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實(shí)用的兄弟作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的兄弟作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兄弟作文500字 篇1
今天的課堂，老師跟我們一起認(rèn)識(shí)了“翱翔”兄弟。事情是這樣的，我們班有一對(duì)雙胞胎像極了，同學(xué)們稱(chēng)他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個(gè)學(xué)期了，還是有不少同學(xué)分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣，都有一對(duì)“吸引人”的招風(fēng)耳。
老師首先讓我們班上的'雙胞胎上臺(tái)介紹一下自己身上的特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了：哥哥名叫黃俊翱，他下巴在游泳的時(shí)候碰到較尖的石頭，被磕破了。比較文靜，不愛(ài)說(shuō)話。弟弟較黃俊翔，比較活潑，好動(dòng)，愛(ài)玩。
最幸運(yùn)的是我們小組，因?yàn)樗麄儌z其中一個(gè)就在我們小組里。那就是弟弟，名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的特征：左臉上有兩顆一樣大的痣，位置在眼睛的正下方，兩個(gè)痣也相隔的不遠(yuǎn)，三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。
這對(duì)翱翔兄弟介紹完后，接下來(lái)就是全班同學(xué)“找不同”。同學(xué)們爭(zhēng)相發(fā)言可有意思了，笑聲、掌聲充滿(mǎn)課堂。等到同學(xué)們都發(fā)言完畢后。老師讓這對(duì)雙胞胎到教室門(mén)口去，兄弟倆轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，老師再把他們重新請(qǐng)回課堂�！鞍肯琛毙值軅z一起進(jìn)來(lái)的那一剎那我目瞪口呆，不仔細(xì)分辨還真是一個(gè)模子的，當(dāng)然有前面的基礎(chǔ)，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我就鎮(zhèn)靜了下來(lái)，我心中已經(jīng)有了答案。幾十秒的冷場(chǎng)后，班級(jí)里爆發(fā)出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來(lái)了，老師讓大家把結(jié)果寫(xiě)在草稿紙上�，F(xiàn)在公布答案了，全班98%的同學(xué)認(rèn)對(duì)了。
這是一節(jié)很有趣的課，從中我也明白了只要用心觀察，深入思考，再難的問(wèn)題也能攻克。
兄弟作文500字 篇2
兄弟是什么？兄弟不是與你打撲克、兄弟不是拿著板塊幫你干架、兄弟不是和你一起干壞事的人。兄弟就是，你們?cè)谝黄痿[過(guò)，一起哭過(guò)，一起耍過(guò)，一起皮過(guò)，關(guān)系還是如同往前那般！這才是兄弟！
兄弟就是，你干了壞事，他可能一怒之下罵你，甚至打你一頓，心情平復(fù)下來(lái)后，他會(huì)勸你。他為什么會(huì)這樣？因?yàn)�，他在乎你、關(guān)心你、擔(dān)心你。因?yàn)椋悄阈值埽?/p>
兄弟是在你難過(guò)的時(shí)候，默默陪著你的人，他或許什么也不說(shuō)，卻給你一種前所未有的安全感。兄弟是你在得意洋洋的時(shí)候，第一個(gè)損你的人。
兄弟就是你最親的人，或許所有人都可能背叛你，只有他不會(huì)，兄弟是敢于第一個(gè)敢于破口大罵你的人，或許語(yǔ)言有些傷害你，卻句句深入人心。
兄弟就是，你在別人面前提起他時(shí)，你會(huì)露出自豪的神情，因?yàn)�，你認(rèn)識(shí)他，那是你兄弟！
兄弟是什么？兄弟是你霸占他的床，他心甘情愿睡地板的人、兄弟是在你得意的時(shí)候，潑你冷水，罵你白癡的人、兄弟是怎么說(shuō)你侮辱你都說(shuō)，但是別人說(shuō)你半點(diǎn)不好第一個(gè)沖出去的人、兄弟是不管相隔多遠(yuǎn)，心還僅僅相連的'人、兄弟是在背后默默支持、幫助你的人
