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      2. 我們班的作文500字

        時間:2023-10-31 16:18:49 500字 我要投稿
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        我們班的作文500字范例【10篇】

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我們班的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        我們班的作文500字范例【10篇】

        我們班的作文500字 篇1

          他是我們班的小霸王,我們班里的好學(xué)生都不愿與他玩。

          可能是因為他實在長得太“精致”了,雜亂的眉毛,幽暗的眼睛,扁干的鼻梁,最引人注目的.還是那張干燥起皮的嘴,嘴角上還有一條疤痕。那瘡疤猶如一只沾了毒液的蜈蚣,正要爬進他的嘴里去——那好像是他打架打傷的。

          他的行為也挺惡劣的,上英語課時,他總能抓住機會,擾亂課堂秩序,有時連英語老師都被他氣紅了眼眶。我們更討厭他了,甚至有些厭惡他了,他怎么能做出這種事來!

          在我們?nèi)ゴ蠖Y堂聽講座時,他偷偷地溜了回去,將墨水倒進了一個女孩的書包里。當(dāng)我們回去時,便看見墨水已經(jīng)將書包和書都包圍了,一眼望去,只有無盡的黑暗和失望。

          后來在一次位置的調(diào)換中,我竟然被換到了他的旁邊,與他做了同桌。怎么回事?他應(yīng)該一個人坐啊?我不想和他這種人做同桌。

          在和他做同桌的每一天,我都過得小心翼翼,生怕他一個不高興,讓我的書包變成一顆黑煤球。但他并沒有對我的書包做什么。

          他似乎沒有像同學(xué)們傳的那樣恐怖,反而還挺熱心腸的,我考差了,他會安慰我,說:“我比你考得還差呢!”;我忘記帶東西了,他也會借我;我遇到困難了,他也會來幫助我解決問題。我和他的關(guān)系漸漸地融洽起來,還成為了“好兄弟”。

          我忽然想起了那件事,就問他:你為什么要把那個女孩的書包變成那副模樣?他支支吾吾地,怎么也不肯說。最后,我才知道,他根本沒有干那件事,是他的兄弟弄的,他不愿他兄弟受批評,就替他背了鍋。

          這不公平,正當(dāng)我想告訴老師時,他一把攔住了我,并沖我一笑。好吧,那就算了,我還以一笑。

        我們班的作文500字 篇2

          “加油!加油!徐華文加油!”同學(xué)們在教室里激動得大喊起來,一場激烈的扳手腕比賽正在我們班上如火如荼地進行著。

          起初,教室里鴉雀無聲,沒有一個人敢上臺。老師剛準備點將,只見大高個周林自信滿滿地走了上去,陳家輝不知哪種原因準備挑戰(zhàn)周林,論個子就不及周林,真替他捏了把汗。可是,人不可貌相,你瞧,陳家輝三步并作兩步往前跑,膀子甩得很有力氣,這也讓周林有了一絲緊張。比賽一開始兩個人用力握著對方的手,同學(xué)們在周圍大聲地為他們加油。兩個人扳得臉紅脖子粗的,差一點周林就要把陳家輝打敗了,但陳家輝猛一使勁,周林竟失敗了。陳家輝高興地大聲說:“還有誰?”

          正當(dāng)陳家輝得意時,我們班最高大最強壯的同學(xué)——徐華文站了起來。他走到陳家輝面前時,給人一種威風(fēng)凜凜的感覺,徐華文的.氣勢已經(jīng)遠遠超過了陳家輝。當(dāng)比賽開始時前,徐華文先和陳家輝握了握手,陳家輝感到有些吃力。比賽開始了,兩人緊緊地握著對方的手,而同學(xué)們則在周圍大聲地為他們加油,一開始兩人互相對視著,眼睛直視著對方好像是有深仇大恨似的,陳家輝先發(fā)起了猛攻,徐華文也不甘示弱,一下子就快要把陳家輝的手臂扳倒。兩人僵持了很久,可徐華文似乎沒睡好,打了一個大大的哈欠,陳家輝看有機會,一臉得意,剛想再給徐華文一個猛攻,沒想到的是徐華文用了計,假裝打哈欠,趁這機會,只用了一個小拇指的力氣輕松的就把陳家輝給搞定了,同學(xué)們高興得直為徐華文歡呼。

