡他嗎?
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