同桌的你的600字作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的同桌的你的600字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的你的600字作文 篇1
從一年級到現(xiàn)在我有八位同桌了,每位同桌都各有千秋,各有不同。但唯一相同的是他們都是男生。要說印象最深刻的,那就是我二年級的同桌哦!同桌的你有著一雙炯炯有神的大眼睛,睫毛很長,一閃一閃的好像洋娃娃。一張能說會道又很甜的小嘴。同桌的你知識很淵博,好像世間一切沒有你無所不知,無所不能的。每當(dāng)你侃侃而談的說一件事情時,我只能在一旁靜靜聽你說,因為很多事情我都沒聽說過。你的優(yōu)點很多陽光、助人為樂……。我最佩服你的是,愛讀書,每日徜徉在書的海洋,這大概就是你知識淵博的所在吧!
我愛看漫畫書,媽媽看到了就會說,向你的同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看看文學(xué)作品。我學(xué)習(xí)效率低,寫作業(yè)至深夜,媽媽就會說,你的同桌現(xiàn)在已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了!我不愛上補習(xí)班,媽媽又說,看看你的同桌,每周六天都有課外班怎么不嫌累!反正,所有的一切,媽媽都要我依你為榜樣,向你學(xué)習(xí)。剛開始時,我一點都不服氣,憑什么向你學(xué)習(xí)呀?我有這么差嗎?氣的我都有點討厭和你做同桌了!課堂上的一件事,讓我徹底的佩服你了。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師提問了一個問題,有點難度,比現(xiàn)學(xué)的知識點更深奧!我是一點思路都沒有,腦子一盆漿糊呀!只見你高高的舉起了手,思路清晰,有條不紊的競把問題回答下來了,真是不簡單,厲害了同桌的你,真是讓我佩服至極呀!從那以后,我就向你學(xué)習(xí),慢慢的我發(fā)現(xiàn),媽媽之前讓我把你當(dāng)榜樣,不是沒有道理哦!
同桌的你不但知識淵博還很紳士。每當(dāng)我來到教室,你會主動幫我拉開坐凳。每當(dāng)下雨穿雨衣時,你會主動幫我疊雨衣,每當(dāng)放學(xué)背書包時,你會幫我提起書包,一起背到肩膀上。讓我感受到了同學(xué)的溫暖!
榜樣的力量是無窮的,我變得越來越好,越來越愛看書!感謝你曾經(jīng)的同桌,是你的習(xí)慣影響了我,是你的幫助,改變了我對同學(xué)們的認識。
這就是我的同桌,一個開朗、自信、樂于助人、溫暖、知識淵博的男孩!
同桌的你的600字作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生了。
在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌,我才知道她非!皟础保莻“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當(dāng)我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊——”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的?上О,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。
現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間
同桌的你的600字作文 篇3
別看這位“西瓜太郎”很胖,可他的體育成績是全班男同學(xué)中最好的,真是人不可貌相。有一次,我無意間看到他打籃球,真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話,應(yīng)該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學(xué)都無微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒水喝,他自掏腰包買水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了,就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車時,他早早來到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午,我班有同學(xué)需要蒸飯,老師安排兩個人抬飯,可其中有一個病了沒來上課,“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動了同學(xué),本學(xué)期他被評為班委。別看他平時隨隨便便,可對工作認真負責(zé)。當(dāng)上班委后,他對我說:“告訴你,從今天起,我要‘改正歸邪’了!蔽衣牶笥执笮ζ饋恚庾R到自己的錯誤,改正道:“不,不,是改邪歸正了!彼嬲f到做到。平時上課愛講話的他,不但不講話了,還督促同學(xué)守紀律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé),當(dāng)然給面子了。
噢,他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛,但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績不佳,心情不好,下課后他立即為他“獨唱”。當(dāng)同學(xué)看他時,他又會摸著那胖乎乎的臉唱到:“你不要這樣的看著我,我的臉會變成紅蘋果!毙那椴缓玫耐瑢W(xué)也化悲傷為喜悅。
我的同桌時而可愛,時而熱情,時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說:“拿什么形容你,我的同桌。”
同桌的你的600字作文 篇4
大頭長眼圓耳,白衣藍褲少年,下棋書法繪畫,運算神速。背詩他最在行。他是誰?他就是我的同桌——高嘉晨。
這學(xué)期老師剛安排我們做同桌的時候,他就鄭重其事的強調(diào):“同桌,王老師可說啦!同桌是互相幫助或互相競爭的。我們既然是同桌,就……就互相幫助吧?”這突如其來的“熱情”嚇了我一跳,“好……好的……”我以為他要說互相競爭呢!