          后面的幾輪比賽,都是徐華文完勝。從此,徐華文就成了我們的“大力士”。

        我們班的作文500字 篇3

          我的同桌是我們班的“老大哥”。他有一張大大的嘴巴,里面裝滿了臭氣。他,就是靠這張臭嘴行走于江湖的。

          瞧,我們班的“老大哥”正在挑釁我們班的頂級暴力女——我們都叫她“老大姐”,因為她是一位可以輕松打敗“老大哥”的種子選手。

          “老大哥”看“老大姐”正在寫作業(yè),就偷偷留到她身邊,扯著大嘴,對著她的耳朵,大叫一聲:“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他,沒有發(fā)聲,繼續(xù)寫作業(yè)!袄洗蟾纭笨礇]有激怒她,覺得自己有些挫敗感。所以,他決定再去挑戰(zhàn)一次。他呶了呶他的大嘴,對“老大姐”說:“來呀!來呀!來打我呀!我就是不怕你!怎么樣啊!”

          這下,還真把“老大姐”激怒了,她怒目圓睜,正欲給他一巴掌,他一個閃身,立馬逃走了?墒撬懿降腵速度沒有她快,輕輕松松就被抓住了!袄洗蟾纭迸又蛔プ〉纳碜樱在嘴硬:“來呀!有本事就來打我呀!打了我我就告訴老師,我正想如此呢!”

          “老大姐”并沒有放過他,放出一句話:“是你先來挑釁我的,我也可以這么給趙老師說,這就是你錯在先!還想來嚇唬我?門都沒有!”

          后來,趙老師請他倆到辦公室去一趟!袄洗蟾纭钡拇笞煲秽狡穑恢涝诶蠋熌抢飼懦鍪裁闯魵狻

          你們說,這位“老大哥”如此行走于江湖,是不是很危險呢?有誰愿意去提醒一下他嗎?

        我們班的作文500字 篇4

          大概誰也不會愿意被取“八戒”這樣一個名字吧!不過我們班的確有這么一位。至于他外號的由來已無稽可考,但“八戒”這個名字是早已深入人心的。

          要說叫他“八戒”還真不冤枉他,不論從體型還是愛好上都與“天蓬元帥”相差無幾。他個子不高,最多五尺五寸,可體重卻已是我這個六尺長人的近兩倍之多。一張近方的.臉,兩頰肉嘟嘟的,先前膚色白的時候一笑便“面泛桃紅”,配上那雙瞇成縫的小眼睛,活脫脫一個“春光燦爛豬八戒”啊。

          “八戒”最大的愛好就是吃,能吃是福,他一貫不認為吃得多是壞事,縱使偶爾想要減肥,可堅持不了一天就半途而廢,甚至加倍補償,結(jié)果體重不降反升。

          如果你認為《西游記》中那個“八戒”只是個徹頭徹尾的懶蟲,那可就冤枉了他了!袄县i”雖說總偷懶,還牢騷怪話,但好歹也一路跟隨。我們班的那位雖說也是個偷懶的主,但關(guān)鍵時刻也不會輕言放棄的。那次一千米測試,對他來說可是個天大的噩夢,可師命難違,他只好痛苦的站上了起跑線,眼神中充滿了無辜與恐懼。待老師一聲令下,他也硬著頭皮的跑了出去。

          我算是班里的體育健將,1000米對我來說就是小菜一碟,輕松完成后便坐下在跑道上四處尋找八戒的身影:只見他搖頭晃腦,雙腿如灌了鉛似的緩慢挪動,仿佛邁一步就要一個世紀。我看得出他已是筋疲力盡了。不好,后面一個同學(xué)正虎視眈眈地要趕超他!“八戒”似乎也意識到了危機,于是加快了步伐,可這卻如同螳臂當(dāng)車般無力,眼見就要被超越,他似乎心有不甘,發(fā)瘋了似的加速,一場勢均力敵的角力!“八戒”漲紅了臉,仿佛渾身本都沉睡的細胞都運動了起來,挺著胸沖刺,最終以微弱優(yōu)勢取勝!

