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      2. 寫人作文我的朋友500字

        時間:2022-02-02 12:45:29 500字 我要投稿

        寫人作文我的朋友500字

          導(dǎo)語: “朋友”一詞是我們生活中司空見慣耳濡目染的一個最熟悉的詞語了。那么朋友是什么?下面是小編收集整理的寫人作文我的朋友,大家一起來看看吧。

        寫人作文我的朋友500字

          我的朋友范文一

          在生活中我的好朋友數(shù)不勝數(shù),其中我印象最深刻的就是一個叫李致玙的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā),粉嘟嘟的圓臉,她的眉毛彎彎的像柳葉,又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮,像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴,色澤紅潤。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個深深的小酒窩,紅潤的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致玙從小一起長大,整天形影不離,活像一對親姐妹。

          李致玙是個大方大度的女孩。還記得有一次,李致玙買了一個“投籃游戲機(jī)”,這恰恰也是我喜歡的玩具。一天,我在院子里玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去突然看見李致玙在聚精會神的玩一個東西,我便悄悄地走過去想看看她在干什么,“哇”,她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機(jī),我的眼中立馬閃現(xiàn)出了羨慕的眼光,這時,我小聲的對她說:“可以借我玩一玩嗎?”,我打斷了正在聚精會神玩著游戲的李致玙,雖然李致玙正玩得興致勃勃,可一看見我滿臉期待的表情,便毫不猶豫答應(yīng)了。我十分興奮,一把把游戲機(jī)“搶”過來,玩了一遍又一遍,一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次,這時,一個熟悉的聲音在我的耳邊響起,“可以還給我了嗎?”我先是一愣,后來才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了很久了,都忘記了她的存在,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機(jī)還給她,忽然發(fā)現(xiàn)她手里拿著一頂棒球帽,便想開玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔,誰知用力過猛,游戲機(jī)沒有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里,而是“啪”的一聲掉在了地上,我們倆都嚇呆了,李致玙輕輕地彎下腰撿起了游戲機(jī),我看見幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來,這時我才發(fā)現(xiàn)原來游戲機(jī)已經(jīng)摔壞了。我想她一定會責(zé)怪我,便連聲道歉,“對不起,對不起......”但是李致玙并沒有責(zé)怪我,而是用她的雙手抹去了臉上的淚水,對我說:“沒關(guān)系的,玩具壞了不算什么,下次小心點(diǎn)就行了,我們還是好朋友。”聽了她的話,我感動萬分,使勁的點(diǎn)頭。

          通過這件事,我學(xué)習(xí)到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也要像她那樣有一顆包容他人的心。

          我的朋友范文二

          一提起朋友,我就會想到他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

          張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來?墒牵曳榱苏麄書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP!睆堭┤磺穆曊f道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

          朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。

          我的朋友范文三

          曾經(jīng),上小學(xué)時,我有一個很要好的朋友。當(dāng)時,上三年級分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。

          從小學(xué)三年級到六年級,我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫作業(yè)。聊天:一到體育課休息時,我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí),第二天也就和好了。

          當(dāng)時,和她一起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當(dāng)時才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。

          有一次,不知什么原因,一個早上,我們誰都不理誰,另一個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。

          五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          六年級快畢業(yè)時,我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時,我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

          而放了假,我經(jīng)常做夢和她在一起玩,和她去夏令營。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點(diǎn)哭了,為什么當(dāng)時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人,還幻想,長大后,會在哪里遇見她,她還會是當(dāng)時那個小姑娘嗎?

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