于是,下課鈴剛想我就叫他一起玩兒!拔也怀鋈チ恕彼f:“我想在教室里寫作業(yè)!卑。∷遣粣弁鎯簡幔肯矚g寫作業(yè)嗎?我百思不得其解的時候被同學(xué)拉去玩了。
上課時,他全神貫注。老師提問,他總能把手舉得高高的,回答問題總是對答如流,滔滔不絕。是一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
老師常說學(xué)貴有疑。在學(xué)習(xí)中,我的同桌就時常為我準(zhǔn)備許多問題。“同桌,快來看,這道題是這樣做嗎?”“同桌,這個字你認識嗎?組個詞唄?”“同桌,這句話的意思是不是……?”多種多樣的問題,常常掛在他的嘴邊。我漸漸發(fā)現(xiàn),他對學(xué)習(xí)充滿了熱情。
因為疫情的原因,這個學(xué)期很短,在這一個多月的相處中,我很感謝我的同桌。他對學(xué)習(xí)的熱情,沒收了我對自己學(xué)習(xí)上的寬容。就拿寫生字舉例吧。每當(dāng)老師聽寫完,讓我們互換批改時,我的“生字寶寶們”就像過安檢一樣,只要小手稍有不規(guī)范,就要被淘汰重寫。雖然,有時候因為他太嚴格生氣。但是,我知道這是幫助我進步。幫助我改掉馬虎的壞毛病。
光陰似箭,一眨眼,這學(xué)期過去了。下次的同桌還會是你嗎?我期待著……
同桌的你的600字作文 篇5
你一進入人民公園,就能聞到香味,看到高大的樹木、美麗的花朵和鍛煉身體的人。我和我的團隊決定先去人民公園蕩秋千。我們走過茂密的“樹林”,終于找到了渴望已久的秋千。我們坐在秋千上,空氣中蕩漾著,感覺真的很酷!在秋千上,我看到了公園周圍宏偉的城市規(guī)劃大廳,高大的富士廣場和擁擠的新世界商場,感受到了上海的新面貌。在人民公園的英語角,用簡單的英語和外國人交談讓我更有勇氣和“外國人”交談。
時間很合拍,轉(zhuǎn)眼間到了吃午飯的時間。這次我們是來富士廣場六樓大食代吃飯的。到了門口,老師下達了一個奇怪的“命令”:“今天吃飯的時候,自己買卡,選餐,看誰最合理!蔽蚁耄何页鋈z查,老師都幫我們訂飯。今天,讓我們自己選擇。我不能錯過這個機會。我和周雨萱先花了100塊錢買的卡,營業(yè)員告訴我們100塊錢的卡只能用90塊錢,另外10塊錢的卡是手續(xù)費,余額可以退。當(dāng)我們想明白時,許多學(xué)生已經(jīng)采取了行動。當(dāng)我們看起來不耐煩的時候,我們害怕食物被別人搶走,所以我們立刻采取行動,每個人都開始沖向自己喜歡的食物。我們買了:烤肉串,魚香肉絲,可樂,雞翅,奶昔……美美地吃了一頓。
然后,我們?nèi)チ顺鞘幸?guī)劃博物館。借鑒國內(nèi)外先進展館的經(jīng)驗,在展覽內(nèi)容上以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”為主題,濃縮上海城市規(guī)劃建設(shè)的昨天、今天、明天,突出未來20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出高科技的運用,體現(xiàn)綜合性、開放性和公眾參與性的特點。
我覺得我從這次調(diào)查中收獲了很多!學(xué)會了自己買飯,理性用錢,和同學(xué)交流,和老外交流。今年秋天,我收獲了很多!