          這就是我們班的“八戒”,一個下凡的天蓬元帥。

        我們班的作文500字 篇5

          現(xiàn)在流行在社交平臺秀各種生活照,沒事秀一秀,有事更得秀一秀,我們都會選擇將自己的美好或者感悟,秀在社交圈,是當(dāng)之無愧的第二生活,所以我要秀一秀我們班的智力。

          在學(xué)上我是父母心中好孩子,所以在經(jīng)歷小升初的升學(xué)考試,我有幸考上了我們這里最好的中學(xué),為此我還得到了一個完美的假期。進去中學(xué)我才知道,什么叫天在有天,人外有人。原本我是一枝獨秀,現(xiàn)在卻被埋沒在人海之中。

          現(xiàn)在我來介紹一下我們這個班,我們班是全是最厲害的一個班,我們學(xué)校是全市最厲害的學(xué)校,可想而知這樣一個班里面,聚聚了多少各路“殺手”。從我的同桌說起的吧,我只能用天才來形容他,他是一個沒有學(xué)習(xí)缺陷的怪物,他參加過多次國際奧數(shù)比賽,都取的`了優(yōu)秀的成績,我們剛剛初一年紀,他已經(jīng)掌握了初中三年的所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識,最近他在提前學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。

          接下來說說我們班的語文課代表,再遇見他之前我都不太相信什么叫出口成章,后來遇見他我算是明明白白了,以前會看《中國詩詞大會》,她就是想武藝妹那樣的人,從小就熟讀唐獅三百首,還能熟背宋詞和元曲。每一次參加作文大賽她都能拔得頭籌,練習(xí)的作文更是被老師那在班上朗讀。

          最后說說英語小王子,他從小在外國生活,直到初中才回國學(xué)習(xí)。他能用英語和外國人非常流利的交流,并且其它方面也表現(xiàn)優(yōu)異。

          身處在這個優(yōu)秀的班級,我是幸運的,和高人交流很是快樂。當(dāng)然我并不會自卑,我會勇敢面對,立定目標,相信沒有天生的聰明,只不過是只看到了光鮮亮麗的一面。我要向他們靠齊,成為別人眼中的天才。

        我們班的作文500字 篇6

          我們班的人物個性特齊全,有愛自吹自擂的,有見了女生就害羞地跑開的,有總是娘娘腔不男不女的……當(dāng)然,也有充滿“豪情志氣”的,那就是龍興旺。說他是龍興旺,可一點兒也不“興旺”,倒是挺“衰敗”的,所以我們又叫他“龍衰敗”。

          “龍衰敗”十分善變。他經(jīng)常在教室里橫行霸道,總是欺負女生,傲氣十足?墒且灰姷桨辔瘉砹耍缓萌鐾染团,誰叫他這么衰敗呢?等班委一走,又是傲氣沖天。如果老師進教室巡查了,又變得比小羊還溫順,一會兒忙著擦黑板,一會兒替老師整理講臺,真是不亦樂乎。老師前腳剛跨出門口,他又趕快去拍男班委的'馬屁,或者到女班長面前討好班長,班長可不吃他這一套,等把班長惹怒了,就馬上賣乖。你看,他是不是很善變呢?