兄弟是什么？兄弟是在你傷心失落一事無(wú)成的時(shí)候陪伴你，你快樂(lè)發(fā)達(dá)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候默默祝福你的人。
也就是，那些人，他們叫兄弟，現(xiàn)在叫兄弟，以后還叫兄弟，毫無(wú)血緣，卻刻在腦海。
從小玩到大的人不一定是你兄弟、同甘共苦的人不一定是你兄弟、出生入死的人不一定是你兄弟。兄弟，是在你關(guān)間刻會(huì)豪不猶豫的站出來(lái)的人、是在你面能毫無(wú)顧忌的說(shuō)出自己心中話的人、是你心中認(rèn)可的人！
兄弟作文500字 篇3
枯燥無(wú)味的日常生活中，友情便添上了一筆樂(lè)趣淡墨。
——沙雕小陳
一個(gè)本是高二的學(xué)生，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的與我這個(gè)平平無(wú)奇，毫不起眼的滄海之一粟成為了同學(xué)，最后還成了同桌。
他，個(gè)子不太高，長(zhǎng)相也不出眾。微彎的柳葉間可惜卻在中間斷了一筆，斜瞇的眼睛不時(shí)透露出一股沙雕氣息，鼻子也不算高挺，最后嵌上了一張不饒人的.嘴巴。
初次與他接觸還要得益于數(shù)學(xué)。不等晚自習(xí)下課，我便拿著題目和草稿本自覺(jué)的來(lái)到他的桌前，以命令而夾雜著懇求的語(yǔ)氣讓他教我題目。“啊，這不有手就行？”瞧了眼題目，而后帶著譏諷的語(yǔ)氣朝我說(shuō)道。一道道題目在我手中是一個(gè)個(gè)燙手饅頭，到了他手上卻成了“有手就行”三下五除二便解決了。
物換星移幾度秋。很快，班上實(shí)行了分組制，我自然而然地加入了他組。有難題找他，有疑惑找他。就這樣，我們已然待了近一個(gè)月，關(guān)系也由原來(lái)不敢交流變成了不時(shí)互相嘲諷、對(duì)罵，吵著吵著便相互生起氣來(lái)。
他，也是個(gè)會(huì)察言觀色的小暖男。一個(gè)如往日一般的晚自習(xí)，我因作業(yè)的繁重以及個(gè)人原因而不太開(kāi)心。正處于與難題搏斗之際，他突然湊過(guò)來(lái)，說(shuō)道“怎么了？”我微微一笑，回道：“沒(méi)事。“肯定有事�！彼Ａ苏Ｐ〔[眼沖我笑著說(shuō)道，盡管最后我并沒(méi)有告訴他原因，但他的暖心還是觸動(dòng)到我了。
時(shí)不時(shí)獨(dú)自憂愁的我遇上了如此位沙雕脂，也變成了一名嘻哈開(kāi)心，散播沙雕風(fēng)味的活力少女。
兄弟作文500字 篇4
從前，有三個(gè)兄弟，他們都有各自的本領(lǐng)。老大有一雙千里眼，老二有一雙順風(fēng)耳，老三有一雙飛毛腿。爺爺告訴他們，右邊的那座山里有寶藏，你們自己去拿來(lái)。老大還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，就用千里眼去看，果然看見(jiàn)那山里有寶藏，他們?nèi)司统吵橙氯碌某霭l(fā)了。
他們來(lái)到一條長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的路上，老二用順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在說(shuō)怎么穿過(guò)荊棘，他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我才不會(huì)告訴老大，他太貪心了。”然后他就和老三一起穿過(guò)了荊棘的路。“哈哈，你沒(méi)我的順風(fēng)耳厲害了吧？”老三聽(tīng)了很不高興，心里說(shuō)：“哼哼，走著瞧�！彼麄儊�(lái)到河邊，老三用飛毛腿跨過(guò)了大河，老二不會(huì)游泳，驚呆了！老三穿過(guò)了河，找到了有寶藏的山，可山里的洞太多了，哪個(gè)才是有寶藏的`呢？老三獨(dú)自進(jìn)了山洞，可是洞里有機(jī)關(guān)，結(jié)果被機(jī)關(guān)打得鼻青臉腫，他垂頭喪氣的回到家里。
這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們知道為什么沒(méi)有拿到寶藏嗎？”說(shuō)著，爺爺拿出三根筷子，讓他們折，他們很輕松的折斷了。爺爺又拿出一把筷子，讓他們折，可是他們使勁折，誰(shuí)也折不斷筷子！爺爺告訴他們：“你們?nèi)司拖襁@些筷子，分開(kāi)了一折就斷；齊心協(xié)力，才能將事情辦好�！�
這次他們?nèi)擞殖霭l(fā)了，他們走到荊棘的路上，老二帶領(lǐng)老大和老三穿過(guò)了，接著到了大河邊，老三將老大和老二都背了過(guò)去。到了山里，老大用千里眼找到藏著寶藏的山洞。