同桌的你的600字作文 篇6
同桌,雖然你是我的朋友,但我討厭你的一些做法。
中午,你總是把你用過的垃圾扔在我的桌子上。我跟你說過至少幾十遍了,你都沒當(dāng)回事,說是送我的禮物!我把垃圾還給你,你卻告訴我,我給別人的東西就像扔出去的水,我拿不回來。我不是收垃圾的,也不需要你送我這個禮物!以后我們會去不同的中學(xué)。如果你再送這份禮物,別人會拿你怎么辦?
我盡量不把你的行為告訴老師,但你的行為更過分。我翻書包撿東西的時候你總是偷偷把我的東西拿走,讓我去找。有時候你不告訴我,我用的時候只能不停的找,認真回家也做不了作業(yè)!我知道我是班里比較寬容的人。你以為我把東西拿走就不會生氣,可我就是不想表現(xiàn)得像你一樣。我不明白。你在家也這樣嗎?但是我看你在爸爸面前總是表現(xiàn)的很好,讓爸爸覺得你在學(xué)校多聽話。
有一次,你的試卷拿了全班第一。課后你做的第一件事就是拿著試卷,問每個班都得了多少分。結(jié)果全班都沒有你高,所有的同學(xué)都聽到你說“切,沒我高!”我覺得你只是太激動了。但是有一次我拿了班級第一。你拿著我的卷子看了看,扔在地上說:“我沒考高分!”你95分我滿分!誰更高?突然,你抬起腳,想踩上去。我趕緊拿起試卷。為什么?你只允許你超越別人,卻不允許別人超越你?
同桌你想過嗎?如果你是被扔垃圾在桌子上的那個,被帶走的那個,被別人扔到地上踩了的那個。你會怎么做?
同桌,我的朋友,我真心希望你能改變這些壞習(xí)慣,學(xué)會寬容大度,換位思考,做一個真正的好孩子。到時候我會以有你這樣的朋友為榮!
同桌的你的600字作文 篇7
同桌你沒事吧?你還會想起我嗎?愛哭的那個;總是借你橡皮擦的那個;那我總是需要你的哄;那我被你欺負了;你小時候待的那個?
上學(xué)期六年級的時候,老師剛把我和你調(diào)了一桌。我還在想老師為什么不把我轉(zhuǎn)到這里來。之后我不是一直被欺負嗎?我們相處了幾天,感覺他脾氣怪怪的。他對我有好有壞。你是我們班的班長,不允許你和別人說話。但你總是告訴我,我告訴你不要說話。你總是說我喜歡和你說話。
六年級下學(xué)期,冬天很冷。我看見你從班級門口拿著一個裝滿熱水的瓶子。來和我握手幫我掃衛(wèi)生區(qū)時,我當(dāng)時是衛(wèi)生專員,你卻怕我冷。請幫幫我。有一次上課,我和一個同學(xué)傳紙條,沒聽講座。結(jié)果老師讓我回答問題。我站在那里,是你站出來幫助我的問題。數(shù)學(xué)課不會改題,也不想問老師。你跟我借的,我被老師訓(xùn)話了。從那以后,我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),永遠不讓你為我說話。從此上課認真聽講,按老師要求背書。有一次我讀錯了一個詞,你幫我糾正。每一次發(fā)生,我都發(fā)現(xiàn)你從來不讀書,認真聽我講。我上數(shù)學(xué)課的時候,老師讓我出題。他們都說我的問題太難了,只有你一個人說沒關(guān)系。就算他們不理你,我也會跟著你不理他們。我總是說為什么我還沒畢業(yè),但是現(xiàn)在我畢業(yè)了,我們不能再在一起了,你不能再關(guān)心我了,我也不能再見到你了。
你現(xiàn)在怎么樣了?你會這樣對待另一個人嗎?雖然我們經(jīng)常在QQ上聯(lián)系,但是看不到你。沒有你的關(guān)心,我總是不習(xí)慣,F(xiàn)在,‘你還在課堂上學(xué)習(xí)嗎?我想對你說:老同學(xué),我想你。