          “龍衰敗”經(jīng)常在同學(xué)面前傲氣沖天,在課堂上有時難免遭殃。一上課,只要看見老師臉上毫無表情地走進教室時,“龍衰敗”就會坐立不安。一會兒搔癢癢,一會兒蹲下系鞋帶。老師點到他名字時,他驚惶失措地站起來,乖乖地伸出手,迎接木棍。其實老師根本沒用力,被打了以后,“龍衰敗”會夸張地大聲哭,他那狼狽樣把女生逗得肚子都笑疼了。

          “龍衰敗”有時還是很有“志氣”。他呀,只要一看見女生在欺負男生,就會不管三七二十一,對著女生就是一拳。當(dāng)然,因為此事,“龍衰敗”也和木棍成了一對形影不離的“好朋友”。

          哎,不知什么時候“龍衰敗”才能“興旺”起來呀!

        我們班的作文500字 篇7

          要說我們班的讀書迷,那就不得不說一說李力了,他是一個不折不扣的讀書迷,我甚至想叫他讀書狂,因為他對書籍的癡迷程度實在不可想象。

          他是一個安靜的人,平時在班級里面不太愛說話,帶著一副方框眼鏡,完全是一副讀書人的樣貌,平時他的書包里面總是當(dāng)著是十本以上的書籍,一半是教科書,一半是課外書。他也會積極發(fā)言,但是得在特定的場合,就是每當(dāng)語文老師介紹某位作者的或者那個典故的時候,他總是自告奮勇的舉起手來。每當(dāng)他要說話的時候,他都習(xí)慣的用手指頂一頂眼睛框,可能是習(xí)慣的原因,他總是這樣,不過我們習(xí)慣了,我們明白,只要他一站起來,我們就會聽到許多故事,很多故事甚至連老師也不知道,同學(xué)們更是嘆為觀止。語文老師很是喜歡他,他們甚至?xí)黄鹩懻撃骋槐緯,交流他們的心得。他的成績也是我們望塵莫及的.。

          他又一個習(xí)慣,他喜歡收藏書籍。我們有錢的時候只喜歡去買一些零食來消遣,但是他不一樣,他會將自己的零花錢存起來,甚至省錢去買一本特別貴書籍,就這樣據(jù)說他已經(jīng)有很多的圖書了,堪比一個小的圖書館。他有書,但是他更加愛書。他很大方,每次我們?nèi)ソ杷臅,他都有求必?yīng),但是他會千丁玲萬囑咐,叫我們千萬不能亂涂亂畫。記得有一次,我們班的一個同學(xué),借了他的書,不小心弄壞了,他硬是生了一星期的氣。直到我們大家安慰之下,他才接受了那個同學(xué)的道歉。從這樣來看他好像還有些固執(zhí)。

          古人言“書讀百遍其義自現(xiàn)”,書籍是我們傳承文化,記錄歷史故事的載體。我們應(yīng)該沉下心來,認真閱讀書籍,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

        我們班的作文500字 篇8

          我們班的同學(xué)多才多藝,有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過,我印象最深刻的就是“書呆子”萬灃毅。今天,就讓我來給你們介紹“書呆子”萬灃毅吧。

          他有一雙明亮的眼睛,長長的睫毛,彎彎的眉毛,嘴巴大大的,一頭烏黑的短發(fā),萌萌的,真惹人喜愛。

          他的手里隨時都有一本書,不管是下課還是中午休息的時候,我總是看見小萬拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩,他還是拿著書,津津有味地看著,全神貫注,神態(tài)專一,就像沒聽見似的.。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呀!被好朋友絞盡腦汁地數(shù)落一番后,他卻依然堅定地喊道:“走開!走開!我要看書!”

          中午吃完飯回到教室,我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書。我猜想:他肯定是吃飯的時候也把書帶去看了。

          放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑,然而小萬還是盯著手里的書看。鄧老師見了,提高嗓門兒大聲喊道:“萬灃毅,走路不要看書,這樣很危險!”有好幾次,都是同學(xué)在后面推著他走,幫他掌握方向。

          小萬休息的時間在看書,吃飯的時候在看書,走路的時候在看書,睡覺的時間也在看書。我心里真是連連夸贊:小萬呀,你可真是個愛讀書的好孩子。

          因為小萬看的書籍很多,懂得的知識也很多,寫作也很好,而且他還會寫詩呢!他的詩還經(jīng)常在《少年先鋒報》和《作文大本營》發(fā)表呢。所以他被鄧老師成為“小詩人”。而我,卻喜歡親切地叫他“書呆子”。