他們都拿到自己喜歡的寶物，高高興興地回家了。
兄弟作文500字 篇5
放學(xué)了，我回到家里做作業(yè)。突然，我發(fā)覺(jué)書(shū)房里“嘰里咕嚕”的說(shuō)話聲，很不解。書(shū)房里就我一個(gè)人，是誰(shuí)在說(shuō)話？我朝著有說(shuō)話聲的方向走去，是一個(gè)鉛筆盒里發(fā)出的聲音。我見(jiàn)了鬼似的把鉛筆盒慢慢打開(kāi)，然后瞬間閉上眼睛。
我這動(dòng)作僵持了好幾秒鐘，才把眼睛打開(kāi)。啊！原來(lái)是兩支水筆在說(shuō)話，我在一旁靜靜地聽(tīng)著。這兩個(gè)水筆兄弟，哥哥是不可擦水筆，弟弟是可擦水筆。我常用弟弟，筆芯換了一支又一支，而哥哥卻被我放在鉛筆盒里不管不顧。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥一聲抱怨：我那么多筆油，寫(xiě)起來(lái)方便，為什么小主人不重用我呢？“我原本想告訴哥哥原因，但為了不打擾他們說(shuō)話，我只好在一旁聽(tīng)著。這時(shí)候，哥哥又說(shuō)話了：”弟弟，我的命真苦！還不如把我送到垃圾處理場(chǎng)去，好了斷我悲慘的.一生。哪像你，主人這么喜歡你、重用你。我真是羨慕嫉妒恨��！“說(shuō)罷，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。”哥哥，你不必唉聲嘆氣。
因?yàn)槟憧傁胫约鹤饔煤艽�，為主人服�?wù)時(shí)也沒(méi)有用心，所以主人才重用我呀，并且我也有我的長(zhǎng)處，就是像鉛筆一樣可以用橡皮擦來(lái)擦去�！斑@話說(shuō)得對(duì)，就是因?yàn)榈艿苷J(rèn)真為我服務(wù)，我才會(huì)重用他。
我希望哥哥要努力，這樣我也會(huì)重用哥哥。不可擦水筆哥哥慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：”弟弟，我一定向你好好學(xué)習(xí)，不再狂妄自大，不再自卑，認(rèn)認(rèn)真真為小主人服務(wù)。“”哥哥，那你還會(huì)把我當(dāng)成你的好弟弟嗎？“可擦水筆弟弟一副求饒的表情�！蹦鞘钱�(dāng)然！“哥哥也爽快地說(shuō)�！备绺�！“”我的弟弟！“這對(duì)兄弟無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
兄弟作文500字 篇6
從前，有一對(duì)土豆兄弟，哥哥叫皮皮，弟弟叫波波。
一天皮皮對(duì)波波說(shuō)：“我們出去旅行吧？”但波波不情愿：“哥哥，外面有怪獸，還有可怕的人群，我害怕，我們還是不要出去了吧！”哥哥不甘心，拉開(kāi)門(mén)滾了出去。弟弟嘴上說(shuō)不想去，但是心里擔(dān)心哥哥安全，趕緊跟了出去。
它們先去了廣闊的大草原，在那里兄弟倆看到美麗的大草原，感覺(jué)心曠神怡。突然遠(yuǎn)處來(lái)了許多羊，牧羊人發(fā)現(xiàn)了它們，說(shuō)：“咦？哪來(lái)的'土豆呀？今天中午可以大吃一頓了�！毙值軅z聽(tīng)了牧羊人的話，嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，牧羊人把兄弟倆裝進(jìn)籃子，帶回了家，他把波波和皮皮放在菜板上，準(zhǔn)備拿刀切他們的時(shí)候，兄弟倆趁機(jī)逃跑了。
它們又來(lái)到了蔚藍(lán)的大海，看到了波光粼粼的海面，波波腳一滑掉到了海里，被扇貝吞掉了。皮皮急中生智，趕緊跳到貝殼身上掃來(lái)掃去，“噗”貝殼被皮皮弄得癢癢的，一口把波波吐了出來(lái)。因?yàn)橥炼沟纳眢w太重，一直往下沉，幸好碰到了一只大烏龜，把它們背了出來(lái)。
最后它們來(lái)到了一片花叢中，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，蜜蜂穿梭在美麗的花海中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)淡淡的花香。在這里沒(méi)有牧羊人，沒(méi)有貝殼……
回想起這一路遇到的事情，波波對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我想家了，雖然家里沒(méi)有外面那樣多姿多彩，但是我們是安全的�！逼てさ拖铝祟^，拉著波波回家了。
兄弟作文500字 篇7
我的好兄弟叫胡宇崢，他長(zhǎng)著一張不大黑的瓜籽臉，經(jīng)常穿件藍(lán)T恤和一雙白球鞋，手上戴著一塊黑色的`手表。在和他交往中，我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人。