同桌的你的600字作文 篇8
水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,健談的大嘴巴,黝黑的皮膚,總是扎著厚厚的馬尾辮。大家都知道她是誰嗎?是的,她就是——小芳。
我和小芳都是幾個學(xué)科的代表,但是小芳對作業(yè)很認真。有一次,陳紫英的課堂作業(yè)還沒寫完,但是該上學(xué)了。何老師留下我和小芳繼續(xù)在教室里收作業(yè)。晚上,我要去佩友。我對小芳說:“小芳,我先走,你收下吧!薄昂玫摹!焙髞聿胖佬》寄翘斓6點才收到書,主動教別人做題。我的臉突然變紅了。
還有一次,我們一起收集作業(yè)書,直到放學(xué)。我數(shù)了55本書,但有一本很短。是誰呀?我們都問了各縱隊的領(lǐng)導(dǎo),他們都說交了。我厭倦了心理學(xué)。小芳安慰我!包S新宇,我們?nèi)フ艺摇N覀円欢苷业。不要氣餒!蔽也荒蜔┑卣f:“你找東西,就是找不到。孩子一個人交給老師不告訴我們,或者即使這個人不交,我們一個一個問,他說交了怎么辦?我們找不到,交給何老師,何老師一定會找到的!毙》細鈶嵉卣f:“怎么會這樣?不是你沒看到。何老師今天要改四大本書。何老師好辛苦。如果非要你管這些小事,你要我們兩個分公司代表怎么辦?”“好的,好的,我跟你一起找,好嗎!蔽艺f幫著找,只是隨便翻了翻,然后就坐在那里看漫畫。我看了一眼小芳,看著她一個個垂下來。估計沒什么進展。我笑著想:“我說找不到,你還是不信。我現(xiàn)在信了!”小芳的眼睛突然亮了起來,走到田雷面前對他說:“把書交出來,我看見了!碧锢拙o張地說:“我藏了什么?”小芳突然來到一個“大海撈月”的地方。她從田雷的書包里拿出一個筆記本,打開,沒有看完。她讓趕快寫完,然后交給何老師。小芳做完這一切,發(fā)現(xiàn)全身都是汗,臉都紅了。
小芳的認真是我力所不及的,我特別佩服她。
同桌的你的600字作文 篇9
當(dāng)你聽到“麻辣條”這個名詞時,還很疑惑:我并不瘦,為什么是條呢?
其實,我給你取“麻辣條”這個外號,是有一個典故的:不知是哪日的英語課,你正在向周圍的同學(xué)炫耀你的偷吃技術(shù)。英語老師低頭批作業(yè),你飛快的從抽屜里拿了一根麻辣條塞進嘴里;老師繼續(xù)批,你再塞進一根;老師還在批,你又塞進一根;老師仍舊在批,你還塞進一根。終于,不幸的事情發(fā)生了:語文老師正從窗口巡視,正好瞧見正在塞進第五根麻辣條的你。語文老師橫眉怒對著你,喝道:“上課還吃東西!不要命了!”而我卻聽成了“上課還切東西啊!不要米了!”于是,在我笑得差點嗚呼之后,“麻辣條”變、便成了你的名字。其實你被我叫做“麻辣條”挺冤的。因為,你的體積實在不敢恭維啊!
你看上去挺胖的,如果不是個兒矮,體重已相當(dāng)于我老爸的體重。現(xiàn)在我才覺得,你挺適合做一根導(dǎo)線——橫截面越大,電阻越小嘛。
記得那一次,你還做過一件驚天動地的大事。一天,你突然說:“我其實是很帥的,只是稍微胖了點兒!蔽壹m正道:“不是一點兒,是很多!”你繼續(xù)說:“為了重返帥哥形象,我鄭重地宣布,我要減肥!蔽殷@訝得下巴差點掉下來。于是,在那段日子里,你僅靠水果和白開水維生?上,“那段日子”只持續(xù)了一天。第二天,你又信誓旦旦地對我說:“據(jù)專家研究,胖子的智商要比瘦子高6~8個百分點,所以我又不打算減肥了!