        我們班的作文500字 篇9

          他,黑黑的、瘦瘦的、高高的,是我們?nèi)嗔庾畲蟮,大家都叫他“大力神?--張正麒。

          一學(xué)期一次的拔河比賽又如火如荼地開始了。一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在地上,中間系著一根紅布條。選手們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

          裁判員說:“預(yù)備”。我們擼起袖子,拿起地上的繩子,擺好架勢,雙手緊緊地抓住大麻繩,兩眼死死地盯著對方,身體向后傾斜,腳用力地抵著地。隨著“嘟”一聲清脆而又響亮的哨聲,同學(xué)們使出了渾身解數(shù),雙臂向后使勁,雙腳向前使勁。

          看:我們班的“大力神”張正麒肌肉緊繃,青筋突出,像一頭暴怒的雄獅。他怒目圓瞪,面紅耳赤,雖然他的手被繩子勒得生疼,豆大的`汗珠從他的臉上淌下來,但他絲毫沒有松懈。繩子中間的紅布條是個墻頭草,哪邊有力它就往那邊倒,雙方進行著拉鋸戰(zhàn),場上的加油聲此起彼伏。

          我們班同學(xué)已經(jīng)體力透支,紅布條一點點地移向了對方,在這關(guān)鍵時刻我們班有人失去重心滑倒了,一瞬間,我們失去了陣腳,就快招架不住了,這時聽見一聲震耳欲聾的怒吼“。 痹瓉硎恰按罅ι瘛睆堈,他咬牙切齒,眼冒紅光,頭發(fā)直立,居然幫大家穩(wěn)住了隊形,對手都看傻了。大家都被鼓舞了,用了120分的力氣,很快紅布條又回到了我們這邊。最后對方體力不支,我們贏了比賽。

          這次比賽幸虧有了“大力神”張正麒。

        我們班的作文500字 篇10

          “哈哈哈哈……”瞧!我們班的樂天派又開始表演了,他每次都能引得全班捧腹大笑,不過你們千萬別以為他的學(xué)習(xí)不好,他在班里的成績可是數(shù)一數(shù)二的呢!我特別喜歡他那濃眉大眼,生氣的時候,就像在表演舞臺劇一般。嘴里還時不時發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我有時感嘆,這五官長在他臉上真是絕配!

          有一次上課,老師說:“今天我們來抽查句子!蔽乙宦,心急如焚地對他說:“怎么辦?我不會背!”而他聽了,卻不以為然地說:“不會背就讀唄,不會讀就死讀唄,再不會,就把書給吃進肚子里去吧!”結(jié)果,正當(dāng)他說得帶勁時候,周圍的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,他頓時覺得很尷尬,用雙手捂著紅紅的臉頰像個害羞的小姑娘一樣,大家看到他的反應(yīng),發(fā)出一陣陣笑聲。于是,他的臉更紅了。

          還有一次,老師讓我們玩一個游戲。游戲規(guī)則是每個人拿四張紙,在上面可以寫上任何時間,地點,人物,事件相關(guān)內(nèi)容,寫完之后就分別放到四個盒子里,然后打亂順序,讓我們依次拿出盒子里的.紙片組成一個新的句子。第一個同學(xué)抽到的內(nèi)容是:星期天,小明在洗手間里吃飯。這個句子引得大家哄堂大笑。輪到了我,我從四個盒子里面分別抽出了一張紙,連成這樣的一句話:金鼎在銀行里偷東西!肮苯淌依镱D時炸開了鍋。我就是那個金鼎,不用猜,就知道這一定是愛捉弄我的“樂天派”寫的。我生氣地看向他,他還在那里偷偷地笑呢!

          這就是讓我又愛又恨的好朋友“樂天派”,你們喜歡他嗎?

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