有一回考試，他竟然考了年級(jí)第一，我想，他為什么考得這么好呢？帶著疑問(wèn)，我就去問(wèn)他，我說(shuō)：“兄弟，今日獲得年級(jí)第一，有何妙招？”他笑了笑，說(shuō)：“學(xué)是學(xué)，玩是玩，不能學(xué)時(shí)想玩，玩時(shí)想學(xué)，還要注意勞逸結(jié)合，此乃妙計(jì)是也�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，多謝，”說(shuō)完，我就按他的方法做了，果然也考到了年級(jí)第二，從此，我在心里就暗暗佩服他。
還有一回，我正在想一道題，可怎么也解不出來(lái)，正在犯愁時(shí)，胡宇崢走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“這題，不會(huì)嗎？”我以為他要嘲笑我，就冷冷地說(shuō)了一句：“會(huì)”！他聽(tīng)了之后，笑了笑，走了。可不會(huì)就是不會(huì)，過(guò)了兩節(jié)課，他見(jiàn)我還是沒(méi)寫(xiě)，就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“弟兄有難，大哥定當(dāng)拔刀相助”。說(shuō)完，他就開(kāi)始給我講：“你在這里設(shè)錯(cuò)了……”講完，他問(wèn)：”明白了嗎？“我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“胡宇崢，你別管他了，他不會(huì)老師又不會(huì)說(shuō)你……”“閉嘴！”。還沒(méi)等他說(shuō)完，胡宇崢生氣地說(shuō)。我被眼前這一幕打動(dòng)了，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，你這個(gè)朋友我交定了！”他說(shuō)：“行！我再給你講一遍……"
后來(lái)，胡宇崢轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)，我心如刀割，他也哭了好幾天，他說(shuō)：很想班里的同學(xué)，但由于功課忙，我們也很少見(jiàn)面了。
胡宇崢，你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好兄弟��！
兄弟作文500字 篇8
楊帆是我從小玩到大的好兄弟，也是無(wú)話不說(shuō)的同學(xué)。
他個(gè)子不低也不高，長(zhǎng)得很帥，喜歡說(shuō)一些幽默的話。我好和他比賽，不過(guò)他總是超過(guò)一分，兩分的。
楊帆喜歡打籃球，球打得也很好，他的脾氣很好，有一次，我們和幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。一個(gè)同學(xué)傳球故意砸場(chǎng)楊帆的頭一大，我連忙問(wèn)他沒(méi)事吧？他笑著說(shuō)沒(méi)事，那位同學(xué)聽(tīng)了后，更來(lái)勁了，用球又砸了楊帆幾下，我正要打抱不平，楊帆攔著我說(shuō)沒(méi)事，我真服了他了。
不過(guò)，楊帆也有缺點(diǎn)，就是太急了。有一次上課老師正在講一個(gè)重點(diǎn)，這時(shí)下課鈴打響了，楊帆飛快跑出去，楊帆見(jiàn)沒(méi)人出來(lái)，又跑回來(lái)了，老師說(shuō)；楊帆你怎么那么心急呀，抄一篇作文吧。楊帆只好回位上聽(tīng)老師講題了。
楊帆使我們班的.班長(zhǎng)，他非常愛(ài)樂(lè)于助人。有一次，天下雨了，我在學(xué)校忘了帶雨衣。當(dāng)我正在發(fā)愁時(shí)。楊帆走了過(guò)來(lái)李勁，忘了帶雨衣了吧？我們倆披一個(gè)。我問(wèn)你怎么知道我沒(méi)帶？；我們是知音嘛，哈哈哈。放學(xué)后他披前面，我披后面。楊帆讓我送回家后自己才回家，我讓他留下吃飯，他謝后就走了。
我和楊帆是最好的朋友，又是知音，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要分開(kāi)了，不知道以后還能見(jiàn)面嗎？我是多么的舍不得呀！希望我們能永遠(yuǎn)在一起玩。楊帆我是不會(huì)忘記你的，你記住，我們用遠(yuǎn)都是最想好朋友。
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