在這個月黑風(fēng)高的夜里,我寫下了這篇文章,紀念與你在一起的這些日子。
同桌的你的600字作文 篇10
“明天你是否會想起,昨天愛關(guān)懷的你,明天你是否會惦記,昨天那愛笑的你……”
唯有你的笑臉使我開心,唯有你的熱心使我感動。
同桌的你是如此溫柔;同桌的你是如此熱心;同桌的你是如此寬恕;同桌的你又是如此非同一般。
當(dāng)我剛轉(zhuǎn)來油槐初中時,一個同學(xué)也不認識,跨進教室的第一步,就看見眼前一張張陌生的臉。教室里的座位密密麻麻,唯有那里空著一個位子,我坐下了。沒有一個同學(xué)和我說話,只是用奇怪的眼神看著我。唯有你,是那樣熱心的問了我好多,留給我最美麗的畫面是你那一張笑臉。
又一次我正在做一件事情,但是你一而再,再而三地打擾我,我一氣之下打了你一下,這下子你好生氣。但是我不覺得自己做錯了什么。三天了,我們?nèi)员3殖聊瑺顟B(tài),兩個人似千年仇人。日子一天天過去,你我之間的友情慢慢淡化了,友誼從我們之間慢慢地離開了,直至消失。
頭好痛,突然,一顆溫暖的心在向我奔來,問到:“同桌你怎么啦?,是病了嗎要不要去看醫(yī)生!蔽腋杏X到了溫暖,我感覺到了后悔,我感覺到了被別人關(guān)懷時的感覺,
我最大的感覺就是失去那座友誼之橋的痛苦。每當(dāng)他對我好時,我就想我對她做的一切的一切,我真的好想收回上一次的一念之差,收回那顆關(guān)懷與溫暖的心,建起那座倒塌的橋。
讓我們找回原來的自己,好想用我的一切來彌補上次對他的傷害。正在猶豫時的我,又看到了它那張好久沒有綻放的笑臉,仿佛那張美麗的畫卷在一次展現(xiàn)在我眼前,我們和好了。
同桌的你還是那樣愛笑,同桌的你還是那樣溫柔。只要看到別人的微笑,讓人感覺到溫暖,也就想起“同桌的你”。
同桌的你的600字作文 篇11
高中三年,我經(jīng)歷過無數(shù)同桌,只是,一提到同桌,我還是會想起你。
那天,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,帶來了你。那是我第一次認真看你,一身校服穿在你身上越發(fā)襯得乖巧。在我看來,你有著一雙明亮動人的眼睛,整齊的劉海顯得你的眼睛又大又圓,甚是可愛。
我們的三觀極合、趣味相投,總是有聊不完的話題。在別人的眼里,你有個性,脾氣不好。在我眼里,你安靜、乖巧、可愛,一切美好的詞都能適用在你的身上。上課,我們一起認真聽講,共同探討問題;課間,我們一起嬉戲打鬧,共同暢想未來;放學(xué),我們一起漫步回家,共同分享八卦?傊,無論是生活還是學(xué)習(xí),我們都形影不離,以至于好多人問我們是不是親姐妹呢!
