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      2. 家長開放日小學(xué)作文600字

        時間:2021-09-07 08:30:33 600字 我要投稿
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        家長開放日小學(xué)作文600字

          篇一:家長開放日

          今天是我們學(xué)校的家長開放日,可熱鬧了!

        家長開放日小學(xué)作文600字

          這次家長開放日和以往還有一些不同,因為要同時舉行合唱比賽。第一節(jié)課時英語課,家長沒來,卻來了十幾個老師聽課,還是學(xué)校外面的老師,我們表現(xiàn)得很好,媽媽卻沒有看到,讓我覺得有些遺憾。

          我盼著媽媽快點來,她就是沒有出現(xiàn)。直到激動人心的歌詠比賽開始,我們排著隊要上臺了,她才來。表演開始了,我們都很認真地在唱歌,這時候媽媽偷偷摸摸地走了過來給我拍照。這可把我急壞了,我就悄悄地對她說:“媽媽,不要過來,不要過來,要不然我們二年級就得不到第一名了。!”可是我媽媽聽不到我在叫她,她還在拍照,我心想,這下這回二年級肯定被媽媽影響了。

          回到教室,我奇怪地問媽媽:“你怎么現(xiàn)在才到學(xué)校呀?”原來,今天開車來學(xué)校的家長太多了,她找個車位找了老半天,所以來晚了。我想,原來家長開放日是這么麻煩的。

          我們還有一個節(jié)目,就是參加班歌比賽。雖然我的嗓子已經(jīng)啞了,但是為了爭第一名,我還是很努力在唱。全班同學(xué)也是放聲大唱,唐老師還在給我么指揮。但是我還是很擔心我們得不了第一名,因為在唱完敬禮的時候,全班同學(xué)都是敬隊禮的,只有一位同學(xué)沒有敬隊禮,這是會扣分的。

          接著我們上了第三節(jié)課,剛開始上課媽媽就被肖老師叫去開會了,等到吃飯的時間也沒有看見她回來,這可把我急壞了。我一吃完飯就跑出飯?zhí)谜覌寢,還是沒有看見她,又過了一會,媽媽終于出現(xiàn)了。但是她卻是來跟我告別的,因為她說今晚要寫“保先教育”的總結(jié),下午要趕回去。

          沒辦法,我只好依依不舍地跟媽媽告別了。

          篇二:家長開放日

          四月二十三號星期六,全體四年級學(xué)生對家長開放,我們并沒有準備精美的禮物,也沒有鮮艷的花朵,而是準備了優(yōu)美的歌聲、熱情的舞蹈奉獻給我們的家長。

          我們班的舞蹈是:環(huán)保時裝秀《我是一片綠葉》,雖然衣服搞得家長們開懷大笑,但實際是我們用廢舊品做成的,讓我們知道要保護環(huán)境,廢舊品也有很大的用處。舞蹈又有跳、又有詩朗誦、又有……難道這個舞蹈不令人喜歡、不該拿到一等獎嗎?

          其中我和媽媽最喜歡四(1)、四(2)、四(3)班的舞蹈《那一灣水清》,傣族姑娘用優(yōu)美的舞蹈向我們介紹了他們的民族美麗的風光,讓我們看的引引入神,真是“百年難得一見”哪!相信他們也會和我們一樣拿到第一名。

          其實,也有很多節(jié)目表演的不錯,例如:老師們精心奉獻的《紅旗頌》,散發(fā)出他們那心情的激動;《讓我們蕩起雙槳》,讓我們想起了童年的回憶,一刻也不想望去,回頭到現(xiàn)代……

          最后,主持人宣布文藝匯演到此結(jié)束的時候,同學(xué)們一邊唱歌一邊拍手送走了親愛的家長們。

          看完了文藝匯演《春之聲》,家長們回我們的教師開家長會,聽媽媽說老師特地表揚了我們能夠每天堅持寫作文的人,包括我,我聽了心里也很高興,終于放下了一塊大石頭。

          今天的家長開放日不僅讓家長,而且又讓同學(xué)們明白了深刻的道理。這難忘的四月,難忘的時刻會使我們常常想起,在我們的夢中會一次一次地浮現(xiàn)。

          每年都會開一兩次家長會,多盼望日后的家長會能夠早點到來!就算開家長會爸爸媽媽要上班,我也要讓爸爸媽媽百忙抽空去開家長會,因為家長會對我來講是非常的重要,一點也不能耽誤。

          篇三:家長開放日

          2月17日真是個特別的日子,因為我們202班的爸爸媽媽都來學(xué)校參觀。小朋友們一個個都掛著甜甜的笑容,可高興了!

          早操時,小朋友們精神抖擻,一改平日里的`縮手縮腳,迎著寒風,踏著整齊的步伐,走進操場。做操時,大家可賣力了,就想讓爸爸媽媽看到自己好的表現(xiàn)。

          出操結(jié)束,我冒著嚴寒快步走向微格教室。心想:快要見到全班同學(xué)的家長了。我是又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。

          第一節(jié)是語文課。

          課前2分鐘,我坐姿端正,精神十足讀著古詩。我用余光瞄了一眼同學(xué),同學(xué)們的坐姿也很端正。我又瞄了一眼爸爸媽媽們,他們都激動地盯著自己可愛的寶貝。

          上課開始了,徐老師跟大家說:“你們今天要好好表現(xiàn),讓爸爸媽媽們看到最棒的你!闭Z文課上大家都積極舉動,踴躍發(fā)言。特別是孫浩,他坐得可端正了,舉手可積極了,我第一次見他表現(xiàn)這么好。徐老師見他表現(xiàn)這么好,一直都在表揚他。

          第二節(jié)是我們最最喜歡的英語課。bob老師還沒走進教室,一大幫同學(xué)都圍了上去,“bob bob”直叫。爸爸媽媽們一定很奇怪吧,其實我們都是把bob當朋友的。

          英語課上我們做字母操、健身操,玩游戲。讓爸爸媽媽們見識不一樣的課堂。李州陽與他的媽媽還在親子游戲中得了第一名,獎勵6個小企鵝,真是羨慕死我了。嗚……嗚……

          最后一節(jié)課有點特殊,是李思辰同學(xué)的媽媽給我們上課。你也不用太奇怪,其實李思辰媽媽是我幼兒園的老師,今天她給我們排練大合唱。思辰媽媽給我們重新排了隊形,還手把手的教我們動作。她教得可認真了,只是動作稍微多了點,小朋友們做不整齊。于是不停的改呀改,改得我們都記不清了。

          中午,活動結(jié)束了。我們依依不舍地送別爸爸媽媽,心想:如果天天都是家長開放日,那該多好呀!

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