就這樣同桌了一學(xué)期,我們成為了親密無間的好伙伴,也約定好要成為一輩子的好朋友。隨著時間的推移,我們畢業(yè)了,各自步入不同的大學(xué),進入不同的城市,偶爾保持著聯(lián)系。但我們的友誼并沒有因距離而減淡,反而還是像高中一樣,無話不聊,見面時一個眼神,便能瞬間明白對方的意思。
我們是同桌,是朋友,是閨蜜,約定好要當(dāng)一輩子的好朋友就不要食言。這份友情,似佳釀,越久越淳;似常青藤,快速生長;似花朵,永久綻放。
謝謝,謝謝老師安排我們成為同桌,謝謝我們?nèi)^相符,謝謝你愿意當(dāng)我的朋友。所以,天時地利人和,我們成為了彼此的好朋友。希望這份友誼能一直延續(xù)下去,等到我耄耋之年,我依舊能與你嬉戲打鬧、回憶過去。無論何時,我第一個想到的同桌都只有你。
同桌的你的600字作文 篇12
“呀,你又過線了!”同桌怒氣沖沖地說完,把我的東西推了過來!拔沂桥,你就不能讓著我點兒嗎?”我不服氣地說!皯{什么?這是早就規(guī)定好的!蓖婪薹薏黄降卣f。這就是我們兩個每天都會上演十幾次的爭吵。
我的同桌,長得不算太高,卻很聰明,有時還有點兒小幽默,性格溫和,但是很倔強。他認為正確的事情就一定會去做,像我一樣愛鉆“牛角尖”。我們這兩個個性相似的人同桌,每天都少不了要吵幾句、鬧幾回。雖然他在學(xué)習(xí)上很認真,但在我心中,他就是一個頑皮、搗蛋的男生?赡羌聟s徹底改變了我對他的看法。
那天下午上最后一節(jié)課時,天空忽然陰了下來,我在心中暗暗祈禱:千萬不要下雨,因為我沒有帶傘?墒屡c愿違,課還沒有上到一半,雨就下了起來,傾盆的大雨澆滅了我回家的希望,于是,我開始無精打采。同桌覺察出了我的異樣,問我原因,我如實回答。結(jié)果,老師發(fā)現(xiàn)我們上課說話,他總攬了全部責(zé)任,被老師狠狠地批評了一頓。
放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了,只剩下我和他。我在教室里焦急地尋找可以遮雨的東西,他拎起書包,拿出雨傘,走到我身邊說:“這傘你用吧,我不習(xí)慣打傘。”說著,他把傘塞到我手中,然后徑直跑了出去。看著大雨中他的背影,我突然覺得他好高大。
經(jīng)過那件事后,我們的關(guān)系緩和了許多,再也不會因為一件小事而爭吵,雖然有時會小吵小鬧,但都不會影響我們的友誼。
因為他,我學(xué)會了幫助他人;因為他,我懂得了真正的友愛。謝謝你,我的同桌。
同桌的你的600字作文 篇13
似水年華,誰不曾在校園里留下一段美好的回憶;似水年華,誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼;似水年華,誰不曾與同學(xué)留下一聲聲的歡聲笑語。
“明天你是否忽想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我們彼此的記憶。
五年級時,老師把我與她分到一班,那時的我們雖同班了幾年,但卻并不相識。與她站在一起,她矮矮的個頭只到我肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的'她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,大大咧咧。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。
在與她分開的一剎那,我的眼中有了一絲舍不得,甚至有些傷心,畢竟這幾個月的情誼也不是說著玩的。從她哪里,我學(xué)會了做人就是要大大咧咧的,而不是像烏龜一樣,總是縮著腦袋。也正是在她的鼓勵下,我上課不在因為膽小而不敢發(fā)言,嗓門也不像以前回答問題就跟螞蟻一樣。就這樣,我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了五年級的瑣事生活。
現(xiàn)在已經(jīng)到了初一,我們也不在一個班級了。我還是偶爾回去看看她,她也成為我最好的閨蜜。只是可惜,我們都回不到五年級時的我們了。
“同桌的你”是似水年華時不可磨滅的最美好的記憶。
老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾看相片,才想起同桌的你。
同桌的你的600字作文 篇14
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快畢業(yè)了。在僅剩的兩個月,我想對同桌的你說一些話。
第一句:“謝謝你!边@幾年來,少不了你的陪伴。你在我困難的時候幫助我;在我傷心的時候安慰我;在我難過的時候逗笑我……和我一起哭,一起笑。還記得又一次我生日嗎?那天,我早早的到學(xué)校。你便興致勃勃地拿出一支粉紅色的筆,放在我的桌上。我問她:“怎么了,給我了?”只見她點了點頭,說了聲:“對啊!蔽也唤獾貑枺骸澳闼臀夜P干嘛?”只見她又拿出了兩支黑筆遞給我!敖裉觳皇悄闵章铮 鳖D時,似乎有一股暖流流進了我的心里,讓我感到溫暖。我感受到了她對朋友之間的真誠。記得之前,我從來沒有和她講過我生日的事,但是她卻似乎比誰都清楚,記得用心。
第二句:“對不起。”我的同桌雖然是個女孩,卻有著男孩子的性子,比較頑皮,所以我也經(jīng)常對她發(fā)脾氣。記得有一次,她在玩弄著我的修正帶,我說了好幾遍讓她不要玩了,但她還在弄。后來,她一不小心把修正帶的蓋子弄壞了。我一看,又生氣了,大叫:“你干嘛?不是說了不要弄了嗎?”但是后來,我又想了想,覺得只是一個小小的修正帶而已,怎么能比得上同學(xué)之間的友誼呢?所以,我想對我的同桌說一聲:“對不起。”
第三句:“還能再見!边有兩個月,我們就要分離了。我們都要進入初中,希望我們還能再見,還能坐在同一個教室里,還能一起學(xué)習(xí),一起哭,一起笑。
我還有許多話想對同桌的你說。我希望能在最后的兩個月能和你好好相處,好好珍惜這最后的兩個月!
同桌的你的600字作文 篇15
在那個似水年華的青春,又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。
同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。
長長的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來嘴角劃過一個完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成為了我們上的“女神”。當(dāng)時換,為此有些沾沾自喜。
同桌的你,陽光得像天際中的太陽。
猶記得,那時的我還對數(shù)學(xué)一竅不通。在那樣一個悶熱的下午,我在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡,你看著我嘴角微微上揚:“你睡吧,我認真聽,下了課給你講!蹦枪(jié)課,我睡得很安心,好像對你有一種無條件的信任。下課了,你竟真的來講給我聽了,那時你很認真,汗水在陽光的照射下,滴落到書本上,這時,教室里似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。
同桌的你,可愛得像墜入凡間的天使。
六月天氣格外悶熱,熱空氣在風(fēng)扇的吹動下慵懶地游弋在教室里,是你貼心的話語鼓勵我學(xué)習(xí)。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發(fā)言,回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點名回答問題的我,由于緊張而手足無措,你小聲地提醒,幫我渡過難關(guān),上課時調(diào)皮搗蛋,被老師罰站,那時覺得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評讓我無地自容,淚水停不下來往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。
耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,為了一個好成績,早上5點鐘起床,背書時的樣子歷歷在目,這一切仿佛就在昨天,但卻帶著溫度流逝了。
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!
同桌的你的600字作文 篇16
剛來到這個班,我便注意到了你的,門牙向前突出有幾分兔子的模樣,你是這個世界的一員,又仿佛與這個世界不同。
快樂
太陽懸掛在空中,陽光鋪灑大地,到處是一片金燦燦。
“來來來,你坐到那,對,就是那!”老師的聲音在教室里回蕩。我背著書包,心里有幾分緊張!澳闳プ谌。”隨著老師親切的聲音響起,我抬頭,陽光照在那張桌子上,無比溫暖。我心里一塊石頭落地。沒兩分鐘,你坐到了我的身旁,我轉(zhuǎn)頭眨了眨眼睛,你也眨了眨眼睛,我不知怎么的,被你逗笑了!霸趺,是不是被我的顏值驚艷到了?”“哈哈……”我不禁笑得更厲害了。話題一開,就再也合不住了
與你同桌,收獲快樂
無奈
天空中,幾朵云懶散地飄著,陽光時有時無。
周清又開始了,一根根筆動了起來,不聞同學(xué)談?wù)撀暎宦劰P尖寫字沙沙響。你寫完了,眼睛東張西望,仿佛是一個尋找獵物的狐貍,目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)向我的卷子,眼光在我的卷子上掃來掃去,好像在核對答案。我拿過一個本,蓋住了卷子,你急了:“哎呀,同桌,我語文比你好,你讓我看看嗎!薄澳銈兏陕锬兀靠凼,下課找我。”老師的威嚴的聲音響起,傳入我的耳朵,我一聽直接給你一個白眼。
與你同桌,充滿無奈
感激
雨還在下,天越來越冷,樹葉凋零,一朵朵蝴蝶悄然落下。
“啪嗒”一滴淚落下,這道題我不會做,你從我手中拿走的題!澳憧炊娜畏匠硕奈宕畏健蹦悴粎捚錈槐橐槐榈貫槲抑v題!班,明白了!薄氨康摹!薄澳挠邪。 蔽易爝不服氣,可是心里滿是感激
與你同桌,滿是感激
同桌的你,給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你的600字作文 篇17
同桌的你,好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過桌的我,因為內(nèi)向和拘謹,或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!
調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個會覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話,不是因為她不喜歡你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無法想象,甚至你知道了會不能理解怎么會有這么女孩存在著。因為這些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對馬嘴地交流著,其實每次交流之后,你那“同桌的你”都會自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。
溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個會覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動找你說話,但其實她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個溫柔可愛的女孩。然而,她的拘謹讓她離可愛相距甚遠,離溫柔就更不用說距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的,讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!
我同桌的你有著各種各樣的特點,你那“同桌的你”特點或許就在內(nèi)向和拘謹了,不知道你們可否還記得?
同桌的你的600字作文 篇18
每每聽到老狼《同桌的你》,就會想起那個曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。
她是我們的班長,還兼著語文課代表,學(xué)習(xí)好,人長得也漂亮,總受到老師的表揚,所以有些小驕傲,經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。
四年級下學(xué)期,我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一,老實交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什么就不能考個第一?"
那一次她哭了,班里的女生都來安慰她,我趁機溜走,從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來才知道,那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個中等生,誰也沒把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。
期末大考,她更加努力,常常連下課時間都在學(xué)習(xí),就連她的小姐妹都對我N個的不服氣,再加上其他男生的煽風(fēng)點火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。
期末通考,是外校老師監(jiān)考,沒一點水分。進考場之前,幾個女生早早等在門口,我過來時,她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音。看來通考成了我和她之間的對決。
可是,通考我不小心又考了第一,她發(fā)揮有點失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說是回家沒好日子過了。五年級的時候,語文成績總是給她拉后腿,班長的位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。
六年級,我們不在是同桌,她也不在是那個愛哭鼻子的小公主了;六年級,我們的成績都名列前茅;六年級,我們又恢復(fù)到了從前的兩小無猜
逝者如斯夫不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時間考驗了我們的友誼,時間見證了我們的成長,這是多么的令人感動和高興呀!
同桌的你的600字作文 篇19
浮華如夢,碎了心傷;再回首,憶起的過往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。
——題記
我和你的第一次正式深交,在五年級剛剛開始的時候,老師安排我和你在一起,你后來跟我說你好開心,能和一個小淑女做同桌。你知道嗎?那時我也很開心,因為你是我遇到過第一個第一印象最好的女孩。
你和我一樣,很愛笑,笑點低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛,小眼睛會立馬消失不見,一排牙齒會露出來,肉肉的臉上會出現(xiàn)一個小酒窩。在我心中,你的笑就像一個小太陽,時刻溫暖著我。
慢慢的,我們越來越好,成為了最好的同桌。我在學(xué)習(xí)上有困難時,你會主動來幫我,你遇到些問題時,我會主動來幫你。因為,好朋友之間就是要互相幫助。
和同桌的你在一起發(fā)生過的事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我的心中。最好的友情是你不說,我能懂,好朋友不需要多么華麗的語言。而你我就是這樣:可能是一個眼神,也可能是一個手勢,更可能是沉默不語,坐在對方旁邊都會想到對方在想什么。
但有時候,我也會想:總有那一天,畢業(yè)的倒時鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西,想見面都難,但我覺得,有緣一定會再相逢。
我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強成為了百萬富翁,我們在分開,好不好?
同桌的你的600字作文 篇20
時光如流水匆匆而過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習(xí),一起歡樂,一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。
同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時,你總是那樣靦腆,回答問題時羞答答的,沒有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的小鳥一般,立刻飛向操場,“轟轟烈烈”地玩一場。
同桌的你和我有許多暗號!袄显挕笔欠裼浀媚兀可险n時,我只要與你交換一下眼神,比一個手勢,我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節(jié)課都會用手勢問你:“還有幾分鐘下課呀?內(nèi)急!”你時而爽快回答,時而卻裝作沒看見,把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。
同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來;我們還一起玩撕名牌,你裝作差點被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時,我抓住機會把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!
同桌的你,踏上了異國他鄉(xiāng)的土地。五年級下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬個不愿意,也沒辦法的,終究無濟于事。正如蘇軾所說的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!
匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時間不等人!為何不多給我一些留戀的機會!也罷,歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!
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